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(薦)八年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級作文8篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
教育家陳鶴琴說：“習(xí)慣養(yǎng)成的好，終身受益。習(xí)慣養(yǎng)成的不好，終身受其累�！庇辛撕玫牧�(xí)慣，是我們做一名優(yōu)秀的少先隊員必不可少的條件，因為它決定了我們終身發(fā)展的重要性。
在書籍中，我認(rèn)識了：孔圉，在他逝世后，被衛(wèi)國國君賜予“文公”的謚號，因為他敏而好學(xué)、不恥下問，從不覺得向比自己職位低、學(xué)問差的人請教而感到羞恥，堅持不懈地求取學(xué)問，所以后人尊稱他為孔文子!并且學(xué)習(xí)他勤學(xué)好問的精神。還有這樣一個人，他叫樂羊子。他有一位賢惠并充滿了智慧的妻子。
有一天，樂羊子從外面撿到了一塊金子，回家后將金子交給妻子，高興地說：“有了這塊金子，我們就可以過上好一點的日子了!”但妻子并沒有收那塊金子，說：“我聽說有一口井叫“盜泉”，有志氣的人，就是口在渴，也絕不喝井里的水�！薄笆菃�?”樂羊子一聽，慚愧的說不出話來。于是，他將金子扔到窗外來證明自己的`品行。
后來，他去遠(yuǎn)方求學(xué)，因想念家人，他半途而廢，他的妻子為了讓他明白半途而廢就等于什么收獲也沒有的道理，不惜割斷自己日夜操勞才織出來的絹帛，以此來感化他，樂羊子明白后，繼續(xù)去完成學(xué)業(yè)，一連7年都沒回過家，成了后來有名的大學(xué)者。養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，是一件對自己有益的事，讓我們行動起來吧，記住好習(xí)慣成就好人生。
八年級作文 篇2
今天，趁著這是國慶長假的第一天，我和爸爸媽媽決定去李莊。在車上，媽媽為了讓我體會李莊風(fēng)俗，特地給我講了李莊的故事：抗日戰(zhàn)爭時，戰(zhàn)火硝煙彌漫，只有四川比較清靜，因此全國許多大學(xué)、博物館、研究中心從北京、南京、上海牽制李莊，李莊成為抗戰(zhàn)后方的文化中心，因為被許多名人呆過（如建筑家梁思成，文學(xué)家林徽音），所以李莊才這么出名。聽了媽媽的介紹，我更加興奮了，真想早點到。到了車站，��！國慶節(jié)就是不一樣，售票口人山人海，排隊起碼要三四個小時，爸爸媽媽開始猶豫了起來，這時我急了，怕爸爸媽媽不去了。于是，我四處找“活生的機(jī)會”，突然，我看見了一輛的士，靈機(jī)一動，我對爸爸媽媽喊到：“媽媽爸爸，我們干脆打的吧！”爸爸搖了搖頭說：“打的.起碼要五十塊！太貴了！算了吧�！闭谖铱奁臅r候，媽媽的一句欣慰的話讓我聽到了：“我們干脆去真武山的古廟群看看吧。”我高興的跳了起來。
吃過午飯后，我們開始了“登山之旅”。來到真武山腳下，望著前面似乎沒有盡頭的山路，我來勁了，一口氣跑了幾百米，當(dāng)我停下來時，已經(jīng)不見了爸爸媽媽的蹤影，突然，一陣清涼的風(fēng)吹過，��！真涼爽。我是第一個先到達(dá)目的地的。真武山古建設(shè)群是全國重點文物保護(hù)單位，明萬歷二年在山上修建真武祠，是川南道教名山。聽媽媽說，道教主張“天人合一”，強(qiáng)調(diào)人與大自然和諧相處。它主要分為藥王殿、財神殿、三清殿、文昌殿。我發(fā)現(xiàn)在三清殿的旁邊，有一塊像耳朵形狀的池塘，它的邊上立了一塊碑，好奇的人都要上去看一眼，喔！原來，這塊池塘被稱為“月耳池”，傳說是玄祖（真武大帝）和佛祖共同留下的耳朵，為的是在人間聽善惡。真武山的動植物都有“靈性”，你看，一棵棵大樹正在向我們招手（因為正在刮大風(fēng)），還有，池塘甲魚正在轉(zhuǎn)圈圈，好像在為我們表演。
因為時間的關(guān)系，我們該回家了。在路上，我感嘆道：“我真為自己的家鄉(xiāng)倍感自豪。
八年級作文 篇3
前幾天，爸爸從班上抱來了一只白色的京巴狗。它叫笨笨。
它長得非常可愛。它的身體大約長3分米，大約高2分米；笨笨的尾巴整天要個不停；身上的毛像一塊棉花，軟綿綿的，特別好玩！它還有一雙水汪汪的.眼睛，一個黑乎乎的鼻子。
它有許許多多的毛病，比如說，隨地大小便、晚上亂叫等，時常攪的我們座臥不安。
它有時很調(diào)皮。我一進(jìn)家門，它就會圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，咬我的鞋和褲子；有時，它還會把陽臺上的花葉撕壞，惹得我們?nèi)胰丝扌Σ坏谩?/p>
