[優(yōu)選]八年級作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
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八年級作文 篇1
人生的路，漫長而曲折，因為有你們這些搭檔的陪伴，我才能走的如此平坦和順利。
依稀記得那時的我，還是個什么都不懂的孩子，那時的我已經(jīng)開始玩滑板車。我還記得，是媽媽您一次次的鼓勵的話語，我即使摔得鼻青臉腫，也依舊一次次的`重新站起來，重新踏上滑板車。
8歲的回憶還未被時光所沖刷盡。我正當是上學的年齡，當兩個小不點并肩走在去上學的路上，每次從家走到學校，不過只是一段十分鐘的距離，可我和弟弟一路談笑、嬉戲、走了半個多小時。
10歲的時候，我已經(jīng)逐漸長大，曾經(jīng)幼稚的我變得成熟了許多，我已經(jīng)開始學會面對生活中的各種困難，是爸爸叫我變得要勇敢，要勇敢面對人生中不如意的事情，哭泣是只有膽小者才用的逃避方式，只有正視生活，才能享受生活。
六年級的時候，朋友是陪伴我的搭檔。六年一起走來，再多的不如意、再多的難過都隨風飄零，只留下那些美好的回憶。相機將大家定格在一張畢業(yè)照上，看著大家遠去高飛的背影，這就是我們一同成長足跡。
現(xiàn)在，我即將成為一個九（4）班的畢業(yè)上，初中的生活中，是同學們陪伴著我，在如此重的學習壓力下，我們能夠共同面對，我們竭盡全力，共同筑起我們四班的榮耀。
因為搭檔，就是生命中你中有我，我中有你。
八年級作文 篇2
大家好，我是一個香噴噴，營養(yǎng)豐富，松軟可口的白面饅頭，今天我要代表我們饅頭家族來控告人類，你們?nèi)祟悋乐乩速M了我們饅頭家族的成員！
縱觀我們饅頭家族，我們也是擁有悠久歷史的，而且我們的發(fā)明者可是你們?nèi)祟愂飞系闹钦摺T葛亮。相傳三國時期，諸葛亮攻打南蠻，班師回朝，欲渡瀘水，突然狂風大作，浪擊千尺，鬼哭狼嚎，大軍無法渡江。諸葛亮召來孟獲問明原因。原來，兩軍交戰(zhàn)，陣亡將士無法返回故里與家人團聚，故在此江上興風作浪，阻撓眾將士回程。大軍若要渡江，必須用49顆蠻軍的人頭祭江，方可風平浪靜。諸葛亮不忍再犧牲軍人，遂生一計，即命廚子以米面為皮，內(nèi)包黑牛白羊之肉，捏塑出49顆人頭。然后，陳設香案，灑酒祭江，自此我們饅頭就誕生了。
雖然我們是你們?nèi)祟愃圃斐鰜淼�，但我們也有我們的使命，不是隨意浪費的！
回首五十年前，那時的你們對我們可是非常珍惜，那時的一般家庭還吃不起我們貴族白面饅頭，還吃的是低層的黃窩窩，可盡管如此你們還是把我們吃得干干凈凈，從不浪費。
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，你們的生活也越來越好，我們饅頭也開始貶值，低層的黃窩窩成了一種新鮮物，無知的孩子們品嘗著曾經(jīng)人們拿來填飽肚子的食物，而我們白面饅頭卻成了孩子手中的多功能用品。（讓我們成為用品已經(jīng)很可惡了，竟然還是多功能的�。。�
我們還可以當紙巾？
從食物變成紙巾，我們可真是失敗！
這樣的事情，大多發(fā)生在住校生的身上，因為餐廳的我們很便宜，孩子們不懂的珍惜。吃完飯沒有帶紙巾，便把沒有吃完的我們放到嘴邊把穢物擦干抹凈。有時不小心筷子掉了，便用我們將筷子擦拭干凈。諸如此類的事很多，唉，不說了，心痛�。�
冬天我們變暖手包。
熱騰騰的我們又被孩子們當做工具，唉，悲慘那！
冬天，天氣寒冷時，孩子們的手通常會很冷很冷，拿到熱乎乎的我們，邪惡因子蠢蠢欲動，把我們放在手中翻過來復過去，“啊，好暖和！”可憐我們又被摧殘！
用餐后，餐桌上殘留的.是我們狼藉的尸體……
�。∥乙罎⒘�，我可憐的朋友們啊，你們的誕生是為了填飽人類的肚子，可人類是怎樣對待你們的��！他們這樣做，實在是太可惡了！
在此我為了我的同胞們，狠狠的警告你們?nèi)祟�，請不要再傷害我們了，否則我們也是會反擊的！
八年級作文 篇3
