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八年級作文【大全5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空，高高的白云，清澈的小溪，清新的空氣，明媚的陽光，歡唱的小鳥,生活環(huán)境，但是，如果我們不加以保護(hù)仍然像這樣不斷破壞環(huán)境，制造二氧化碳，那么地球?qū)⒃僖矝]有“寧靜”，再也沒有“安睡”。
地球孕育著自然的萬物生命，孕育著我們?nèi)祟惿�，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的生存空間。孟子說過，“仁民而愛物”，重物節(jié)物，才有可能維系人類的持續(xù)發(fā)展。由此可見，孟子主張發(fā)展經(jīng)濟(jì)是和保護(hù)環(huán)境、走可持續(xù)發(fā)展相提并論的。然而，人類為了生存、發(fā)展，不斷地向大自然索取各種資源，人類為了養(yǎng)活自己并生存、發(fā)展下去，開始?xì)Я珠_荒，于是出現(xiàn)了人為因素破壞自然生態(tài)環(huán)境的'問題。然而人類為了追求經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，竭澤而漁，不惜一切代價(jià)，毀林開荒，圍湖造田;亂砍濫伐，破壞植被;亂采濫挖，破壞資源,嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)平衡的破壞也隨之出現(xiàn)在人類面前，不但河道里有許多廢物，而且還有大量的工業(yè)廢水，工廠大量排放廢氣，街道上塵土飛揚(yáng)，大氣污染加劇，水的資源空前短缺，森林慘遭毀滅，瀕危物種日益增多。如果人們再這么肆意的破壞下去，只有一個(gè)結(jié)果，那就是無家可歸，不，是沒有家了。朋友，難道你想無家可歸么?肯定不想，對吧?不要在為還能住在哪里而絞盡腦汁了，有那時(shí)間還不如想想怎么環(huán)保實(shí)際。想怎么環(huán)保，還不如馬上行動(dòng)實(shí)際。朋友，行動(dòng)起來吧。保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球。
“關(guān)愛環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。”的口號(hào)，人類不知吶喊了多少年?可真正呢?每個(gè)人都審視一下自己的環(huán)保公德，是進(jìn)步了?還是倒退了?為了保護(hù)地球環(huán)境承擔(dān)起自己的一份責(zé)任了嗎?由于人類的行為從很大的程度上影響了大自然，人與動(dòng)物，人與自然，人與社會(huì)的矛盾已經(jīng)上升到了極度惡化的地步。心系自然，關(guān)愛環(huán)境，只有人人尊重自然，自然才會(huì)尊重人類。
當(dāng)然，有的人也開始愛護(hù)我們的地球了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開始保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應(yīng)該做什么呢?我們要來保護(hù)、愛護(hù)地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。
環(huán)境保護(hù)需要我們每個(gè)人真正地從我做起，善待地球從節(jié)約資源做起，從身邊的每一件小事做起，從節(jié)約一粒糧食、一度電、一滴水、一張紙等身邊小事做起。在同一片藍(lán)天下，在同一個(gè)世界里，“地球興亡，人人有責(zé)”，只要我們大家一起行動(dòng)起來，人人關(guān)愛自然，地球就會(huì)充滿活力。藍(lán)天、白云、綠水、青山，五彩繽紛的自然風(fēng)光，使人賞心悅目，綠樹充滿濃陰，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。為了讓我們的地球更加美好，更加繁榮，也為了我們自己，為了大家，為了我們的子子孫孫，我們一起來保護(hù)地球，為了更加美好的未來一起努力!
