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    八年級作文

    時(shí)間:2024-12-19 09:11:35 初二作文 我要投稿

    八年級作文集錦(3篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的八年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級作文集錦(3篇)

    八年級作文 篇1

      這幾天因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間的利用問題,我成了班主任鄧?yán)蠋熮k公室的常客。這個(gè)星期四,他又“請”我到他辦公室“喝茶”了。

      “昨天晚上干了什么?中午寫什么啦?還要怎么怎么樣?……”這些話就是鄧?yán)蠋煂ξ乙怀刹蛔兊摹皩徲崱薄=?jīng)歷多了,如今我已不再有當(dāng)初被釘在十字架上的感覺,而是漸漸成了個(gè)幾乎想倚在椅子上與其嘮嗑兒的“老油條”。常言道:少見多怪,那我對“審訊”、“拷打”這種事兒就得算“多見少怪”了。

      從五樓教室到四樓鄧?yán)蠋煹霓k公室,我用十秒不到的時(shí)間梳理了我這一天干的事情。到了“油膩大叔”辦公室門口,我條件反射地行了個(gè)少先隊(duì)員的禮,手臂抬到肩上又松散地放了下來。

      一個(gè)近似墩狀的身影正在修剪著一盆大概是富貴竹的`綠植,一顆大腦袋轉(zhuǎn)過來,雙膝微曲,伴著水桶腰直起來,問:“昨天還有今天中午干啥啦?”我沒做多余的思考,張口就來:“訂正了數(shù)學(xué)全品上不會的題,做了往年的期中試卷……”“要堅(jiān)持!”鄧?yán)蠋煹秃鸬。我點(diǎn)頭,正準(zhǔn)備撤離“是非之地”,不料“老學(xué)究”迅速從富貴竹中抽出一根長條狀東西,舉到我面前,露出標(biāo)致性的笑容。啊,不好,情況發(fā)生不妙的轉(zhuǎn)折,我暗想,看樣子,這次不是拷打?qū)弳,而是要“英勇就義”了。

      我生根似的立在原地,鄧?yán)蠋熜θ轁M面,一手緊握一根富貴竹,一手伸出短粗的指頭,上下指著這根在我看來是刑具的小東西。這根富貴竹明顯的營養(yǎng)和水分不夠。莖的底端尚是碧綠健康,有著無限生機(jī),而越往上,顏色就越枯黃,直至頂端,再也找不到一點(diǎn)兒生命的跡象,枯黃落敗,頹廢無用。

      鄧?yán)蠋熑匀辉谛,指指此物的下方說道:“你要是好好學(xué),就是枯木逢春!比缓蟠链辽厦,壓低嗓門,言語威脅道:“你要是不好好學(xué)呢……”說著,雙手在這跟富貴竹上做掰斷狀,加大“微笑”幅度,瞪著我。我膽戰(zhàn)心驚,皮笑肉不笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。他將手中的竹子往我身前一送:“拿去,送你了!蔽也恢涝摬辉摻樱缓镁狡鹊貙⑿θ輸D得更“燦爛”些。他將竹子繼續(xù)向前推送,我只好一手抓住,狼狽而逃。

      回到教室,我猛地將富貴竹掰成兩段,感覺就好像自己被掰成了兩段,我的命運(yùn)不正像這根富貴竹嗎?這根富貴竹不能讓自己“逢春”,我應(yīng)該可以啊?只要多下些功夫,我為什么不能在自己的這段朽木上開出花兒來呢?

    八年級作文 篇2

      作為一個(gè)中國人,我們沒有理由不愛自己的國家,可是我們做為 一個(gè)孩子,又不能拋頭顱灑熱血,究竟該如何愛國呢 ?

      老師告訴我們:愛國有很多種,努力學(xué)習(xí)是愛國;尊老愛幼是愛國;保護(hù)環(huán)境是愛國;孝敬父母,團(tuán)結(jié)師長......都是愛國的表現(xiàn)。

      我恍然大悟,我要好好學(xué)習(xí)。老師說:“只有掌握了豐富的知識,才能更好地報(bào)效祖國。”我雖然不是第一名,雖然不是尖子生,但是我上每一堂課都能集中精力,每一項(xiàng)作業(yè)都能即使獨(dú)立完成,積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。因此,學(xué)習(xí)語文讓我明理,開拓視野;學(xué)習(xí)英語讓我學(xué)會縝密思維及邏輯推理;學(xué)習(xí)歷史讓我......學(xué)習(xí)知識陶冶了性情、識別美丑,我要一如既往地努力學(xué)習(xí),將來做棟梁之材。

      我要愛父母。老實(shí)說:“只有知道愛自己身邊最親的人,才知道愛國。”的確,父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,教會我們做人,給我們制造好的'生居環(huán)境。我們快樂他們才快樂,我們痛苦他們更痛苦。為此,我們在他們的耳濡目染下,在文化的熏陶下,懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼里,陪伴他們聊天是對他們愛的回報(bào)。上個(gè)禮拜天,媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來,看媽媽睡的很香,便沒有打擾他。我把床鋪號,煎了雞蛋,榨了豆?jié){,自己吃好后就去上學(xué)了。做些力所能及之事,讓媽媽倍感欣慰。

      我要愛護(hù)環(huán)境。不亂丟垃圾,主動(dòng)去拾起每一片垃圾,節(jié)約用水、用電,不去破壞公物,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地吐痰,減少白色污染。老師說:“保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)國家。”同學(xué)們讓我們隨手拾起一片“白色”,讓國土少一些“白色”吧!

