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    八年級作文

    時(shí)間:2024-09-23 12:28:33 初二作文 我要投稿

    八年級作文范例9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級作文范例9篇

    八年級作文 篇1

      目光劃過一張張笑臉。嘴角的弧度,各不相同。或許某些同學(xué),由于畢業(yè),笑得特別燦爛;或許某些同學(xué),由于不舍,笑得略顯沮喪。

      面前的照片,依舊很干凈,仿佛歲月在它身上,得不到詮釋;眼前的笑臉,依舊很熟悉,仿佛這群孩子,都已被自己銘記,年輕的班主任老師,站在我們中間,淡淡地笑著。但嘴角的弧度,并不能掩蓋她雙眼中撕扯著得悲傷,可能有些自豪與不甘。因?yàn)椋覀冞@一群瘋狂的孩子,是她大學(xué)畢業(yè)任教后,送走的第一批畢業(yè)班學(xué)生,而且,成績也不錯(cuò)。

      沒有多余的人,沒有規(guī)整的校服,也沒有擺放的整齊的椅子,因此少了份嚴(yán)肅,多了份和睦。與其說是畢業(yè)照,不如說是一張?jiān)诰蹠?huì)中歡樂過后的一個(gè)鏡頭。

      五十六個(gè)張笑臉中,難免略顯傷感。不必說師生的感情有多好,不必說同學(xué)的感情有多深,單憑老師眼中的不舍,同學(xué)之間緊握的'雙手,就可以看穿一切。

      班主任在分別前的最后一課,教會(huì)了我們承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。

      上課鈴?fù)綍r(shí)一樣,沒有絲毫的改變,但在我們聽來,更多了一絲沉重。

      老師沒有和平時(shí)一樣一步一步的邁上講臺,而是從辦公室,直接跑到教室,跳到了講臺上去,手里拿著一大疊白紙。當(dāng)時(shí)沒有人知道她想干什么,因?yàn)閷懡o老師、同學(xué)、母校的信,我們早已寫過。

      她仿佛知道我們的疑問,于是開篇說起了要點(diǎn),沒有扯其他話題,這不是她的風(fēng)格。

      “這一大疊白紙,和你們想的一樣,是寫信用的……”

      “啊……不是早寫過了嘛,還要再寫?”一些同學(xué)忍不住抱怨起來。

      班主任的話,還是被打斷了,但她并沒有生氣,反而像個(gè)孩子似的“嘿嘿:地笑了起來,“就知道你們會(huì)這樣打擊我,其實(shí)這紙啊,是用來道歉用的,一人兩份,把你們認(rèn)為這六年來,最最對不起的人的一封道歉信。我不檢查,也不偷看,更不會(huì)限定內(nèi)容和字?jǐn)?shù),不過要寫兩份,一份寫好交給你想給的人,至于另一份,就折成紙鶴,我?guī)湍銈儼?6個(gè)穿在一起,等到聚會(huì)時(shí),我們重新打開看!

      兩張白紙,如同蝴蝶一般先后落到課桌上,剛才還鬧哄哄的教室,此刻顯得特別安靜。不能說連最細(xì)微的聲音都沒有,因?yàn)楫吘褂幸蝗喝嗽诮淌依,但如果說沒有說話聲,那這是真的。

      二十分鐘左右,幾乎全都寫完了。一排排的送信,沒人大聲說話,只是在把紙放在別人手中時(shí),輕聲地說一聲對不起。

      我和其他兩個(gè)同學(xué),留下來收了56只紙鶴,在一只只紙鶴從學(xué)生桌腳飛入小紙箱的霎間,我沒有說一句話。

      或許,正是有了剛才那句“對不起”,才讓有些同學(xué)笑從心底而生。時(shí)間,定格在了那份笑容上。

      時(shí)光一次又一次的劃過笑臉,記憶,如泉水般緩緩流出,或甜,或酸。

      往事歷歷在目。

      時(shí)間,似流水,卻不留一絲痕跡,兩年前畢業(yè)的日子,我們笑了,也哭了。

    八年級作文 篇2

      今天,我們學(xué)了《推敲》一課,深有感悟,不禁覺得賈島既是個(gè)有禮貌,也是一個(gè)孜孜不倦學(xué)習(xí),一心一意做事的人。通過學(xué)習(xí)《推敲》,我思索更多的還是我寫作中的“推敲”。我希望在今后在寫作文中用“推敲”多一些,讓作文更加富有神韻,更加生動(dòng)。

