八年級作文(大全7篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　走在人來人往的街上，有時會看見一個拄著盲杖的人，小心翼翼地走著，總有人會向他們投來同情的一瞥。其實，他們也一樣快樂！

　　還記得小時候玩捉迷藏，我被蒙上了眼睛，眼前是一片黑暗，我有點不知所措，于是伸開雙手，豎起耳朵，仔細聽著，小心翼翼地摸索著，希望捕捉到一絲一毫地響動。突然，我聽到“嚓嚓”的腳步聲，我循聲而去，似乎碰到了誰的衣服，便一把抓住，還大叫：“我抓住你了。”

　　“嘻嘻……”我聽到有人捂嘴偷笑，摘下布一看，原來抓錯人了，難怪他們要笑。重來吧，可他們上躥下跳，喊叫聲此起彼伏，我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，下意識地退了一步，誰知有人沒剎住車，“砰”地一聲和我撞在一起，這估計就是“瞎貓撞上死耗子”吧。

　　當我又“重見光明”時，回味這一段當“盲人”的經(jīng)[來源]歷，還回味無窮，原來，在黑暗的世界里，還有不一樣的味道，閉上眼睛，我聽到了悅耳的鳥鳴，聞到了鮮花的芬芳，摸到了硬邦邦的石頭。這對平時來匆匆去匆匆的我們，是多么陌生，又是那么熟悉，也許只是我們并未發(fā)現(xiàn)。

　　當上帝關(guān)閉了一扇門，也會給你打開另一扇窗，海倫·凱勒，一個在黑暗無聲的世界里摸索的弱女子，當她用心去感覺這個世界，去用心學習時，她發(fā)現(xiàn)了另一種幸福。

　　他是一個快樂的的盲人，他叫楊光，他是一個歌手，他卻用自己的樂觀感染了每一個觀眾。

　　閉上了眼睛，我們會觸到軟的、硬的'、光滑的、硌手的，聽到蜜蜂飛舞，流水潺潺，鳴聲嚶嚶，能嗅到花香和大自然的清新。我們都在用眼睛觀察，卻不知，這美景，你的心有沒有感受到。

　　當你耳邊響起優(yōu)美的旋律，閉上眼睛，去試試別的感覺，去用耳朵“看”，你會“看”到一種生命的旋律。

　　也許失去了聽覺，你還有視覺，失去了視覺，你還有觸覺，試著用別的方式感覺世界，你會體味到，生命中的另一種美好！

八年級作文 篇2

　　星期五的下午班會上，我們舉行了一次前所未有的.辯論賽

　　辯論分正方反方，正方是支持小學生可以上網(wǎng)，反方是小學生不可以上網(wǎng)，我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。由于我沒有收集材料，只好用我方原代表李開的。

　　首先由我方陳述觀點，然后由對方進行反駁。一開始我方一辯說的七嘴八舌，頭頭是道，而我們則是徐庶進曹營—一言不發(fā)，后來因為我方理由不充分，多次被問得啞口無言，還多虧我方人員為我們解圍。

　　最后辯論賽結(jié)束了，我才知道我們是多么的失敗。從客觀的角度上看，我們一敗涂地，對方都爭先恐后地說，而我們卻一言不發(fā)。我們說話還不完整，總是少帶了至關(guān)重要的反問句。

　　如果下次再舉行一次辯論賽，我一定會改掉這些缺陷，發(fā)揮出最為優(yōu)秀的一面，做得更好。

八年級作文 篇3

　　如果在古代，她不是黃帝也是黃帝手下的沉香。因為她有著領(lǐng)導者的特性——喜歡唯我獨尊的特性。

　　她的外貌卻與她上課的習慣特性相差甚遠。她看起來甚為嬌小，胳膊腿兒都細細的，臉龐猶如核桃核的形狀，五官都凸顯不很明顯，看起來很靈活，機智。

　　八年級由于面臨會考，課程跟得很緊，面對突如其來的快捷，我們只能加快步伐，一節(jié)課幾乎要學兩課，真令我們頭痛……

　　她的講課更令我們不得不打起十二分的精神，因為我們就是她手下的`士兵，她就是我們的將軍，這堂課我們我進攻哪些地方，完全聽將軍旨意，因為她將帶領(lǐng)我們勇敢向前沖殺、拼搏。

