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八年級(jí)作文8篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“爸，媽我不想上學(xué)了�！蔽覒阎活w忐忑不安的心說(shuō)。爸爸說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)太差，還要交那么多的學(xué)費(fèi)�！薄安簧弦驳蒙希W(xué)習(xí)也不至于學(xué)習(xí)成績(jī)這么差。”爸爸生氣的說(shuō)。這是，在一旁的媽媽一語(yǔ)不發(fā)。就在這時(shí)，我哭了，哭得那么傷心，心想：爸爸根本就不理解我。我瘋狂的跑了出去，任憑爸爸、媽媽的叫喊聲在我耳邊響。我在道路上走著，我的心里非常亂，不由自主地來(lái)到了奶奶家。
奶奶見我來(lái)了，非常高興，故意逗我，笑著說(shuō)：“哎呀！我的`乖孫女來(lái)了。”奶奶見我不說(shuō)話，看到了我臉上的淚水，說(shuō)：“喲！瞧我的乖孫女哭得像個(gè)小花帽似的，又掉‘金豆豆’了，是誰(shuí)惹我的乖孫女了？”這時(shí)在一旁哭泣的我又笑了起來(lái)。奶奶又問(wèn)：“怎么了？”我把不想上學(xué)的事告訴了奶奶，奶奶的臉突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)：“好孩子，咱回去上，行不？”我說(shuō)：“我決心已定，不想上就是不想上。”奶奶沉思了一會(huì)兒，又
唉聲嘆氣的說(shuō)：“好孩子，你爸說(shuō)你是應(yīng)該的，你不上學(xué)，他是著急呀！他是不想讓你在莊稼地里干一輩子的活呀！”奶奶的聲音哽咽了，接著說(shuō)：“孩子呀，你看你爸、你媽，在這莊稼地里風(fēng)吹日曬，披星戴月地干活，容易嗎？他們現(xiàn)在后悔都完了呀！只好讓你來(lái)改變命運(yùn)�！�
這時(shí)，奶奶也掉了眼淚。我覺得非常后悔。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)找我了，奶奶擦干眼淚，繼續(xù)做飯，我看見爸爸來(lái)了，拿出一幅“小姐”的架子，扭過(guò)頭去不理他。“孩子呀，跟爸爸回家，”爸爸用無(wú)可奈何的口吻說(shuō)著。我說(shuō)：“今晚在我奶奶家睡。”
爸爸在那里坐著，我不時(shí)用眼角的余光去瞧爸爸，哎呀！我突然發(fā)現(xiàn)，那可怕的皺紋已爬滿了爸爸的額頭，頭發(fā)也白了許多，爸爸老了。此時(shí)我明白了爸爸為了我們，他把一切都獻(xiàn)了出來(lái)，可我……
想到這里，我哽咽了，說(shuō)了聲：“爸，對(duì)不起�！�
八年級(jí)作文 篇2
這個(gè)世界上最溫暖的地方，莫過(guò)于家。寄宿在學(xué)校的學(xué)習(xí)盼望著歡天喜地回家，閱盡人間滄桑的游子會(huì)“少小離家老大回”。家是溫暖的港灣，永遠(yuǎn)的岸。我愛我的家。
伏爾泰說(shuō)過(guò)：“對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家；然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫�，家是他們的天堂”�?/p>
作為高中生，學(xué)校實(shí)行封閉式管理。一個(gè)月才能回去一次。到了學(xué)校就特別想家，學(xué)校沒(méi)有家里溫馨；床沒(méi)有家里的舒服；學(xué)校也沒(méi)有媽媽做的飯菜好吃；更沒(méi)有爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。對(duì)我而言家就像是天堂，甚至比天堂更好，更溫馨。
我記得在剛進(jìn)入高中的第一個(gè)月里，我借著體育課的時(shí)間給媽媽打電話。本來(lái)想問(wèn)問(wèn)他家里的情況，可是，當(dāng)電話那頭傳來(lái)她的聲音時(shí)，所有的話就變成了一句我想你了。說(shuō)出這句話我就后悔了，因?yàn)閶寢審男?duì)我很嚴(yán)厲，他只想讓我好好學(xué)習(xí)，不要想一些亂七八糟的東西。我想她應(yīng)該會(huì)罵我，可是她沒(méi)有發(fā)火，而是安慰我。第二天，媽媽來(lái)學(xué)�？次�。
我想家就是有家人的陪伴，有了家人才會(huì)有家。家像一只小小的船，卻要載我們穿過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月。家更像一個(gè)港灣，人們?cè)谏鐣?huì)中，我們需要冒險(xiǎn)，也需要休息，家就像供我們休息的溫暖的港灣。
