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(熱)實(shí)用的八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
情況分析:
本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。
問(wèn)題分析:
成功之處:
1、 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握比較好,丟分很少,對(duì)閱讀理解的掌握也不錯(cuò)。
2、 不足的地方:
1、 少數(shù)學(xué)生對(duì)課文知識(shí)鞏固不夠,如古詩(shī)的默寫(xiě)錯(cuò)字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒(méi)有重落實(shí)所造成的。
2、 成語(yǔ)填寫(xiě)的錯(cuò)誤也存在,錯(cuò)誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。
3、 把句子寫(xiě)具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯(cuò)誤,原因在于語(yǔ)文園地三的內(nèi)容還沒(méi)有上,學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的.認(rèn)識(shí)還不夠清楚,運(yùn)用就更成問(wèn)題。
4、 作文教學(xué)不扎實(shí),沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo),學(xué)生還沒(méi)有把握寫(xiě)人的方法,還不知道如何通過(guò)一件事來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。
今后努力方向:
1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),重學(xué)生知識(shí)掌握的落實(shí),多檢查,多批改,把知識(shí)教學(xué)落到實(shí)處。
2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。
3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣,從而達(dá)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果。
八年級(jí)作文 篇2
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章,記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào),毫不意外地,那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息,在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后,我涼心地發(fā)現(xiàn),我對(duì)媽媽的愛(ài),止步不前了。
青春期的孩子,總是這樣的無(wú)理取鬧?诳诼暵曊f(shuō)著我愛(ài)你,卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣;口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你,卻將不愛(ài)吃的菜賭氣撒了一地;口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你,卻妄想獨(dú)立,而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間,又何曾聽(tīng)到過(guò)她低低飲泣?恍若一瞬,卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意,對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙,是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的,“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴,而在怒吼的大海面前,那小小的執(zhí)著,又算得了什么!眿寢層肋h(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼?ài)為我締造一把其貌不揚(yáng)的傘;而歲月就如洶猛的海,對(duì)于媽媽的愛(ài),又是顯得如此可怖,小小的.傘,仿佛稍縱即逝。
永遠(yuǎn)忘不了,在固守的日子里,她為我端上的一杯溫水,在深夜的寂清里,溫軟吐息,有人說(shuō)過(guò),愛(ài)就藏在一點(diǎn)一滴間,福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛(ài)復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳的我,在深夜苦讀的我,又是心中慌亂害怕名落孫山的我,終于在這個(gè)恍若昨世,依舊寂靜的夜,想起了媽媽?zhuān)钡竭@時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直不曾離開(kāi)的可貴。歲月,原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。
媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭,從不肯有一絲懈怠。因年幼無(wú)知而膚淺的我,在任性地傷過(guò)她后,猛然驚醒,成功不易,而固守亦不易百倍。若失去了媽媽?zhuān)晒拖袢诨说谋苛,雖然很甜,卻沒(méi)了那種意義。媽媽?zhuān)ツ,贏得世界又如何?
