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八年級(jí)作文9篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
在7月23日~25日，我在綠色學(xué)校培訓(xùn)，我最感興趣的就是趣橋世界了。
趣橋世界的意思就是有各種各樣的橋。但我們只能走四座，那是我唯一感到遺憾的'。
我們先走滾筒橋，就是在一個(gè)圓筒里走。我剛開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，但是到我走的時(shí)候，我卻害怕得感到頭暈，原來(lái)這東西沒(méi)那么容易讓你過(guò)去。
我們玩完了滾筒橋，我們又玩了線橋，就是底下一根線，旁邊是護(hù)攔，讓你飛快地走過(guò)去。我們一個(gè)接著一個(gè)，走了過(guò)去。
接下來(lái)我們要走七彩云橋了，這橋可就難走了。它是用幾塊板組成的，中間是六根單杠，要一根根蕩過(guò)去，因?yàn)槲胰瞬粔蚋撸易ゲ坏絾胃�，所以我只好放棄前進(jìn)。
最緊張刺激的就是浮橋，那浮橋硬邦邦的，可難走了。我們要和一、二年級(jí)的小朋友比賽接力。我走著浮橋的前面，可還是要摔跤，害得我的衣服都濕了，身上也多出了個(gè)傷疤。
趣橋世界真有趣！
八年級(jí)作文 篇2
不論嚴(yán)寒酷暑，春風(fēng)秋雨；不論光陰似箭，日月如梭；不管是什么節(jié)日，不管是什么地點(diǎn)，也不說(shuō)爸爸的工作忙不忙，他總會(huì)送一束百合花送給媽媽，從我開(kāi)始記事時(shí)，這送百合花從未停過(guò)。
在記憶中，那時(shí)我的年齡還很小，心靈還未成熟，只知道嬉戲玩耍；每當(dāng)我看見(jiàn)那一束搖曳的百合花亭亭的立在透明的花瓶中，我總會(huì)幼稚的想：為什么爸爸要送百合花？百合花代表什么？為什么不送艷麗的妖嬈的玫瑰？
如今的我不再幼稚的想那些為什么，如今的我也喜歡沉醉在百合花的芬芳中，只是人依然在，而思緒卻飄飄忽忽的飛走了…
在我很小的時(shí)候，一直喜歡和爸爸出門旅游，走到外面的世界，在同一片陽(yáng)光下，去看不一樣的風(fēng)景；那時(shí)的我總是拉著爸爸的手，問(wèn)一下奇奇怪怪的問(wèn)題，也會(huì)牽著爸爸的手走過(guò)芳草，聞過(guò)花香，看過(guò)蝴蝶。驀然回首，那是一種多么美妙的意境。
那時(shí)的我，喜歡上了游泳，總是纏著爸爸教我游泳，起初爸爸并不同意，但還是沒(méi)有拗過(guò)我---最后，爸爸答應(yīng)教我了。起初，站在泳池中的我顯得那么的無(wú)力，干凈透涼的水漫過(guò)我的胳膊，顯得我好渺小。
“放松，再放松�！�
這是學(xué)習(xí)游泳中爸爸反復(fù)嘮叨的話，可時(shí)間一分一秒的溜走了，我依舊沒(méi)有掌握到游泳的技巧，難道是我很笨嗎？
爸爸似乎看懂了我的心思，輕輕的拍了拍我的頭，說(shuō)道：“凡事不可急于求成，慢慢來(lái)。”
“是嗎？”我似懂非懂，而眼神又飄到波光粼粼的水面—我相信自己一定會(huì)成功的。
一次又一次的努力，一遍又一遍地練習(xí)，擺動(dòng)著無(wú)力地胳膊，感受水的浮力。
兩個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我在不斷的堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了游泳，真是應(yīng)了“功夫不負(fù)有心人”啊！