那些可敬的冒險(xiǎn)者，將足夠的勇氣，不懈的堅(jiān)持和充分的自信裝進(jìn)行囊，離開家。出去闖蕩，是美妙人生的創(chuàng)造。但并不是所有的出門闖蕩都能成功。我記得一位作家說(shuō)過(guò)；“許多人開始出發(fā)時(shí)，斗志昂揚(yáng)，充滿信心。但逐漸熱情減退，最終停下來(lái)。前進(jìn)的.路上充滿急急出發(fā)，但跌倒在路旁的人�！蔽蚁脒@個(gè)時(shí)候就需要家這個(gè)港灣來(lái)，讓疲憊的人們休息在這個(gè)溫暖的港灣。
自古以來(lái)家是游子夢(mèng)魂縈繞的天堂。不要說(shuō)“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛�！敝辽�，我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，是有一個(gè)像天堂一樣的家陪伴著我們長(zhǎng)大。在外闖蕩打拼的時(shí)候，有一個(gè)盼望我們回去的家。
當(dāng)我們離去時(shí)，我們也不愿意沒(méi)有一個(gè)可以向之告別的家人。倦鳥思巢，落葉歸根。我們回到家，猶如回到從前靠岸的地方，猶如到了天堂。
家是這個(gè)世界上最溫暖的地方，它就像天堂一樣。在那里有屬于家的溫暖；有屬于家的快樂(lè)；還有家獨(dú)特的，爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧。
我愛我那溫馨而又溫暖的家。
八年級(jí)作文 篇3
孤單的族途上留下了你的腳印，追夢(mèng)的天空中映照了你的鼓勵(lì)，幸福的生活里充滿了你的祝福。因?yàn)橛辛四悖磺卸际莿倓偤谩?/p>
——題記
“斷橋邊，你的擁抱如此安全�！�
還記得那些純潔而天真的日子，那條被我踩了無(wú)數(shù)次的青石板，還有那個(gè)我投入無(wú)數(shù)的.安全的懷抱。從我有記憶起，我的衣食住行都被奶奶一手包攬了。記憶中充斥的都是滿桌的飯香，質(zhì)樸的棉衣，溫暖的床鋪和那個(gè)每天在黃昏下默默等待我的身影。在看到那個(gè)熟悉的背影時(shí)，我會(huì)兩步并成一大步，急急地跑過(guò)去，然后緊緊地投入到奶奶的懷抱中。因?yàn)橛辛四恪棠�，我感到如此安全�?/p>
“山谷上，你的大手如此溫暖�！�
提到爸爸，在紛亂的思緒中會(huì)想到一句話：溫暖如斯，歲月靜好。是的，爸爸就是那樣溫暖的一名男子。在哭泣之時(shí)，他的一雙手會(huì)輕輕地一遍又一遍地?fù)徇^(guò)我的肩膀；在孤寂寒冷之時(shí)，他的一雙手會(huì)緊緊把我的手包在里面，說(shuō)著：“別怕�！痹诼L(zhǎng)而艱辛的人生之路上，因?yàn)橛辛四恪职�，我感到如此溫暖�?/p>
“黑夜中，你的陪伴如此貼心�！�
步入初三的我，每天都感受到了來(lái)自四面八方無(wú)形的壓力。在傍晚，客廳內(nèi)的時(shí)鐘“嘀答、嘀答”地鳴響，充斥在房?jī)?nèi)就像大提琴低沉的哀鳴。還好，黑夜中的我每晚都會(huì)喝到那一杯由媽媽親手泡的香醇咖啡，可以吃到媽媽親手做的美味曲奇，更可以感受到媽媽陪伴在我身旁的暖意。因?yàn)橛辛四恪獘寢�，我感到如此貼心。
謝謝你們，我那些可愛的親人們。因?yàn)橛辛四銈�，我的生命才如此美好。在余下的光年中，愿君安好�?/p>
八年級(jí)作文 篇4
加入團(tuán)員是為了讓我們更出色、更優(yōu)秀。而讓我們更出色的方法是做個(gè)善于合作競(jìng)爭(zhēng)的人。一個(gè)人不可能獨(dú)立地在社會(huì)上生活，人與人之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的：在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中；平常的生活中；或者是在未來(lái)將要走進(jìn)的社會(huì)中。都是我們生存和發(fā)展的動(dòng)力！有句老話說(shuō)得好，“駝負(fù)千斤，蟻負(fù)一粒、”說(shuō)的就是駱駝雖然力量大，能擔(dān)負(fù)起千斤，但是螞蟻雖然力氣小，但是由于眾多螞蟻的協(xié)作，也能完成任務(wù)。即使是在艱難的條件下，憑著智慧和團(tuán)結(jié)的力量，最終也可以戰(zhàn)勝困難，取得勝利。還有人說(shuō)過(guò)：“人類是天生社會(huì)性的動(dòng)物。”一個(gè)人的力量畢竟是有限的，而個(gè)人的力量難以突破時(shí)間和空間的阻礙。因此必須加入集體，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神才會(huì)顯見成效。
