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[必備]八年級(jí)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
大家都知道,梅花是在冬天開放的!你想,當(dāng)那寒風(fēng)凜冽,冰凍三尺時(shí),百花都凋謝了,唯有臘梅卻依然屹立。我以為臘梅的是雪中的君子。我喜歡它的堅(jiān)貞不屈,我喜歡它的與世不同流合污的態(tài)度。
冬天,寒風(fēng)呼呼地吹。我看見了臘梅。那一抹耀眼的.紅,映入我的眼簾。突聞香氣,是那么的沁人心碑,使我不禁想起了陸游的詩句“零落成泥碾作塵,只有香如故!甭祜w雪,雪花落在它的花瓣上,我不禁打了一個(gè)冷顫,而我眼前的梅花,傲然挺立在寒風(fēng)中。我不禁肅然起敬,梅花在這寒雪中,盡有如此堅(jiān)定不移的精神。它像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng),蓮花一樣貞潔;它比桂花香,比牡丹美。它是風(fēng)雪中一位紅衣飄飄的仙子。風(fēng)吹彎了它的樹干,它搖晃著挺直了腰;風(fēng)刮掉了它的花瓣,它翻滾著綻開笑臉,它與肆虐的寒風(fēng)做著斗爭。
臘梅,你是風(fēng)中的勇士,雪的伙伴。你與雪是敵,又是友,彼此也做著斗爭。我想我該回家了,我轉(zhuǎn)身要走,卻不知為何停不下腳步,回頭又看了你一眼。那白雪覆蓋著的一抹紅,此時(shí)更加耀眼,更加美麗。它與雪形成一幅至善至美的圖畫。梅花,你是寒冬的斗爭者,你用堅(jiān)定不移展現(xiàn)你堅(jiān)強(qiáng)的意志;你用貞潔展現(xiàn)你的品質(zhì);展現(xiàn)你不與世俗合入的態(tài)度。
臘梅,我仰慕你的一切,你的貞潔,你的堅(jiān)強(qiáng),你的勇敢,你的一切品質(zhì),令人敬佩。
我喜歡你,梅花。
八年級(jí)作文 篇2
夜已深,喜歡為自己點(diǎn)一盞燈。喜歡那種斜斜瀉下的朦朧而溫暖的光暈。喜歡罩在這寧靜的世界里放松自己,憐愛自己,審視自己,也縱容自己。經(jīng)營這樣一個(gè)完全屬于自己的自己。
在這燈光里,喜歡喜歡讓靈巧的雙手在鍵盤上游走。靈活的敲擊著文字,用心和遠(yuǎn)方的朋友傾訴著囈語般的話語,因?yàn)槟菢闼氐谋菊娴恼Z言不用加任何世俗和功利外衣,任感覺隨意而自由的流淌和釋放。
在這燈光里,喜歡記錄平凡而瑣碎生活中透射出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。想用歲月的.絲線繡一幅彩錦給自己,當(dāng)時(shí)間讓我的面龐寫滿足跡,希望這一篇篇或喜歡,或憂傷的文字讓我的生命仍舊散發(fā)著亮麗。
在這燈光里,喜歡慵懶的靠在床上,展一本書給自己。品讀著文字那精致的美麗,感受著他人別樣的人生。讓哲人的深邃,詩人的空靈,熏染著自己。書中那無盡的世界涂抹著心靈的絢麗,書里那純凈的氛圍蕩滌著靈魂的污穢。
在這燈光里,喜歡靜靜的,深深的坐著。悄悄品味著心中那份淡淡的思念,默默的享受著靈魂的翅膀任意翱翔的快樂。
在這燈光里,喜歡著我喜歡的一切,因?yàn)樯娴暮妹利!讓我們都點(diǎn)一盞生命的燈給自己!
