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（經(jīng)典）八年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
夜晚的夏天，是個(gè)安靜的季節(jié)，知了快樂(lè)的唱著夜晚的曲調(diào)，花兒合上了自己美麗的笑顏，睡去了，只有晚風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)葉沙沙的聲音，輕輕昂首，看童年的星空，那星星就是一顆顆美好的記憶，將最閃耀的那顆摘下，拾起那童年的記憶。
雪。那懷念的童年
昨天放學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩和他的父親正堆著一個(gè)小熊雪人，便懷念起童年的日子來(lái)。
一場(chǎng)大雪后初晴，清明的天空露了出來(lái)，太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，發(fā)出柔和的光，我和我的朋友們，用雪做起了蛋糕，潔白的雪被一蓬蓬的的壘起來(lái)，變成了一個(gè)小雪堆，然而，剛堆好的雪堆，卻成了打雪仗的犧牲者，一把把雪在清明的天空劃過(guò)，化成了一條條完美的拋物線飛舞的雪球在太陽(yáng)光的光照下閃閃發(fā)亮，就像一顆顆寶石鑲嵌在了華麗的藍(lán)色晚禮服一樣，伴著那稚嫩的歡笑，這就是拾起的記憶。
樹(shù)葉。那童年的音符
綠意盎然，小鳥(niǎo)們?cè)缭绲拈_(kāi)始了它們的獨(dú)家音樂(lè)會(huì)，姥爺和我走在春意濃濃的.小路，他從草叢之間去下一根剛長(zhǎng)出來(lái)的野草，輕輕的放在嘴邊，對(duì)好奇的我說(shuō)；想聽(tīng)鳥(niǎo)鳴嗎？我一時(shí)來(lái)了興趣，用自己稚嫩的目光，傻乎乎的望著姥爺，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺便吹起了樹(shù)葉，陣陣?guó)B鳴從樹(shù)上傳下來(lái)，和姥爺口中樹(shù)葉發(fā)出的聲音，辦成了大自然與人的完美融合，構(gòu)成了一幅美好的圖畫，我一直都在好奇姥爺是怎么吹出來(lái)的，試了幾次，覺(jué)得無(wú)趣，又去玩別的了。那是我記憶的音符。
花。那芬芳的童年
夏天的夜晚，路燈若有若無(wú)的亮著，一棵老榆樹(shù)下，三個(gè)女孩坐在樹(shù)影下面，愜意的吹著晚風(fēng)，樹(shù)下躺著一只花白慵懶的大貓，這貓是我抓來(lái)的，我們把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，我們是最好的朋友，我們?cè)谠鹿庀拢盐覀兿胂蟪上膳�，我們一起游戲，我們�(nèi)齻�(gè)，這不，我們?cè)诨▍仓杏问帲髦盎ň幊傻幕ōh(huán)，好像自己是真的仙女，用自己蝴蝶一樣的翅膀飛翔在花海之中，感受花的芬芳，回憶那芬芳的童年。
那帶著童年回憶的星星飛回天空，就像沒(méi)拾起來(lái)一樣，等待下次的重拾。那童年的記憶。
八年級(jí)作文 篇2
我啊！在家是嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，說(shuō)是古代千金小姐！我還比不上她們賢淑端莊。大家關(guān)注的小巧女孩。
哎！終于有一天我覺(jué)得再這樣下去不行了，得趕快學(xué)點(diǎn)東西，讓大家對(duì)我“士別三日，當(dāng)刮目相看”！學(xué)什么好呢？這使我太傷腦筋了，既學(xué)的簡(jiǎn)單，又要令人對(duì)我刮目相看，嘿！我腦瓜一轉(zhuǎn)，對(duì)，就學(xué)它——做飯。
做什么都得從小開(kāi)始，我做飯也一樣嘍！我總覺(jué)得吧，做米飯是“基層”。我便二話不說(shuō)，想著媽媽每次做飯的樣子，我開(kāi)始做米飯。我第一步先把米淘好，第二步將米放到鍋內(nèi)。第三步我在鍋里放入適當(dāng)?shù)乃�。第四步插上電源，等待著香噴噴的米飯熟了。我焦急的等待著我的杰作，過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間，鍋跳鍵了，米飯熟了。
我在急切的拿碗時(shí)，那碗太調(diào)皮了，竟然從我手中一屁股坐到地上，不肯起來(lái)，當(dāng)然，它也因?yàn)檫@次的'調(diào)皮，被我“派遣”到垃圾桶中了。我又拿了一個(gè)碗。