八年級(jí)作文 篇3
頭發(fā)成為問(wèn)題,要追溯到明淸之際。吳三桂領(lǐng)著清軍入關(guān),陰陽(yáng)式的頭發(fā)成為明清皇權(quán)交接的重要標(biāo)志之一。頭發(fā)和如此重大的政治問(wèn)題聯(lián)系在一起.在中國(guó)歷史上還是第一次。300年后孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,又把頭發(fā)問(wèn)題推向高潮,頭發(fā)再次成為政治集團(tuán)交鋒的戰(zhàn)場(chǎng)。之后的張勛復(fù)辟,皇帝重登龍廷,直鬧得魯鎮(zhèn)的“七斤”悝悝不可終日,茂源酒店的`老板趙七爺把盤(pán)在頭上的辮子又重新放了下來(lái)……
向從上初中起,我的頭發(fā)就與前途搭上了關(guān)系,面臨著“留發(fā)不留校,留校不留發(fā)“的嚴(yán)峻選擇。因?yàn)閷W(xué)校鄭重宣布:不管男生還是女生,凡留長(zhǎng)發(fā)者.不準(zhǔn)入校。
為了保留性別的特征,我選擇了“娃娃頭“,可是沒(méi)過(guò)多久,問(wèn)題就出來(lái)了。寫(xiě)字的時(shí)候.頭發(fā)散到前面來(lái)?yè)踝×艘暰,只好把頭發(fā)拉到耳根后,可是維持不了多久.頭發(fā)像放簾子似的跑到前頭來(lái)“關(guān)照”我的眼睛。因此沒(méi)多久.我的鼻梁上就架了一副“望遠(yuǎn)鏡”協(xié)助工作。
為了不讓頭發(fā)再次威脅我的健康.我決定剪“運(yùn)動(dòng)頭”。雖是“運(yùn)動(dòng)頭”,可是運(yùn)動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)也不方便,暴露了一大堆缺點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)中,被汗水打濕的頭發(fā)粘在一起.遵循牛頓的慢性定律上下拍打,令我的腦袋飽受“酷刑”。特別是額頭,尖尖的發(fā)梢在額頭上瘋狂地跳躍。為了減輕痛苦,就把前額的頭發(fā)對(duì)半分幵?蛇@一分,竟使我具有了小痞子的特征。因此,頭發(fā)又涉及到我的“品行”問(wèn)題。
品行問(wèn)題事關(guān)重大,我決定再次剪短頭發(fā),剪個(gè)“平頭”,既透氣又可避免頭發(fā)引發(fā)的健康、品行問(wèn)題。也許是我天生好動(dòng)的緣故.再加上一身短打扮,有時(shí)便被人誤認(rèn)為“小弟”。頭發(fā)這下又給我惹來(lái)了性別問(wèn)題。
如果再剪短.恐怕又會(huì)招來(lái)我的身份問(wèn)題,到底是小尼姑呢,還是佛學(xué)院的小學(xué)生?
八年級(jí)作文 篇4
媽媽有著烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,臉上露出了淺淺的皺紋,可是每天都笑容滿面,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張大大的嘴。她就是我的媽媽。媽媽助人為樂(lè)的精神值得我敬佩。
媽媽非常關(guān)心我。
一天晚上,我突然發(fā)起燒來(lái),媽媽帶著我直跑到醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生跟我量了體溫,發(fā)現(xiàn)燒到39度了。媽媽摸著我的頭,痛苦的把我抱進(jìn)了打吊針的房間里了,醫(yī)生親切的說(shuō):“打針可能有點(diǎn)痛!遍_(kāi)始打針了,媽媽說(shuō):“你閉上眼睛,握緊手,還有我在為你加油呢。”我手上不知涂了什么黃黃的'藥水,我閉上眼睛,握緊手,針打進(jìn)了我的手背上,媽媽問(wèn)我:“痛嗎?”我裝著不痛的樣子說(shuō):“不痛!眿寢屌挛铱诳剩指屹I(mǎi)了些水果。
媽媽不但關(guān)心我,而且樂(lè)于助人。
一天下午,媽媽看到隔壁家在找東西。過(guò)去問(wèn):“您丟錢(qián)包嗎?”鄰居說(shuō):“是!”“那我?guī)湍阏野!”媽媽說(shuō)。
我和媽媽去幫他們找,我們先找草坪,我們把草皮扒開(kāi),這里沒(méi)有,又到那里扒,還是沒(méi)有找到,然后又到路邊上找,媽媽把石頭移開(kāi),這沒(méi)有,又到樹(shù)下去找,終于找到了。媽媽和我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
啊!媽媽是個(gè)關(guān)心人們的人,她是我心中的驕傲。
