- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 八年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文6篇[薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)像陽(yáng)光,在我們寒冷的時(shí)候給我們溫暖。母愛(ài)像溪水,清澈無(wú)瑕,平淡又那么偉大。母愛(ài)像春風(fēng),在我們傷心絕望的時(shí)候給我們以精神慰藉。
我想起一個(gè)故事:我和爸爸媽媽去山上玩,忽然下起大雨,我們到山莊里避雨,雨漸漸小了,我打著傘走著?吹竭@樣一幕‘一只雞媽媽在雨中撐開(kāi)翅膀,遮著這些小雞,一動(dòng)不動(dòng)。我看到后心不禁一顫,一會(huì),雨又下大了。我想讓雞媽媽到屋檐下躲雨,但他不去,她不想打擾小雞們的嬉戲。我忽然明白了,不只是人才有無(wú)私的母愛(ài),動(dòng)物們的愛(ài)也一樣感人,我把傘放在他們上方,離去了。
當(dāng)我讀完我覺(jué)得文章的主人公"我"是多麼想自己呀。我又明白了,動(dòng)物間的母愛(ài)也是一樣溫馨,動(dòng)人。母愛(ài)是世界上最無(wú)私的最溫暖的。
說(shuō)到這兒,我又想起一件事:有一次我生病了半夜我開(kāi)始發(fā)燒,難受的'無(wú)力,我把媽媽叫起來(lái),媽媽看看我馬上幫我倒水,拿藥,削蘋(píng)果。我只是在那坐著。后來(lái)我吃了藥,睡了,第二天我看到媽媽的黑眼圈加深了。夜里,我又難受起來(lái)。媽媽還是幫我倒水拿藥削平果,持續(xù)了幾天,等到我病好的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)消瘦了。眼袋也腫脹了。
母愛(ài)有時(shí)是無(wú)言的,也不需要語(yǔ)言,但有時(shí)是善于表現(xiàn)的。不論哪一種,都是最最偉大的。
母愛(ài)像石子,為我們鋪砌走向成功的道路,母愛(ài)像陽(yáng)光,母愛(ài)像溪水,母愛(ài)像春風(fēng)。
母愛(ài)是無(wú)法代替的,也是不能代替的,它是世界上最偉大的情!我愛(ài)你。
八年級(jí)作文 篇2
我的童年有許多事讓我覺(jué)得可笑至極,有時(shí)想起來(lái)都會(huì)忍俊不禁。
在我小時(shí)候,有一次媽媽帶我上街,我看見(jiàn)有個(gè)賣(mài)棉花糖的叔叔,我怎么也要媽媽給我買(mǎi),可媽媽不給我買(mǎi),她說(shuō):“小孩子糖吃多了不好!蔽铱刹还,死纏著媽媽給我買(mǎi),媽媽無(wú)可奈何,只好給我買(mǎi)了。
回到家里,媽媽上班去了,我把棉花糖吃完了可謂還想吃,家里又沒(méi)人,這可怎么辦呢?我忽然靈機(jī)一動(dòng),我晚上蓋的被子不是棉花嗎?我走進(jìn)房間,把被子的拉鏈拉開(kāi),從里面抽出一些棉花,我嘗了嘗,怎么沒(méi)有甜味?我便把棉花放進(jìn)鍋里,在里面放一些水和糖,放在火上煮。過(guò)了幾分鐘,我用筷子把棉花叼起來(lái)吃。恩,這下有了甜味?晌以趺闯阅敲藁ㄒ渤圆煌辏覞u漸的失去了甜味。這時(shí),媽媽會(huì)來(lái)了,她看見(jiàn)我在吃棉花,哭笑不得,便奪下我手中的棉花,訓(xùn)了我一頓。
我的童年充滿著歡聲笑語(yǔ),像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮。
我的童年清純得似泉水,卻又甜美的.如花蜜。
我的童年就像一顆顆斑斕的雨花石,在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)閃著耀眼的光芒。
童年的天是藍(lán)色的,草是綠色的,云是白色的;蛟S吧,時(shí)間注定了童年的一切都是這般絢麗多姿。在童年的時(shí)光里,快樂(lè)似乎是我最鮮明的記憶。
童年的我,會(huì)用眼淚換取一根棒棒糖;童年的我,會(huì)為了吹泡泡而弄得滿身都是肥皂水;童年的我,會(huì)一個(gè)勁的傻笑來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)。
時(shí)間似水,不經(jīng)意間時(shí)間悄悄地淌過(guò)。童年對(duì)于我而言,已經(jīng)成為了過(guò)去。我擁有的童年時(shí)光,是一段段美好的回憶。
