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八年級(jí)作文9篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
印象中，都市總是充斥著喧鬧聲，鄉(xiāng)村總盈滿著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。
叭！叭！每到下班時(shí)間，人群集中的都市，總少不了這響徹云霄的可怕聲音。然而此時(shí)樸素香村呢？唧唧——唧唧——沒(méi)錯(cuò)！只剩下蟲(chóng)鳴，為什么呢？因?yàn)猷l(xiāng)村的人日出而作，日落而息，只看此時(shí)，我想鄉(xiāng)村雖然不便那寧?kù)o安適卻略勝都是因便利而帶來(lái)得塵囂紛擾。
有人說(shuō)：越夜越美麗，在繁華的都市可以得到鮮活的印證。七彩霓虹燈照亮的午夜的街頭，人來(lái)人往的大街上，不論吃的，玩的，用的.....。樣樣齊全，什么都有什么都不奇怪，這里是都是特有的`夜市。
那么夜晚的鄉(xiāng)村有什么呢？找的無(wú)光害又寧?kù)o的地方，你可以看見(jiàn)滿天的星斗，三五成群的螢火蟲(chóng)。我想不管是樂(lè)鬧的夜市還是美麗的夜景，都充分表著都市與鄉(xiāng)村的美好。
事情總有一體兩面。便利的都市，污染相對(duì)也嚴(yán)重許多，馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，機(jī)車(chē)，公車(chē)......皆對(duì)空氣品質(zhì)造成莫大的傷害。買(mǎi)東西時(shí)，一個(gè)個(gè)看似便利的塑膠帶，堆積起來(lái)也是相當(dāng)可畏的環(huán)境負(fù)擔(dān)呢！而鄉(xiāng)村也許污染少了許多，生活卻也不便許多。生病嚴(yán)重，便要做長(zhǎng)途車(chē)上都市去，蚊蟲(chóng)多的可怕，哪兒都躲不掉。
都市與鄉(xiāng)村，有著顯著的差異，一個(gè)繁華熱鬧，人山人海，一個(gè)安詳樸實(shí)，人煙稀少。然而，不論從生活起居，日常飲食......來(lái)比較，討論兩者都有吸引人的特色。人來(lái)人往的夜市，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜景......，都市與鄉(xiāng)村是如此的美好，你認(rèn)為呢？
八年級(jí)作文 篇2
20xx年12月8日，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗的冬日里，我們迎來(lái)了全班集體生日會(huì)。我們班所有同學(xué)、老師、家長(zhǎng)歡聚在清河新區(qū)生態(tài)美食城，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，歡聲笑語(yǔ)連成一片，這里成了歡樂(lè)的海洋。
同學(xué)們?cè)谝黄鹱分�、嬉戲，熱鬧了 一會(huì)兒，王心楊媽媽就帶著我們一起做思維體操，開(kāi)始我們的反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍哦，總是摸錯(cuò)地方，過(guò)了一會(huì)兒，我們就就從的動(dòng)作遲鈍的“猴子”變成了反應(yīng)迅速，動(dòng)作靈敏的“猴子”啦。
慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，許老師給我們發(fā)表了熱情洋溢的講話，老師的講話似清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的殷切希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。作為本次活動(dòng)的主持人，我感到無(wú)比的開(kāi)心、激動(dòng)。首先，我們?nèi)w同學(xué)高聲朗誦著詩(shī)歌“我們十歲了”，隨后，又進(jìn)行了才藝表演，相聲、魔術(shù)、歌舞、手偶表演、樂(lè)器演奏，我們班的同學(xué)真是多才多藝呀，每個(gè)節(jié)目都很精彩。最后一個(gè)舞蹈＜江南style＞將我們帶進(jìn)了更加活躍的氣氛中，所有的同學(xué)都情不自禁走上舞臺(tái)跟著節(jié)奏一起舞蹈。