我有些飄飄然的向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，期待著戰(zhàn)勝他后的歡樂(lè)，想一想都忍不住笑了。
我雙眼目視前方，調(diào)整好自己的呼吸，放松身體，隨著一聲“開(kāi)始，”我和爸爸都沖了出去，耳邊只剩下嘩啦啦的劃水聲。
加油！加油！
雖然腿和胳膊沒(méi)什么勁了，但是我依然在心底不斷地為自己打氣——快了，就要到終點(diǎn)了！想到這里，我在心里笑了一下。
可我還未高興多長(zhǎng)時(shí)間，就被水給嗆著了。
隔著泳鏡看著在我眼前翻騰卻模模糊糊的水花，嗓子里、鼻子里都火辣辣的`難受�；琶χ械奈彝浟擞斡镜幕炯记�，只是亂揮著手。
怎么辦？怎么辦？
心急如焚的我看向四周，希望可以得到爸爸的幫助，這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了爸爸注視著我的目光——那是一種信任。
作為一個(gè)父親，他選擇了相信我，那么，我又為什么不相信自己呢？
壓制住難受的我繼續(xù)擺動(dòng)雙臂，調(diào)整好自己的呼吸，向前游，再向前游，看著越來(lái)越近的終點(diǎn)，我知道我雖然輸了比賽，但我相信著自己。
嘩啦。
什么東西落了下來(lái)？
沉浸在回憶中的我被喚醒，只見(jiàn)地上躺著一朵枯黃無(wú)力的百合花，透著淡淡的哀傷，卻依然有著淡淡沁人的芳香。
不知道從什么時(shí)候起，我和爸爸之間少了一份無(wú)憂無(wú)慮的慌亂，而多了一份煩躁和不解，他的工作漸漸繁忙，我的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我們之間的唯一話題，只是關(guān)于分?jǐn)?shù)；我們的爭(zhēng)吵也日益增加。
百合花雖然敗落，卻依然保留著芳香；時(shí)間雖然流失，可存在的親情不會(huì)改變，爸爸對(duì)我的愛(ài)也依然縈繞在心頭。
百合花不似玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的大方，可它淡雅沁人的芬芳卻令人流連；百合花——幸福的象征，它見(jiàn)證了爸爸媽媽之間的情誼，它也見(jiàn)證了父愛(ài)如山，更令我明白了愛(ài)久流傳。
童年的記憶中，歡樂(lè)多于憂傷，只是物是人非，我已不再是曾經(jīng)幼稚的孩童，而是一個(gè)不想長(zhǎng)大的女孩，但是，那份愛(ài)卻不曾改變過(guò)。
八年級(jí)作文 篇3
吹入我的心；猴子真多呀。過(guò)年作文而我卻完全沒(méi)有辦法報(bào)答他。1000字作文在一下著暴雨的傍晚，全校同學(xué)們伴著隆隆的雷聲慌張的跑出來(lái)，這可以說(shuō)是我記憶以來(lái)下得最大的一場(chǎng)雨了，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，又下這么大的雨，我一下子 住了，手足無(wú)措的我，著急的哭了，看著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的'身影，我更加著急了，正當(dāng)我決定要自己往家走的時(shí)候在蒙蒙雨霧中突然出現(xiàn)了一個(gè)手打雨傘的人，關(guān)切的問(wèn)我：“你還好嗎!
