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（精品）八年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
她，是一年前和我一同轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班的學(xué)生。和她同桌了一學(xué)期……
朋友過后既是背叛一場，就像是她一早就設(shè)下的圈套，只是為了引我中計(jì)罷了……原來我們之間的情是可以用一百元來買斷的，事后撞見我就對我瞟白眼而過……而我也只能忽視著她，一直努力忘記我們之間的事……
她曾總是笑著和我說話，和我開玩笑�？蓾u漸地我感覺她想要擺脫我們的關(guān)系了。她一次次挑撥事端，再裝無辜的面向其他人，好似是我一直在傷害她，用惡劣的態(tài)度對待她。
她騙走了我的錢，我才發(fā)現(xiàn)我們的友誼并不是我所想的單純的友誼，而是有一面紗后的`“利用”友誼的刀……
被騙后我們之間的友誼就像夢一場，而我就像是她手中可有可無的“棋子”，只是一個(gè)沒有過河的“卒”而已。
有時(shí)一個(gè)人總是傻笑，傻笑自己原來的無知，讓后被她騙后換來的成熟……
原來“友情”一詞是可以利用的……來騙取他人的感情后，然后毫不留情的甩下，再次裝無辜的表情展現(xiàn)根本沒有受過“傷”。利用班上女生都裝無知，裝純的心思，來促使她們幫自己演完的一場戲罷了。
現(xiàn)在她所交的朋友，都只不過是為了提高自己的名聲罷了，可笑她的虛偽不是利用“友情”來利于自己的名聲嗎？？固然可恨……可初中又有幾分感情可以稱得上是真的呢？？少之又少吧……
她現(xiàn)在算是達(dá)到目的了吧……呵，騙過后才懂又有何用？？
現(xiàn)在只能后悔罷了……
張霞，我說的對吧？？嗯？？
八年級作文 篇2
一年四季，春、夏、秋、冬。四個(gè)娃娃就像四位神奇的演員，站在自然界的舞臺(tái)上為大家展示著各自的美。
看！春天的大幕拉開了。春姑娘又輕盈地走向舞臺(tái)。在不知不覺中，春姑娘把小草從土地里拽了出了。春姑娘又用神奇的畫筆，勾勒出美麗的春。把單調(diào)的自然界變成富有生機(jī)。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天的微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。
春姑娘輕悄悄地走了，夏姑娘又在不知不覺中到來了。夏姑娘又把春姑娘留下的美麗變成五彩斑斕的世界。大樹張開他的臂膀，遮住夏日的熱火目光。灑下了一片綠蔭與涼爽。如果夏的目光走到了哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。夏姑娘在舞臺(tái)上展示過自己的美后，滿意地收起了目光。走下來舞臺(tái)，深綠的大幕也跟之閉攏了。
深綠的舞臺(tái)轉(zhuǎn)眼間又變成了金黃色，這告訴我們美麗的秋將滿載著豐碩的`果實(shí)來到。慢慢地大地變得金燦燦起來，無數(shù)的果實(shí)朝著秋微笑。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿黃金的枝頭。一派碩果累累的景象展示在我們面前，秋給人送來豐收，她也揮著手臂離開了我們。
冬天來了！冬天時(shí)一位愛干凈的小女孩走向舞臺(tái)，揮著雪白的衣服。這時(shí)舞臺(tái)上突然下起雪，她用小手，撫摸著小雪花，不一會(huì)，大地便白茫茫一派，成了雪的世界。她蹦著，跳著，拍著小手。走下來舞臺(tái)。
春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃各自表演而來自己的美。日復(fù)一日，年復(fù)一年，四個(gè)娃娃不停地在這個(gè)自然界的舞臺(tái)上展示著各自的節(jié)目，表演者。希望他們的節(jié)目越來越好，使人們更加愛美麗的大自然，對生活充滿希望！