八年級(jí)作文 篇3
煙火劃往夜空,洋灑一落繽紛;小溪倘在山間,拂出一路瑩清。那張卡片飛于我心,那一刻,我的世界如繁花盛開(kāi),芽芽嫩綠,春暖花開(kāi)。
春季,空氣里釀著一股兒暖暖的清香,路旁的花微微伸出花瓣,像是在努力撐開(kāi)片片粉紅小瓣!安灰艞壟Γ?yàn)橐磺卸紩?huì)春暖花開(kāi)!迸L(fēng)喚起心中的這句話,時(shí)光又被拉回那一天。
冬季,空氣里散著陣陣顫人的冰冷。路旁的小樹(shù)低垂,那細(xì)細(xì)枝條也透著天宇里的'寒氣。手中的筆好似凍僵了,如雪的白紙上一個(gè)字也沒(méi)有。眼看截稿日期就要到了,我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。心中如攪亂的線團(tuán),一個(gè)句子都寫(xiě)不出。牙齒緊緊地咬住唇,似乎浸出一絲嫣紅。一雙小手覆在紙上,抬頭一看,原來(lái)是她。她微笑,小齒兒泛著靈透,“不是還有時(shí)間嘛,不用著急!蔽议]上雙眼,“看來(lái)真的寫(xiě)不出了!蹦请p手拍拍我的肩,暖暖的滲入,“不要放棄啦,努力就一定可以成功!蔽颐偷乇犙郏戳搜凼窒碌募,扔下手中的筆,“我走了,不寫(xiě)了。”說(shuō)完,便挎上包,留下一個(gè)背影。
清晨,難得出現(xiàn)一輪太陽(yáng),走到座位前,一張小小的卡片便映入眼簾,拿起一看,娟秀的字印在上!安灰艞壟,因?yàn)橐磺卸紩?huì)春暖花開(kāi)”我呆呆地站著,喃喃道:“不要放棄努力,因?yàn)橐磺卸紩?huì)春暖花開(kāi)……”輕快的腳步聲響起,向后轉(zhuǎn)去,映入的是一雙清澈的眸子。我朝她微笑,頭猛地點(diǎn)下,她也在向我微笑。清晨的教室里,寒氣都已仿佛消散。在看到那句話的一刻,我的世界如春雷滾過(guò),春雨灑過(guò),春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物都已復(fù)生,一派生機(jī),春暖花開(kāi)。金黃的晨光中,兩個(gè)少女相視而笑,一切都已溫暖。
“不要放棄努力,因?yàn)橐磺卸紩?huì)春暖花開(kāi)”這句話存于心底,讓整個(gè)世界都已溫暖。面對(duì)困難,我不再彷徨,不再無(wú)措,不再選擇放棄,因?yàn)槲抑,面?duì)一切,選擇相信自己,選擇去努力,才能抵達(dá)生命中最美的春天。
生命中的你我會(huì)遇到困難,會(huì)遇到殘酷,在內(nèi)心最脆弱的時(shí)候,請(qǐng)選擇相信自己,請(qǐng)選擇努力,縱使前路茫茫,風(fēng)雨交加,請(qǐng)都不要放棄努力,因?yàn)橐磺卸紩?huì)春暖花開(kāi)。
八年級(jí)作文 篇4
窗外,有一棵梧桐樹(shù)。
夏天到了,它張滿了大片大片的葉子。在斜斜的微風(fēng)中,葉子就擺動(dòng)起來(lái),有時(shí)在夜晚的蒼穹的襯托下,看得見(jiàn)那葉背面的脈絡(luò),像無(wú)數(shù)的蝴蝶在那里翩翩起舞。在清晨出生的太陽(yáng)的照耀下,卻又現(xiàn)回了原形。
一聲嘆息,我踏著清風(fēng),喝著歌走出了家門(mén),與迎面吹來(lái)的幾朵花瓣撞了個(gè)滿懷。走進(jìn)公園,看著周?chē)幕ㄆ跃褂幸魂囮囉南阆蛭乙u來(lái),向花圃更深處望去,終于開(kāi)出了第一朵花。
順著花梗向下望去,在地上看見(jiàn)了一只黑色的小蟲(chóng),它的'背部很澀,在背上背了一只比它大了不知道多少倍的一塊面包到的是它又背上了那些重物,在爬上一個(gè)大坡的時(shí)候,它堅(jiān)持不住了從坡上掉了下來(lái)。,艱難地向前爬著,它又發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只蟲(chóng)子的尸體,又拖到了背上,周而復(fù)始,它背上的東西越背越多,越背越重,終于,背上的東西壓得它寸步難行,它趴在了地上,我再也忍不住了,把那些重物從它背上拿了下來(lái)。
它又能行走了,但更令我沒(méi)想到的是它又背上了那些重物,在爬上一個(gè)大坡的時(shí)候,它堅(jiān)持不住了從坡上掉了下來(lái)。
回去問(wèn)爸爸,問(wèn)媽媽,我才知道那是一只蝜蝂,只取不舍。
是它蝜蝂,教會(huì)了我要學(xué)會(huì)放棄,只有這樣才會(huì)走向勝利。