一、除夕之夜逛花市
除夕與往年不同，今年的除夕在二十九，所以我們會(huì)感到春節(jié)特別的快。在我們當(dāng)?shù)�，這天最缺少不可的就是逛花市，買年花了，于是到了晚上，我們?nèi)冶愕搅藦V場(chǎng)，來(lái)選購(gòu)幾盆心儀、寓意很好的年華。雖然一到這兒已是人山人海，交通也開(kāi)始阻塞起來(lái)，而這種情景則更能反應(yīng)我們對(duì)于春節(jié)的喜愛(ài)之情。最終，我們選了幾盆蝴蝶蘭，而在這時(shí)，我們也碰見(jiàn)來(lái)這里采訪的記者正在問(wèn)一位買年花的市民：你買的年花有什么寓意呢？該市民回答：吉祥��！如意�。∥蚁胍彩�，實(shí)際上每盆花都很好，都有好的寓意，只不過(guò)“蘿卜白菜各有所愛(ài)”。
二、除夕之夜看春晚
今年的中央春晚可謂是精心力作啊，瞧那舞臺(tái)，由幾百塊方格組成，方塊與方塊之間可以上下移動(dòng)，為舞臺(tái)的場(chǎng)面增加了幾分新鮮的感受。無(wú)論是舞臺(tái)的優(yōu)美還是演員的表演，都博得了臺(tái)下觀眾的熱烈鼓掌，贏得了電視前面正在觀看的群眾的熱烈好評(píng)啊。其中我最喜歡的是由席琳·迪翁（CelineDion）演唱的“我心永恒”，我非常喜歡聽(tīng)這首歌，無(wú)論是他的旋律還是他的歌詞，都非常的優(yōu)美，加上熒屏背景的襯托，更使得人景歌旋四種相結(jié)合，使得這首歌更完美展現(xiàn)出來(lái)，一聽(tīng)到這首歌也使我聯(lián)想起《泰坦尼克號(hào)》這部悲情的愛(ài)情美劇，�。∧歉杏X(jué)真是又說(shuō)不出的話啊……
八年級(jí)作文 篇4
在迷惘中悄悄度過(guò)最寶貴的青春，時(shí)光的流逝讓人充滿了懷念，充滿的遐思。
人生若只如初見(jiàn)，這句話讓我浮想聯(lián)翩。它是《木蘭詞》的開(kāi)篇，但是它給人的感覺(jué)更像是終結(jié)。言有盡而意無(wú)窮，正是其魅力所在，詩(shī)歌的藝術(shù)所在。多少次我淺吟它，希望能在寂寞中尋找一絲的安慰，心靈的撫慰，希望事情完美如初。但是這終是一個(gè)幻想，所有的事物都是在變化發(fā)展前進(jìn)的，一切都無(wú)法改變。
我是在高一分班時(shí)看到納蘭的詞的，迷上了他的詞，也迷上了他。真的，象是在圍在一張巨大的網(wǎng)里怎樣也逃離不出來(lái)。漸漸地日子一天天過(guò)去，先前苦心背誦的蘭詞也遺忘多數(shù)。改用納蘭詞的一句話的語(yǔ)序就是：只道當(dāng)時(shí)是尋常。感覺(jué)他的話正中人的要害，總是在遺忘與失去時(shí)才只道珍惜，總是在所有的一切將煙消云散時(shí)才想到它最初的美好，總是在茫然中無(wú)聲地度過(guò)美好的`歲月。
時(shí)常思念離去的人和那些不時(shí)出現(xiàn)在視角里的陌生人，感覺(jué)他們是那樣的近又是那樣的遙遠(yuǎn)，咫尺天涯這個(gè)成語(yǔ)也就脫口而出。其實(shí)他們只是過(guò)客而已，沒(méi)有一個(gè)是真正意義上的朋友。還記得有個(gè)女生給我說(shuō)過(guò)：朋友只是生命中的過(guò)客，命運(yùn)的點(diǎn)綴，幫助你的人，有時(shí)候真的是不需要的。我靜靜地沉思過(guò)，充滿了疑惑，接著她不再是我的朋友，我明白了她的話的意圖，但是一直以來(lái)我都不能明白那些文字真正要代表的。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信真實(shí)情感可以使一切變得美好。
看一些關(guān)于青春的文字，總覺(jué)得自己太過(guò)蒼老，憔悴。無(wú)知地?cái)嗨土撕芏啵瑓s也什么都沒(méi)有得到，一切都無(wú)法挽回，歲月中充滿了太多遺憾，太多惋惜�？粗饺莸脑�(shī)歌“青春是本太倉(cāng)促的書”，看著辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味”總感覺(jué)自己在青春的歲月太過(guò)放肆和張狂，而本身是沒(méi)有資本投入的，終究也不會(huì)有什么輝煌的碩果。