笨笨很喜歡在土地上打滾，經(jīng)常弄得臟兮兮的，所以我們要經(jīng)常給它洗澡。給他洗澡時，很麻煩，要準(zhǔn)備塑料盆、溫水、洗發(fā)水、梳子、毛巾等，洗后因為冷，它凍得全身發(fā)抖，這時要盡快用電吹風(fēng)將它的毛吹干。洗完澡后，笨笨可漂亮了，也更可愛了。
我多了一只小狗，就等于又多了一個朋友，我喜歡我的這個朋友。
八年級作文 篇4
地平線上，溫暖上升。
——題記
輕輕扯出我一絲一縷的記憶，它充盈了整個房間，也許是近期的勞累，臉上是揮之不去的疲憊，臉上是凝固的笑容。
我習(xí)慣性地打開那盞桌燈，書桌上正放著一杯濃香四溢的奶茶，把小小的房間綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，應(yīng)為奶茶總是在每天的這個時候準(zhǔn)時準(zhǔn)點出現(xiàn)，可以說是風(fēng)雨無阻，況且此時的我在為另一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我總能在拿到題目后在紙上寫下些零碎的文字，雖不能說是文采斐然，但卻從未為作文而煩惱過絲毫。
時間從一絲一縷的空隙中流過，我抓著頭皮，但仍然只是一片空白。
“……”
“是媽媽不夠愛我嗎？”
“不，不是�！�
“是她為你做的還不夠多么？”
“那你為什么表達(dá)不出來呢？”
問號疊問號，回憶針里不在從容，一幕幕溫暖，但轉(zhuǎn)瞬即逝，終是把腦袋弄得無比脹痛仍未找到答案，揮手間，不經(jīng)意的碰觸到了奶茶，香氣在整個房間里氤氳，一仰，立刻傾瀉而下，一股股暖流讓我心煩意亂的.心得到了平復(fù)。
輕輕的，我聽見門被開啟的聲響，一回頭，媽媽正抱著一床被子走了進(jìn)來，棉被里滿是陽光干凈溫暖的味道，給人一種安全感，這味道似乎在這小小的房間里升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯又呆呆望著她，臉上立刻漾起笑容，很是好看，并不傾國傾城，但十分獨特，是那種似乎專屬于某人的笑容，很有親切感，讓人無法抗拒。我輕聲“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。
就在那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是人們苦彌深思的所謂的母愛？可人們都說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶一般平凡呢？我迫切的追出了門，母親問到：“還要一杯是嗎？”我笑了。
原來，母愛之偉大正在于其平凡與質(zhì)樸，因點滴的平凡而變得偉大，于是，那輪小小的太陽再次上升。
細(xì)細(xì)一品，真的好暖好暖……
我的地平線上，太陽從未落過。
——后記
八年級作文 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
——題記
是誰一一把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，交給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗。
老師像蠟燭一樣燃燒了自己點燃了我們。當(dāng)我們做錯事時，老師總是毫不留情的批評我們，所以一些同學(xué)也因此對某些老師有意見，但我知道，這是同學(xué)們不理解老師的現(xiàn)象。
比如那一次：語文老師說要讓我們留下來背書，誰背完，誰才能走。有的同學(xué)就不高興了，背著老師說了壞話，還被老師聽到了。其實他們是不明白老師的用意；老師我懂你，你是怕我們不自覺，書不會背，考試時就不會做題了，考試就拿不到分了。
還有那一次：因為某些原因，我們班的生物作業(yè)沒有交齊，生物老師讓我們?nèi)喟炎鳂I(yè)抄五遍。這也免不了讓同學(xué)們有些意見，老師我懂你，你是不希望我們下次不再做同樣的錯事，能知錯就改。
當(dāng)然，還有很多老師批評過我們，他們的目的都是為了讓我們對這次的錯誤，記憶猶新，下次遇到這種事時不會做出同樣的錯誤。不希望我們把錯的事一而再再而三的錯下去，老師是希望我們將來能有一個好發(fā)展，成為一個德才兼?zhèn)涞?人。
當(dāng)被老師批評時，我們就應(yīng)想一想，老師為我們付出了多少？站在老師的角度想一想，理解老師的用意，體諒老師的辛勞，用自己的實際行動來回報我們的老師。
當(dāng)老師表揚(yáng)我們的時候，我們肯定都很高興，但大家又沒有想過，老師有什么用意呢？老師我懂你，你是希望通過表揚(yáng)，讓我們充滿信心，打起精神，去努力，去拼搏。
老師是人類文明的傳播者，是老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。所以老師是人類靈魂的工程師。老師捧著一顆心來，不帶半根草去，老師，您在我們的成長中發(fā)揮著不可替代的作用。