八年級(jí)作文 篇3
江南春色,煙柳醉映,突然,我想起你。那個(gè)文弱書生,那個(gè)南唐皇帝。李煜,我仰慕你。
五代十國,文人卑微,他們只能流連花間,低吟淺唱,呢喃兒女情長。軟弱,你也避免不了罷!南唐后主,你便只得沉醉于風(fēng)花雪月溫柔鄉(xiāng)。
美景碎得那么突然,當(dāng)宋兵的鐵蹄踏至城下,你才曉恨,盡管為時(shí)已晚。
你不知道,你的這次亡國,致使你成為中國史上一個(gè)軟弱無能的皇帝,同時(shí)也成就你成為一個(gè)無比偉大的詞人。
李煜,我感謝你,為宋詞奠基,為中華文明交上了一份如此完美的答卷。
你前往北國的路上,是那么顛簸不堪。當(dāng)江南綺麗的春色漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)楸眹暮n草時(shí),你流淚了!八氖陙砑覉@,三千里地河山!蹦銍@,你黯然神傷。我讀懂了你,讀懂你的哀轉(zhuǎn)愁腸,你的悲憤無奈。
被囚禁的`你,心內(nèi)止不住的惶恐。生怕自己的一舉一動(dòng)觸怒了大宋皇帝,更怕招來殺身之禍。你百般謹(jǐn)慎,卻不小心讓夢透露了你的秘密!岸嗌俸拮蛞箟艋曛小!币痪湓,便讓心思縝密的皇帝對(duì)你百般羞辱,你的財(cái)物、妻子便不得不淪落到大宋皇帝手中!傲_衾不耐玉更寒”。你被劫掠一空,剩下的只有那具疲憊不堪的皮囊和那顆支離破碎的心。
想當(dāng)年父皇吟唱“獨(dú)自莫憑欄”。你哀嘆,如能再次憑欄遠(yuǎn)眺江南大好河山,只是一回,那也是滿足,可惜人已淪落如此地步,只得“無言獨(dú)上西樓,月如鉤!泵鎸(duì)那輪清冷凄寒的月,悲泣。“噫,亡國恨,幾時(shí)休!
北國的春天到了。你越發(fā)懷戀江南柔美的春,懷戀那繁華的景。念都城“車如流水馬如龍”的繁忙,到頭卻是一場空。春臨,春臨!愁盡,愁盡!你愁無限,怕是“恰似一江春水向東流!”望那水,那景,那人,你仰天長嘯“自是人生長恨水長東!”
歷史,難道只允許失敗者在丹墀之下俯首貼耳山呼萬歲嗎?
李煜,我感謝你。你用血,用淚,用離愁長恨,用刀光劍影在花間詞到宋詞的鴻溝里筑起了堅(jiān)不可摧的橋梁。也為宋詞,給世人交上了一份滿意的答卷。
八年級(jí)作文 篇4
憂,什么是憂?憂慮,憂傷,憂郁。憂,反正是個(gè)讓人心情不好的文字。
我們憂慮,我們怕考試考不好,怕讓爸媽失望,怕因此丟了自己的夢想,所以我們怕,我們憂慮。
我們憂傷,生活在這個(gè)叛逆時(shí)期,我們會(huì)擁有一大堆朋友,但又好似不存在,我們和爸媽吵架,搞得心情不好,因?yàn)槲覀冇凶约旱南敕,?duì)什么都好奇,我們甚至想感受愛情是什么東西,結(jié)果弄得遍體鱗傷,孤獨(dú),無時(shí)無刻陪在我們左右,所以我們憂傷。
我們憂郁,我們每天背著學(xué)習(xí)這個(gè)大鍋?zhàn)邅碜呷,我們被厚厚的作業(yè)本壓得喘不過氣,我們的單純童真,消逝得無影無蹤。政府的減負(fù),減得越減越重。我們覺著太無聊了,太郁悶了,看著題目越看越想睡,所以我們感覺憂郁。
每天在創(chuàng)網(wǎng)上悠蕩,經(jīng)常能看到休閑區(qū)里發(fā)著大量憂傷的帖子,我們把創(chuàng)網(wǎng)當(dāng)成家,當(dāng)成最知心的朋友,我們希望自己的憂能夠發(fā)泄出去,希望得到同樣的人的同情,心與心的溝通真好,得到別人的回復(fù)真好,還有人關(guān)心我!
我們真得真得很憂,所以很多創(chuàng)網(wǎng)的孩子就寫著憂傷的文字。
樂,什么是樂?這個(gè)東西真好,快樂,幽樂,歡樂。
我們快樂,我們有那么多憂還能快樂嗎?當(dāng)然!只要我們相信我們是快樂的,我們決定要快樂,我們堅(jiān)持自己的.信念,我們就一定會(huì)快樂。
幽樂,這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不許我們享受純真,我們沒有那廣闊的田野,我們沒法抓螞蚱玩,我們不能爬大樹。但每個(gè)時(shí)代都有自己的樂法,所以我們有網(wǎng)絡(luò),我們可以與全世界溝通。有閑工夫,我們就會(huì)打開電腦,快速連接網(wǎng)絡(luò),漫游。當(dāng)然,創(chuàng)網(wǎng)的孩子就會(huì)在創(chuàng)網(wǎng)得到快樂。
歡樂,還有什么好講的?人就是要活的快快樂樂,實(shí)實(shí)在在。我希望所有人都能擁有樂。
八年級(jí)作文 篇5
夢想是什么?夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;美好的夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的美好品質(zhì)。
我生活在一個(gè)美麗的村莊里,村子里的人們勤勞勇敢、樸實(shí)敦厚,整天臉朝黃土背朝天地干農(nóng)活,日子過得普通單調(diào)而又充實(shí)滿足。
可是,這寧靜的生活卻被突如其來的建筑工程打破了。
村莊里,來了一群“不速之客”,說不速之客,還 不如說是利國利民的好事情。什么事呢?那我們村要造高鐵了!