比如：1、在我們這個(gè)整個(gè)初一年級(jí)我們班就是一個(gè)集體，我們應(yīng)該積極與同學(xué)協(xié)作、互助。在拔河比賽中，我們班這個(gè)集體就要共同的努力，每人都出一份力，才能把別的班打敗，走向勝利的頂峰。而如果我們沒(méi)有發(fā)展群體意識(shí)光憑你一個(gè)人，沒(méi)有合作是不會(huì)勝利的！2、在我們班中，我們也分為6各小組，而每一個(gè)組就是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該做到也團(tuán)結(jié)合作。例如：在我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，如果一個(gè)人，那既要掃地，又要拖地，又搽窗戶，還有倒垃圾……事情又很多，而且效率可能也會(huì)很低。但如果合作的話，不但會(huì)輕松很多，而且每一個(gè)工作都會(huì)做到比較出色。這就是合作的力量。但同樣，人與人之間除了合作，還要有競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然，一個(gè)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)讓你時(shí)刻都有危機(jī)感，會(huì)激發(fā)你更加旺盛的.精神和斗志。競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)的一個(gè)普通規(guī)律。積極的競(jìng)爭(zhēng)是應(yīng)當(dāng)肯定的。所為競(jìng)爭(zhēng)，就是充分發(fā)揮自己的才能，追求成功，并超過(guò)他人，成為先進(jìn)者。競(jìng)爭(zhēng)本身就是一種智慧、才能的比賽、在競(jìng)爭(zhēng)中，競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)該是不怕強(qiáng)者，不怕嫉妒，敢于爭(zhēng)強(qiáng)，力求爭(zhēng)先；并且也要善于同他人協(xié)作、互助，增強(qiáng)合作精神。競(jìng)爭(zhēng)事實(shí)也是如此，他是為了在一種比較，交際，協(xié)作中得到知識(shí)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。也正是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)著我們強(qiáng)烈的行動(dòng)，所以競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作才是人生的真諦！做一個(gè)聰明的人，做一個(gè)善于合作與競(jìng)爭(zhēng)的人！
八年級(jí)作文 篇5
1. 記憶像是倒在掌中的水，無(wú)論你是攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴滴流淌干凈。
2. 很多人一旦分開也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見面。
3. 我大概是一只鳥。充滿了警覺，不容易停留，所以一直在飛。
4. 愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
5. 生活中的滿足很奇妙，有時(shí)海鮮不如面包甜美，有時(shí)坐轎車不如騎自行車舒服，有時(shí)買菜不如種菜快樂(lè)，有時(shí)酒宴不如獨(dú)斟快活。
6. 認(rèn)識(shí)我的人以為我很靜，了解我的人以為我很瘋，只有懂我的人才知道其實(shí)我很憂傷。
7. 假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
8. 所謂平淡是真，背景必須的是無(wú)數(shù)的斑斕錦緞。如此，風(fēng)吹煙云散盡，才能讓人看到萬(wàn)里蒼穹。這是閱歷的力量，這是底蘊(yùn)的力量，這是紫陌紅塵的力量。只有經(jīng)過(guò)這些力量清洗之后，才能達(dá)到一個(gè)境界。即使唐三藏，也得經(jīng)過(guò)九九八十一難，才能修成正果。
9. 一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過(guò)往夢(mèng)境。曾在玫瑰色的夢(mèng)里，說(shuō)著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。當(dāng)歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直還在原地。
10. 微笑面對(duì)生活人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。
11. 像一陣風(fēng)，吹拂春天的記憶，待到滿園春色關(guān)不住的時(shí)候，它便沉入心底，泛濫成一個(gè)汪洋，流出來(lái)，只兩顆淚滴。
12. 也許我們都曾勇敢而堅(jiān)毅，只是，在與時(shí)間老人的對(duì)峙中，我們從來(lái)都不是贏家。
13. 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。
14. 生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