有人說(shuō)我長(zhǎng)得很成熟，思想也成熟了，但是除非真得認(rèn)真起來(lái)，否則總是脫不了一身孩子氣。我覺(jué)得是有幾分恰當(dāng)，我希望自己永遠(yuǎn)不要變化，保持原來(lái)的自我，讓所有的人看到我都覺(jué)得我就是我。而不要吟詠出“人生若只如初見(jiàn)”。
本真模樣，青春模樣，如今只作十六年前夢(mèng)一場(chǎng)。
八年級(jí)作文 篇5
在一次偶然中，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您抽煙嗎？”爸爸猶豫了一下，說(shuō)：“我不抽。”
幾天后，因?yàn)槟棠谈觳矅?yán)重骨折，正在醫(yī)院治療，我放學(xué)回家去您工作的地方找您要家里的鑰匙，剛進(jìn)去，就看見(jiàn)一副讓我意想不到的畫面，您坐在地板上，右手夾著一只快要熄滅的煙，地讓還有好幾根煙頭。我問(wèn)您：“你不是不抽煙嗎？”您神情淡定地說(shuō)：“呃，不抽�！�
后來(lái)媽媽和我說(shuō)，因?yàn)檫@些年奶奶從我們家搬出去住，久而久之，你們之間的關(guān)系也就冷淡了，爸爸你總是刀子嘴豆腐心，如今奶奶病了，您擔(dān)心自己的母親而借煙消愁。
幾個(gè)月過(guò)去了，您因?yàn)楹蛬寢尠l(fā)生矛盾而引起沖突，媽媽一氣之下幾天沒(méi)回家，她不在家的幾天里，您也總是每天晚上很晚回家，而且每次都是帶著滿身酒氣。早上起來(lái)，我在上網(wǎng)，您又習(xí)慣性地點(diǎn)起一支煙，我也不知道您是從哪兒拿出來(lái)的，我又問(wèn)您：“爸爸，您怎么又抽起來(lái)了？”這時(shí)，您像是突然意識(shí)到什么事似得，說(shuō)：“孩子，我不抽，不抽�！蓖砩希屯Ｒ粯踊貋�(lái)的很晚，我剛開(kāi)門出去。迎面而來(lái)的就是一股刺鼻的酒氣，你歪歪倒倒地摸著墻進(jìn)來(lái)，躺在沙發(fā)上，不時(shí)打兩個(gè)嗝兒，我呆呆地站在原地，天吶，您究竟喝了多少��！我趕忙回過(guò)神給您倒水，您拉著我的手讓我在您身邊坐下，要和我說(shuō)說(shuō)話，沒(méi)說(shuō)到幾句，您的眼淚就奪眶而出，說(shuō)著說(shuō)著，您迷迷糊糊地睡著了。也許您不知道，在我?guī)湍贤馓椎臅r(shí)候，掉出一支煙，我撿起來(lái)，看見(jiàn)上面刻了三個(gè)字“一家人”！頓時(shí)，我眼淚止不住地往外流，它們打在地上，打在我的'心上。
爸爸啊，這根煙藏著您的秘密嗎？爸爸啊，我此刻才明白的，您不抽煙，您真的不抽煙，您抽的是一個(gè)作兒子的憂愁，一個(gè)作丈夫的不足，一個(gè)作父親的愧疚�。“职�，您不抽煙，你吸進(jìn)去的是憂愁，是不足，是愧疚，吐出來(lái)的卻是辛苦，是付出，是您生命中那所謂的責(zé)任與承受！
八年級(jí)作文 篇6
一片雪，擁著生命的溫度，跌落在冷冷的夜。
陽(yáng)光睡去了，塵囂淡去了，燈火模糊了。到底還是耐不住寒冬的單調(diào)，深夜里，沒(méi)有了如水的月華，隨之而來(lái)的則是白色精靈——雪。
一季寒色，在這一刻顯出了最美的樣子。一夢(mèng)柳絮被風(fēng)吹散，飛出枝頭變作一只只白鳥，恰巧落在我的衣襟上，消融后還留著濕漉漉的精魂，不愿離去。
這樣的涼景，讓純凈的白雪成了主角，它們打散了人群，驅(qū)走了行人。留下了寧?kù)o，留下了深愛(ài)它們的我。天地被這白元素掩蓋了，冬夜的涼，傾進(jìn)了內(nèi)心深處，夢(mèng)幻般的月消逝在童話成為現(xiàn)實(shí)的那一瞬間，雪花變得神秘、嫵媚。時(shí)光細(xì)膩，那雪，一夜的忙碌，一生的寂寞，令我不會(huì)失眠，撫慰了傷夢(mèng)。黑暗中，我拿起筆，卻發(fā)現(xiàn)記錄我寫詩(shī)的本子早已濕透，不禁苦笑著丟了本子，走過(guò)積雪，踏上了歸途。