在我揭開(kāi)電飯鍋的一瞬間，我看見(jiàn)了香噴噴的大米飯，此刻心情激動(dòng)急極了，整個(gè)心都怦怦跳，怕碗再調(diào)皮。我趕緊盛了一碗米飯，吃得津津有味，不知是餓極了，還是自己做的的原因，總覺(jué)得這米飯比媽媽做得好吃，雖然是第一次做飯，但做的很成功，這使我十分的欣慰。
我還明白了一個(gè)道理：不管做什么只有自己做才會(huì)有欣慰和成功感。
八年級(jí)作文 篇3
不知道數(shù)學(xué)這門學(xué)科何時(shí)才與我有緣。瞧！今天中午又被一道數(shù)學(xué)題難住了，百思不得其解，只能換來(lái)一個(gè)無(wú)可奈何的動(dòng)作。于是自嘆，今生注定與數(shù)學(xué)無(wú)緣。這時(shí)，放下手中的鋼筆，把頭轉(zhuǎn)向了教室的窗外。
窗外的感覺(jué)真好。廣闊的藍(lán)天，雪白的云兒，翠綠的山峰，清澈的溪水……構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象，卻無(wú)法打開(kāi)我迷茫的心扉。突然窗外傳來(lái)一聲清脆的啼叫聲，我急忙伸頭尋視它的身影。
終于，在教室后墻角那棵柏樹(shù)上，我找到了它。多伶俐的鳥(niǎo)兒呀，蓬松松淺綠的毛色，嫩黃色的小嘴仍在有節(jié)奏地一張一合，時(shí)兒扇動(dòng)著那雙玲瓏的`翅膀，金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著，真恨不得自己化為一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒，自由地翱翔在湛藍(lán)的天空中，一路歡唱，輕盈地飄飛于風(fēng)中，向著太陽(yáng)飛去……
正當(dāng)我沉浸于無(wú)限的幻想中時(shí)，那小家伙竟然“啾 啾”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“朋友，別灰心，我相信你一定能行的�！蔽蚁蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。也許感受到了我對(duì)它的信任吧，于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細(xì)長(zhǎng)的聲音穿過(guò)晴空傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許是白云在向它招手，藍(lán)天在向它呼喚。它越飛越高，最后消失在遙遠(yuǎn)的大自然的懷抱中，它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙，那樣的急切，宛如藍(lán)天白云能夠觸手可及。
就這樣，它毅然地拋棄那棵能為之撐開(kāi)綠色之傘的柏樹(shù)，無(wú)怨無(wú)悔在傲然沖破重重云海，展翅飛向天空，去追逐夢(mèng)想的歸宿。因?yàn)樘炜盏倪|闊無(wú)比，越發(fā)襯托鳥(niǎo)兒的弱小無(wú)力，就像一粒細(xì)沙融入了汪洋大海。但這只小鳥(niǎo)決不甘心做弱者，它滿懷自信地飛翔著，在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，讓陽(yáng)光發(fā)散出的七彩映照它的羽毛，使之更加絢麗。
乍看中，窗外只剩下隨風(fēng)搖曳的柏樹(shù)，教室里還有一個(gè)沉思的我。
鳥(niǎo)兒都知道不顧一切地飛向高空，我怎能遲疑于一個(gè)小小的挫折呢？這像我嗎？不，我不應(yīng)該如此自卑，天底下沒(méi)有永遠(yuǎn)的謎，唯有努力才可展翅飛翔。想到這里，我于是微笑著轉(zhuǎn)回了身子，重新握住了那支鋼筆，握得好緊好緊。
八年級(jí)作文 篇4
烏云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道我的考試考不好了嗎？心里害怕急了！
忽然間，教室里安靜了許多，我抬起了頭，見(jiàn)到了眉頭緊鎖的數(shù)學(xué)老師，大步走到教室里來(lái)，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺(tái)上，說(shuō)到：“看看你們，考成什么樣了�！崩蠋熥屚瑢W(xué)把試卷放下來(lái)，不一會(huì)試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績(jī)只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢？再說(shuō)我數(shù)學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)：“怎么這低啊，是不是沒(méi)有認(rèn)真去做�！蔽曳瘩g到：“沒(méi)有，我很認(rèn)真去做的，不知道為什么還怎么低？”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認(rèn)真，也不會(huì)考的'怎么差了！”我明白了，其實(shí)我的背后有很多母愛(ài)。