結(jié)束了精彩表演，我們開(kāi)始就餐了，我們吃了好看又美味蛋糕，糖醋排骨、蛋塔、長(zhǎng)壽面……真是好吃極了。吃飽了肚子，我們渾身充滿了力氣，大人們還在吃飯，我們同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始追逐、打鬧，用奶油抹臉。我和曹曄還去了鬼屋探險(xiǎn)呢，里面居然有鬼，可嚇了我們一大跳。哈哈，原來(lái)是我們班同學(xué)裝的呀。
大人們吃完飯了，帶著我們到清河新區(qū)生態(tài)園玩。王心楊媽媽帶著我們做了好玩的游戲，有青蛙跳荷葉、趕小豬、播種與收獲。我們分成了四隊(duì)，我是紅隊(duì)的隊(duì)員，我們隊(duì)都拼命的跳、拼命的跑、拼命的趕，使出了渾身的.力氣，最后我們隊(duì)取得速度第二，紀(jì)律第一的好成績(jī)，每人都拿到了一個(gè)密碼本，大家都很開(kāi)心。
最后，我們跑到了山頂上，一起高歌我們的班歌《讓我們幸福起航》，還拍了一張幸福的全班照�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)愉快的一天就結(jié)束了。但我相信我們的明天會(huì)更加美好！我們將高飛遠(yuǎn)航！
八年級(jí)作文 篇3
在我們這個(gè)年齡，正值青春期，是花兒正要綻放的時(shí)期，我們陽(yáng)光，健康，向上，但我們也會(huì)有我們自己的小脾氣以及些許的叛逆，但我們也懂得了成長(zhǎng)中的快樂(lè)、苦澀、與艱辛，也許這就是在我們這個(gè)年齡該有的。
著我們這個(gè)年齡，或許都會(huì)以自我為中心，不太會(huì)估計(jì)別人的感受，當(dāng)別人有缺點(diǎn)時(shí)會(huì)脫口而出，有的時(shí)候甚至還會(huì)弄得別人下不來(lái)臺(tái)，到那時(shí)我們才會(huì)想起是不是自己錯(cuò)了，也許我們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
在我們這個(gè)年齡，或許都會(huì)嫌父母啰嗦，討厭他們，認(rèn)為他們多管閑事，管的太多，會(huì)與他們爭(zhēng)執(zhí)與不理解，但大家也一定都想過(guò)，他們是生我們養(yǎng)我們的人，我們是母親身上掉下來(lái)的“肉”，身上流著和父母一樣的血液，他們?cè)趺纯赡懿粣?ài)我們呢？他們一定是無(wú)時(shí)不刻為我們著想，為我們好。
在我們這個(gè)年齡，后續(xù)受過(guò)的`挫折太少了，正在努力地學(xué)會(huì)承擔(dān)，接受挫折，還有收到挫折后重新站起來(lái)，再一次又一次地反反復(fù)復(fù)地接受挑戰(zhàn)。
在我們這個(gè)年齡，后續(xù)會(huì)認(rèn)為憂傷是一種很有特色的情感，會(huì)讓別人注意到我沒(méi)呢，會(huì)讓別人覺(jué)得我們不同，會(huì)愿意與我們接觸，其不知大錯(cuò)特錯(cuò)，那樣會(huì)使別人認(rèn)為我們很孤僻，很不好接觸，會(huì)離的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，請(qǐng)記住，陽(yáng)光向上的人才會(huì)讓人有親切感。
在我們這個(gè)年齡，早戀不僅影響學(xué)習(xí)，而是我們稚嫩的肩膀承擔(dān)不起那偉大的情愫——愛(ài)情。