八年級作文 篇2
人世間的愛，有的一目了然，有的，則需要你細(xì)細(xì)的品味、尋找。
在我的記憶中，爸爸從未表達(dá)過他對我的愛，不像媽媽那樣，整天寶貝長、寶貝短的，什么事都陪著我，從不吝嗇她的.愛，在這濃濃的愛中，我漸漸地長大了。而父親，我親愛的爸爸，從來只是一個(gè)旁觀者，觀看著我和媽媽的愛。
他的感情從不明顯地泄漏，直到那一次，我才體會(huì)到了他深沉的海綿般的父愛。
那是一個(gè)星期天，我在外面玩不小心摔破了腿，在外面忍住了沒有哭，一瘸一拐地到了家，便向媽媽哭訴事情的經(jīng)過，說完后放聲大哭，仿佛受了天大的委屈。媽媽自然來安慰我，什么“寶貝別哭”之類的話，這時(shí)爸爸走了過來，有些兇兇地說：“自己摔的哭什么？在外面不哭，就知道回來哭，都是你媽給慣壞了！”聽到這些，我哭得更兇了，也不顧腿上的傷踢起來，媽媽忙說：“孩子摔成這樣，你都不知道安慰，沖孩子吼什么？”“不能讓她太嬌氣了！”撂下這名話，爸爸轉(zhuǎn)身就回屋了。
當(dāng)時(shí)我就想，爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我，我摔成這樣他都不心疼，我再也不理他了。吃過午飯，我聽見爸爸在他房間里問媽媽：孩子的腿傷上過藥了嗎？好點(diǎn)沒？不行就去醫(yī)院包一下吧！原來，爸爸是愛我的，他是不想讓我太嬌氣、不想讓我對父母產(chǎn)生太多的依賴、不想讓我遇到困難就哭泣，這樣是不利于以后的成長的。
在我的童年，爸爸一直都在扮演一個(gè)丑角色，壞角色，讓我感受到的不是愛，只有嚴(yán)厲，現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味，父親的愛是藏在最深處的，深深地但默默地愛著我，他使我明白做人要堅(jiān)強(qiáng)，讓我感受到了父愛的厚重與偉大……
父親隱藏的愛很深，但我能感覺得到，他對女兒的愛是最細(xì)膩的感情，它像海綿一樣柔軟深沉……
八年級作文 篇3
一位擅長國畫的大師，最拿手的繪畫技巧是潑墨。一硯平淡無奇的墨汁到了他的手里，就好像賦于了生命。只要輕輕朝宣紙上一灑，再大筆一揮，形態(tài)各異的，或秀美、或雄奇的山水，就自紙中奔涌出來。也有擅長繪畫的畫師，覺得大師的技藝不過爾爾，嘗試像大師那樣潑墨，卻總不能如愿。細(xì)一問才知道，畫家的潑墨苦練了近20年，其間浪費(fèi)了無數(shù)的宣紙，也摔壞了無數(shù)的硯臺(tái)。
與此相同的，是一位宮庭畫家。當(dāng)皇帝喜歡雄雞的時(shí)候，召見他讓他畫雞�；实蹎査�，什么時(shí)候能夠畫得好。畫家說，一年。一年之后，當(dāng)皇帝再召見他畫畫，卻僅僅用了5分鐘的時(shí)間�？粗嫾�5分鐘就畫好雄雞，皇帝很氣憤，問他5分鐘能夠做好的事，為什么要讓自己等一年？畫家將皇帝領(lǐng)到了自己的畫室，在那間畫室里，擺滿了畫家這一年內(nèi)練習(xí)的，難以計(jì)數(shù)的雄雞圖。
記得從前看過這樣一段話：一個(gè)人如果能夠把簡單的東西說得復(fù)雜，會(huì)令人尊重；一個(gè)人如果能夠把復(fù)雜的東西說得簡單，則會(huì)令人感到驚奇。的確，想要把簡單的東西表達(dá)得復(fù)雜，僅需加上論證，加上分析，再加入大量不必要的名詞解釋即可�？扇绻屓税褟�(fù)雜的東西簡化卻并非那么容易。如果對事物不熟悉，理解不深刻，又怎么能夠把復(fù)雜的東西濃縮入自己簡單的話語？
在某個(gè)銀行，曾經(jīng)有兩名客戶經(jīng)理。一個(gè)業(yè)績驕人，一個(gè)業(yè)績平平。業(yè)績平平的經(jīng)理，學(xué)歷、資歷和能力均與業(yè)績驕人的經(jīng)理相似，甚至更擅長做理財(cái)方案，因此對另一個(gè)沒自己優(yōu)秀的經(jīng)理業(yè)績比自己好感到驚奇�？赡骋淮危�(dāng)他與那名經(jīng)理一同去營銷客戶時(shí)，卻被那名經(jīng)理完全折服了。
在他們對那家民營企業(yè)營銷的過程中，業(yè)績普通而有才華的經(jīng)理努力地展示自己的才華，不停地講解辦理銀行承兌匯票的好處，內(nèi)容豐富得幾乎達(dá)到了專業(yè)培訓(xùn)課的水平，妄圖以銀行承兌匯票為突破口開展與客戶的合作，但始終無法打動(dòng)那家企業(yè)的老總。而這時(shí)候，業(yè)績優(yōu)良的客戶經(jīng)理只說了一句話，就把老總說得動(dòng)了心。他說：“現(xiàn)在做生意太難，利潤低不說，而且還經(jīng)常被別人占用資金。您難道不想用別人的錢做生意？用別人的'錢把自己的生意做得更大？”