　　戰(zhàn)前，她總是讓我們擦拭武器，裝置武器，當然也就是背題為學習下課做準備，也就是準備沖鋒殺敵啦！

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響，老師就開始發(fā)號施令了。她的聲音不算太大但發(fā)號施令時就會地動山搖，滲透到肌膚的的每個毛孔，立即汗毛變豎立起來，隨后發(fā)出一聲“抬頭聽我說XXX”只聽她說了一遍又一遍，中間穿插一遍“我再說一遍，仔細聽，然后馬上讓你們起來背�！本o接著同學們都豎起耳朵詳細地聽，生怕被叫到后背不上來。一節(jié)課下來，老師不知要說幾遍“抬起頭，聽我說，不準看書，跟著我的思路走。”真是首領(lǐng)大將的風范啊。這一場一場的仗，可都是她帶領(lǐng)我們勇敢拼搏的啊，真不知到最后我們是否能贏，不過在這個將軍的帶領(lǐng)下我相信會贏的。

　　她如果是天空中的星星，一定是最亮最大的一顆，她如果是花叢中的鮮花一定是最香最艷的一株，她如果是江河一定是最洶涌澎湃的，她就是——我的歷史老師。

八年級作文 篇4

　　曾幾何時，故人與我共感春華秋實；曾幾何時，故人與我念念不愿相離；曾幾何時，故人與我情誼似火；曾幾何時，故人同我形影相依。

　　還記得懵懂無知，那時的我們相知相伴六年——一起感嘆人生，一起放空自己，一起展望未來。但正如老套的電視劇一般，我們在六年級時因為差異而漸行漸遠：她選擇到條件更好的民辦中學學習，而我則選擇老老實實地就近劃分。我們在星空下相約即使兩人分離情誼仍永生不變的誓言，但時間卻給我們上了一堂永生難忘的課。

　　初中這兩年，因為學業(yè)的緊張我們再也沒有見面，只是偶爾在網(wǎng)上進行短暫的聊天。我們身邊最親近的'朋友也在漸漸改變，我和她也開始漸行漸遠漸無書。聯(lián)系如同風箏的線——無法經(jīng)受時光的蹉跎而漸漸斷開。

　　直到今年初二學期的結(jié)束，面臨初三學年的到來我感受到了前所未有的彷徨與擔憂，我下定決心選擇去面對她，我希冀著我能同以前那樣向她分享我的一切。

　　內(nèi)心極度忐忑緊張的我慢慢吞吞地去往她家，卻發(fā)現(xiàn)偌大的房間里只有她空身一人，我想給她一個大大的擁抱，但雙手卻無可奈何地耷拉著。

　　走進她的房間，滴滴往事頓時涌上心頭。我對她說：“嘿，以前咱倆在這床上一同打打鬧鬧能玩一個下午，你還記得嗎”她說：‘啊，是啊，我當然記得啊，那時的我們真是傻，也真是無聊的�！�

　　我心里不知為何驀然一痛，但仍保持笑容。

　　我走向她的書桌，發(fā)現(xiàn)書桌上‘空無一物’，只有各式各樣的練習題集。我裝作無意地問道：“唉，這桌子上不是有以前我們在元旦晚會上的合照嗎，你不小心。弄丟了嗎？”她卻坦坦然然地說：“不是啊，太占位置了，我給她收起來了�！�

　　字字如利劍般刺向了我。

　　一時竟無語凝噎，我竭盡全力擠出了一個笑容：“啊，也對，那沒事我就不打擾你學習了，先走了�！�

　　那些曾幾何時想如今竟只是水中月、鏡中花。

　　人生若只如初見 當時只道是尋常。

八年級作文 篇5

　　一次，我和小伙伴在院子里玩“警察抓小偷”的游戲。為了不讓“警察”抓到，剛宣布游戲開始，我便像一個脫了韁的野馬飛奔向前，可不巧，被一只松鼠狗發(fā)現(xiàn)了，它沖著我汪汪直叫，并用銳利的眼神望著我。它似乎真的把我當成小偷了！我被這突然的“襲擊”嚇呆了，只感覺空氣凝固不了。腿也由自主地顫抖起來，晶瑩的汗珠從頭上一滴一滴地往下落。小狗一步一步向我逼近，我更是不知所措，哇地一聲大哭起來。

