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八年級作文【集合】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
交通信號燈努力地散發(fā)出紅色的光芒，映在馬路上一雙雙黑得沉寂的眼眸上，卻無法透進(jìn)他們的心中。張望，抬腳，毫不猶豫的穿過車輛的間隙，到達(dá)“勝利”的彼岸。
不知別處是否這樣，只知在我所看到的，這已經(jīng)是個常態(tài)。只要有人的地方，便會如此。或許是那幾十秒貴如金銀；或許是早已不耐煩將時間浪費在此；亦或者看眾人毫無顧忌的走過，心中僅存顧慮也就消失了吧。
每每站在一旁等紅燈，總會有說不出的怪異。周圍的男人，女人，年輕人，老年人，手里牽著孩子的，每牽孩子的，我都曾看到他們闖過去。在車流量大的地方還好，若是沒有什么車，那分分秒秒就都是綠燈了，一路暢通無阻。看著身邊的人走過，留我一人留在原地，似乎將來完全無視紅燈已經(jīng)是大勢所趨。就像不應(yīng)該殺人放火一樣，本應(yīng)是極少數(shù)人懷著躊躇不安的心態(tài)走去。而現(xiàn)在，我這個等著綠燈的人倒好像是“異類”了。有時也會有人陪我，大多都是在上學(xué)的孩子。我無法保證，我們將來仍然如此。
這個世界很浮躁。不光是行人，那些騎著車的同樣無時無刻在趕著時間。不用看信號燈，只要看看四周的汽車是否都停著，便轉(zhuǎn)動把手。把握好的，開了一半，綠燈就亮起；把握不好的，只能悻悻退回。大潤發(fā)那邊的十字路口，地上的那條白線也失去了作用。騎車的都在往前擠，定要擠在前面。只要綠燈一亮，就能飛身離去。開汽車的就好多了，畢竟要罰款。曾遇到個中年人，鮮少有耐心地在等紅燈，卻不想只是在等車少的時候。呵，還是知道惜命的。
這個世界很沉寂。公交車上有兩種人：一種是低頭眼里閃著手機(jī)屏幕散發(fā)出的光，一種是雙眼空洞發(fā)著呆的'人。大多如此。一個帶著笑上車的老人很幸運(yùn)的遇到被讓出的座位。咧著嘴，一口一個謝謝，并未換來一生“不客氣”，連個微笑都沒有。讓座的人算是做好事深藏功與名嗎？
沒有任何表情，如同僵尸般獨自走在路上的行人。有時我何嘗不是其中的一個？
上完課的路上，疾步回家的我僅是沒有放過一抹白色，終是被屋頂上玩耍的幾只貓兒感染，心中泛起漣漪，向上彎起有些僵硬的嘴角。
八年級作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“剪不斷，理還亂”這些平日中游走在我們生活中名詩名句，又有幾個人能在這快節(jié)奏的生活中品味那古詩古詞中沉積千年的韻味美，和詩人那別樣的心境?
古詩中的愁。
離愁別緒像像是詩人的寵兒一般，當(dāng)然離別的詩也是古詩中最常見的題材像《登幽州之臺歌》中一句“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”我好像穿越了時空和詩人陳子昂一起站在幽州之臺上面對這祖國遼闊的山河抒發(fā)出那懷才不遇的悲憤之情。
古詩中的“鋼”。
當(dāng)然古詩也不僅僅是以悲傷為主旋律，還有在當(dāng)時難得可貴的錚錚鐵骨。“人生自古誰無私?留取丹心照汗青”詩人文天祥被俘在獄中寫下了如此豪邁的“投降書”詩人這寧死不屈，大義凜然的民族氣節(jié)，在過去那隨波逐流的'社會上可謂獨樹一幟。
古詩中的閑。
有豪邁，也會有平淡，“行到水窮處，坐看云起時�！边@是《終南別業(yè)》中的名句，這句話也深深的刻畫出了詩人那悠閑自得，如同一位不食人間煙火的世外高人一般的心境。古詩中的情�！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！币徽f出這句詩想到的一定是老師，但這首詩的本意卻是詠嘆愛情的，詩人他把這濃郁的離別之恨這纏綿的相思之苦描寫的淋漓盡致。
古詩也是有靈魂的，有的郁郁寡歡，有的豪情壯志，有的含情脈脈，這古詩中的愁與歡，道出了多少人的心聲。
八年級作文 篇3