      我記得有一次我寫《獨(dú)木橋》時(shí),覺得“我見到那又不寬又細(xì)的獨(dú)木橋”中的又不寬又細(xì)用得不恰當(dāng),我仔細(xì)思索,想到:這句話有重復(fù)的詞語,“又不寬”已經(jīng)表示細(xì)了,但后面我又用了一個(gè)“又細(xì)”,這就等于畫蛇添足了,前面用過的詞,后面就不能用了,如果還用,就顯得有些啰嗦,沒有細(xì)的感覺了,后來,我仔細(xì)斟酌,絞盡腦汁,用“細(xì)細(xì)”代替了那不妥貼的詞語。而我的想法也是正確的。弓老師給我評了“優(yōu)秀”。而如今,我學(xué)了“推敲”一課,真正認(rèn)識到“推敲”在寫作文中所起到的重要作用,如果你一口氣寫成作文,但不仔細(xì)察看,一些不需要和需要修改的'詞句就會(huì)被忽略掉,也就畫蛇添足了。而我在《推敲》一課中感悟到了,也就提醒了自己,以后,寫作文時(shí),要仔細(xì)推敲,修改病句和不合適的詞語,使寫出的作文更加生動(dòng),文章更精美,富有神韻,同時(shí),我下定決心,要向那不知疲倦,專心致志學(xué)習(xí)的人——賈島學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),寫出好作文,讓腦子更加靈活,使我也能夠成為一個(gè)向賈島那樣的孜孜不倦,專心致志學(xué)習(xí),成為一個(gè)聰慧的人!

      在寫作文中,有許多靈活的技巧,而推敲就是其中一個(gè),讓我們共同應(yīng)用這技巧,使作文更加生動(dòng),讓作文的道路變平坦,讓作文更有魄力!更加有神韻!

    八年級作文 篇3

      生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春!獖W斯特洛夫斯基

      青春是什么?是生命中火一般的季節(jié)。青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌。青春留什么?留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。

      美麗的青春是個(gè)美麗的夢,我們只有用努力,才能建造出美麗的夢。沒有努力的青春,便沒有斑斕的夢。即使你是殘疾少年,是智障兒童,可是只要你努力,便能創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的青春的夢。

      我曾知道這樣一個(gè)故事:

      一個(gè)13歲的聾啞男孩,他聽不見世界上所有的聲音,也不能用自己的語言表達(dá)自己心聲,他獨(dú)自活在個(gè)人的世界里?墒撬í(dú)對拉丁舞情有獨(dú)鐘。但是對于他來說,那簡直是不可能的事。因?yàn)槁牪灰娨魳,便沒有辦法跳出舞蹈。

      可是,他的'努力,證明了無聲也可以舞蹈。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的舞蹈,對著鏡子,一遍又一遍。沒有老師愿意教他,但他,并沒放棄,他又繼續(xù)舞蹈著,一次又一次跌倒,汗珠止不住的流,打濕了衣服,打濕了頭發(fā),打濕了眼眶。

      終于,他被一所藝術(shù)學(xué)院錄取了。他知道只有更努力,夢才能更美。他在學(xué)校的努力,是其他同學(xué)的一倍,不,甚至幾倍。他每天練舞的時(shí)間也增加了幾個(gè)小時(shí),回家后,仍然對著鏡子練。有時(shí)還會(huì)教自己的媽媽跳舞。由于他的努力,他成為了班上最優(yōu)秀的學(xué)員。他又代表學(xué)院參加了“國際拉丁舞大賽”。最終獲得了青少年組的冠軍。當(dāng)他站在獲獎(jiǎng)臺上時(shí),他向全場觀眾鞠躬,響起了雷鳴般的掌聲。他聽不到掌聲的熱烈,但是他看見了,看見通過努力,取得了屬于自己的成績。他也無法用言語表達(dá),但他笑了,那就是他發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言。