　　小伙伴們聞聲跑來，看見了陷入困境的我。小狗一會兒看看他們，一會兒看看我，剛剛的那股“殺氣”早已飛到九霄云外了。但它依然不肯投降，朝著天空尖叫幾聲，企圖把我們嚇跑。只見我們個個都無動于衷，小狗急了，又把目標瞄準了我，向我奔來。就在這千鈞一發(fā)之際，我們當中最小的一個女孩站出來，擺出一副“單挑”的氣勢，把小狗喝退了。小狗回過頭，拔腿就跑。

　　事后我才知，她也很害怕，但是擔心我有危險，也不知是哪來的勇氣，居然把小狗趕跑了。

　　很快，我上小學了，第一次感到學習任務(wù)之重。本身還沒進入真正的小學狀態(tài)，累得發(fā)起了高燒，高燒被迫使我停了上學，但一天的功課全落下了，我只能躺在床上干著急。

　　突然，電話鈴響了，只見是一串熟悉的'電話號碼，我拿起電話，用虛弱的聲音問：“喂，哪位？”“你的好朋友！”

　　原來，她是打電話來輔導我的功課的，為了這個，她不得不犧牲了看電視的時間。聽著她詳細的分析，我情不自禁地淚流滿面……

　　朋友，給了我快樂，給了我自信，也給了我幸福，我沐浴在朋友們的關(guān)愛下，一點點長大……

八年級作文 篇6

　　5歲，關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里�！皝�，試試奶奶給你新織的新毛衣！”于是我便飛似的跑了過去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜歡，謝謝奶奶！”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見奶奶的眼里笑出了一朵花，燦爛的對我開放。我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的滋味，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中慢慢長大。

　　8歲，關(guān)愛藏在爺爺?shù)恼惺掷�。每天放學，跟著隊伍走到校門口時，我就開始急切地尋找爺爺，他在哪呢？突然我看見有人在向我招手，在那，是爺爺我連蹦帶跳的跑了過去，爺爺一臉慈祥的對我笑著，以后每天放學爺爺總在人群中向我招手，使我能很快找到他，在那揮舞的手臂里，我感受到溫暖，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爺爺?shù)恼惺掷锫�慢長大。

　　14歲，關(guān)愛藏在爸爸的雞湯里�！皝�，嘗嘗這雞湯怎么樣？好不好喝？”說著，一股濃濃的.香味鉆進了我的鼻子里�！岸鳎�真好喝！”止不住的贊美之情流露出來�！笆菃�，好喝那我以后就常燒給你喝！”爸爸開心地笑著。我分明從那雞湯中喝出了溫馨。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的雞湯中慢慢長大。

　　而今天，關(guān)愛藏在媽媽的叮囑里。“要細心，別緊張”“要認真看清每一道題”一句句樸實的話，卻放出了太多華麗的色彩。媽媽送我到校門口時，不再多說，但我卻感覺身后有熱切的目光，在這目光里，我感受到期待。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的叮囑中慢慢長大。

　　因為有了太陽光和熱的付出，小草才顯得生機勃勃；因為有了親人的關(guān)心和愛護，我的心中在有著永不停息的動力。親人們給了我溫暖，力量，給了我希望，在我前進的道路中，默默為我加油，給我鼓勵。

　　我快樂，我自豪，就因為我在親人的關(guān)愛中慢慢長大

八年級作文 篇7

　　伴隨著一聲“哇哇”的哭聲，我來到了這個世界上，聽媽媽說，當時您是最高興的人了，剛出生的我被您小心翼翼地抱在懷里，如獲珍寶一般。您仔細地打量著我，不時還發(fā)出爽朗的笑聲，嘴里念念有詞的說著“我有孫女了！”，雖然那時的我還未睜開眼睛，但我卻能夠感覺到您對我的深愛和心中掩飾不住的欣喜。他就是我的外公，同時也是一位偉大的人民教師。