在我們這個(gè)年齡，有太多的無(wú)知，太多的東西需要去學(xué)習(xí)，需要去了解，或許我們懂得知道的確實(shí)很少，需要時(shí)間去教我們，長(zhǎng)大了就好了。
在我們這個(gè)年齡，或許就是這樣而已。
八年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)云海翻滾的黃山，愛(ài)風(fēng)景怡人的南岳，更愛(ài)家鄉(xiāng)的濱江長(zhǎng)廊。
十年前，濱江長(zhǎng)廊野草叢生，垃圾成堆，老鼠亂躥，蚊蠅亂飛，就如同一個(gè)蓬頭垢面的懶蟲(chóng)，不修邊幅，難看至極，可經(jīng)過(guò)了多年的修建，它已經(jīng)脫胎換骨，發(fā)生了翻天覆地的變化。
周末閑暇，我又一如既往地來(lái)到熟悉的濱江長(zhǎng)廊。走進(jìn)長(zhǎng)廊只見(jiàn)那兩排柱子紫紅透亮，就像士兵一般，守衛(wèi)著美麗的濱江長(zhǎng)廊，迎接著川流不息的游客，欄板上還精雕細(xì)刻著鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)和千古名句，真是惟妙惟肖，令人贊嘆不已。頂上飛檐翹角用金色的琉璃瓦鋪成，在陽(yáng)光下栩栩如生、熠熠生輝。里面設(shè)有桌椅，可以供人們休息，娛樂(lè)。
長(zhǎng)廊兩旁有一叢一叢的翠竹，那竹子青翠欲滴，繁茂的'枝葉隨風(fēng)搖曳，漂亮極了！除竹子外還栽滿了花草樹(shù)木，一年四季鮮花不斷。有的已經(jīng)怒放，像一個(gè)個(gè)小喇叭，又像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘漲開(kāi)了笑臉，更像一把把撐開(kāi)的色彩繽麗的小傘；有的猶抱琵琶半遮面只開(kāi)了一半，像一位位小姑娘蒙上了面紗；有的還是個(gè)花骨朵，像一個(gè)個(gè)巨大無(wú)比的棗核，更如一把把收攏的小傘，婀娜多姿�；▋哼@兒開(kāi)一朵，那兒開(kāi)一朵，好像在跟我們玩“捉迷藏”�；▋焊俏孱伭�，紅的像雄雄燃燒的火焰，粉的似天邊降下來(lái)的一片晚霞，黃的賽過(guò)了媽媽脖子上的金項(xiàng)鏈，白的比過(guò)了天山上的雪蓮，紫的就如同一顆顆純正的紫水晶，姹紫嫣紅，婀娜多姿。那樹(shù)木高大挺拔，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，樹(shù)木直插云宵，枝葉擋住了朗朗的天空，就算是利劍般的陽(yáng)光也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，在樹(shù)下乘涼就像走進(jìn)了空調(diào)房一般涼爽。
濱江長(zhǎng)廊，你是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，一首優(yōu)美的詩(shī)，更是家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠，你成了我家鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景線，我愿用我的雙手把你建設(shè)得更加美麗。
八年級(jí)作文 篇5
我做了一個(gè)很壞的夢(mèng)。我不喜歡做夢(mèng)的很大一部分原因就是因?yàn)槲液ε仑瑝?mèng)。
——題記