八年級(jí)作文 篇5
幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一部人生電影,里面有七情六欲、悲歡離合、酸甜苦辣。有許多瞬間都被我們忽視了。
有一種花始終讓我難以忘懷。
它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時(shí)候起,它把根扎在了這里。也許是鳥(niǎo)兒將它帶來(lái)的,或許是風(fēng)兒將它吹來(lái)的,總之,它開(kāi)始在這里安家落戶了。
第二天,它長(zhǎng)出了一片嫩芽?jī)。綠綠的,享受著陽(yáng)光的溫暖,沐浴著清晨的雨露。后來(lái)它慢慢地長(zhǎng)出了幾片小葉兒,卻從未有人關(guān)注過(guò)它。
幾天后,對(duì)面的房子被拆遷了,大量的石頭砸在了這些小草上,同時(shí)也壓在了那顆不起眼的嫩枝上。但它從不放棄,頑強(qiáng)地從亂石堆中的細(xì)縫里爬了出來(lái)。它歪歪扭扭地站在那里,迎著風(fēng)向我點(diǎn)頭。
它堅(jiān)強(qiáng)地在滿是瓦礫的土壤里汲取養(yǎng)分,而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們,此時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。又過(guò)了幾天,春雷響起,大雨襲擊,這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的摧殘,渾身是泥,但它還是挺過(guò)去了。
不知過(guò)了多久,當(dāng)我再去看它時(shí),它終于成功了。它完成了一生中第一個(gè)愿望,開(kāi)出了一朵白色的小花。它似乎在向人們證明,自己不僅僅是一顆小草。在我眼里這朵小野花,勝過(guò)所有美麗的花。四片白色的花瓣連著一點(diǎn)黃色的花蕊,在風(fēng)雨里,在陽(yáng)光下盛開(kāi)得無(wú)比燦爛。幾年后,那里冒出了一大片與它一模一樣的'花,路過(guò)的人都會(huì)把注意力投向它們。甚至有很多人都會(huì)駐足停留,貪婪地吮吸著那一陣陣淡淡的清香。
我不禁為之一驚。這么一朵朵小小的野花,居然能如此堅(jiān)強(qiáng),居然能為人們營(yíng)造一片如此芬芳的天地。它的生命在這一瞬間,得到了如此完美的體現(xiàn);蛟S,生命的意義就在于此。
其實(shí),生活中并不缺少美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛;ǘ湓谒查g開(kāi)放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒從媽媽的肚子里鉆出來(lái)……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了,有美麗、有丑惡、有歡樂(lè)、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理,我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。
八年級(jí)作文 篇6
“軍號(hào)嘹亮步伐整齊,軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律。服從命令是天職……”“嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求!避姞I(yíng)里傳來(lái)陣陣同學(xué)們嘹亮的歌聲和口號(hào)聲。
11月19日,全年級(jí)同學(xué)穿著整齊的校服到進(jìn)行軍訓(xùn),也許軍訓(xùn)是痛苦的,也許軍訓(xùn)是難熬的,也許軍訓(xùn)是充滿艱辛的,但更多的是苦中背后隱藏的關(guān)愛(ài),樂(lè)趣與感動(dòng)……
剛進(jìn)軍營(yíng),給人的第一感覺(jué)就是教官好嚴(yán)好兇啊,那身軍裝讓人敬而生畏。軍營(yíng)里內(nèi)務(wù)要求十分嚴(yán)格,被子必須疊得整整齊齊,平平嶄嶄,地面必須干干凈凈,大家絲毫不敢松懈,誰(shuí)知教官什么時(shí)候會(huì)突然冒出來(lái)呢。
