寫(xiě)母愛(ài)的初二作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)母愛(ài)的初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)母愛(ài)的初二作文1

　　有人說(shuō)媽媽的愛(ài)如山，如海，但我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如涓涓清泉滋潤(rùn)著我的心田，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。

　　那是星期五的中午，天氣非常惡劣，竟然下起了鵝毛般的大雪，頓時(shí)變成了粉妝玉砌的世界。“叮鈴鈴……下課了，我走出樓道，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，脖子縮進(jìn) 衣領(lǐng)里，不由自主地想起媽媽讓我多穿點(diǎn)衣服，我還不聽(tīng)頂嘴，真是：不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。'我隨著路隊(duì)來(lái)到了校門(mén)口，哇。人山人海，家長(zhǎng)們都十分焦急地等 待著孩子們，有的家長(zhǎng)手里拿著棉襖，眼睛四處搜尋著自己的孩子；有的穿著工作服，下班直接過(guò)來(lái) 了；還有的搓著手跺著腳等著孩子。

　　我四處張望尋找著媽媽，聽(tīng)著有人叫了我一聲，隨著聲音看到了一個(gè)熟悉的聲音，哦是媽媽!她朝我走來(lái)親切地問(wèn)：”冷嗎，慧慧？“說(shuō)著便把手中的棉襖給我穿上用手拍拍我頭上的雪，又摸摸我的額頭。此時(shí)我感到一陣暖流涌上心頭 ，媽媽對(duì)我說(shuō);'趕緊回家吧，要不感冒��！”

　　路上，我坐在自行的后座上，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上滿是雪花，衣服也濕了。也許媽媽剛剛下班就來(lái)了，等了好長(zhǎng)時(shí)間啊。由于修路，原來(lái)的雙行線變成了單行道，有 是下班放學(xué)高峰期，路上特別擁擠難走。路上偶爾過(guò)來(lái)一輛車， 把媽媽的褲腿賤上了大大小小的泥點(diǎn)。于是我們走上一條小道，這里更是泥濘不堪，車輪也陷入了泥里。媽媽邊用力地推著，邊扭過(guò)頭來(lái)關(guān)心地說(shuō)：’坐好了�！皨� 媽的'的臉紅紅的。我把雨傘悄悄地舉起來(lái)遮在媽媽的頭上。媽媽察覺(jué)到了，扭過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō);謝謝寶貝，你自己打吧�！贝藭r(shí)媽媽的臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，眼角的魚(yú) 尾紋似乎更深了。讓我內(nèi)心百感交集：無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加，媽媽日復(fù)一日的接送我上學(xué)放學(xué)，多么辛苦��！

　　終于到家了，媽媽不顧自己的濕衣服，又給我換衣服，又發(fā)給我熬湯，我端著這碗盛滿母愛(ài)的湯，內(nèi)心微微一顫，鼻子一酸，一瞬間深深地感動(dòng)了。

　　媽媽的愛(ài)的傘為我撐起一片晴朗的天空；媽媽愛(ài)的火把 為我照亮前進(jìn)的道路；媽媽愛(ài)的甘泉為我滋潤(rùn)幼小的生命！母愛(ài)偉大！母愛(ài)無(wú)邊！

寫(xiě)母愛(ài)的初二作文2

　　媽媽是我冬天里的爐火，給我?guī)��?lái)溫暖；媽媽就是黑夜里的燈光；媽媽是沙漠里的泉水，給我?guī)��?lái)希望；媽媽是一條淙淙流淌的小溪，滋潤(rùn)了我的心靈。

　　快放學(xué)了，天陰暗起來(lái)了，要下雨了。這時(shí)放學(xué)了，天下起了傾盆大雨，我很害怕。有的同學(xué)的爸媽陸陸續(xù)續(xù)的接自己的`的孩子回家，我的爸爸上外地打工， 常年不在家，媽媽的單位離這里又很遠(yuǎn)，我每天自己回家。有的同學(xué)好像在炫耀自己的雨傘，下的雨更大了，雨水都打在了玻璃窗上，我更害怕了，我走到教室門(mén) 口，我真想冒著大雨跑回家去，突然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)人拿著雨傘向這邊走來(lái)，這不會(huì)該是小偷吧？那個(gè)人越走越近了，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，這下我才送了一 口氣，媽媽拿著雨傘走到我的面前，摸著我的頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“著急了吧，我這不是已經(jīng)來(lái)了嗎，來(lái)穿上雨鞋，我們回家。”我穿上雨鞋，和媽媽走在回家的路 上，這時(shí)雨下的非常大，但是我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得冷，媽媽總是把雨傘往我這邊靠，有一股暖流在我的身體里流淌，我感覺(jué)特別的幸福。到了家媽媽來(lái)不及把濕衣服換 掉，而是對(duì)我說(shuō)：“孩子，快換上干凈的衣服，別著涼了�！闭f(shuō)完，媽媽趕緊去做飯了，飯做熟了，我一看媽媽炒得是我最愛(ài)吃的魚(yú)香肉絲，我大口大口的吃起了， 真好吃呀1我在菜里品嘗到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　那天中午放學(xué)回家，我悶悶不樂(lè)得坐在了寫(xiě)字臺(tái)旁邊。窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像在嘲笑我，我在想，我和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái) 了，拍拍我的肩膀，我感覺(jué)這雙手是那么溫暖，那么有力。媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“孩子，是不是遇到煩心事啦？”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你看，窗外的樹(shù)也是經(jīng)過(guò)了許 多風(fēng)吹雨打，做什么事情都要勇敢地去面對(duì)，不是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再看窗外的樹(shù)，它長(zhǎng)的是多么茂盛呀！頓時(shí)我的心充滿了陽(yáng)光，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在 祝賀我，我知道以后遇到事情，我要勇敢的去面對(duì)。