我著實(shí)高興,為了飛速發(fā)展的祖國,為了日益快速的交通,更為了自己以后能天天看到火車了。
只不過……
要規(guī)劃造的一個(gè)橋墩剛好在我家的房子那。
當(dāng)然,我家就毫無疑問得拆了?墒,家拆了,我們住哪呢?這可是個(gè)大問題。
當(dāng)然,拆房子,國家是有補(bǔ)貼的,很多人家高興還 來不及呢?我家的長輩們卻一籌莫展,愁眉苦臉的.。
這不,晚上,在我正看電視的時(shí)候,他們又熱火朝天地吵開了。
“太不劃算了!這點(diǎn)補(bǔ)貼就想打發(fā)我們,甭想!”大伯剛開始就來了個(gè)下馬威。
“就是!”所有人異口同聲地應(yīng)道。
“怎么這樣!國家也太小氣了!補(bǔ)貼還 不夠我們?nèi)野肽甑纳钸郑 本蚣?xì)算的嬸嬸說道。
“不能!太不劃算了!”清瘦的爺爺,眼睛瞪得老大老大,兇得像一只獅子!
“真是的!房拆了,咱住哪?”奶奶龜裂的手往桌子使勁敲了一敲,面紅耳赤地說道。
但并不是所有人都是反對(duì)意見。正上初中的哥哥就和大人們理論起來:“造高鐵是利國利民的好事,你們這樣不講理,要是讓我的同學(xué)們知道了,真給我丟臉!”哥哥扔下這句話,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間,“啪”的一聲重重地關(guān)上了房門。
房間外,爭吵聲依舊。
當(dāng)時(shí),我真想沖上前,與家人理論?晌疫 是個(gè)小學(xué)生,人微言輕,平時(shí)更是不敢頂撞他們,始終沒去。
于是,我家就這樣成了阻礙鐵路順利暢行的“釘子戶”,我們家人也理所當(dāng)然與那些工作人員成了“仇人”。
但,幾天之后發(fā)生的一件事,卻化開了我們之間的恩怨。
那是一個(gè)寒風(fēng)肆虐的早上,全家都出門忙自己的事了,只剩奶奶和年僅3歲的妹妹在家。奶奶叮囑妹妹在家玩,她去邊上的菜園的摘點(diǎn)菜?,她前腳剛走,妹妹就跌跌撞撞地走到池塘邊玩水,踩到了濕滑的石頭上,跌進(jìn)了池塘。奶奶卻沒有聽見。
此時(shí),一群穿著工作服的工人們正有說有笑地向池塘走來,看到了在水中撲騰的妹妹,二話沒說,連衣服也沒脫就往下跳,救上了妹妹。
后來,妹妹有驚無險(xiǎn)。經(jīng)過這次事件,全家人都舉雙手同意無償讓出自己的房子,給高鐵讓道。
村莊恢復(fù)了寧靜,只不過,多了美麗的橋墩,圓了幾代人的夢。
八年級(jí)作文 篇6
在緩緩流淌的歲月長河中。有許多人,許多事會(huì)讓你心生感動(dòng)。感動(dòng)是平日里一句簡單卻真誠的問候和祝愿,是你迷惘無助,悲觀沮喪時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和開導(dǎo)支持,是智者點(diǎn)石成金,令你茅塞頓開,振作鼓舞的話語,是你遇到困難時(shí)別人毫不猶豫地伸出援助之手,是默默揮灑汗水后的點(diǎn)點(diǎn)收獲……
那是多年前的一個(gè)10月18日,天空是晴朗的,燦爛的陽光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。
“鈴……”下課鈴打響了,我還在整理作業(yè)本,正準(zhǔn)備背書包回家去。突然,燈熄了,外面是灰黑的天,傍晚時(shí)分,怎么學(xué)校停電啦?我心中帶著一連串的困惑,緩緩地走向開關(guān)處,不知怎么的,今天同學(xué)們異常的早走,只剩下孤零零的我一個(gè)人。