德國有個叫亨利·謝里曼的商人，幼年時深深迷戀《荷馬史詩》，并暗下決心，一旦他有了足夠的收入，就投身于考古研究。
謝里曼很清楚進行考古發(fā)掘和研究是需要很多錢的，而自己的家境卻十分貧寒，在現(xiàn)實與理想之間，沒有直線可走，他決定走曲線。
于是，從１２歲起，謝里曼就自己掙錢謀生，先后做過學徒、售貨員、見習水手、銀行信差，后來在俄羅斯開了一家私人的商務辦事處。
但謝里曼從未忘記過自己的理想。利用業(yè)余時間，他自修了古代希臘語，而通過穿梭于各國之間的商務活動，他還學會了多門歐洲語言，這些都為日后的“奇跡“打下了基礎。
多年以后，謝里曼終于積攢了一大筆錢，他開始把全部時間和錢財都花在追求兒時的理想上。
謝里曼堅信，通過發(fā)掘，一定能夠找到《伊利亞特》和《奧德賽》中所描述的城市和古戰(zhàn)場。１８７０年，他開始在特洛伊挖掘。不出幾年，他就發(fā)掘了九座城市，并最終挖到了兩座愛琴海古城：邁錫尼和梯林斯。這樣，歇業(yè)商人謝里曼就成了發(fā)現(xiàn)愛琴文明的.第一人。其發(fā)現(xiàn)在世界文明史中具有著重要意義。
此時，人們才明白了為什么謝里曼要花費那么多時間去賺錢，因為像許多事業(yè)一樣，考古研究需要大量的資金投入，也需要衣食無憂的心態(tài)。
世間并沒有真正意義上的障礙，有的只是不同的心態(tài)，不同的途徑。人有時候應該像水一樣前進，如果前面是座山，就繞過去；如果前面是平原，就漫過去；如果前面是張網(wǎng)，就滲過去，如果前面是道閘門，就停下來，等待時機。
在人生之路上，遇到障礙是難免的，有的人會停下來抱怨；有的人會躺倒不干；有的人會拼命與障礙搏斗；而有的人則會選擇繞行，即便是沒有其它的路，也會冷靜地思考對策，從中找到縫隙或等待穿越的機會。
平面上，兩點之間，直線最短。而在現(xiàn)實生活中，更多的時候是，兩點之間，卻是“曲線“最短。
八年級作文 篇4
上海的深冬，砭人肌骨的寒冷。眼科醫(yī)院外的灰色地面，枯葉軟塌塌地浸在積水中，想必淅瀝的冬雨定是下了一夜。 拽了父親的手怏怏地走，父親憂愁的目光像這鎖了寒霧的深冬，迷蒙而凄惻。 來上海檢查是費了一番周折的，在我看來一次檢查眼壓高是算不得什么的。而父親的眉自那時起就沒有舒展過�！昂⒆樱犜�，去檢查吧，要是真有問題，我們就可以早治療，爸這心憂得慌哪！”于是，此刻，我站在了這里。 烏云聚集，天空又“啪嗒啪嗒”落起雨來�；覞竦牡孛妫涞呐_階，望著看不到頭的隊伍，我終于知道為何父親要站立一夜排隊掛號，只為了掛到靠前的號碼讓自己的女兒早些檢查，早點回家。 我不知道父親是以怎樣的姿勢，或許就像個叫花子似的蹲著熬過這個落著雨的冬夜；我不知道父親是否呵著手跺著腳來驅(qū)趕冬夜的酷寒；我不知道父親是如何與排隊的“黃�！敝苄�；我不知道父親是否就像一匹老狼奔波在上海縱橫的地鐵和小路之間我覺得以前的執(zhí)拗近乎于可笑，那些因為檢查而落下的初二功課沒有資格稱作犧牲�，F(xiàn)在的我只想守著那份厚重于天地的父愛，盡快檢查，將父親的'擔憂溶解在這個冬日的清晨。 經(jīng)過各種繁復的手續(xù)，漫長的等待，我
緊緊攥住父親，就好像離家的小船找到了�？康拇a頭，我們終于來到了測眼壓室前。 父親那融合著憂與愛的目光凝視著我，將我的淚一次次逼出，父親那一夜未睡的憔悴的臉上寫滿了擔憂與慈愛：“孩子，好好檢查！” “爸，爸” 永遠記得那個落著雨的冬天，父親用他的“憂與愛”織成了布，做成了傘，擋住了一切風雨，只為了他的女兒。 我，心存感激。
八年級作文 篇5
我很喜歡到奶奶家去玩，因為奶奶家有很多果樹，有石榴樹、橘子樹和葡萄樹。其中我最喜歡最愛吃的就是石榴了，所以我對石榴樹很了解。
奶奶家的石榴樹已有10年樹齡，它長得已有圍墻那么高，橢圓形的小葉子碧綠碧綠的，結(jié)出來的果子又多又大，多得要用籮來裝，大得要用雙手接。
到了春天，石榴樹上抽出嫩嫩的幼芽，紅里帶綠，慢慢地葉子變成了翠綠。