八年級作文 篇3
在我的腦海中，記載著無數(shù)難忘的事，其中有一件讓我難忘又后悔的事。
這件事發(fā)生在小學(xué)五年級，一次數(shù)學(xué)單元考的第二天，老師發(fā)卷準(zhǔn)備評講我滿以為自己能考個(gè)高分，可一看發(fā)下來的卷子，卷子左上方鮮紅奪目的59分，頓時(shí)傻了。
老師的評講我是一也聽不進(jìn)去，只記得老師叫大家晚上回家叫家長簽名，明天上交。我把卷子放進(jìn)書包里，無經(jīng)打采的往家的'方向走去 �；氐郊抑形腋亲⒉话玻瑡寢尶匆妴栁艺f今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說沒考啊媽媽因?yàn)橐ブ箫堃矝]多問了。我的心才放了下來。
吃過飯，我做在寫字臺(tái)前想怎么辦啊，被媽媽知道我考了一個(gè)這么差的成績少說也得一頓罵。說不定還要受點(diǎn)皮肉之苦。
唉，真是禍不單行啊，本來考得不好，心情就很糟，還要家長簽名。啊，有了，我眼睛一亮，急忙抽出上次98分的卷子，上面有媽媽的簽名，我把這次的卷子放上去，認(rèn)認(rèn)真真的描氣來，還真像啊。
第二天，老師叫我去一下他的辦公室，他拿著卷子疑惑的問我，我的臉一下紅了，不敢在隱瞞了，便把經(jīng)過如實(shí)的告訴老師，本來以為老師會(huì)批評我一頓，沒想到老師沒有批評我，而是說，正華啊，你盡力了就行，可是不能欺騙老師，這是不是不誠實(shí)的表現(xiàn)嗎 。
我低下了頭，留下了懊悔的淚水。
八年級作文 篇4
“友情”，在字典，資料上的意思是指朋友與朋友之間的感情。我們有時(shí)見到電視和現(xiàn)實(shí)生活中的閨蜜，兄弟發(fā)小等等�？吹剿麄�?nèi)绱擞H密無間，不分彼此，我們就會(huì)心生羨慕之情。
友情是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。只有真正擁有朋友的人，才能真正感受到它的美妙之處。
在人生的軌道上，有著各型各色的人出現(xiàn)在我的生命中，不期而遇而又匆匆離別�；厥紫嗤易畈荒芡浀木褪悄銈儭业男W(xué)組員們。
不知是因?yàn)槔蠋煹氖韬觯�是課的緊張。緣分注定我們在一起相遇，相知，相識(shí)。我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作了兩年。我們從剛開始時(shí)的一言不發(fā)到后來的暢談心扉；從開始的矛盾重重到后來的互助互愛；從開始的顧己私利到后來的團(tuán)結(jié)協(xié)作。這是多么的不容易��！經(jīng)歷了這種種，我們都在這過程中漸漸長大了，我也從心底把你們當(dāng)作我生命中缺之不可的人。
但隨著小學(xué)畢業(yè)，我們就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺得，相聚的時(shí)光是那么短暫。分別的痛苦是那么劇烈。我想對你們說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你們的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求地久天長，但求曾經(jīng)擁有�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個(gè)明天啊呀，期待著明天的重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種美好的'期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花會(huì)因思念而盛開的絢麗多彩。