這位客戶經(jīng)理懂得的其實(shí)不比前一位經(jīng)理懂得的金融知識(shí)多，不過他知道要怎么簡單地表達(dá)，怎么才能夠讓非專業(yè)的人士理解專業(yè)的金融知識(shí)，并且能夠?qū)?fù)雜的東西進(jìn)行簡單地表達(dá)。如果不是對那個(gè)老總的學(xué)識(shí)和文化背景進(jìn)行過認(rèn)真的分析，如果不是對金融知識(shí)有深刻地理解和認(rèn)識(shí)，還能不能貼切地說出那些簡單的話？
簡與繁，是對比強(qiáng)烈的兩個(gè)字眼，有著相互聯(lián)系的內(nèi)涵。要做到繁，需要花費(fèi)無數(shù)的精力；要做到簡，卻得經(jīng)歷從量變成質(zhì)變的升華。佛家有入世與出世的說法，不入世哪堪出世，所以須先繁后簡。練武功有舉重若輕的說法，沒有承載重物的功力，何來輕松的儀態(tài)？所以，簡是繁的升華，輕松是苦修之后的表達(dá)。潑墨山水的隨意，紙上雄雞的躍然，或是客戶經(jīng)理精練的表達(dá)，都脫不開“深入簡出”四個(gè)字，都缺不了無數(shù)次地學(xué)習(xí)和苦修。
“寄至味于淡泊”、“化腐朽為神奇”，都僅僅是外表的簡單。在簡單的外表下面，其實(shí)蘊(yùn)涵了無數(shù)的復(fù)雜。
八年級作文 篇4
童年總是讓人難忘，它就像一幅畫深深地印在腦海里揮之不去。童年里蕰含著小時(shí)候快樂的時(shí)光和調(diào)皮的嘴臉，讓大人們無可奈何。
我從小在鄉(xiāng)村跟著爺爺奶奶長大，父母在外打工。小時(shí)候我很調(diào)皮總是惹爺爺奶奶生氣，奶奶經(jīng)常說我像個(gè)男孩子一樣不聽話不懂事，為此我也挨過不少打罵，可是終究改不了我那調(diào)皮的性格，就說我有一次我和爺爺下去玩，我總是鬧著要爺爺買吃的，爺爺拿我也沒辦法，我偷偷的笑了，因?yàn)槲业募橛?jì)得逞。爺爺帶我逛完了準(zhǔn)備上去，我又賴著不走，爺爺問我怎么了，我說我不想上去。爺爺頓時(shí)火了，我趕快說要上去可以但是你不能正面走上去，我要你反面走還要背詩給我聽，爺爺說你這個(gè)調(diào)皮鬼就知道拿你的'怪玩意來折磨我。我又笑了，走到半路爺爺轉(zhuǎn)過頭來我頓時(shí)眼見手快坐在地上不走了，爺爺趕快轉(zhuǎn)過去。我慢吞吞的跟在后面走到家爺爺把剛剛的是講給奶奶聽，奶奶頓時(shí)笑起來了她罵我又笑起來了，我也笑起來了.
這件事一直藏在我的腦海里無時(shí)無刻都在，也正是孩時(shí)的調(diào)皮和大人們無可奈何打罵的表情才使我們的童年風(fēng)趣多彩，才使人流連忘返和難忘。
八年級作文 篇5
歷史上，外來物種引入某一地區(qū)及由其引起嚴(yán)重后果是伴隨著歐洲殖民擴(kuò)張的歷史而被人們所知曉的。從公元1500年起，隨著歐洲海外擴(kuò)張的進(jìn)程，歐洲人把豬、牛、羊、馬等牲畜帶到了美洲和大洋洲等地。當(dāng)這些動(dòng)物逃跑變野后，它們在各種各樣的居住地內(nèi)很快地散布開來。不可否認(rèn)，這樣的物種遷移對于人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生過積極的作用。但是，歷史告訴我們，非本地物種的引入如果沒有得到有效的引導(dǎo)和控制，就會(huì)嚴(yán)重危害到當(dāng)?shù)厝藗兊纳a(chǎn)和生活，危害生態(tài)環(huán)境。
1859年，當(dāng)澳大利亞的一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱舜颢C而從外國弄來幾只兔子后，一場可怕的生態(tài)災(zāi)難爆發(fā)了。兔子是出了名的快速繁殖者，在澳大利亞它沒有天敵，由于數(shù)量不斷翻番，它很快就開始?xì)那f稼。到1880年，它們到達(dá)新南威爾士，開始影響南澳地區(qū)的牧羊業(yè)。人們組織了大規(guī)模的滅兔行動(dòng)，但收效甚微。到了19世紀(jì)90年代，當(dāng)兔群抵達(dá)西澳時(shí)，人們修了一條長達(dá)1000英里的柵欄，試圖將其攔住。但是，這個(gè)柵欄很快被沖破了。
1950年，澳大利亞的兔子的數(shù)量從最初的`五只增加到了五億只，這個(gè)國家絕大部分地區(qū)的莊稼或草地都遭到了極大損失，一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引入了多發(fā)黏液瘤病，以對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子的細(xì)菌戰(zhàn)被證明只是使不斷惡化的狀況得到暫時(shí)緩解，一小部分兔子對這種病毒具有天然的免疫能力，它們在僥幸逃生后又快速繁殖起來。整個(gè)20世紀(jì)中期，澳大利亞的滅兔行動(dòng)從未停止過。
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