      這個(gè)故事是真實(shí)的,是感人的。

      那麼,看看青春的自己。你努力了嗎?你有青春的夢嗎?你有用努力建造青春夢嗎?如果沒有,請從現(xiàn)在開始,用你的努力,去建造你的青春的夢。因?yàn)榍啻,我們用力呼吸,用力呼吸。因(yàn)榍啻海覀儾慌率,努力往前飛。因?yàn)榍啻,我們有用不完的精力。HappyTogether!讓我們用努力建造最美的夢,把它鑲嵌在青春。努力,青春,放飛夢。

    八年級作文 篇4

      傳說,每個(gè)母親以前都是天使,都有一件可以飛翔的羽衣,可是,當(dāng)她下定決心要當(dāng)母親的那一刻,羽衣就被她鎖進(jìn)箱子,再也不拿出來。

      ——題記

      13年前的一天,一個(gè)房間里,一個(gè)美麗的女子抱著懷里那個(gè)不到半米的小嬰兒,很滿足的笑了,笑得那么開心。她知道自己以后的日子都要為這個(gè)小嬰兒束縛了,可是她絲毫不后悔。

      沒錯(cuò),那個(gè)女子就是我的母親,而那個(gè)小嬰兒,就是我了。

      大概一年多后,我學(xué)會(huì)了走路,從此母親知道她將再也不回悠閑了,她要時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,想我,但她依然毫無怨言地笑了。

      長到七歲時(shí),我上小學(xué)了。母親天天早上用那輛年齡比我還大,墨綠色的自行車捎著睡眼惺忪的我上學(xué),一路上默默無語。下午放學(xué)時(shí),母親依然用她那輛鴿子牌的老自行車,帶著剛結(jié)束了一天課程,興高采烈的我回家。一路上,小小的我興奮地仰著幼稚的小臉隊(duì),對母親講述一天發(fā)生的趣事,誰穿漂亮衣服啦,誰戴了個(gè)卡通帽子啦,誰又出了洋相啦,母親只是默默聽著,對著嘰里呱啦講個(gè)不停的我微笑,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑,于是,一對母女在夕陽的余暉中慢慢回家,灑下一串銀鈴般的笑聲……

      那時(shí),我發(fā)現(xiàn),母親真的好美。

      幾年時(shí)間很快過去了,我馬上面臨著小學(xué)畢業(yè),升入初中了。那段時(shí)間真的很忙,每天看書都要到深夜。小時(shí)候那么愛笑的我不笑了,整天愁眉苦臉,母親也不言語,只是會(huì)在我學(xué)習(xí)時(shí)送上一杯暖暖的茶。

      很晚了,母親一直坐在旁邊陪著我,12點(diǎn)了,我收拾書包準(zhǔn)備睡覺時(shí),竟發(fā)現(xiàn)母親在我身邊睡著了!她的身影被燈光投到墻上,真的好美,好像一個(gè)睡著的天使……

      我上初中了。長大的我似乎有些“叛逆”了,敢跟她頂嘴了,敢跟她吵架了,敢在不高興時(shí)“啪”的一摔門走了,連從小聽到大的叮囑我也覺得厭煩了。也許是逆反心理的緣故,我時(shí)不時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和母親爭吵,每次把母親弄得面紅耳赤才肯罷休。終于有一次,我又和母親發(fā)生了一次驚天動(dòng)地的爭吵后,我又是“啪”的一摔門,不理她了。好久,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我很奇怪,躡手躡腳的`趴門縫上一看,我的心受到了重重地捶擊!

      母親竟然哭了!

      她就那么坐在那兒,雙手捂面,嚶嚶的哭泣著,像個(gè)小孩子,單薄的身板仿佛風(fēng)一吹就會(huì)垮……

      我一下子流淚了。

      擦干眼淚,我抽出幾片紙巾,推門進(jìn)去,幫她擦了眼淚,她怔了一下,隨即淚光中浮現(xiàn)出了一絲笑容。

      我懂了。

      現(xiàn)在,我仿佛又成了母親肚里的小孩,依靠她,給她帶來笑容。但現(xiàn)在的我,真的太小,該怎么報(bào)答母親這比天高比海深的恩情呢?所以,親愛的母親,讓我們來做個(gè)約定:下輩子,讓我來當(dāng)您的母親,只有這樣,我想,才能報(bào)答您吧!