      愛國就從小事做起,所謂“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。

      讓我們真正把愛國之志變成報(bào)國之行吧!讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。將愛國進(jìn)行到底!!

    八年級作文 篇3

      我的蘇杭之旅——游蘇州拙政園

      早就聽說拙政園是中國四大名園之一,這次的蘇杭之旅,怎能不一覽它的絕勝風(fēng)景?

      早晨,踏著薄薄的晨霧,我們從東門進(jìn)入拙政園,一進(jìn)入園內(nèi)迎接我們的是一片蒼翠欲滴的湘妃竹,竹子一個(gè)個(gè)挺拔高挑,肩并著肩,細(xì)長的竹葉也給整片竹林增添了不少清新優(yōu)雅的格調(diào),使我們的心情一下子愉悅起來。

      穿過竹林,忽見一荷花塘,荷塘里水尤清冽,碧綠的荷葉密密匝匝地漲滿了池塘,嬌艷欲滴的荷花就藏在那中間。或初嶄尖角,嘟著粉嫩的小嘴兒,羞答答地躲在荷葉下;或嬌媚盛開,迎風(fēng)弄姿,亭亭莖直,優(yōu)雅高貴,在陽光照耀下顯得更加紅艷。

      復(fù)行數(shù)步,我們來到了“荷風(fēng)四面亭”。亭上掛一幅對聯(lián)“四面荷花三面柳,半潭秋水一房山”。寥寥幾筆,勾畫出拙政園春夏秋冬的風(fēng)景特點(diǎn)。它坐落于荷塘的中央,亭子不大,但設(shè)計(jì)非常精致。亭內(nèi)豎立著六根紅漆大柱,青灰色的瓦整齊有序地磊成尖頂飛檐的亭頂,就連亭子里的欄桿也都雕刻著栩栩如生的花草,獨(dú)具拙政園質(zhì)樸、疏朗的`特色。站在亭內(nèi)倚欄遠(yuǎn)眺,只見四面池水清澈廣闊,荷花芬芳吐艷。微風(fēng)拂過,一縷縷清香淡雅的荷香從四面撲鼻而來,沁人心脾。果然是荷風(fēng)四面,香遠(yuǎn)益清啊!

      伴著荷香,陶醉于園中的流水、綠林、鮮花、奇石。不知不覺間,來到了古香古色的“見山樓”。這個(gè)名字是取陶淵明的名句“采菊東籬下,悠然見南山”之意!耙娚綐恰比姝h(huán)水,兩面傍山,是一坐兩層具有江南風(fēng)格的樓房。重檐卷棚,粉墻黛瓦,色彩淡雅,古香古色。細(xì)看“見山樓”,就會發(fā)現(xiàn)長長的樓身,繁復(fù)的樓頭讓“見山樓”看起來像一條即將飛騰的龍,而樓前那兩架彎曲的橋就像是龍的胡須。遠(yuǎn)眺“見山樓”,真有“神龍見首不見尾”之說。我不得不贊嘆古時(shí)勞動(dòng)人民高超的技藝。

      繼續(xù)前行,便到了一座廊橋,斜跨于池水之上。廊橋造型秀美,線條柔和,朱紅色的柱子和欄桿呈弧形。加上水光的映照和涵影,使廊橋就像一條滑落的彩虹,故有“小飛虹”之美稱。在橋的另一側(cè),則刻滿了一扇又一扇精致的花窗。每一扇窗花的造型都別具特色。依欄遠(yuǎn)望,能看到水如明鏡般清澈,樹如翡翠般青綠,花似美人般嬌艷。亭榭似一幅清新動(dòng)人的畫展現(xiàn)在眼前。

      我們又參觀了“鴛鴦廳”,這是主人接待賓客的地方。外形飛檐翹角,富麗堂皇。進(jìn)入廳內(nèi),原來里面還分前后兩廳:前廳是男主人會客的地方,輝煌華麗,落落大方;后廳是女主人會客的地方,雖然不如前廳華麗,但也小巧別致,優(yōu)雅舒適。最引人注目的是廳內(nèi)那一扇扇明亮的大窗戶,被隔成一個(gè)個(gè)六邊形,發(fā)著藍(lán)悠悠的光。從這里望出去,房屋、樹木、草地似乎都被覆蓋了一層雪白的霜,在炎炎夏日里立刻給人一絲清涼的感受。

      在拙政園內(nèi)游覽,步移風(fēng)景多變,就像漫步于詩情畫意中。這里的每一座亭臺就是一首詩,每一個(gè)水榭就是一幅畫,每一個(gè)建筑都是文學(xué)和美學(xué)的完美結(jié)合。任取一處風(fēng)景,按下快門,將這美的回憶一一定格。

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