八年級(jí)作文 篇5
雪,總是飄起又落下。
——題記
冬,白色的,淡淡的,純潔的,無(wú)暇的,夢(mèng)幻的,快樂(lè)的,詩(shī)情畫(huà)意的,豐富多彩的……一個(gè)寒冷,卻別有韻味的季節(jié)。
冬是一個(gè)純潔的安琪兒,而晶瑩無(wú)暇的雪則是安琪兒最美的裝飾。
伏在窗口,雪輕輕地從空中飄飛而下,落在屋頂上,落在樹(shù)梢上,落在石頭上,落在土地上……無(wú)論怎樣飄落,她始終微笑著。雪,舞蹈的那樣愜意。
漫步雪中,那一片片雪花悄無(wú)聲息地打著旋兒從我身邊落下,似一只只翩翩起舞的蝴蝶,又如一片片落英繽紛的花瓣。雪,舞蹈的那樣開(kāi)心。
嬉戲雪中,我們盡情的享受著雪帶給我們的歡樂(lè),忘記了寒風(fēng)凜冽,忘記了老師的叮囑,忘記了媽媽的牽掛……雪是我們最好的伙伴。我們打雪仗、堆雪人……一切沉浸在歡樂(lè)中。雪,舞蹈的那樣歡樂(lè)。
晶瑩可愛(ài)似乎成為了雪的.全部,其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)才是她的真正品質(zhì)。雪從空中飄下,經(jīng)過(guò)漫漫的旅程,無(wú)論被風(fēng)吹到何處,遇到多么大的阻力,她從不畏懼。雪從不會(huì)挑剔自己的容身之處,即使在不為人知的角落,她也會(huì)默默地釋放著自己微小的光芒。正因?yàn)閮|萬(wàn)片雪的光芒,才造就了一個(gè)銀裝素裹的冬。
我愛(ài)冬,更愛(ài)那漫天飛舞的冬雪。雪的純潔,在冬日里盡情釋放;雪的品質(zhì),在我的心里散發(fā)芬芳。在冬日的童話里,你會(huì)想起那快樂(lè)的雪嗎?
八年級(jí)作文 篇6
我們每個(gè)人都想精算自己的人生,不想走錯(cuò)一步,不想吃一點(diǎn)虧。的確,人生命短暫而寶貴,我們必須精打細(xì)算。
老人們常說(shuō):“姜還是老的辣!逼湓蚴撬呀(jīng)從不斷地吃虧,失敗中總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)道理。這就與我們心中根深蒂固的精算思想產(chǎn)生矛盾。于是,每當(dāng)我們遇到困難挫折,我們總想問(wèn)經(jīng)歷過(guò)這樣困難挫折的人。但是,人一生不可能如此順利。因?yàn),有一種因素叫意外。
意外,顧名思義,就是意料之外的事。既然是意料之外的事,我們又怎么會(huì)看得見(jiàn),想得到呢?所以到頭來(lái),我們?nèi)韵裆弦惠吶艘粯,在人生道路上摸索著。我們的人生也不再如?jì)劃中的精打細(xì)算。
但是,我要申明。意外的發(fā)生并不代表完全是我們的錯(cuò)。生活中,也許你走在路上,突然被潑了盆水,當(dāng)你怒氣沖沖地找到當(dāng)事人,他說(shuō)是無(wú)心之過(guò),那你能怎么樣?只能自認(rèn)倒霉。當(dāng)然,身為學(xué)生的.我們,意外幾乎每天都發(fā)生。比如,考試時(shí),旁邊的考生叫你傳答案給他,你回了句不給。監(jiān)考老師又正好看見(jiàn)你。于是,本來(lái)以為會(huì)考得不錯(cuò)卻打了一個(gè)不及格。打掃衛(wèi)生輪到你們組,你是組長(zhǎng),因?yàn)閹讉(gè)調(diào)皮的學(xué)生溜走了,于是老師把你留下來(lái)單獨(dú)教育你組長(zhǎng)的責(zé)任……
不過(guò),并不是說(shuō)我們不用精算人生。而是,在面對(duì)不能改變的意外時(shí),依然能微笑面對(duì)。因?yàn)檫@就是人生。
要知道,學(xué)會(huì)如何坦然面對(duì)意外,也是我們?nèi)松兄匾囊徽n。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-23
(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-09
【精選】八年級(jí)作文08-09
八年級(jí)作文【精選】08-11
[精選]八年級(jí)作文12-07
八年級(jí)作文【經(jīng)典】12-11
八年級(jí)作文[經(jīng)典]07-29
[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-30
八年級(jí)作文(精選)08-12
八年級(jí)作文[精選]08-13