每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在自己心里必須裝著所有的學(xué)生。
知識可以通過各種方法獲取，但是對于善于教給我們思考方法，讓人產(chǎn)生探求知識的老師，有誰不感激他們呢？
所以老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！
老師我懂你，我知道你言行的用意，我想對您說一聲：“謝謝您，您辛苦了！”
八年級作文 篇6
“恥辱比一個人的榮耀更值得收藏”。清朝晚期中國要修建自己的第一條鐵路，這時英國、俄國等外國列強(qiáng)都在虎視眈眈，企圖爭搶京張鐵路的修筑權(quán)。面臨巨大的壓力，不顧外界的種種阻撓，中國的建筑師詹天佑挺身而出，毅然要親自修建京張鐵路。消息一傳出，外國人對此嗤之以鼻，并聲稱“建造這條鐵路的中國工程師恐怕還未出世呢！”。詹天佑接受這項偉大、艱巨的任務(wù)后，也非常擔(dān)憂，因為從北京到張家口的鐵路到處是懸崖峭壁，石峭彎多。但他銘記外國人羞辱中國的那句話，化壓力為動力，在設(shè)計方案、組織施工時，不斷突破極限，歷經(jīng)磨難，克服了各種困難。終于“功夫不負(fù)有心人”，詹天佑帶領(lǐng)著團(tuán)隊高效、完美的完成了京張鐵路的修筑，為中國人揚(yáng)眉吐氣，贏得了世界的贊譽(yù)。
詹天佑的事跡深深打動了我，那句恥笑中國人的話在激勵著我們每一個人。
剛上初中時，考入了重點中學(xué)，心中倍感歡喜。一次，月考成績十分不理想，現(xiàn)實的殘酷讓我不得不警醒。期間參加了一次聚會，偶爾聽到了人群中竊語：“這個敗家子，一年花幾萬塊卻考這個成績，以后也就是個種地的�！蔽沂謿鈶�，心想：“我一定要用實際行動證明你們是錯的。”
從那以后，我開始覺醒，立志，努力去實現(xiàn)心中的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)上，我不斷提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，從不拖拉。早讀，我利用好每一分每一秒，不再受其他同學(xué)的干擾。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我總會想起那句話，它敲擊著我的.心田，給我鞭策，給我學(xué)習(xí)的動力。遇到難題，我會靜下心來去思考，而不是盲目地去問同學(xué)，更不會把問題帶到第二天。
暑假里，考慮到這是中考前的最后一個暑假，我第一時間制作了一份周密的學(xué)習(xí)計劃。因為有了方向，有了階段性計劃，我平心靜氣，漸漸感受領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的樂趣和書中“格物致知”的思想。一個星期過去，我完成了所有的暑假作業(yè)和要求預(yù)習(xí)的內(nèi)容，但我仍不滿足，又制訂了一份修正計劃書，開始了我的第二次“攻堅戰(zhàn)”。因為學(xué)習(xí)的是九年級的內(nèi)容，又沒有老師，我?guī)状蜗胍艞�，但一想起刺激我心田的那句話，我頓時又有了學(xué)下去的激情�！耙环忠幻胍坏魏梗惶煲辉乱晦麜�，兩個月的假期在充實中度過，我把語文、數(shù)學(xué)、物理九年級內(nèi)容全部預(yù)習(xí)完，并把課本上的習(xí)題都做了一遍，整整做了幾厘米的“書”，還把英語十二個模塊二十四篇課文全部背過。我用汗水澆筑著知識，用毅力提升著心志。
新學(xué)期，行動會證明一切，面對今后的未知，讓那聲音常駐在我心田，在漫漫人生路上，留下我努力的足跡和堅定的足音。
八年級作文 篇7
看著留言本例的留言，想想以后不在一起的日子。說真的，好不舍得……
好不舍得，為什么時間總過得那么快？七、11到八、8，兩年了呢，一起經(jīng)歷過很多的事，小陳走了，班班走了，老董和單狗都被趕跑了。馬上又要初三……然后畢業(yè)，瀟灑的揮揮手。讓前人的淚水在完美的微笑轉(zhuǎn)身后落下。呵……畢竟是笑著認(rèn)識彼此的，那么在臨別是，也笑著走吧！
在彼此的'腦海中留下的永遠(yuǎn)是一張?zhí)鹛鸬男δ槨Ｓ肋h(yuǎn)是快樂、幸福的回憶，互相祝福著，今后的日子一定過得很好、更好！
“聚賢樂知班”是一個永遠(yuǎn)的神話。是學(xué)校的奇跡，永遠(yuǎn)的驕傲！但…這都不重要，重點是——它是59個同學(xué)與1位老師的永遠(yuǎn)的家……八、8，換了名字，換了老師，加入了新的同學(xué)。離去的是曾經(jīng)的一段段純真的友誼�？�？的確改變不了事實；盡力的挽留，也達(dá)不到自己單純的奢望。
如果……某人還在。那么她肯定很心疼吧？……我們，真的改變了很多、很多。
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