雖然進(jìn)入了初中，我們被無情地的分到了不同的學(xué)校，不同的班級。我們之間也經(jīng)歷了許許多多，我們的聯(lián)系也有了那么一些許的少了。但是，我相信，我們的感情，友誼沒有變淡，只是離別之前情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
八年級作文 篇5
一日，我和小學(xué)的閨蜜在咖啡廳聊天。偶然就把話題說到了父母這一塊，她問我，這一輩子最值得你愛的人是誰？我回了神，想了想對她說，我這個(gè)人對誰都不偏情，要說起最愛的，還就是我爸了！我們就這樣一問一答地互相聊著，一直快到傍晚，我們才各回各家，各找各媽。
在路上，我獨(dú)自一人走著，回憶就像一卷錄像帶一樣，緩緩的翻錄著，對于父親，在這卷錄像帶中就好像占了三分之一�？梢哉f，你想起他，哪怕給你三天三夜都回憶得來不及吧！我的父親個(gè)子中等，具有男性特有標(biāo)志的臉上有著一對炯炯有神的眼睛。他其實(shí)是很瘦的，他的臉上是沒有肉的，薄薄的一層皮貼在臉上。而你用手摸時(shí)，又好像惟恐它掉似的。父親還是一位有著多年經(jīng)驗(yàn)的水工臨時(shí)工，當(dāng)時(shí)給父親安排工作時(shí)，正是家中比較荒亂的一年。收入開支，生活需求，以及其它，只給父親找了一份臨時(shí)的工作。在那時(shí)來說，具體來講是對父親來說，能找到一份工作是一件非常高興的事。說是臨時(shí)工，但以他十多年的工作時(shí)間足可以編成正式的吧。不過，對于臨時(shí)不臨時(shí)，對于父親來說，只要有相對較好的收入就行，而我也從沒有嫌棄或埋怨過父親，還記得那時(shí)父親對這份工作的熱衷足以勝過小孩愛吃糖的本性了。我也曾問過父親為什么他如此熱愛這份工作，父親只是笑著對我說，水是生命的源泉，沒有水還怎么生存啊。
但是，似乎隨著社會(huì)的變化，生活的提升以及各種科技的迅速發(fā)展，父親從一個(gè)熱愛勞動(dòng)，積極進(jìn)取的人逐漸變成了一個(gè)整天不思進(jìn)取，荒蕪度日的一個(gè)人。無論家人的如何勸說，他還是依舊，不曾悔改。即便是這樣，他還是以自己為實(shí)例，激勵(lì)教導(dǎo)我，我也不厭其煩的聽著。有時(shí)，他喝醉后，我邊陪在他的身邊，俗話說：酒后吐真言。幾乎每次都是，他似乎把我當(dāng)成了他的知心朋友，向我吐訴他現(xiàn)在有多荒廢，回憶年輕時(shí)的自己有多勤奮，多刻苦，并激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，長大不要和他一樣。但是我只對他點(diǎn)點(diǎn)頭，說好，我記住了。在這時(shí)，我回憶起那時(shí)他說的`話，就覺得別有一番滋味。
別看父親在外面給人的感覺普普通通的，然而，在家中如果他還是那么普普通通就好了。父親在家中是最小的兒子，也是收入相對于比較的的一個(gè)人，再加上他整天荒蕪度日，可能就因?yàn)檫@個(gè)緣故，使得大伯和大媽瞧不起他，要不是每次我?guī)透赣H擋著，他們每次都出口傷人。而父親每次都像犯了錯(cuò)的小孩子一樣一聲不答，低頭趕著他們吩咐的活。我曾經(jīng)告訴過父親，也勸說過他，別每次都順著他們的意思，憑什么每次都得聽他們的？父親只是嘆著氣對我說，大人的事你就別插手了。他也試圖反擊過，但似乎不怎么得利，有時(shí)還會(huì)受重傷。日久天長了，我只是有時(shí)間陪他問問他起義的情況。
對于父親，我是既心疼又可愛他。他能讓我回想起太多的事情了。我寧愿陪伴著父親，跟隨著他的所有愿望，飄向整個(gè)世界，到達(dá)他思想的遠(yuǎn)方。
八年級作文 篇6
