八年級(jí)作文精選[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”對(duì)，春天到了。

　　春姐姐來(lái)了，披著春風(fēng)，帶著春風(fēng)和混合的花香，輕盈地走來(lái)。她走過(guò)一片草地，小草好奇地探著嫩綠色的小腦袋，從土里鉆出來(lái)。她走過(guò)一片花園，花兒們趕快展開(kāi)自己的花瓣以最燦爛的笑容迎接春姐姐。她走過(guò)一條河流，河流則開(kāi)始?xì)g快地和春姐姐一起奔跑。

　　春天到了，藍(lán)藍(lán)的天空上多了一些五彩斑斕的風(fēng)箏；春天到了，花園里，多了一些小朋友玩耍的身影；春天到了，清晨的樹(shù)梢上，多了一些小鳥(niǎo)唱歌的`聲音；春天到了，草地上，泥土上，多了一些爬來(lái)爬去的不知名的小蟲(chóng)子。

　　春天，多么美好的季節(jié)呀！俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，對(duì)呀，春天是一年的開(kāi)頭，一年中的好運(yùn)氣，好事情都集中在春天。

　　有春天,真好！

　　因?yàn)橛辛舜禾�，丑小鴨變成了白天鵝；因?yàn)橛辛舜禾欤�萵苣姑娘和自己心愛(ài)的王子終成眷屬。

　　有春天真好！

　　春天，帶給我們美麗的蛻變；春天，帶給了我們和平、幸福和快樂(lè)；春天，帶給我們對(duì)收獲的盼望；春天，帶給了我們?cè)娨�；春天，帶給我們真善美的向往；春天，帶給我們無(wú)限的希望。

　　有春天，真好！

八年級(jí)作文 篇2

　　鳥(niǎo)兒生命中的最大理想，便是飛翔于天空中，若一只鳥(niǎo)兒不能飛翔于天空，似乎就失去了生命的意義。

　　——題記

　　我是一只鳥(niǎo)兒，一直渴望飛翔的百靈鳥(niǎo)。天空，于我而言，只是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。因?yàn)�，我是一只被困在鳥(niǎo)籠中的鳥(niǎo)兒。盡管有華麗的鳥(niǎo)籠供我居住，有精美的佳肴供我享用，有富裕的主人的萬(wàn)般寵愛(ài)，可這樣衣食無(wú)憂的生活并不是我向往的。因?yàn)槲沂且恢圾B(niǎo)兒，我婉轉(zhuǎn)的歌聲應(yīng)該是獻(xiàn)給大自然的贊歌，我漂亮的羽毛也需要風(fēng)雨的洗禮，只有天空才能讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)。

　　我最常做的事，便是抬頭望著那湛藍(lán)的天空，那片原本屬于我的天空。不管我的主人對(duì)我多好，多希望我能唱歌給他們一家人聽(tīng)，我都不予理睬。因?yàn)槲液�，恨他們剝奪了原本屬于我的自由和飛翔在天空中的權(quán)利，這種自私的人，不配讓我唱歌給他們聽(tīng)。

　　直到有一天，家里的那個(gè)男孩托著腮幫子，坐在我面前對(duì)我說(shuō)“可愛(ài)的百靈，其實(shí)你是渴望飛翔于藍(lán)天的吧，你的憂傷，總是縈繞在我的腦海里，我知道，你不喜歡過(guò)這種衣食無(wú)憂，舒適美滿的生活，我有何嘗不是呢？父母毫無(wú)節(jié)制的寵愛(ài)早已讓我厭煩，也讓我覺(jué)得，我很沒(méi)用，似乎永遠(yuǎn)也離不開(kāi)他們一般�？墒�，我其實(shí)也是一只渴望飛翔的'鳥(niǎo)兒呀！我渴望遠(yuǎn)離父母對(duì)我無(wú)盡的寵愛(ài)，飛向需要自己開(kāi)拓的天空！”

　　男孩看了看湛藍(lán)的天空，眼中，是無(wú)盡的向往。我對(duì)男孩有了一種同病相連的憐惜。

　　片刻之后，男孩又對(duì)我說(shuō)：“你離開(kāi)了這里，就沒(méi)有舒適無(wú)憂的生活了，你要自己找住所，找食物，你過(guò)了這么久的安逸生活，你真的還經(jīng)受得住風(fēng)雨的磨礪嗎？”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，我恨不得開(kāi)口對(duì)他說(shuō)：“如果不能走出這個(gè)鐵籠子，那么我的一生都將與天空無(wú)緣�？墒俏铱释�飛翔，哪怕風(fēng)雨侵蝕了我的羽毛，哪怕災(zāi)難從此相隨，我也依舊向往天空，那是我的理想�！笨墒俏也荒�。