在經(jīng)過了一個愉快的暑假后，開學(xué)了。開學(xué)第一天，老師就告訴我們：你們已經(jīng)是一個八年級的學(xué)生了，已經(jīng)不是原來那個幼稚的孩子了。
是的，我似乎認(rèn)識到了自己的責(zé)任。我不是再為老師、家長而學(xué)習(xí)了。我應(yīng)該是為自己而學(xué)習(xí)了，為自己的將來拼搏，為自己的前途而學(xué)了。
開學(xué)第一天，我邁進(jìn)了課堂，看見了英姿颯爽的數(shù)學(xué)老師，自信美麗的英語老師與知識淵博的'語文老師。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，八年級所有同學(xué)在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
今天，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新環(huán)境的影響和熏陶下，八年級一定會取得新的進(jìn)步。
新的學(xué)期中，我們不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲！
學(xué)習(xí)并不是一種任務(wù)，而是一種責(zé)任。是我們應(yīng)該做，而且必須做好的事情。沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步和提高。無論是過去，還是未來，做什么事情不都這樣的嗎？
把喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會不斷克服困難，取得新的進(jìn)步。成功中有我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。向著新的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
新的一學(xué)期開始了，開始了新的旅程，楊起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆吧！在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，避過險灘，到達(dá)成功的彼岸！
與八年級一起走過的日子，同學(xué)們，加油！
八年級作文 篇4
其實，生命中的坎坷顛沛，是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù)，我們無法準(zhǔn)確地預(yù)料未來會發(fā)生什么，但我們可以活好當(dāng)下。或許微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我們完全有選擇的自由，讓何者成為生命的主角。
人生中總會遇見許許多多的人，他們帶給我們的，或神經(jīng)的挑動，或心靈的感動，或靈魂的沖擊，感謝能讓我在單薄的生命中遇見她。
第一次見到她時，是在大馬路旁的大排檔上。當(dāng)時，朋友因工作上的煩心事硬是把我從家里拽了出來，說要不醉不歸。那時的她就在馬路對面，正彎腰拾起地上散亂的瓶瓶罐罐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一個極度單薄瘦弱的.身軀。她身上的衣服還因多次縫補(bǔ)，顯得格外破舊。但臉上卻洋溢著暖入人心的微笑。那個微笑，那一刻，在我心中定格。
第二次見到她時，是在一次舉行的義務(wù)植樹活動中。其實，我是個記性不怎么好的人。只見過她一次，我也為自己能那么清楚地記住她而感到震驚。若真的要問原因，我想，只因為那個微笑，那個刻骨的微笑。這一次，她托著小樹苗又蹦又跳的，既像一個歡呼雀躍的精靈，又像一個又一個在我心頭跳動的音符。兩次見她，沒有絲毫改變的是，她臉上依舊掛著那甜入人心的微笑。