      天使的羽衣沒有了,可是,還有孩子,我們就是她們的羽衣。這些羽衣們,將會(huì)永遠(yuǎn)讓她們飛,給她們歡樂……

      ——后記

      重慶市江津區(qū)朱楊鎮(zhèn)初級中學(xué)初二:郭文益

    八年級作文 篇5

      在每個(gè)人看來,走路是一件很自然的事。

      小時(shí)候,我走路總是需要“四只腳”來移動(dòng)方位,老把自己的小手弄得臟兮兮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只充滿活力的小烏龜。我曾經(jīng)跌倒過無數(shù)次,培養(yǎng)出了跋涉的動(dòng)力。

      在我剛剛學(xué)會(huì)兩只腳走路時(shí),那蹦跶溜溜的腳步,宣告著我的快樂成長。我時(shí)常翻開幼時(shí)的相冊,看著那么嬌嫩的我,一手扶著墻,但有十分倔強(qiáng)地不讓媽媽扶我,趔趄地走著。心窩里不時(shí)暖暖的……

      也許從來沒有人會(huì)注意供你走路的雙腿雙腳。這些東西雖然是先天性的,但也是非常值得我們?nèi)リP(guān)注的?茨切埣舶c瘓的人,他們何嘗不想像我們一樣能夠自由來去。但命運(yùn)是公平的.,有些東西一旦失去了,可能一輩子都無法挽回。我想,想走就走想跳就跳想跑就跑是值得我們驕傲的一點(diǎn)。

      一個(gè)人如果失去了可以行走的能力,想想看,他的前途是何其渺茫?多少天真浪漫的小孩子因?yàn)椴恍业能嚨湣⒇澩、搗蛋、離家出走而失去了這雙珍貴無比的雙腿?走路是我們每個(gè)人都需要重視的。

      現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,有了自己的愛好,有自己的志向、有自己的追求,是一個(gè)有思想的人。走路對一個(gè)健康的人來講不在話下!耙皇ё愠汕Ч藕蕖保肋h(yuǎn)不能走到世界的任何角落,需要?jiǎng)e人幫助一切,一輩子乏味寂寞地度過。人生中的道路是漫長的,也是艱辛的,要靠自己的腳步一直走下去,只到抵達(dá)目標(biāo)的那一天。

      走在寬闊的馬路上,一位坐在輪椅上的小女孩從眼前一閃而過。這一幕不禁打動(dòng)了我們的心:他是多么渴望自己可以站起來,跑到自己爸爸媽媽面前自豪地說:“我能走路了!”但是,她再也做不到了。每個(gè)人都有自己的生活,但往往經(jīng)歷是大不相同的。有人渴望走路,他希望自己能有一雙強(qiáng)健的雙腿。但有人毫不重視,認(rèn)為雙腿可以無條件地為他服務(wù)一輩子,真的一定能走一輩子嗎?

      古人云:“不積跬步,無以至千里”。就算有了這個(gè)目標(biāo),但自己沒有這個(gè)能力也是徒然的。這些腳步是辛辛苦苦買過的,F(xiàn)在我的家,以前爸爸媽媽在廠里上班,一個(gè)月將近兩千元。之后,爸爸離開了廠子,成為個(gè)體戶,一天至少能賺三四百,有時(shí)天黑至深夜才迷茫地趕回家。家里的錢都是他們一點(diǎn)一滴積攢的,之所以會(huì)有我們現(xiàn)在這樣安定的生活,都是他們一雙天天忙碌,跑上跑下的腿維持的,在這里,我要感謝它!

      “風(fēng)蕭蕭,易水寒,壯士一去不復(fù)還!蓖瑯樱梢宰呗返臋C(jī)會(huì)是平等的,失去了,就會(huì)和別人相差很遙遠(yuǎn)的距離。要好好珍惜走路的一分一秒,完美你的人生之路!

    八年級作文 篇6

      夢中,任著花香飄落;風(fēng)中,看伊人亂舞!