一望無(wú)際的大草原，天空中沒(méi)有太陽(yáng)在炙烤，而草卻是低沉的枯黃……我被一頭老虎追著，這是一頭異常兇猛的非洲虎，我耗盡我全身的能量向前沖，不時(shí)回過(guò)頭，看著那頭虎與我的距離漸漸拉近，然而奇怪的是我全身發(fā)出的熱都被這迎面而來(lái)的寒冷所凝固。一時(shí)我仿佛失去了體溫，只能沒(méi)有任何感覺(jué)地、一如既往地向前奔跑，而呼吸則逐漸變得緊促。我不敢斷定是否下一秒我的生命就會(huì)被死亡吞蝕，而只是為了那一點(diǎn)點(diǎn)生命之光努力奔馳。繼續(xù)跑吧，回過(guò)頭就能清晰地看見(jiàn)那頭無(wú)比強(qiáng)壯的非洲虎，它咆哮著，兩撮黑得發(fā)光的胡須隨著一聲怒吼顫動(dòng)著，那對(duì)令人毛骨悚然的大眼睛惡狠狠地盯著我……我在也無(wú)法回過(guò)頭，當(dāng)我的眼睛與那頭虎雙眼對(duì)峙時(shí)，我真的害怕自己的意志會(huì)輸給那頭稱為“草原之王”的'動(dòng)物。跑……一望無(wú)際的大草原……怪異的天氣……可怕的非洲虎……一切開(kāi)始漸漸模糊，意識(shí)里我好像跑到了草原的盡頭……
我醒了，趴在桌子上，漸漸睜開(kāi)了眼睛——明朗的一切，太陽(yáng)光溫暖地照在我身上。一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的夢(mèng)罷了可是我卻總覺(jué)得我仍在拼命地奔跑，不同的是我是在追，而不是在逃�；孟氲膲�(mèng)中，草原上或許我和老虎的賽跑已經(jīng)結(jié)束；現(xiàn)實(shí)生活中，我和希望的賽跑還沒(méi)有結(jié)束！我知道，不管是幻想還是現(xiàn)實(shí)，噩夢(mèng)也會(huì)有夢(mèng)醒的一天，只要有勇氣去面對(duì)，只要永不放棄地去追求、去希望，噩夢(mèng)也會(huì)有個(gè)好的結(jié)局。因?yàn)橄Ｍ摹?yáng)光’會(huì)早些將你救出困境。
八年級(jí)作文 篇6
“你來(lái)看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂。你來(lái)看此花時(shí)，見(jiàn)此花顏色一時(shí)明白了起來(lái)，便知此花不在你心外�！�
——題記
流年似水，岸邊的桃花凋零隨波而逝，就這樣猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間不知像這樣流過(guò)多少載�？戳魉碾S波，任心漂流，片刻后停息，佇足凝望，那浩瀚的滄海。望著望著發(fā)現(xiàn)海是那么慈祥，那么親和，那么包容。包容著何其多的歡喜、悲傷、憂愁、心酸……思緒被無(wú)形的力量拉入另一個(gè)世界。
那是一個(gè)很黑很黑的的世界，黑的讓人恐懼。漸漸的覺(jué)得心仿佛被黑暗、恐懼所吞噬，自己在角落蜷縮成一團(tuán)。突然，眼前神奇的出現(xiàn)一面泛黃的銅鏡，仔細(xì)打量，它沒(méi)有任何的裝飾、沒(méi)經(jīng)過(guò)任何的雕琢。漸漸鏡面如石投湖般泛起圈圈漣漪，漸漸的出現(xiàn)另一番景象。
周歲的小女孩身邊，父母正開(kāi)心的合不攏嘴。有一種叫做幸福的東西環(huán)繞在他們身邊。
一歲的小女孩與父母手牽著手走在金黃的地毯上吱吱呀呀的說(shuō)著什么，就這樣踏著夕陽(yáng)的余暉消失在地平線上。
三歲那一年，小女孩賭氣摔壞了盆子，姨夫批評(píng)道：“你你……就是一個(gè)小敗家子……”女孩瞪著姨夫頂撞到；‘那你就是…老敗家子！’姨夫嘆著氣撫平額頭上跳動(dòng)的青筋。
四歲的女孩在嘲笑著六歲將鞋子穿反的姐姐，做了一個(gè)鬼臉便逃之夭夭。
五歲的女孩，看見(jiàn)樹(shù)上的小白蛇心中便起了邪念。廢了九牛二虎之力成功抓獲，快速溜到老師辦公室，賊兮兮的瞅了瞅，又溜了出去，接著躡手躡腳的溜進(jìn)班里。拿起小破書(shū)，頭埋得低低的兩耳豎起，捕捉信息。當(dāng)聽(tīng)到一聲慘叫時(shí)，小胖爪捂著嘴偷偷的竊笑，小眼瞇成一個(gè)小月牙。六歲的女孩在……
鏡子消失了，醒了但卻沉默了，那些是女孩童真的年代，那些地方是女孩思念的家鄉(xiāng)，那些人、那些快樂(lè)、那些都回不去了，不知是什么樣的感覺(jué)，感情的'匣子一下都打開(kāi)了，有喜、有樂(lè)、有哀、有愁、有甜蜜、有悲傷、還有感動(dòng)、還有……
仙人漫游于東海之濱，笑談滄海已經(jīng)三次變做桑田，千年的光陰只是滄海一粟，恍然間自己愈加感到渺小、無(wú)力、卑微。