在我正準(zhǔn)備伸手去按開關(guān)的時(shí)候,只聽見身后傳來響亮的歌聲“祝你生日快樂,祝你……”我被嚇到了,轉(zhuǎn)身一看,原來是我的爸媽,老師,還有我最愛的同學(xué)們,一大群人臉上都掛著燦爛的笑容。我又驚又喜,看著眼前的這一切,我都說不出話來了,只是呆呆地站在那里,一臉驚訝與歡笑,殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了,我慢慢走向前去,她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物,緊接著,又是一陣熱烈的掌聲。這時(shí),我已忍不住心中的激動(dòng),任憑淚水流淌過我的臉。她們放下了兩層高的蛋糕,10支蠟燭整整齊齊地插在上面,我許了個(gè)愿——希望我能永遠(yuǎn)記住在我眼前的這些人,希望她們永遠(yuǎn)快樂!我和大家合照了許多照片,她們幫我擦淚,我給大家分蛋糕等幾個(gè)珍貴的情景全都保留了下來,最重要的是大家臉上燦爛的.笑容作為最珍貴的禮物毫不吝嗇地送給了我。
當(dāng)時(shí),我常會(huì)覺得,外面的世界是無聲的,我所能聽到的只有自己血液流動(dòng)的聲音,只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律。
心生感動(dòng)的時(shí)刻,就是你內(nèi)心最真,最純,最善,最美的時(shí)刻,讓我們永遠(yuǎn)銘記那樣的時(shí)刻,珍惜生命中的每一次感動(dòng),并隨著時(shí)間的流動(dòng),將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,珍惜現(xiàn)在,把握住眼前,讓曾經(jīng)的誓言不老,讓過去的承諾不衰,讓我們回首往事時(shí)不再有懊悔,讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生,激勵(lì)我們一生,讓平凡的生命也多些燦爛吧!
八年級(jí)作文 篇7
一天,我跟媽媽上街買菜,來到了花園角菜市場。
菜市場里人不多,卻很混亂,很黑,很臟。污濁的天花板上,幾盞頂燈無力地射出一絲絲微弱的光線,遍地可見人們隨手丟棄的爛菜葉,還有依然帶著淡淡血腥味的污水。我不得不小心翼翼地踮著腳往前走。終于,在媽媽停止了與菜販討價(jià)還價(jià)之后,我們來到了最后一站——肉類攤點(diǎn)。在這條走廊上,處處可見懸掛著的肉,案板上的油,一級(jí)放在上面閃閃發(fā)光的刀。也就是在這里,我看見了那只白鴿。
我悄悄走進(jìn)了它。它不胖也不瘦,羽毛很白很白,像雪一樣,兩個(gè)翅膀安靜地收攏著,被囚禁在一個(gè)鐵籠中。銹跡斑斑的鐵籠里,散落著幾根白色的羽毛。這是它曾經(jīng)搏斗過的痕跡嗎?它的眼神很平靜,可那偶爾露出的一片悲哀,一絲怨恨,卻散滿整片天,整片地。或許它早已習(xí)慣看著身邊的同伴一次又一次無助的哭泣,一片又一片的紅點(diǎn)綴著他們潔白如雪的羽毛。它是這個(gè)菜市場最后一只白鴿了。它看著我,可我卻不敢看它了,我怕迎上它那純潔、悲痛的眼神!