      ——題記

      夜臨,風(fēng)起,月光寒,紗窗透,望,窗外伊人亂舞,聞,花香鼻邊醉人縈繞,我,獨(dú)自一人,軒窗靜倚,望,院中植株,直發(fā)呆!這都幾天過去了,老爸老媽出差未回,連個(gè)電話都沒打給我……

      望著家中,輝煌的燈光下,就我一人,心情很凌亂,窗外,雨滴滴答答,雨,滴落在窗臺,濺起了水花,使我變得尤為焦躁不安!

      上單元的單元考中,我,頭一次失利,遭受到了重重地打擊,我,排名掉出了前二十,考后,還被老師叫去辦公室,批評斥責(zé),尋找失敗根源。不知從何時(shí)起,我的脾氣也開始變得暴躁,身邊的朋友,一個(gè)個(gè)的,離我而去,我,拖著沉重的腳步,回到家中,望著琴房中的琴,毫無感觸,有人說,音樂可以陶冶心靈,拂去你心中的焦躁,而我,望著琴,什么事都沒做,眼淚,不知不覺的順著手中捧著的書,啪嗒啪嗒的落下,我很無奈,朋友的離去,老師的斥責(zé),父母的不關(guān)心,也許,我的'心開始變的孤寂了吧,每顆心,都是很脆弱的,它渴望著被觸摸,我,真的是,越長大越孤寂,越長大越不安,我開始了對自己的一個(gè)自我封閉。

      我,無助,關(guān)于這次考試的失利,我沒想到的是這么一種現(xiàn)狀……

      我孤單,我寂寞,我苦惱,我很討厭現(xiàn)在這樣,我更討厭現(xiàn)在這樣的我,我多么想像以前一樣,能夠快樂的融入班集體,然而,現(xiàn)在……

      我,想改變現(xiàn)狀,我,每次都想把友誼珍藏,讓自己不寂寞,不孤獨(dú),但每次……總會(huì)讓自己更孤單。我不怕,我不怕被罵,不怕被打不怕名落孫山,可是就怕和朋友分開……越長大,越知道分開的痛苦,也就,越孤單?墒牵F(xiàn)狀,讓我不得不看著夢想的翅膀被折斷,我不斷問自己,該怎么辦?

      望著桌上的電話,父母仍沒來電,唉,為什么呢?要知道,此時(shí)此刻,我多么需要一個(gè)人來安慰。

      現(xiàn)在的我,生活在一個(gè)黑暗的世界,孤寂使我變得悲觀,就連周圍的空氣都能讓人感到窒息!

      晚上,完成作業(yè),理理此刻的心情,打開電腦,打開博客,發(fā)表了有關(guān)這次考試的失利而釀造成的結(jié)果,帶給我的感受,對我的傷害。發(fā)表好久了,沒有一個(gè)人進(jìn)去看我的作文。

      唉,我不停地嘆息……也許,我要未老先衰了!

      我逐漸長大,但越長大越孤單,長大帶走了很多,現(xiàn)在要寫下了我的孤單,也許這樣孤單會(huì)少一點(diǎn)……

      時(shí)光流年,夢的摩天輪,寂靜旋轉(zhuǎn)……

      ——后續(xù)

    八年級作文 篇7

      花兒感謝小草,小草的翠綠襯托著花朵的美麗;小草感謝大樹,大樹的遮風(fēng)擋雨給了小草勃勃生機(jī);大樹感謝陽光,陽光的照耀使大樹更加挺拔。我們要感謝的是父母,因?yàn)槲覀兊某砷L離不開他們的關(guān)懷與愛護(hù)。為了我們,他們付出了太多太多……讓我久久無法忘懷的還是那一次。

      曾經(jīng),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試的失誤,媽媽把全天的話題都放在我身上。就好像有一只蒼蠅,在你耳邊吵個(gè)不停。我正在寫作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)槭〉年幱皳]之不去,無法投入學(xué)習(xí),就趴著休息了一會(huì)兒。誰知媽媽正巧看到了這一幕,就快步走了進(jìn)來。我正在煩惱中,心情差到了極點(diǎn)。這樣一來,就更不耐煩了。