不知為何想起曾看到過(guò)的那些話：“懵懂的人都被幻像捉弄了，桃花微笑著，不動(dòng)聲色的調(diào)戲了心懷愛(ài)意躍躍欲試的人。就像那首賀新婚的歌。其實(shí)桃花只不過(guò)是婚禮的注腳，主角是那紅裳灼灼的男女。只是桃花開(kāi)得那樣好，那樣?jì)�，好到我們都認(rèn)為它是婚禮的主角�！比松褪沁@樣吧！
明知滄海桑田卻任是固執(zhí)的留戀，明知主角是自己卻還是想桃花是主角，明知未來(lái)如何，卻還是固執(zhí)的走上一遍弄得遍體鱗傷，當(dāng)自己回憶時(shí)還在安慰自己說(shuō)：“走過(guò)了才更加精彩�！本褪沁@樣固執(zhí)的人，明明看破塵世卻還在心理催眠說(shuō)自己是塵世的闖入者。我深知卻不諷。人亦如此，花亦如此。
不及浮塵，寬心納海，微笑倔強(qiáng)的擁抱生活。
花在風(fēng)雨中搖曳不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練、洗禮終有一天驚世紙花會(huì)開(kāi)放在分雨中。
八年級(jí)作文 篇7
秋天，到了；夏暖，也停了。
中午，十二點(diǎn)。我推著自行車(chē)，走出校園，秋風(fēng)瑟瑟的吹著，讓我不時(shí)地打著冷顫。雖只是初秋，但天氣還是有點(diǎn)涼，路上的一些樹(shù)木的葉子已經(jīng)凋零，快要光禿的樹(shù)枝透露出一絲蒼涼。學(xué)生們都從校園里走出來(lái)，不時(shí)地交談著，為這冷清的街道增添了一些生氣，一絲熱鬧。
我推著自行車(chē)?yán)^續(xù)走著，看到她在等我，她是我一個(gè)要好的朋友，我倆順路。我沖她招了招手，推著車(chē)跑了過(guò)去。她埋怨了我一句：“你怎么才過(guò)來(lái)？”“哎呀，走吧，我都快餓死加凍死了”她沒(méi)有再說(shuō)話，我倆推著車(chē)并肩走著。這時(shí)，有一個(gè)女生向我們走來(lái)，我乍一看，不認(rèn)識(shí)，仔細(xì)一看，還是不認(rèn)識(shí)。她倆是同學(xué)，現(xiàn)在在說(shuō)話，我插不上話，頭向右邊望去，目光停留了下來(lái)：
一位老爺爺坐在街道邊，手里拿著根拐杖，旁邊還放著一個(gè)很大的塑料袋單薄的衣服貼在他那瘦弱的身子骨上，一臉皺紋顯現(xiàn)出他的.滄桑。
我看著他，心里莫名的悲傷，他忽然的沖我一笑，對(duì)我敬了一個(gè)軍禮。我愣了一秒后，嘴角上揚(yáng)，劃了一個(gè)好看的弧度，出于禮貌性地做了一個(gè)“再見(jiàn)”的手勢(shì)送回給他。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)她的同學(xué)用一種看神經(jīng)病的眼神打量著我，諷刺了一句：“真有�。 蔽也恍嫉乜粗�，沒(méi)有說(shuō)話。
我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)許多人都盯著那位老爺爺看，那種眼神，充滿了嘲笑，諷刺，鄙夷。那位老爺爺沒(méi)有在乎，依然笑著，笑得那么自然，質(zhì)樸，就像小孩子那樣地笑著，天真，無(wú)邪。
秋天，涼了；人心，也涼了……
八年級(jí)作文 篇8
偶然發(fā)現(xiàn)，水，并不是單純的，它是千姿百態(tài)的。四季之水，每一季的水都是變化莫測(cè)的，每一季的水，都有它最魅力的姿態(tài)。
春水
“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”春水的姿態(tài)是流動(dòng)。春天是新年的開(kāi)始，春水也開(kāi)始了流動(dòng)：水里的魚(yú)兒跟著它游，嘰喳的燕兒跟著它飛，五彩的蝴蝶跟著它起舞，被風(fēng)吹拂的柳條指向了流水的方向，就連那去年的浮塵往事也隨著流動(dòng)的水，從心中的記憶夾流逝了。
夏水