四月、五月，轉(zhuǎn)眼又是又是一個(gè)輪回，才發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間竟是如此之快。細(xì)數(shù)過往，只覺腳步匆匆，只感歲月催人。曾經(jīng)，總是喜歡在一個(gè)人的時(shí)候，靜靜聽著音樂，輕輕寫著內(nèi)心深處的文字。那些無法向別人訴說，總是借由著那小小的筆尖一點(diǎn)點(diǎn)的傾吐在了文字之間。其實(shí)，許多的時(shí)候那一字字的述說不過是一次次的自我放松與對談。人生就是這樣，許多東西一旦釋放出來就好了。生活中，終究是沒有那么多真摯的`人，死死揪著不放。曾經(jīng)，也喜歡用文字來記錄著生活的點(diǎn)滴，有時(shí)，看到一幅喜歡的風(fēng)景，會(huì)想著來段描留。只是關(guān)于這一切如今卻已是永久不曾出現(xiàn)了。不知道從什么時(shí)候起心便開始變得不在安靜了，總有些亂亂的感覺，說不上是為什么卻又似乎知道些什么。這樣的感覺讓人很討厭卻又有一點(diǎn)無可奈何�；蛟S時(shí)間可以改變這一切。一切終究只在自己。不用多久，這頁將翻過，新的一頁又即將開始。
八年級作文 篇7
兒時(shí)總愛窩在爺爺?shù)膽驯е校诖笤褐械纳Ｊa下，偷琢一口石桌上的香茗，靜觀棋盤上的風(fēng)云變幻。
父親常常與爺爺在“戰(zhàn)場上廝殺”，他們說這是男人間的戰(zhàn)斗，作為女兒身的我，只有在旁邊觀戰(zhàn)的份兒�！榜R走日，象飛田，炮打翻山……”爺爺一邊下棋，一邊念著口訣，懵懂無知的我，一會(huì)兒眼睛隨著爺爺?shù)氖忠苿?dòng)，一會(huì)兒又被遠(yuǎn)處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無奈的搖搖頭，撫摸著下頜剛留了不久的短胡須說，“又是一個(gè)不專心的主”。
記憶中，最愛聽的是爺爺口中一個(gè)又一個(gè)的故事。那些故事帶著我在幻想中飛翔，眼前仿佛真的再現(xiàn)了那些被作者精心描摹出的場景和人物，是那樣的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。爺爺仿佛是進(jìn)入書途的指路人，引領(lǐng)著我走向書海，引領(lǐng)著我走向文學(xué)。一老一小，在桑陰樹下坐到夕暉西斜，坐到星光滿天，在書海中歡快的遨游，越游越遠(yuǎn)。
爺爺告訴我，書可觀世界。天真的我，高舉著書對著天空，左瞧右看，可沒有看見什么東西。爺爺摸著我的頭，指著書頁上的一個(gè)個(gè)墨色渲染的文字說，那便是世界。正如“一花一世界，一葉一菩提”一般，一個(gè)簡簡單單的文字，便可以締造一個(gè)包羅萬象的大千世界。年幼的我，不懂爺爺說的.是什么，只是覺得心中存著愉悅，眼中閃著睡意，就這樣在爺爺?shù)膽牙锍脸了ァ?/p>
長大了，離開了家鄉(xiāng)，離開了那滿載回憶的桑樹，也遠(yuǎn)離了身旁爺爺那熟悉的身影，但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵(lì)、期待、風(fēng)趣、益智的話語。電話中聊得再長，總感覺依依不舍，一句“好好讀書，下次再聊”，常常是通話的結(jié)束語。略略失落的看著電話，是什么時(shí)候開始的，為何距離是如此的讓人感覺遙不可及。
端著剛泡好的茶，輕輕走到桑樹下，看著父親與爺爺?shù)摹皯?zhàn)場廝殺”，似乎又回到了那些陽光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道，兩岸種上了似紅色輕云的桃花，如炊煙繚繞的垂柳。輕風(fēng)拂過，鼻尖涌上兒時(shí)的味道。
爺爺如小橋流水一般，輕輕的拉著我的手，領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，領(lǐng)略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般，潤物細(xì)無聲的，讓我置身沁芳的書籍海洋，感受萬物的生機(jī)和芬芳。“繞堤柳借三蒿綠，隔岸花分一脈香”。書呀，帶我回到兒時(shí)那陽光燦爛的日子。
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