15. 古今中外又有幾人能夠穿越感情的煙霧？像莊子的豁達(dá)與放逸嗎？像屈原的忠誠(chéng)愛國(guó)嗎？雖然莊子能與鯤鵬為友，能穿透世間有為的境界，但他卻悠游而無(wú)法脫離塵世的紛紛擾擾。屈原放棄一切而忠誠(chéng)于國(guó)，卻赴清流而為保全自己的清白。莊子和屈原都把自己放在廣闊無(wú)垠的宇宙外層，卻不知在他誕生之日，地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。于是，無(wú)論怎樣去俯視這宇宙，都是帶著感情的牽絆，仿佛地面有無(wú)數(shù)的線牽連著各處器官，你又如何能夠把這層煙霧撥開？
16. 人生活在世上，是在無(wú)數(shù)的感情里度過(guò)。有人說(shuō)一個(gè)人的生命是從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束，這一笑一哭，莫不飽含著濃濃的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目標(biāo)、希望，使生命真正飽滿、充實(shí)，使人性有了耀眼的光華。
17. 有一個(gè)清醒的.頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識(shí)比有一門知識(shí)更強(qiáng)勁。
18. 祖國(guó)的語(yǔ)言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳；祖國(guó)的語(yǔ)言，聳立著珠峰，鐫刻著長(zhǎng)城，綿延著昆侖，流淌著黃河；有漢魏風(fēng)骨，唐宋詩(shī)章，金元曲劇，明清小說(shuō)；有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光；有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。
19. 沒(méi)有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。
20. 人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜，看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
21. 你的頭發(fā)美麗而哀愁。就象你的靈魂。
22. 太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示出廣博；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
23. 躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
24. 天下之事常成于困約，而敗于奢靡�！懹�
25. 痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。那曾經(jīng)以為的花好月圓，愛情只是宿命擺下的一個(gè)局。
26. 當(dāng)你對(duì)自己微笑時(shí)，世上沒(méi)煩事能糾纏你；當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)意時(shí)，世上沒(méi)人能欺騙你。
27. 什么是幸福?沒(méi)有痛苦就是幸福。什么是快樂(lè)?內(nèi)心愉悅就是快樂(lè)。什么是成功?不懈追求就是成功。什么是前進(jìn)?沒(méi)有止步就是前進(jìn)。什么是真誠(chéng)?實(shí)事求是就是真誠(chéng)。什么是朋友?危難相助就是朋友。什么是偉大?能給人幸福就是偉大。
28. 友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
29. 當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
30. 人能夠不美麗，但要健康；人能夠不偉大，但要快樂(lè)；人能夠不完美，但要追求。
31. 在人之初，別拿人當(dāng)幼欺；在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱；在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng)；在人之后，別拿人當(dāng)猴謗；在人之上，別拿人不當(dāng)人；在人之下，別拿己不當(dāng)人。
32. 勞動(dòng)的果實(shí)最甜美，真誠(chéng)的幫助最感人，誠(chéng)摯的批評(píng)最溫暖，心底的滿足最幸福。
33. 你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過(guò)了好幾年。
34. 卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬
35. 有些人是可以被時(shí)間輕易抹去的。猶如塵土。