      “你干什么?整天嘮嘮叨叨的。是,我是沒考好,但那又怎么樣,誰沒有失敗過?別一天到晚的批評我,你是不是沒事干?“我用力瞪大眼睛,心里怒火中燒,沒好氣的說。

      說完了,心里居然有種說不出的快感。好像我成功報(bào)復(fù)了她——我面前的女人——我的母親。

      顯然,她吃了一驚。大概是沒有想到我會(huì)……

      接著,她低下了頭,深深地嘆了口氣,好像把身體里所有的空氣都抽了出來。然后我就聽見她在小聲地,斷斷續(xù)續(xù)地說著什么。反正我沒這個(gè)耐心聽,扔下一句“你說你的去,看你累不累!”就轉(zhuǎn)頭看書去了。

      她說了不知多久,然后默默離開。我仍然心有恨意,埋怨著,埋怨著她的啰嗦,埋怨著她的小題大做……

      7:00

      8:00

      九點(diǎn)了,我放下書,準(zhǔn)備睡覺。剛回頭,看見床頭柜上有一杯牛奶。我那怨氣叢生的心已走遠(yuǎn),現(xiàn)在,我有的只是一顆柔軟的心臟,一顆帶著深深愧疚的心臟!牛奶涼了,它沒有漂浮著的`熱氣。

      不知道為什么,我的腦子里有個(gè)東西想讓我哭,我也不由自主的讓淚水濕潤我的眼眶。我顫抖著拿起牛奶,帶著復(fù)雜而專一的情感一飲而盡。涼涼的,卻被我的心給捂熱了。這時(shí)候,媽媽來了,她又是一臉驚異,這次,我沒有猶豫!

      我跑過去抱住了媽媽,淚水果然決堤了。我笑著跟媽媽說“謝謝你,媽媽,我愛你!”

    八年級作文 篇8

      夜深了,走在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的大街上,我的心像被浸在冷水里,冰涼冰涼的。風(fēng)掠過我的臉頰,帶著譏諷的語氣對我說:嘿!才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),丟臉?biāo)懒?我心如刀絞,淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。

      還記得前幾天,同學(xué)們在考試前緊張地復(fù)習(xí)著,生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿,甚至夸下口海說要考一百分。當(dāng)考卷發(fā)到我的手中時(shí),我瞟了一眼,笑著說:還挺簡單的嘛,看來,這次我穩(wěn)拿第一了!我漫不經(jīng)心地做著考卷,想象著老師表揚(yáng)我的那個(gè)場面,心里美滋滋的,還時(shí)不時(shí)地瞧瞧邊上的同學(xué),看著他們一本正經(jīng)的樣子,我覺得太可笑,這么簡單,有必要嗎?我剛做完,還來不及檢查。數(shù)學(xué)老師一聲令下,考試結(jié)束!交卷!,大家爭先恐后地上交試卷。

      第二天放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室,把我的數(shù)學(xué)考卷遞給我。我接過考卷,定睛一看天啊!63分!那一刻我腦子一片空白,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師嚴(yán)厲地對我說:你這次怎么考的?這么簡單的考卷,錯(cuò)得一塌糊涂!單單計(jì)算題就被扣了十幾分!不應(yīng)該啊!要認(rèn)真啊!認(rèn)真啊!聽了老師的.教導(dǎo),我再也忍不住了,為自己的驕傲,為自己的馬虎,放聲大哭。

      拿著考卷,看著那鮮紅的、大大的63,我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍,刺進(jìn)我的心 ;氐浇淌遥覠o助地趴在課桌上抽噎著。同學(xué)小林走了過來,她看了看我扔在課桌上的考卷,在我耳邊輕輕地說:不要哭了,你也不能哭!生活就是這樣,挫折會(huì)告訴你,玫瑰花即使再美,也是帶刺的!我抬起頭,看見了她眼神中帶著堅(jiān)定的目光。

      我釋然了。是的,生活之路就是這樣,坎坷不平,不會(huì)讓你一帆風(fēng)順,挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠,我會(huì)心地笑了

      挫折告訴我,生命中的每一天不一定都是陽光燦爛;

      挫折告訴我,風(fēng)調(diào)雨順的生活不精彩,生活凝聚著挫折;

      挫折告訴我,做事要用心,盡量減少挫折的產(chǎn)生!