我一定會(huì)下次考試考出自己的實(shí)力，不讓爸媽傷心，讓他們開(kāi)心！
八年級(jí)作文 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。” ——題記
母愛(ài)，一絲清涼的風(fēng)，為炎日的子女送來(lái)清爽；
母愛(ài)，一顆偉大的樹(shù)，為風(fēng)雨的子女停滯嘆息；
母愛(ài)，一股輕柔的泉，為塵埃的子女洗滌污濁；
“百善孝為先”，時(shí)常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了，而何時(shí)道聲：“您辛苦了！”
在我的成長(zhǎng)歷程中母愛(ài)的力量最為主要。
三歲：蹣跚學(xué)步
看著現(xiàn)在的`幼兒在“學(xué)步車”上學(xué)著走路，時(shí)�；貞涀约河讜r(shí)需補(bǔ)的情景。
母親兩手扶身，一步又一步，自己那時(shí)不知道“媽媽”將這樣帶我走過(guò)人生的一段旅途。
而到后來(lái)，便考驗(yàn)我的能力了，肩膀上那雙辛勞的手不見(jiàn)了，望著前方，母親那指引的雙手前進(jìn)。跌倒了，那雙手將我那柔嫩的身體豎立，而后又變成指引的“那雙手”。
我慢慢地進(jìn)入了行走期，告別了那厭惡的“學(xué)步期”。
七歲：步入學(xué)堂
耳邊又時(shí)�；匦且粌墒资煜さ墓旁�(shī)，那又是一個(gè)溫馨的時(shí)期。
憶起第一步踏入學(xué)堂的情景，那時(shí)的母親便有些嚴(yán)厲了。
在和老師交談后，母親便留下我，獨(dú)自離開(kāi)了--那時(shí)總感覺(jué)母親那辛勞的雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。
幾年后，我也習(xí)慣了背“秩秩斯干，幽幽南山”了，母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩(shī)，我便也學(xué)會(huì)了。就這樣，我混入了知識(shí)的寶殿。
十三歲：昏天黑地
無(wú)數(shù)的告誡語(yǔ)在我心里卻變了“味”，因?yàn)槲覀儾饺肓饲啻浩凇?/p>
青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠(yuǎn)，但也感覺(jué)模糊，像是隔了一層“膜”。這時(shí)，我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。
一雙辛勞的手陪伴了我十五個(gè)歲月，而不久又將辭歲，還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了！”
真可謂是“慈母手中線，游子身上衣”��！
八年級(jí)作文 篇6
我和媽媽來(lái)到了如詩(shī)如畫的溱潼濕地公園，那里的景色令我目不暇接。
聽(tīng)說(shuō)溱潼的水最美，所以我們決定去坐船。一走到湖邊，我發(fā)現(xiàn)湖水并不是澈見(jiàn)清底，而是氣勢(shì)浩大。我坐在船上，望著那湖水，突然，我發(fā)現(xiàn)湖中央還有一尊金佛，它與湖水交相輝映，讓我美不勝收。我閉上了眼睛，陶醉在了其中，微風(fēng)吹在我臉上，如同絲絨一般，頓時(shí)，我覺(jué)得心曠神怡，有一絲涼意，但更多的是陶醉。
船靠岸了，我醉乎乎地走下船，但眼前的美景，仿佛是一只手，把我的.醉意全拋到九霄云外去了。那是怎樣的一翻景色呢?是一畝畝農(nóng)田。農(nóng)田是金黃金黃的，是一番豐收的景象，我撫摸了它，忽然，心中有一股豐收的喜悅。
再看看遠(yuǎn)處，綠色包著群山，我正準(zhǔn)備往前趕，可沒(méi)想到有湖阻擋了去路，忽然湖遠(yuǎn)處有個(gè)白點(diǎn)冒了出來(lái)，接著又是一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……原來(lái)是成群的野鴨，它們排成一隊(duì)，翩翩起舞著，“呱”，它們突然又飛走了，像一條白繩，又像一段絲綢……
水中的魚兒也冒了出來(lái)，它們成群地玩耍著，擺著小尾巴，你追我，我追你，累了就在水草邊休息，好活潑!
這就是美麗而不失風(fēng)趣，原始但不缺創(chuàng)新的溱潼濕地公園!