36. 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！喔�
37. 書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者�！访罓査�
38. 人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。
39. 什么叫快樂(lè)？就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。
40. 人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，否則就搶占不了？高地？；人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，這樣才能有效保護(hù)自己。
41. 一些人認(rèn)為有錢能使鬼推磨。但對(duì)于那些真正的浪漫主義者來(lái)說(shuō)，愛才是生命中最重要的東西。
42. 運(yùn)動(dòng)使人充滿生機(jī)活力，音樂(lè)使人充滿浪漫快樂(lè)，思考使人充滿智慧理智。
43. 在生活很平凡的一件小事中往往可以知道這個(gè)人的道德素質(zhì)，比如：有的人看見地上的廢紙就會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，并扔進(jìn)垃圾桶中，而有些人看見地上有垃圾，不僅不會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，甚至還會(huì)在垃圾上踩來(lái)踩去，這如果是紙一類還比較好清理，但是如果是果皮，蘋果這一類的不僅難清理，而且掃過(guò)之后還要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。很是不方便，所以一個(gè)人的道德素質(zhì)在小事中也可以顯露出來(lái)。
44. 做人可以不高尚，但不能無(wú)恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂(lè)觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。
45. 沒(méi)有辛勤的汗水，就沒(méi)有成功的淚水；沒(méi)有艱辛的付出，就沒(méi)有豐碩的果實(shí)；沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練，就沒(méi)有閃光的金牌。
46. 事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。
47. 春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹
48. 我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
49. 很多人不需要再見，因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
50. 陪伴，就是不管你需不需要，我一直都在。
八年級(jí)作文 篇6
盼望著，盼望著，秋游了，我們終于等來(lái)了長(zhǎng)郡芙蓉實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一次秋游！
今天上午，我懷著激動(dòng)與興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，到了學(xué)校不久后，我們坐上了巴士。去了今天我們要去的目的的-生態(tài)園林園。一路上我們有說(shuō)有笑，到了生態(tài)園林后，我突然被眼前的景物所吸引，一排整齊的竹子在秋風(fēng)中傲然挺立，一朵朵的芙蓉花爭(zhēng)奇斗艷，小草慢慢地變成了黃色。樹上的葉子被秋風(fēng)吹得隱隱作響，有些那掙脫了大樹媽媽的懷抱，被吹到了地上去，一條曲曲折折的小路。放眼望去。望不到盡頭。
來(lái)迎接我們的`是一位女教官，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，玩了槍戰(zhàn)，射箭，蕩繩子，飛奪瀘定橋等……好玩的設(shè)施。其中讓我感覺非常好玩。非常具有代表游戲就是飛奪瀘定橋了。
瀘定橋看起來(lái)非常刺激，因?yàn)橹挥兴奈甯�在地上，鋪著幾塊木頭，兩旁有一根線扶著，上面也有一根線掛著安全鎖，瀘定橋真搖啊，搖的讓人站都站不穩(wěn)，只可以扶著左右兩邊的繩索慢慢的向前邁進(jìn)。還記得我在一旁邊看的時(shí)候，同學(xué)突然從繩索兩邊掉了下去，還連續(xù)掉了兩次，有些人看見他掉下去之后，走的更慢了，這不禁讓我想起了紅軍先烈們，他們?cè)谶^(guò)瀘定橋的時(shí)候，沒(méi)有繩索，下面全是萬(wàn)丈深淵，摔下去不得粉身碎骨啊，他們還要于日本鬼子進(jìn)行魔鬼的斗爭(zhēng)。一邊打仗，一邊前進(jìn)。想起這里，心里一陣驚慌……
