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    八年級作文

    時間:2024-05-23 07:33:03 初二作文 我要投稿

    八年級作文匯編4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼陌四昙壸魑4篇,歡迎閱讀與收藏。

    八年級作文匯編4篇

    八年級作文 篇1

      一場突如其來的疫情讓全中國陷入恐慌之中。天空似乎被烏云籠罩,但是總會有那么一些人,他們化作陽光穿破黑暗,用自己的生命汗水,給予我們春暖花開,給予我們感動滿滿。

      是你感動了我,為了讓條件艱苦的學(xué)生們上網(wǎng)課,你不惜爬山涉水為那些孩子們建造信號基站,江湖路遠(yuǎn)你卻用一勇無前。孩子們能成功的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)而露出笑臉,對于你這個信號守護(hù)者來說,這就足夠了。你用自己微薄的力量,守護(hù)著一個又一個孩子的希望和夢想。

      是你感動了我。哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行。你身穿藏藍(lán)色外衣,肩上扛起守護(hù)社區(qū)的責(zé)任。你如大雨一般三過家門而不入,疫情期間社區(qū)的安全,妻人兒女的團(tuán)圓,你毅然決然的選擇了前者,你堅(jiān)信每多走一步,社區(qū)的人們就安全一分,即使身體再過勞累也一聲不響默默承受。最終在你巡邏的期間,你倒下了閉上了雙眼,卻再也沒有睜開。再也沒有機(jī)會睜眼看看這大千世界,再也沒有機(jī)會陪伴兒女身邊。你沉睡之時,天上的雨一直嘩啦啦的下著,一如我的眼淚在滴答滴答的流著,是你感動了我,感動了天地在這蒙蒙雨幕中為你的英勇歌頌。

      是你感動了我。白衣天使,不過是肩負(fù)最純潔的責(zé)任,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定與死神抗擊搏斗。你隱瞞家人毅然決然的走上了抗擊疫情的'道路,當(dāng)你在疫情前線時,心中有千言萬語,化為深深柔情。你想與父母訴說,但卻難以開口,你怕一說句話,眼淚就會不住的流,你不想浪費(fèi)護(hù)目鏡,那是救人的道具,那也是作為醫(yī)生的信仰。你為了病人能得到及時的救助,一聲不吭毅然決然的走向戰(zhàn)場。是你感動了我,千言萬語盡在不言之中,你的醫(yī)者仁心,你的國家責(zé)任,通過你奔向戰(zhàn)場的背影顯現(xiàn)出來,散發(fā)著耀眼光芒。

      是你感動了我,你是在這疫情期間最美的逆行者。春天一定會到來,而你是春天第一株盛放的花朵。

    八年級作文 篇2

      雨,是每個人都見過的,但聽過雨的人卻沒有多少。雨也有自己的世界,它向往自由,夜間的雨悄悄下落。你聽,那淅淅瀝瀝的雨聲,你聽出了什么?它們被禁固了很長一段時間后被釋放,就如同那貪玩的孩子被關(guān)在家里一樣,出來時匆匆忙忙,彼此爭先恐后,在荷塘,在小溪,在每一寸土地匯集。

      雨,是那般的晶瑩,那般的美麗。夜深了,聽著雨聲,它在唱歌,那歡快的歌聲伴著你進(jìn)入夢鄉(xiāng),靜靜地聽著雨聲,用心去聽,雨會將你的煩惱帶走,留下快樂讓你細(xì)細(xì)品味,不知你是否品味到了?

      雨是心靈的好友,它像一個天真的孩子,永遠(yuǎn)不會悲傷的孩子,在你悲傷的時它會來到你身旁,聽你的心靈給它講述一切悲傷的.事,聽完它會沖走你的悲傷,留下一份甘甜的快樂;開心時,它會像個調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)你的脖頸里,弄得你癢癢的!

    八年級作文 篇3

      往事就像一道流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓你捉摸不透;也好比一張張泛黃的舊照片,雖然早已模糊不清,但都是記載著你成長的每一瞬間,每每回想起來,仍然意猶未盡。

      那是一個夏天,太陽高高地掛在天空,天氣不錯,出去買點(diǎn)吃的東西吧。我坐電梯到了小區(qū)樓下,然后朝著超市的方向走去。路上,我看到一個小孩子坐在地上嚎啕大哭,旁邊也沒有家長,本來我心情挺好的,卻被這哭聲擾了興致。心想:誰家的孩子。扛改敢膊还芄,于是,我置之不理地走開了,不由得加快了腳步,向著超市走去。

      來到超市,我買了一些零食,有薯片,餅干,火腿腸,飲料,結(jié)完賬,我心滿意足地提著袋子往門口走。剛走出大門沒幾步,天上竟然下起了大雨,我急忙退了回來,在超市門口張望著。我嘴里止不住地抱怨:這什么鬼天氣啊,剛剛還太陽當(dāng)空照呢,現(xiàn)在居然下這么大雨,這不是成心和我作對呢吧。不過大夏天的,應(yīng)該過不了多久就會停吧,多等一會兒好了。

      誰曾想,我等了二十來分鐘,這雨根本沒有要停的'意思,怎么辦?我都回不了家了,爸爸媽媽不在家,也沒人來給我送傘吶。我急得來回踱步,這時,一個小姑娘撐著一把小紅傘走了過來,她關(guān)切地問道:“姐姐,你是不是沒帶傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對呀,我在這里等了好久了。”于是,小姑娘笑笑,把傘舉的高高的,露出甜美的笑容,說:“姐姐,我送你回家吧。”

      我心里頓時冒出一股暖流,這個小女孩年紀(jì)比我小,可心腸卻好的不得了,回想起剛剛那個路邊哭泣的小孩子,真是自愧不如啊。這個小女孩能夠主動向別人伸出援助之手,實(shí)在是令人敬佩,我怎么就做不到呢,我在一旁深深自責(zé)著。

      路上,我們聊了很多,不知不覺就到了家門口,我連忙對小女孩表示感謝,想請她去家里坐坐,不過她拒絕了,她說她要早點(diǎn)回家,不然爸爸媽媽會擔(dān)心的,因此我也沒有再挽留。

      回到家,我細(xì)細(xì)回想著這件事,感觸頗深,如果這個世界缺少了關(guān)愛,將會變成什么樣子。我從小女孩這里學(xué)到了很多,以后,遇見有人需要幫助我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援手,畢竟這也只是舉手之勞。

    八年級作文 篇4

      教室里的六十雙眼睛都懷著好奇,齊刷刷地望向教室門口,并在心中暗暗思索著新來語文老師的摸樣。腳步聲從遠(yuǎn)方緩緩傳入耳畔,我們都滿心渴望激動地坐好,不敢多說一句話,希望可以因此在老師的心中留下一個美好的印象。漸漸地,腳步聲近了又近了,同學(xué)們在心中暗暗祈禱著,祈盼著一位好老師的降臨。

      門終于被慢慢推開了,此時的教室除了沉重的呼吸聲安靜地出奇,出現(xiàn)在我們眼前的是一位面帶燦爛笑容,渾身散發(fā)著朝氣的老師。她沒有老師慣有的嚴(yán)肅,帶給我們的'只有親近但卻又不失威嚴(yán)的感覺。我們在心中暗暗打量著這位將要陪伴我們初中三年的語文老師!巴瑢W(xué)們好,我叫楊亞文,是你們的語文老師,希望可以和你們成為真正的朋友!

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