第三次見到她時，是在福利院。這一次，我終于知道了她的名字。聽院長說，她叫彩虹，這個名字還是她自己起的。因為她喜歡抬頭呆望那七彩的虹橋，不管生活多么苦，她都希望自己的生活能像彩虹那樣色彩繽紛。院長還說，她是福利院最苦的孩子，因為她是被人從垃圾堆里撿來的。撿來的時候，還發(fā)著高燒。而這些，她也都知道。盡管深知身世凄涼，她卻沒有自卑消極，而是勇敢努力地活著。她總是面帶笑容，而在她的心里，即使是天塌下來也應(yīng)該報以舒心的一笑。在與院長交談時不禁一瞥，又是一個暖入人心的微笑。
彩虹的樂觀、勇敢、堅強(qiáng)。都深深地刻在了我的腦海里，是我生命中絢爛的煙火，不會轉(zhuǎn)瞬即逝，直到天荒地老。
其實，生命中的坎坷顛沛，是上天給我們的歷練與福祉。人生本就是充滿變數(shù)，我們無法準(zhǔn)確地預(yù)料未來會發(fā)生什么，但我們可以活好當(dāng)下�；蛟S微笑和眼淚都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我們完全有選擇的自由，讓何者成為生命的主角。
彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回憶。但愿我們每個人都能如樂觀的彩虹一樣，即使是在苦痛的人生中，也要敞開心扉，報以生活以豁達(dá)的一笑。
八年級作文 篇5
這幾天，36℃的高溫，正是酷熱難擋，偏偏我就要參加中考。唉，這鬼天氣！可是，媽媽出差時留下的話，還響在我的耳邊：好好努力，祝你成功。
晚上，打開空調(diào)，房間里成了一個“清涼世界”。我溫習(xí)完功課，鋪好被子，心想，這下可以好好地睡一覺，以充沛的精力參加明天的'考試了。此時，爸爸卷好了鋪蓋，正欲走出房門。我好生奇怪，“爸爸，你去哪兒��？”“爸爸不睡這兒，我晚上打呼嚕會影響你睡覺�！编�！我猛地想起，爸爸那呼嚕聲可用“如雷貫耳”來形容，與他同屋，很難睡好覺�？墒牵饷婢拖駛�“大蒸籠”，原來南北通風(fēng)，現(xiàn)在南屋一關(guān)門，北屋可是一絲風(fēng)也沒有了呀。爸爸似乎看出了我的心思，慈愛地摸了摸我的頭，微笑著對我說：“沒關(guān)系的。”
熄燈后，我躺在床上，卻輾轉(zhuǎn)難眠，一想到父親所在的“酷熱之地”與我身處的“清涼世界”，心里越來越不是滋味。我一骨碌爬起來，走出房門，來到北屋。哇！給我的感覺真像從“北極”來到“赤道”。我一眼便看到大汗淋漓、使勁搖著扇子的父親，我的眼睛濕潤了�！斑祝痢�，你怎么不睡，很晚了呀，明天考試，你不能太累。”爸爸說。
“爸爸，我睡不著，想到你這兒的酷熱，我心里不安……爸爸，你知道，我的瞌睡蟲一來，打雷也吵不醒我，你不要猶豫了，進(jìn)來睡吧！”
說著說著，我竟有些哽咽了。父親沉默了良久，他立起身子，輕輕地拍了拍我的肩。霎時，我覺得一股愛的暖流在身體里流動著，抬頭望望父親，我似乎看到了他的眼里有晶瑩的東西在閃爍著。
不多時，“清涼世界”里響起了一陣親切的打鼾聲，在我耳中就像一首悠揚(yáng)動聽的樂曲。望著父親額頭悄然消失的汗珠，我感到無比的快樂，心中踏實安穩(wěn)多了。在呼嚕聲的陪伴下，我很快便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
八年級作文 篇6
所謂得之我幸，失之我命。
而緣分和命運(yùn)皆是虛無縹緲的，如金岳霖也不能以他所擅長的邏輯論來推演出能否和一個人數(shù)地老天荒，看細(xì)水長流。不能推演出愛一個人的期限，與愛一個人是否值當(dāng)。
所以他無從得知，他這么一愛便是愛了一輩子。
所以，愛一個人，如不能愛一輩子，那便不要有開始。
因為愛一個人是一場修行，百年是短，千年不長。
你修不了這場命途，那便天涯海角，各自安好。
而金岳霖對林徽因的愛，亦是絕美的。
他從沒對她承諾過海誓山盟，因為她有著另一個人的地老天荒，海枯石爛。
林徽因不能和金岳霖在一起，也是這兩人的命數(shù)。這命數(shù)，就像是開一把鎖，扭錯了方向，是永遠(yuǎn)打不開的，也便永遠(yuǎn)邁不進(jìn)那執(zhí)子之手的結(jié)局。
而每一個故事的前奏總是渲染著不得而知的落寞，直到結(jié)局也只字不提，仿若從未出現(xiàn)過的曾經(jīng)，所在乎的那種結(jié)果，亦只是過眼云煙。
像這般，金岳霖許不許下那虛無縹緲的誓約又有何意義呢。