我們還去玩了陶土，還看了真人表演，演的惟妙惟肖，讓我體驗(yàn)到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的紅軍的不容易，這次秋游讓我受益匪淺，這次秋游沒(méi)有像游樂(lè)場(chǎng)那樣刺激。沒(méi)有風(fēng)光帶那樣休閑。風(fēng)景也沒(méi)有那么好，但讓我感覺到了解放軍同志們的辛苦與今天幸福的來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。
我們就這樣度過(guò)了這短暫而又充滿意義的一天，同樣的，這次秋游，在我們小學(xué)時(shí)代的回憶中，也留下難忘，而又充滿色彩的一幕！真期待下一次秋游快點(diǎn)過(guò)來(lái)。
八年級(jí)作文 篇7
友誼是純真的，友誼是美好的，友誼是真實(shí)的。
——題記
有人說(shuō)，童真的友誼很美好，但我覺得童真的友誼卻是最珍貴、最真實(shí)和最美好的。
珍貴、不可比
友誼如同一股清風(fēng)一樣，它讓我會(huì)感到清涼，友誼之間有一股真正的獨(dú)特味道，它珍貴無(wú)比卻又誤會(huì)重重，但我相信它將會(huì)把這份珍貴永遠(yuǎn)停留在我的心中，因?yàn)槲蚁胍ナ刈o(hù)它，想要去保存它，使它和我真正的融為一體。
真實(shí)、不會(huì)知
友誼是最真實(shí)的，它不像人們心里那種最丑陋的想法，它是一種最純真，最能讓人們感受到世界原來(lái)還有這樣最真實(shí)的友誼，所以我熱愛友誼，我喜歡友誼，真實(shí)且又珍貴，但，除友誼之外，我再也感受不到真實(shí)的存在。
美好、不舍得
隨著初中生活的變化，友誼越來(lái)越變了種味道，朦朧之間，仿佛充滿了一種利用的感覺，我不知道為什么會(huì)有這樣的'感覺，但，我明白的是，友誼的那種美好，已經(jīng)不再存在了，我依舊會(huì)再去想它，因?yàn)槲疑岵坏谩?/p>
友誼，真的很燦爛。
八年級(jí)作文 篇8
童年是美好的。童年是快樂(lè)的！每個(gè)人都擁有過(guò)童年，在那時(shí)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，多棒��！
童年，你的童年始終還是會(huì)成為過(guò)去的，現(xiàn)在你不再是小孩了，而是青年了！有一些人仍然沉浸在那快活的童年，他改變不了這個(gè)事實(shí)，他不知道自己已是青年或大人了，還是像小孩子一樣。有一些人，他把童年化為了他這一生最美好的回憶，現(xiàn)在他在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，或者在社會(huì)上艱辛的拼搏著！
我，我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間，但我卻要在這個(gè)期間填好基礎(chǔ)，以免以后的學(xué)習(xí)很艱辛，很辛苦。但是學(xué)習(xí)本來(lái)就很辛苦，不但要勤背書，還要記，還要寫，學(xué)習(xí)就要付出代價(jià)，才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。
我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí)，我不希望我的腦袋里裝著的不是知識(shí)，而是一些無(wú)聊的事情。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。
現(xiàn)在想起童年的那時(shí)候，那個(gè)快樂(lè)，憂傷的情景不由自主的`浮現(xiàn)在眼前~我那時(shí)侯才1歲多剛學(xué)會(huì)走路沒(méi)多久，就很有勇氣。我住在某一個(gè)小區(qū)，某一棟樓的第5層，是正中午，爸爸去出差，媽媽小姨在煮菜，而我呢！就站在樓梯旁，用那好奇的眼神望著那樓梯，跟著我大踏步的向樓梯走去。。。。�！稗Z”一聲，驚動(dòng)了小姨和媽媽，接著有傳來(lái)一陣洪亮的哭聲，小姨、媽媽立即跑下一樓，一看，原來(lái)是我從五樓滾到一樓，頭上還腫起了兩個(gè)“牛角”，媽媽驚慌失色的抱起我說(shuō)：“唉呀，小寶寶，你怎么會(huì)到這來(lái)呢，真是擔(dān)心死了媽媽我了！”還有6歲那年，我上幼兒園學(xué)前班，我姐姐就11歲了。因?yàn)槲液茴B皮，去逗姐姐不能寫作業(yè)，后來(lái)姐姐發(fā)怒了，我們開始打起來(lái)。。。。最終我輸了，只好答應(yīng)姐姐一個(gè)條件，就是不要再逗她了。怎么能不答應(yīng)呢，要不后果會(huì)很慘的，不過(guò)很兇的姐姐也有軟弱的時(shí)候�。�
童年的快樂(lè)��！真是多��！不過(guò)我還是把自己那快樂(lè)的童年回憶永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我心中！
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