初夏，一個個花苞爭相斗艷，開出一朵朵像火一樣紅，像喇叭一樣的'小紅花。不久，石榴樹上的小紅花漸漸掉落了，葉子叢中結(jié)出一個個小石榴，像害羞的小姑娘躲在葉子叢中，真是可愛極了。
秋天到了，小石榴慢慢地變成了又圓又紅的大石榴，那石榴熟透了，表殼都裂開了，比小的時侯難看多了，可吃起來甜中帶酸，味道好極啦，既解渴又開胃。
冬天，石榴樹上的葉子都凋謝了，光禿禿的樹干迎著呼呼的北風昂然挺立。
石榴樹啊石榴樹，你給我們帶來甜美的果實，留給自己的只有一身灰色的樹干。你是我們的驕傲，我贊美你。
八年級作文 篇6
今天，風的呼嘯換來了雨與我的淚相融合在一起，真不知道是雨還是淚，只知道這是一場及時雨。
我總感覺任何東西是有靈感的，我只想盡力的呼喚，呼喚風雨雷電的到來，好讓風雨與我一起伴奏，讓雷電一起怒吼，可惜他們不了解我，所以就早早的結(jié)束了這場雨。殊不知這只是開始，更大的暴風雨將要來臨。我用滿腔的淚凝聚成小雨滴隨飛飄落，落到臉上，何嘗不是一種痛。我用盡全力來舒展，只為等待暴風雨的來臨，慢慢的無力了，直到消失�？墒钦l能知道這里邊有什么內(nèi)涵呢，只知道雨來了。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。雨心碎，風流淚，夢纏綿，情悠遠。誰能知道，誰能明白，誰又能懂得？在凄涼秋瑟的細雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的.夜里，寂寞不請自來，穿過肌膚，直抵靈魂深處！抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水朦朧了我的雙眼？
雨停了。煙火滅了�？鞓窙]了。我的淚干了，雨停了，一切也都結(jié)束了，風還戀戀戀不舍的揮舞著，因為它知道，這是它最后一次揮舞了，最后一次了！
八年級作文 篇7
我不是容顏俊俏的美人，不是地位顯赫的富人，更不是流芳百世的圣賢�？晌彝瑯邮敲利惖模颐利愐驗槲铱蓯�。
六歲的我初次踏進小學的課堂。一個陽光明媚的日子，班級競選班長，老師用那期盼的目光掃向全班同學，期望有人能舉起手。但是，班中卻一片寂靜，老師用殷切的目光又望了望我，于是，我有了信心并堅定的舉起手：“老師，我想當班長�！崩蠋熚⑿χ蛭尹c點頭，繼而，是同學們雷鳴般的掌聲，讓我倍受鼓舞，更加有信心去當好班長，做同學們的好榜樣，老師們的好助手。
六歲，我用自信書寫著我的可愛與美麗。
十歲的我與同學們一同坐在草地上，幻想著我們的未來，抒寫著我們的夢想。有人說要做老師，教書育人；有人說要做警察，除暴安良；有人說要做白領，輕松時尚；有人說要……我站起來說：“我要當建筑設計師，設計出全世界最美麗的房子！”說完，草地上想起一陣掌聲，連小伙伴們都夸我有創(chuàng)意、有理想，于是，我更加勤奮、刻苦，努力去實現(xiàn)理想。
十歲，我用夢想抒寫我著可愛與美麗。
十四歲的我，如今已經(jīng)不能再那么放縱自己。即將一年后面對那決定命運的中考。我只能一步一個腳印，堅實努力的走下去。晚上，回到家便打開書本、筆記，暢游在知識的海洋中。“休息一會吧，吃點水果�！闭f完，母親放下樂兒手中的果盤。接著，父親又為我拿來了外衣，“天涼了，多穿點�！宾畷r間，我感受到了親情的撫摸，是我更加堅信，更加刻苦，努力。為的就是不辜負父母對我的殷切期望。
十五歲，我用孝順與勤奮抒寫我的可愛與美麗。
從兒時躺在外婆懷里數(shù)星星的幼稚孩童，到成為大家的開心果，再到現(xiàn)在那個刻苦勤奮的.我……是的，我長大了，可那顆赤子般純凈可愛的心沒變，并且一直不會變……
雖然我沒有沉魚落雁、閉月羞花的容貌；沒有驚天動地、驚世駭俗的業(yè)績，但是，誰又能說我不是美麗的？我可愛，因為我擁有自信，刻苦勤奮，孝順努力，我比那些外表容顏俏麗，內(nèi)心卻空洞無情的美人們更可愛！所以，我并不羨慕她們，因為我有自己獨特的意義和價值。
人因可愛而美麗，而并非因為美麗而可愛。
我美麗因為我可愛！
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