說愛我，不需要承諾，愛一個人又何須多說。
金岳霖便是以他畢生的歲月來證明了這句話，愛一個人說的再多又有何用，這世間不知道有多少人承諾著天荒地老，可又有多少人輸給了這句話。
這世上，還是有許多愛情徒有其表，還是有許多男人隨意許諾而不能兌現(xiàn)，時光有時候就是濾網(wǎng)，過濾掉愛情中虛有的，只留下現(xiàn)實，粗略的無法直視！
而金岳霖卻是讓這時光替他承諾，他的愛情，是時光所帶不走的愛情，千年如此，萬載亦如此。
他愛一個人的性情是極好的.，我不會刻意去記起你，也不會刻意去忘記你，一切隨緣，行與不行，讓時間來證明。
所謂的愛一個人請深愛，便是這般，這世間的天荒地老最終卻都是輸給了流年，如此，我于你的愛，便讓這時光來替我承諾，讓這流年來替我證明。
而有時候，故事終是會不稱心如意，可是遇見你，就足以把我所有遺憾給填埋，不用去理會結(jié)局如何。
如此，我可以想象的到，那有著絕世才華的男子嘴角銜著溫柔的微笑，以坦然的姿態(tài)，默默的注視著那個宛若白蓮，出塵如仙的女子，這么一望，便是一輩子的光陰。
而對于林徽因著絕世的女子，我亦是生著仰慕。但這流年卻也替我證明了，我與她的緣，隔著了近一個世紀(jì)的歲月。
但如有朝一日，我能遇見似這樣的女子，我會毅然去愛，到撕心裂肺，然后決然轉(zhuǎn)身，便一去天涯。
此等的女子，愛過了便安好，與她蹉跎歲月，怕是我所承受不起之重。
逝者已去，望而輕提，對于過去的那些驚艷時光的人，我們微微悼念與懷思便好。
像是對于回憶，也不必過多念想，想多了，那只會徒添愁緒。
但對于現(xiàn)在的我們，亦是在念想愛情中蹉跎時光，現(xiàn)在的我們，或許正在步履蹣跚般的學(xué)著如何去愛一人，或許亦在感嘆愛情這個字眼，那么美好，可又那么可怕，充滿著未知的未來。
或許吧，在我們的生命中都可能遇見一個愛的人，愛上一個錯的人，錯過一個對的人�？申P(guān)鍵是，你不知道你所遇見的那個人，在以后會是你什么樣的人。
光陰總是在不經(jīng)意間老去，而我們，又是否都能夠在最美的時光遇見了對的人。
如是，那請認(rèn)真的去愛，然后讓這歲月來替你承諾。
也請相信歲月終是會給你一個最好的答案。
而我！
此生愿做金岳霖，深愛一人不變心。
也愿我愛的人，一生安康，永世安好。
還有，謝謝你讓我愛上你。
八年級作文 篇7
小樹有了嫩綠的綠色裝扮，從此不再單調(diào)；藍(lán)天有了潔白的云朵襯托，從此不再孤獨
而我正因為有了事件的經(jīng)歷，從此不再懶惰。
夜空藍(lán)的深邃，星光亮的迷人，深夜已布滿了整個天空“今晚的作業(yè)還是這么多”我自言自語的嘟囔道，不知又要寫到多晚，一想到這兒，就感到無比的失落。天天如此，好想有休息的時間呀！轉(zhuǎn)眼，時間飛逝，我的精神和體力已消耗了許多，困倦之意不時襲來，一會功夫打了好幾個哈欠。停下手中的筆，稍作休息，抬頭望著窗外，天空中的星星似乎也逐漸減少了，還有的幾顆像是在堅持這盡自己最大的努力照映出微弱的光芒，心想：夜深的連星星都扛不住睡下了！回過神來看自己，被堆積如山的書本包圍著，有種說不出的壓迫感，還有許多作業(yè)未完成，怎麼辦······突然腦海中浮出了一個想法：明天老師肯定不檢查，干脆“課后詞”這一項不寫了吧？行！就這樣辦······拿定主意，心中很是歡喜，開始收拾文具，躺床上睡下了！
清晨出門走在路上，心中開始不安，不免為我昨晚的行為感到心虛。邁著沉重的腳步走進(jìn)班里，剛到位置上，突然傳來老師的`聲音“都把作業(yè)放到桌子上，我檢查”這時我的心怦怦直跳，額頭瞬間冒出了冷汗。老師的身影慢慢向我逼近，前面檢查不合格的同學(xué)都被罰站了起來，站的人越來越多，老師的臉色越來越難看。終于還是走到了我面前，檢查過之后，狠狠的批評了我，當(dāng)著全班同學(xué)的面，瞬間我感覺無地自容。真是懊悔我當(dāng)初怎么那么懶惰真是不應(yīng)該呀！
經(jīng)過這件事情，有了教訓(xùn)，我決心從此不再懶惰！
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