炎熱的陽(yáng)光把水也照得那么暖和，水里的魚(yú)兒也雀躍地跳了起來(lái)，吸引了不少釣魚(yú)人。一個(gè)個(gè)魚(yú)鉤此起彼伏的拋向水里，蕩起了一層層的微波。水，最美的時(shí)候莫過(guò)于一池的漣漪，沖破平靜。魚(yú)兒們?cè)谔S，動(dòng)物們?cè)谔S，水在跳躍，就連蜻蜓也在“跳躍”，蜻蜓怎么會(huì)跳躍呢？有詩(shī)云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彬唑腰c(diǎn)水的一起一伏，不正是在跳躍嗎？萬(wàn)物都在跳躍，夏水的姿態(tài)難道不是跳躍嗎？
秋水
經(jīng)過(guò)了春、夏的洗禮，秋水的姿態(tài)則變的深沉。有人說(shuō)，秋天本來(lái)就是個(gè)凄涼的季節(jié)，大雁南飛，樹(shù)葉凋落，秋水也變成了一潭死水。但我認(rèn)為，它并不是黯然的.死水，秋水帶給我們的是靜默、安若泰山的美，它用它那深沉的姿態(tài)向我們?cè)忈尅俺聊攀墙稹薄?/p>
冬水
雪花飄落，寒風(fēng)呼嘯，哦，是冬天來(lái)了。冬水是四水之中最新穎的，它結(jié)合了流動(dòng)的春水，跳躍的夏水，以及深沉的冬水升華成了匍匐姿態(tài)的冰。冬水亦是水，不過(guò)它是水的凝固模式――冰。而且還是匍匐的冰，它匍匐于大地，匍匐于海平面，匍匐于冬季里的任何江、河、湖、海里。冰――我認(rèn)為它通靈性，它在告訴我們做一塊冰，一塊剛強(qiáng)的冰，一塊光滑堅(jiān)硬的冰！
四季之水，百態(tài)的水，奇特的水！
八年級(jí)作文 篇9
別說(shuō)我們還太小，其實(shí)在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)與不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)，媽媽的嘮叨其實(shí)我懂；老師的眼神其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水、無(wú)私的春風(fēng)、感人的畫(huà)面、美麗的故事、課文中作者的意圖，其實(shí)有好多我都能懂。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想象深刻的哲思，會(huì)一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福。
親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，帶來(lái)愉快；親情是燈，帶走黑暗，留下光明。親情是人世間最偉大的力量。一聲聲叮囑，一道道紋痕，一根根白發(fā)，這是母愛(ài)的關(guān)心，母愛(ài)的`付出，母愛(ài)的力量。母愛(ài)如一條清澈的泉水，流淌進(jìn)了我們做兒女的心田。
媽媽，其實(shí)我懂你。是你給了我生命，給了我名字，有是你給了我人間的母愛(ài)。一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心女兒能體會(huì)，是不是春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲。是你把愛(ài)給了我，把世界給了我。從此不知道你心中苦于樂(lè)，多想靠近你。
媽媽，其實(shí)我懂你。從你那一聲聲嘮叨中，我感受到了母女心連心的情懷。就從你那一句話中，讓我感到了母親的溫暖，不管我們相距多遠(yuǎn)，“女兒，別把，就算天塌下來(lái)還有嗎呢！”這句話永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。
媽媽，其實(shí)女兒懂你，就算你嘮叨我一萬(wàn)遍，女兒始終懂你。
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