　　男孩見(jiàn)我點(diǎn)頭，便對(duì)我說(shuō)：“好吧，我把天空還給你，也還給我自己。從此以后，讓我們?yōu)榱死硐�，一起飛翔！”說(shuō)完，便打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，將我放回了屬于我的湛藍(lán)天空。

　　請(qǐng)勇敢的為自己的理想而努力，或許你不會(huì)成功，但你一定不會(huì)后悔。

　　——后記

八年級(jí)作文 篇3

　　這世間

　　本來(lái)就沒(méi)有秘密

　　若有

　　那都是些永不磨滅的印記……

　　學(xué)姐在另一個(gè)很大的城市讀書(shū)，記得她的小說(shuō)中有一句話是這樣說(shuō)的：“花開(kāi)的季節(jié)，總是零零落落的雨聲，打濕了本來(lái)就潮濕的心情�！�

　　剎兒，想起現(xiàn)在的時(shí)節(jié)。是的，從06伊始，至今，都沒(méi)有下過(guò)雨了……回想起每年初春，總是細(xì)細(xì)的雨絲漂染周圍的空氣，把一切物體凝成潮濕而冰涼。雖然滋味告別許久，但今兒回想，都不禁寒顫。

　　福州的`2月已經(jīng)很溫暖了，聽(tīng)說(shuō)，西湖的桃花已經(jīng)盛開(kāi)了。回首短暫的冬季，始終琢磨不透它的韻味。第一次下定決心，想要好好感受一次何為嚴(yán)冬，仍以失敗告終。05年的冬天沒(méi)有給人涼意，或許是因?yàn)闆](méi)有降雨的關(guān)系。人們都說(shuō)，冬雨就像凍雨，可以把整個(gè)人的身體和精神包裹在嚴(yán)寒之下，空氣都是冰涼的。沒(méi)有雨雪的冬天不算冬天，氣溫像罷了。

　　05的雨水是少的，秋季亦是如此，所以，沒(méi)有精神刺痛的感覺(jué)。記得04年，秋天，那斷斷續(xù)續(xù)的雨水，時(shí)而盛大，時(shí)而細(xì)小，下到人精神崩潰。整人秋季，全然是陰天和雨天。在失去一切的日子里，是雨水相伴，多了些惆悵和莫名，傻傻遙望天空的雨幕，仿佛怎樣撕都撕不破，籠罩心情，讓人無(wú)法使出呼吸的力量。

　　或許，這一切都該讓它過(guò)去，如果不是我死纏著不放，或許現(xiàn)在的我會(huì)瀟灑一點(diǎn)。但我還是想保留那最后一絲溫暖，寧愿被刺痛，也絕不現(xiàn)在放手。這是我的選擇。待到初三畢業(yè)，一切風(fēng)雨過(guò)去之后，再渴求蛻變，做真實(shí)的自己，為自己而活。

八年級(jí)作文 篇4

　　海倫凱勒一生面對(duì)黑暗，無(wú)所畏懼，她把黑暗當(dāng)做另一種生活，她曾想擁有三天光明，去做她想做的事。假如，我只剩下三天光明，我該怎樣有意義的度過(guò)這三天時(shí)光。

　　第一天，毫無(wú)疑問(wèn)，我要和家人一起度過(guò)，在我心里面，家和家人們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。我們這天要去郊外，去那有碧藍(lán)的天空、有翠綠的樹(shù)林、有純凈的湖泊，湖邊還有油綠的草坪，我們?cè)诓萜荷箱伾厦�毯，躺在毛毯上，空中不時(shí)掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，天空留下了它們的身影，耳邊傳來(lái)陣陣弟弟妹妹的嬉笑聲，像泉水叮咚。父母在一旁為我們準(zhǔn)備著美味的食物。這是多么的幸福��！弟弟妹妹臉上純凈、甜美的`笑容，父母臉上幸福的笑容，深刻地印在我的腦海里，吹不亂，抹不掉。

　　三天時(shí)光，就像沙漏里的沙子，已經(jīng)流走了三分之一，我只剩下兩天時(shí)間去做我想做的事情，我不僅要把父母的面容刻在心里，還有其他人。

　　第二天一早，我回到學(xué)校，同學(xué)們?cè)谠缱x老師在教同學(xué)們讀單詞，我也在其中讀著單詞，濃厚的學(xué)風(fēng)，純正的班風(fēng)，是學(xué)習(xí)的好地方，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里上課，每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，他們總會(huì)熱情地來(lái)幫助我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總會(huì)為我伸出援助之手。這般的他們，我要永遠(yuǎn)的記住�！耙蝗諡閹�，終生為父”老師教授了我知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。老師、同學(xué)們都是我生命中的一組成部分，我記住了他們的模樣。