八年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有著自己真正的夢(mèng)想，有的人會(huì)實(shí)現(xiàn)他，而有的人只會(huì)拋棄他。
追逐自己的夢(mèng)想并不是無(wú)意義的，當(dāng)然，我也有我自己的夢(mèng)想。
有時(shí)，自己都會(huì)覺(jué)得自己的夢(mèng)想與眾不同：我想當(dāng)一名發(fā)明或科學(xué)家，研究一些自己感興趣的事物。
記得從小學(xué)起，這個(gè)夢(mèng)想在內(nèi)心中萌發(fā)了。
中午，一同學(xué)和往常一樣，趴在窗臺(tái)上喝水。突然，他叫周圍的我們過(guò)去。我們內(nèi)心也很好奇，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我剛剛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，你們看�！�
說(shuō)完，他四周張望了一下，又看了看有四樓高的樓下草坪，他從水杯中到了一些水，我們看著這水往下落，幾滴水花在一大團(tuán)水周圍，一眨眼，只聽(tīng)“啪啪”一聲，水落在草坪上了。
“看到了哇？”同學(xué)看著我，問(wèn)道。
“看到什么？”我皺了皺眉頭反問(wèn)道，心想：什么嘛？不就灑了些水，有什么新奇的地方嗎？
周圍的'同學(xué)也是疑惑不解。望了望樓下的草坪，一些同學(xué)擠著頭看，但也看什么來(lái)。
原先的同學(xué)見(jiàn)我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)著急了，急忙說(shuō)道：“沒(méi)看到嗎？水落到一半時(shí)，就像里面有顆炸彈，整團(tuán)水會(huì)散開(kāi)，仔細(xì)一點(diǎn)啦！“
說(shuō)完，又向窗外到了些水�？粗侣�。突然間，水一下子分散成許多細(xì)小的水滴往下落，果真如同之前所說(shuō)的�！皣W嘩”水落在草坪上。一小片草動(dòng)了動(dòng)，陽(yáng)光灑在上面，顯得只一片草格外青翠。我和其他人驚呆了，那位同學(xué)得意地笑了笑，又向窗外到了些水。和之前一樣，在二樓左右時(shí)，水突然間爆開(kāi)了，如同散彈般地沖向草地。
所有人都笑了，顯然我們都發(fā)現(xiàn)了這一奇怪、又頻繁的現(xiàn)象，心中得到了很大的滿足，一下子舒暢無(wú)比。
后來(lái)，我問(wèn)了很多人關(guān)于這事，他們都不清楚。直到有一天，我才得知其中的奧秘，是與水的表張力有關(guān)。這件心事才算了結(jié)。
其實(shí)在生活中，有著許多頻繁又奇怪的現(xiàn)象是要我們的眼睛發(fā)現(xiàn)的。
作為一個(gè)有著夢(mèng)想的我，有著一些大膽的猜想尚未證實(shí)。
追求自己的夢(mèng)想，讓人生有意義。
八年級(jí)作文 篇8
去年夏天，綠蘿進(jìn)了我的家門�！熬G蘿這么普通，爸爸媽媽為什么要買呢？怎么沒(méi)買一株名貴的花草呢！它不如蘭花香，也不如牡丹美，只穿著一身綠色的衣裳�！蔽倚南�。
一天，我去給綠蘿澆水，看到了一根嫩芽破土而出。為了看得更清楚，我把嫩芽拉一點(diǎn)出來(lái)，一不小心把根也拉了出來(lái)。“要不放在水里試試，看能不能活下來(lái)？”我自言自語(yǔ)道。于是，我找出一個(gè)缺了蓋的茶壺，把這株綠蘿放了進(jìn)去。過(guò)了兩三天，我又去看那株綠蘿，發(fā)現(xiàn)它竟然冒出了嫩芽。我不禁感嘆：綠蘿的生命力這么頑強(qiáng)！
我開(kāi)始對(duì)它刮目相看了。
大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的手掌還大，碧綠碧綠的`顏色像一塊塊美麗的翡翠。而剛冒出來(lái)的嫩葉，顏色是淺綠色的，像一顆顆垂落的雨滴。綠蘿它四季常青，即使屋外的大樹(shù)葉子落了，花兒萎了，但每次走進(jìn)家門，我還是能聞到春的味道，因?yàn)榫G蘿的藤爬滿了我家的墻壁一角，生機(jī)勃勃。
綠蘿從不奢求我們的任何東西，只要那一點(diǎn)點(diǎn)水，一點(diǎn)點(diǎn)空間。它帶給我們的好處數(shù)也數(shù)不清，猶如一位慈祥的母親，不求回報(bào)。它吸收甲醛，凈化空氣，但只占用我們一點(diǎn)點(diǎn)的氧氣。當(dāng)室外悶熱無(wú)比時(shí)，一回到家里，看到滿室的綠蘿，我就如同被施了魔法似的，精神百倍，充滿活力。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，凝視著綠蘿，給它澆澆水，摘摘枯葉，我的心情總能平靜下來(lái)。綠蘿，我想要一點(diǎn)綠色，你卻給了我滿屋子的生機(jī)；我渴望一點(diǎn)自然，你卻給了我一整年的清新。
我愛(ài)綠蘿，你的樸實(shí)，你的頑強(qiáng)，你的無(wú)私，深深地觸動(dòng)了我的心。
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