    八年級作文 篇9

      春天到來,萬物復(fù)蘇。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界,我看到了鳥兒開始歌唱,唱出春的旋律;花朵開始綻放,綻出春的繽紛;魚兒開始游動(dòng),舞出春的奔放。在這么一個(gè)冰雪消融,暖風(fēng)輕撫的季節(jié)里,發(fā)生了一件令我難忘的事情。

      陽光明媚,我原本有些郁悶的心情一掃而光。此時(shí),我剛上完課,正從補(bǔ)課教室出來。因補(bǔ)課的地方離家較遠(yuǎn),所以要乘車回家。

      車來了,一掏口袋,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)一向“老實(shí)”的交通卡居然“擅離職守”了。我一愣,這才想起交通卡已和昨天換下的衣服一起去“洗澡”了。怎么辦?我很是懊惱。身上沒有帶錢,交通卡又不在,我該怎么回家呀?走回去?可我不認(rèn)路!正在我胡思亂想的時(shí)候,車來了。

      我像一個(gè)小偷那樣,有些心虛,低著頭,縮著身子,躡手躡腳地?cái)D在人群中想要混過去。不料司機(jī)眼尖,看向我說道:“嗨,小姑娘,你沒付錢!”我窘迫地?fù)狭藫项^,一下子漲紅了臉,尷尬地說不出話來。沒想到我旁邊的一位老奶奶卻突然發(fā)話了:“沒事,我?guī)退逗昧!庇谑翘统鰞蓧K錢投了下去。我感激地看向了老奶奶,老奶奶朝我和藹地笑了笑,眼神中透著寬容和理解。

      霎那間,在我心底有一道暖流悄悄地趟過,我感到全身都暖融融的。看向窗外,啊!是春天!明媚的陽光普照大地,生機(jī)勃勃的小草“精神抖擻”地迎風(fēng)招展,五彩斑斕的花朵兒悄悄地“穿上”艷麗的禮服,只為趕上這春天的聚會(huì),人們雙眼炯炯有神,面帶微笑。多么美好而溫暖的季節(jié)!在這春暖花開的日子里,我感受到了春天的氣息。

      這位老奶奶的'行為使我感受到了溫暖,也讓我不禁想到:我們應(yīng)該向這位老奶奶學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí),施他人以援手,使他人感到溫暖。好行為從我做起,難道不是么?

      此后的一天,我出去買東西,看見一個(gè)小女孩蹲坐在路邊哭泣,同情心與好奇心促使我走過去!靶∶妹,你怎么了呀?”我一臉關(guān)切地問道。小女孩低著頭不理我,依舊哭著。我見她這樣,感到有些尷尬和生氣,轉(zhuǎn)身就想走。但看到她那無助的眼神,我心一顫,不忍心袖手旁觀,于是耐心地又問:“你是不是遇到了什么麻煩呀?告訴姐姐吧!也許我能幫到你也說不定呢!”

      小女孩緩緩地抬起頭來,清澈的大眼睛里透著晶瑩的淚水,她哽咽地說道:“媽媽生病了,我想給媽媽買點(diǎn)好吃的。結(jié)果錢不見了……”我一怔:這個(gè)小女孩好懂事!居然懂得照顧媽媽。想到這我微微一笑,對她說:“媽媽肯定不愿意看到你在這哭。要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦!這些錢你拿去給媽媽買東西吧!”我伸手遞給她30元錢,小女孩破涕為笑,轉(zhuǎn)而問我:“姐姐,你知道菜場怎么走嗎?”我立即牽起她的小手,朝菜場走去。盡管我的錢都給她買了東西,自己空手而回,但我卻感到前所未有的滿足。我恍然,原來幫助別人也能給自己帶來快樂和滿足。同時(shí),我也更加感謝那位老奶奶了。是她,讓我明白了生活中也有春天的氣息。

      春天充滿了溫暖,充滿了希望。如果你用眼睛仔細(xì)地觀察這美麗動(dòng)人的世界,那么你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),其實(shí)春天無處不在,溫暖無處不在。

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