身邊的雪緩緩落下，我仿佛被融化了，滾燙的淚混合著冰涼的雪，滴落在寒冷的冬夜，剎那間，風(fēng)起云涌，世界又恢復(fù)了生機(jī)。
第二日清晨，打開(kāi)窗，安靜的街上幾只鳥兒飛來(lái)飛去，羽翼打落了昨夜雪綻放成了花，空氣里彌漫著微微的清涼，幾個(gè)起早的老人掃去了少許積雪，露出了綠——眨眼的綠，那便是春！盡管看的不是很清，但是我知道，樹(shù)枝上的嫩芽與草葉上的綠，像是一夜之間長(zhǎng)出的，是呀，如果沒(méi)有這皚皚白雪，又怎么會(huì)體現(xiàn)出春的綠，春的生機(jī)呢？我似乎聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步聲，春天的綠芽在我心底早已鉆開(kāi)堅(jiān)冰，綻放出了快樂(lè)。
我相信，在我遇到風(fēng)雪時(shí)，無(wú)論多么寒冷，多么艱難，我都不會(huì)叫苦，我會(huì)在雪下找到屬于我的.春天，默默承受所有的寂寞和傷痛，守衛(wèi)心靈那片永不凋謝的雪花。
我抱怨過(guò)生活的痛苦，我也抱怨過(guò)命運(yùn)的沉重；我分享過(guò)成功的喜悅，我也品嘗過(guò)失落的苦澀。但是，就算有再多的重量和塵埃積累在我的肩膀，它們到最后都裝點(diǎn)了我的命運(yùn)。它們把我的身體化做容器，封存過(guò)往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉。
八年級(jí)作文 篇7
時(shí)間帶著匆匆的腳步漸漸遠(yuǎn)離，而人們也帶著匆匆的腳步留下了一點(diǎn)一滴。
一個(gè)溫暖舒適的中午，路上漸漸多了許多活潑的背影。這時(shí)我和班長(zhǎng)走在了一條十分熱鬧的路上，正當(dāng)我和班長(zhǎng)聊得正開(kāi)心的時(shí)候，背后忽然傳來(lái)了“轟”的一聲巨響。我和班長(zhǎng)同時(shí)轉(zhuǎn)回頭時(shí)，看見(jiàn)的'是一位推著三輪車的老爺爺，但由于在上坡時(shí)，車輪碰到石頭，車上的東西全都掉了下來(lái)，而路邊的行人也都似乎當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣，繞著老爺爺一穿而過(guò)。
然而，我的心也在上下忐忑著，就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“快點(diǎn)去幫老爺爺，你看老爺爺好辛苦啊�！倍硪粋�(gè)卻說(shuō)：“不要多管閑事了，你看，其他人也沒(méi)幫啊�！笨粗麄儬�(zhēng)吵我的內(nèi)心也在不停的掙扎著。突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在了我的面前，說(shuō)：“我們?nèi)蛶退��！闭f(shuō)著，班長(zhǎng)邁開(kāi)了沉穩(wěn)的步伐，向前走去，而我也只好緊跟其后。
走到老爺爺?shù)拿媲皶r(shí)，我們異口同聲的說(shuō)道：“老爺爺，我們幫您搬上去吧�！崩先舜认榈男πΓf(shuō)：“不用了，謝謝你們，好孩子�！彪m然，老爺爺這么說(shuō)，但是我們還是毅然決然的幫了忙。
但當(dāng)我提起那看似十分輕巧的桶，卻十分的重，我怔住了：一個(gè)老人居然工作量這么大。最終在班長(zhǎng)的幫助下，才把桶放回了車上。
回到了家，我不忘炫耀的跟家里人說(shuō)了我的光輝事跡。但轉(zhuǎn)念又想：當(dāng)時(shí)，如果沒(méi)有班長(zhǎng)帶領(lǐng)，我會(huì)邁下那一步嗎？可能不會(huì)吧，可能我就只會(huì)帶著想幫的心默默的離開(kāi)吧。
八年級(jí)作文 篇8