想想,我也曾吃過鴿子,我也喜歡這種香而不膩的美味?涩F(xiàn)在,我開始心虛了,我不敢面對(duì)它,因?yàn)槲乙彩峭罋⑦^它們的人!我也曾處于邪惡的貪婪之中!面對(duì)這樣一個(gè)潔白餓天使,我感到慚愧,我感到無地自容。一個(gè)這樣的生命消逝于我的手中,我實(shí)在是難以言喻我的愧疚。
這時(shí),一個(gè)提著大包小包的中年婦女走了過來,買下了這只鴿子,這個(gè)菜市場最后的`純凈。老板提著它的翅膀走了進(jìn)去,隨即就傳來刀剁在菜板上刺耳罪惡的聲音。在這之前,一聲凄厲的叫聲撞擊了我的耳膜。叫聲里,包含著許多情感,痛苦與絕望,悲傷與憤恨,以及生命結(jié)束時(shí)的無奈。
很快,老板提著一個(gè)袋子出來了,里面裝著那個(gè)曾經(jīng)帶給這世界潔白純凈的生命。那個(gè)婦女拎著袋子走了,消失在一片霧色中,消失在一片喧鬧中,消失在一曲凄涼中。
我寧愿那個(gè)小小的生命,在藍(lán)天上展開它潔白有力的翅膀,飛過天際,盤旋在云朵之間,化作一個(gè)小白點(diǎn),消失在一片蔚藍(lán)中,一片純真中,一片幸福中。這樣消失,多好。
八年級(jí)作文 篇8
我們生長在煩惱的世界中,我們經(jīng)歷過各種各樣的煩惱,每一個(gè)煩惱都給我們留下過種種不同的感受。煩惱有時(shí)很短暫有時(shí)也很漫長。我們?cè)谒鼈兊拿媲坝袝r(shí)可以鎮(zhèn)定自若從而運(yùn)籌帷幄,有時(shí)感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著煩惱,我們每成長一步煩惱便如約而至,從來沒有失約過。煩惱是動(dòng)聽旋律中一個(gè)不和諧的音符,令人遺憾。
在家長面前,代溝所導(dǎo)致的煩惱猶如一道不可沖破的馬其諾防線將我們與爸爸媽媽封鎖再了兩個(gè)世界,讓我們不知該如何應(yīng)對(duì)!在朋友面前,誤會(huì)所造成的煩惱好似兩個(gè)牢房將我與朋友的心關(guān)在了其中,那牢房之間的距離仿佛天地的距離,使我們獨(dú)自傷感……
我一直以為煩惱百害而無一益,直到我理解了“無論什么都有害有益”,我開始慢慢發(fā)現(xiàn)煩惱的好處,煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們感到世界黯淡無光?墒悄銈冇袥]有發(fā)現(xiàn)煩惱的產(chǎn)生大多是我們自己造成的,是我們使爸爸媽媽生氣、讓朋友誤會(huì)我們只需找出原因并該正便可以使爸爸媽媽欣慰、讓朋友理解我們。煩惱布滿了我們成長的每一個(gè)腳印,我們是根本遠(yuǎn)離不了煩惱的,因?yàn)槲覀兪菬⿶赖闹圃煺!既然我無法逃避那就該勇敢面對(duì)、不再逃避。只要你敢于面對(duì),你可以很快發(fā)現(xiàn)煩惱其實(shí)是我們學(xué)習(xí)的一種過程,通過它我們可以更好的學(xué)會(huì)怎么控制自己,學(xué)會(huì)怎么不斷的.完善自己。只有這樣我們才可以更大步地邁過人生中的種種困難的坎、才可以更快的超越別人。如果我們因害怕煩惱而逃避現(xiàn)實(shí)那么我們一生都只在別人的身后,可以說他的這一生算是白白浪費(fèi)了。這樣的話他還不如直接去死,像那樣活在這個(gè)世界上又有什么意義?想要不在這世上空走一回,就應(yīng)勇敢的挑戰(zhàn)自己,勇敢的站在時(shí)代的前沿!藐視一切!如果你有那種寬宏偉大的心胸那么小小的煩惱就不在是你的攔路虎而是你的助路器!到那時(shí)煩惱才會(huì)是你成長!
努力吧!少年!向上吧!少年!
八年級(jí)作文 篇9
在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,有的幽默……下面,就讓我來說說我印象最深的幾個(gè)老師吧!
嚴(yán)厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對(duì)我們很嚴(yán),我們都很怕她。上課時(shí),老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,只要你一分神,老師的'粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你,而你,也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話,那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧!
風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師:王老師,是我們的社會(huì)實(shí)踐老師,今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師,因?yàn)樗苡哪,上課也很寬松。有一次,我們寫報(bào)告冊(cè),結(jié)果很多人都忘了寫下面的評(píng)價(jià),老師就說:“沒寫評(píng)價(jià)的人,用不用我?guī)湍銈儗懓。俊闭f著,老師就拿了根鉛筆,在沒寫評(píng)價(jià)的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評(píng)價(jià),拉出去重打五十大板!”。
頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說:“你們坐好了,我來拉你們,拉掉一個(gè)是一個(gè)啊!”我們就說就他一個(gè)人肯定不行,但是老師請(qǐng)來了幫手,把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來拉我們,我們就擠在一起,往后面一躺,不讓老師拉下來,但是誰料三個(gè)老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了個(gè)跤……
這就是我們小學(xué)的老師,他們用心血澆灌我們成長,用自己的方式帶給我們快樂,使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
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