“教官來(lái)了,教官來(lái)了!”舍友邊喊邊跌跌撞撞沖進(jìn)宿舍,活像只驚弓之鳥(niǎo),整個(gè)樓道立刻安靜下來(lái),宿舍里大家再次不厭其煩地把那整了又整的被子拉了拉,生怕教官罵,然后正襟危坐在板凳上胡亂翻著書(shū)看,“嗒、嗒、嗒”來(lái)了,來(lái)了,我們的心跳也隨著教官的'腳步聲急促起來(lái)!斑旬(dāng)”教官一腳踢開(kāi)門(mén),大家一下子驚了起來(lái),心差點(diǎn)跳了出來(lái),教官一步步逼近,千萬(wàn)不要看我的床,千萬(wàn)不要。我在心中苦苦哀求,默默祈禱著,誰(shuí)知天不由人,教官恰好停在了我的床邊,我膽戰(zhàn)心驚地望著教官,他蹲下身拉出床底下的盆子問(wèn)道:“這床誰(shuí)的?”慘了,我低著頭小聲說(shuō)道:“我,我的!薄袄锩娴南词闷纺?”“我收起來(lái)了。”還要放在里面?我們教官?zèng)]說(shuō)過(guò)啊!澳闶遣皇窍訔壦?”我違心的搖了搖頭,那盆不知幾百年沒(méi)洗了,雖然我之前刷了一遍,可還是覺(jué)得不干凈,再說(shuō)我真的不知道,“我不是9班的,我是10班的,我們教官?zèng)]說(shuō)過(guò)!薄艾F(xiàn)在我們班人多,你們?nèi)松,就?yīng)該聽(tīng)我的。”教官厲聲喝道。我的心一驚,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭……教官終于走了,我一下子癱了下來(lái),好險(xiǎn)哪,好像心臟病都要犯了。
吃完晚飯,天黑了下來(lái),遙遠(yuǎn)的東方孤零零地掛著顆啟明星,同學(xué)們坐在操場(chǎng)上,沐浴著燈光,不由得犯起了“鄉(xiāng)愁”,我旁邊的紀(jì)律委員是第一個(gè)哭的,“你怎么啦?”等我發(fā)現(xiàn)時(shí),她已哭紅了眼,“我想回家了,我想我媽媽還有老師了!闭f(shuō)著,哭得更傷心了,怎么辦,都是些陳詞濫曲,難道又說(shuō)一遍?“好了,不要哭了,你哭有什么用呢,能解決什么問(wèn)題呢?哭,是傷心的最笨最懦弱的辦法,如果你想快點(diǎn)回家的話,就好好表現(xiàn),想些開(kāi)心的事,時(shí)間就過(guò)得快了。”“真的?”“真的,我什么時(shí)候騙過(guò)你啊!薄岸。”看她收起眼淚,我心里既開(kāi)心又難過(guò),我又何嘗不是這樣呢?
到了最后兩天,同學(xué)們明顯活躍多了,并不像之前那么怕教官了,其實(shí)教官也挺好的,刀子嘴豆腐干心,有次我們不聽(tīng)話,他就說(shuō)吃完午飯不讓我們休息,罰我們練蹲姿,可最后還是沒(méi)讓我們練,還有一次說(shuō)練一下午,但是沒(méi)一會(huì)兒就讓我們起來(lái)了。最有趣的要屬拉歌比賽,教官把我們分成了兩隊(duì),一邊一個(gè)教官,比哪隊(duì)聲音響,什么“一中隊(duì),來(lái)一個(gè)…扭扭怩怩不像樣,像什么,大姑娘。再哪兒,那兒……”我們都朝著對(duì)方那隊(duì)指去,良多趣味。
最后一天,我們要走了,雖然大部分同學(xué)覺(jué)得擺脫了很開(kāi)心,但當(dāng)中肯定有人是不舍的,畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多。臨行前,我們拍了照做留戀,教官們站成一排給我們敬禮,霎時(shí)間,有不少同學(xué)哭了出來(lái),好濃的送別氣氛啊……
軍訓(xùn)是充滿酸甜苦辣的,我記得我那宿舍有句留言“為什么當(dāng)害怕變成習(xí)慣時(shí),卻要離開(kāi)了”我覺(jué)得很精辟,當(dāng)初訓(xùn)練時(shí),我也叫過(guò)苦叫過(guò)累,甚至在心里罵過(guò)教官。可現(xiàn)在想來(lái),也不過(guò)如此,竟還有懷念之感,我問(wèn)過(guò)許多人,她們也有同感,我們說(shuō)不出理由,那是一種極奇妙的感覺(jué)。
其實(shí)人生道路上的各種酸甜苦辣,都是段美好的回憶,都值得我們?nèi)ド钌铙w會(huì),細(xì)細(xì)品味,當(dāng)你身再其中時(shí)不要武斷地判斷它的好壞,等到結(jié)束時(shí)一定會(huì)感受頗深,受益匪淺。
走進(jìn)綠色軍營(yíng),我收獲了友愛(ài),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了奮發(fā)……
“軍號(hào)嘹亮步伐整齊,軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律……”軍營(yíng)上空又響起同學(xué)們那嘹亮的歌聲,經(jīng)久不息,歷久不衰……
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