靜靜的，悄悄的，我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的小姑娘。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，回首著成長(zhǎng)路上的腳印，每一個(gè)腳印無(wú)不記錄著我的成長(zhǎng)，無(wú)不記錄著我生活中的酸甜苦辣。
這是一串整齊清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。課間，我與同學(xué)們盡情玩樂(lè)，盡情歡笑。記得上個(gè)月，學(xué)校要選出幾個(gè)寫作水平好的學(xué)生去參加市里舉辦的“快速作文”競(jìng)賽。張老師選了我，讓我試一試，當(dāng)時(shí)我心里非常沒(méi)有信心，退縮著不想去，面張老師一直鼓勵(lì)我：“沒(méi)問(wèn)題的`，你平時(shí)的寫作又不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮，寫出你的最高水平就行，相信自己，因?yàn)槟闶亲畎舻�！”在張老師慈母般的鼓�?lì)和自己的努力下，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。那一刻，我無(wú)必興奮，辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了甘甜的果實(shí)。
這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的失敗和憂傷。一次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)居然十分不理想，此時(shí)，我眼中的天不再那么蔚藍(lán)，小草不再那么碧綠，世界上的一切都變得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸媽媽開(kāi)導(dǎo)我，到學(xué)校是同學(xué)用盡全力的幫助我，更是吳老師耐心細(xì)致的給我講解，過(guò)了一段時(shí)間，我終于重拾信心，又取得了理想的成績(jī)。
這是一串泥濘的腳印，裝滿了我的后悔。我因?yàn)椤耙晻缑�，一次�?shù)學(xué)課上，我竟然鬼使神差拿出課外書看了起來(lái)，誰(shuí)知競(jìng)被吳老師逮個(gè)正著，我這才如夢(mèng)初醒，恨不得地上有道縫馬上鉆進(jìn)去，教室里的幾十雙眼睛都在盯著我，我頓時(shí)感到臉上火辣辣的，這多丟人呀！
往事如昔，腳印串串。腳印，悄悄的記錄著我成長(zhǎng)的里程，給我信心，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(zhǎng)！
八年級(jí)作文 篇9
不只是從何時(shí)起，發(fā)覺(jué)外面下起了雪。地上覆蓋了一層薄薄的雪，如果不仔細(xì)看根本發(fā)覺(jué)不了。慢慢的雪下得稍稍大了些，可以明顯看到有一個(gè)個(gè)小白球從天上掉落下來(lái)。地上的雪們又增添了許多新伙伴。
再后來(lái)，雪越下越大，到外面去，刻意感覺(jué)到滿面的寒風(fēng)向你吹來(lái)，寒風(fēng)中帶著雪的涼意，讓人不得不打個(gè)哆嗦。心里卻想著這么大的雪，還不如不出來(lái)呢！
所有的景物都變成白色的了，如果你猛然一看，會(huì)覺(jué)得到了童話中的冰雪地帶。樹(shù)上、房頂上、馬路上……到處都是白茫茫一片。
雖然這次降雪是使用了催雪彈，屬于人工降雪，可是那白茫茫的.雪卻讓人把這些都拋到腦后了，只沉醉在這美麗的雪景中。
你從這邊走向那一邊，回頭一看，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，身后留下了一串腳印……
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