　　還記得，從小我就是在您的背上“長大”的，您總是背著我做事情。有時我睡著了，您怕吵著我，便停下手中的事，坐在椅子上一動不動，等我醒來時，您的背早已麻了。我到了要學走路的時候，便不能再趴在您的背上了，每次我都舍不得從您的背上下來，但您這時沒有寵著我，硬把我拉了下來。我睡眼朦朧地看著您，還不知道您要干什么，您就用寬厚有力的雙手牽著我慢慢的往前走，等到我走穩(wěn)時，您就只用一只手牽著我。漸漸地，您抓著我的手松了些，最后，您狠心放開了手。我都還沒意識到發(fā)生了什么，就摔到在了地上，我疼得大哭了起來，心中多么希望您能走過來將我抱起，背在背上。我回過頭看了看您，眼中蘊涵著期盼與膽怯，但您只是看著我，堅定的看著我，似乎在鼓勵我站起來，我看著您的眼神，心中受到了莫大的鼓舞。我用力撐著冰冷的地板緩緩地站了起來，回過頭再去看您時，您笑了。

　　上小學時，我并不是一個好學生，我連最簡單的拼音都掌握不了。您聽說了，便親自趕了過來，在家里，您一個又一個耐心地教我拼寫……終于，我學會了拼音的運用，并在您面前驕傲的展示，您說學了就要記住，知識是學不完的，要活到老學到老。雖然我那時并不是很明白您說的話，但我還是連連點了點頭。您又笑了。

　　四年級時，我犯了一個嚴重的錯誤。那天同桌帶了一枝很漂亮的鋼筆來，起初我并不以為然，但是她卻在我面前不停的炫耀著，那不屑的眼神和驕傲的神情，讓我心生怒火�？旆艑W時，我?guī)е鴲鹤鲃〉男膽B(tài)，悄悄的把那支鋼筆蕆了起來，看著她焦急的樣子，我在心里偷偷笑了笑�；氐郊液�，我便把那件事忘的一干二凈了，這時候，外公走進了房間，他看見了那枝筆，還以為是我新買的，便拿起來仔細瞧了瞧，我心中一驚，坐立不安，您看見我緊張的樣子，起了疑心，立即詢問起來，我支支吾吾的，您更加懷疑了并嚴厲的問起我來，我害怕的`看著您，手指在不停的打轉(zhuǎn)，最后我說出了真相。只見那一剎那，您的臉色完全僵在了臉上，您不說話，只是靜靜的，靜靜的看著我，我心里后悔極了，沒想到我的“惡作劇”會讓您這么生氣。我小小聲的說：“外公，我知道錯了”您問我：“錯在哪了？”我顫抖著說：“我不應(yīng)該拿別人的東西…”您意味深長的看著我說：“孩子，或許在你現(xiàn)在看來，拿別人的東西并不算什么，可是那卻是偷盜的行為，是一種遭人鄙視的行為，你拿了別人的東西，那就是“不干凈”的，是骯臟的。你小，還不懂事，這次可以原諒，下不為例�！蔽腋屑さ目粗�您，內(nèi)心一陣觸動，我堅定的對您說：“明天我就還給她，我再也不會犯這種錯誤了！”您再次笑了。

　　外公，讓我在這尊稱您一聲：老師！老師，謝謝您這么多年來對我的諄諄教誨和愛，雖然我不是您的學生，可是您卻無處不在的教誨了我做人的道理與知識，讓我漸漸長大成人，讓我漸漸懂的為人處事的方法和現(xiàn)實的殘酷。您的眼神是無聲的語言，對我充滿了期待，是燃燒的火焰給我巨大的熱力；您熟悉的聲音，勾起了我無限的思念；您的愛，它將久久地，久久地印在我的心中。老師啊，我怎么能把你遺忘，謝謝您給予我的愛！

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