　　想起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，孟郊的《游子吟》——“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母親春天般的溫暖。

寫(xiě)母愛(ài)的初二作文3

　　每每聽(tīng)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我便感覺(jué)全身像針刺一般，因那份母愛(ài)離我遠(yuǎn)去了。

　　我不會(huì)忘記那是九年前的一天，天空略顯陰沉，似乎一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。媽媽坐在門(mén)邊織毛衣，我就在門(mén)外一人嬉戲。這時(shí)爸爸從外面回來(lái)了，陰著臉，一進(jìn)屋就粗暴搶過(guò)媽媽手上的毛衣扔在地上，并大罵起來(lái)。來(lái)得太突然了，四歲的我嚇得扶在門(mén)邊瑟瑟發(fā)抖，呆呆地看著他們爭(zhēng)吵。后來(lái)發(fā)生了什么我已記不清，只記得爸吼著要媽走，媽哭著說(shuō)：“可以，這件毛衣馬上就要織完，我織完就走�！眿尵瓦@樣走了，再也沒(méi)回來(lái)看我。我真后悔當(dāng)初沒(méi)哭鬧著不許他們分開(kāi)而是漠然待在一旁，當(dāng)然更恨自己太小。

　　媽走后的生活讓我越來(lái)越明白“沒(méi)媽的孩子像根草”，每當(dāng)看見(jiàn)別的孩子依偎在媽媽的懷里時(shí)；每當(dāng)看到一位位媽媽接送自己的孩子時(shí)；每當(dāng)聽(tīng)到別的小孩甜甜的喊一聲“媽”時(shí)……我的心是一陣一陣的痛，幼小的我何嘗不想享受那份母愛(ài)呢?幼小的我不能改變什么，只能捧起那一件媽媽親手織的毛衣放在臉旁，希望能從中嗅到媽的氣息，再貼近毛衣，將它想象是媽媽的手在撫摸我。每當(dāng)別的孩子嘲笑我是“沒(méi)媽的孩子”時(shí)，我只能會(huì)跑回家翻出那件毛衣緊抱胸前寬慰我受傷的心。

　　媽走后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，因而幾乎記不起她的模樣。后來(lái)聽(tīng)大伯說(shuō)媽是個(gè)勤勞能干的人，她在家里忙內(nèi)又忙外，從村東頭到村西頭的田里都留有她的汗水。說(shuō)起她的'勤勞，鄰居們無(wú)不舉手稱贊；二姑說(shuō)媽是個(gè)心靈手巧的人，什么織毛衣、織帽子、織棉鞋、繡鞋墊都會(huì)。是呀，算下來(lái)，雖然我和母親相處的時(shí)間不算長(zhǎng)，可我的腦海里還依稀記得一些毛衣，那可都是媽的“作品”�。∪�公說(shuō)媽是個(gè)無(wú)私的人，村里修水井她忙著背石頭，“橘樹(shù)坑”里的草多了，遮住了路，也是她清理的，還有小溪邊那塊洗衣用的大青石……這些都是媽做的呀！聽(tīng)一位位長(zhǎng)輩訴說(shuō)媽媽的故事，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景漸漸在我腦海復(fù)現(xiàn)，媽媽那溫暖的手，那柔黑的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛，那親切的笑容，那呼喚我甜美的聲音，越來(lái)越清晰，清晰得多少次讓我哭醒在夢(mèng)中。我是多么想再把那份母愛(ài)擁有啊！然而我只能聽(tīng)任淚水長(zhǎng)流，因媽媽再也不能回了，她有了新家，又有了自己的孩子。

　　多想時(shí)光能倒流，這樣我就能再偎依在母親的懷里，親切的喊她一聲“媽媽”。我想自己快快長(zhǎng)大，用自己的力量去追尋并抓住那遠(yuǎn)去的母愛(ài)。

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