　　三天時(shí)光已經(jīng)過(guò)去兩天了……

　　其實(shí)我十分喜歡大自然，我希望在最后一天里，我能做到，日出而作日落而息的生活。

　　在這一天，我想去到麥田里，看著太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，身旁的麥子在金黃色的陽(yáng)光下顯得，像一粒粒黃金又像一朵朵金花在陽(yáng)光下熠熠生輝。站在麥田里放眼望去，一片金燦燦的世界，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，麥田就像是海浪一樣，美麗極了！我希望登上那皇冠型的雅拉雪上，從雪山上看那美麗、怡人的景色，在那雪山上有一種獨(dú)特的花，只長(zhǎng)在雪山上，雪白色的花瓣，高潔圣麗，潔白的不容侵犯，花在空中飄落、旋轉(zhuǎn)、落地，它就像一個(gè)小精靈，在空在空中跳舞，優(yōu)美的舞姿令人心醉，動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有能讓人挑剔的地方。日落，我回到了麥田里，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪隨風(fēng)搖動(dòng)，夕陽(yáng)的光輝籠罩著麥田，我躺在麥田，靜靜地，靜靜地等待黑暗的降臨……

　　沙漏里的沙子正不停的往下漏。其實(shí)，上帝給予了我們生命，收回只是早和晚的事情，所以我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的東西。

八年級(jí)作文 篇5

　　每一個(gè)人，都是為愛(ài)而生，都是墜落人間的天使。

　　我們小時(shí)候，吹著暖的風(fēng)，亂亂感覺(jué)著，感覺(jué)著海邊暖暖的陽(yáng)光。我認(rèn)為，那是愛(ài)，那是上帝給我們的愛(ài)！

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了幼稚園，嘻嘻哈哈的和小朋友一起做游戲，感受著老師溫柔的手撫過(guò)我的發(fā)梢，驕傲的挺起胸膛，讓老師在我的胸前別上一朵鮮艷的小紅花。我認(rèn)為，那是愛(ài)，是老師給我的愛(ài)！

　　上了中學(xué)，有了很多新的朋友，一個(gè)團(tuán)體[蛋炒飯加蔥+花卷]在操場(chǎng)上打打鬧鬧，感受著青春，互相傾訴自己心底的那個(gè)小小的秘密，當(dāng)時(shí)光沖淡回憶，最終留下一個(gè)屬于自己的不能說(shuō)的秘密。我認(rèn)為，這是我和朋友之間的`愛(ài)。

　　也許，在長(zhǎng)大一些，有了自己喜歡的人，兩個(gè)人手牽手漫步在樹(shù)林里，踏著黃昏的背影，追逐著時(shí)間的腳步，留下一個(gè)永恒的片段，定格我們的一言一行，我們的一笑一顰。以及，那一對(duì)浪漫的背影。我想，也許這才是愛(ài)！

　　可是當(dāng)若干年后，我們真正的成長(zhǎng)，回首過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，一切早已如一江春水，向東流去。在即將煙消云散的過(guò)去里，找出支離破碎的回憶，拼湊在一起，知道，原來(lái)真正的愛(ài)，就在我們身邊，伴隨著我們走過(guò)那么多年，而我們，竟在不知不覺(jué)中，將它遺忘。

　　它，是母愛(ài)，是父愛(ài)，是人間的大愛(ài)！

　　現(xiàn)在，我終于找到了人間的真愛(ài)，也找到了我那早已折斷的翅膀！

八年級(jí)作文 篇6

　　人生哪個(gè)階段，懂了些歲月流逝的感傷，嘗了點(diǎn)悲歡聚散的.滋味，但眼前仍是一派澄澈明亮，可以開(kāi)心地、勇敢地、或些微羞怯地，假想二十年后，二十年后的自己會(huì)是如何？

　　二十年后，想來(lái)能不致驚心倉(cāng)皇，就是初中階段吧。我毫不遲疑地認(rèn)定。

　　二十年后，對(duì)回頭張望的我，是觸目成愁的數(shù)字。如同年少時(shí)看過(guò)美麗的鐘楚紅主演的“流金歲月”，如今這片名，這四個(gè)字，竟如此生動(dòng)傳神，如金沙閃耀，在眼前不絕地灑落，在依稀恍惚的陽(yáng)光下笑語(yǔ)聲中，輕輕飄逝…….

　　提筆暢游二十年后的自己，好在今時(shí)今日，一一比對(duì)，或許會(huì)輕嘆竊笑，或許會(huì)有不少會(huì)心莞爾處

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