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八年級(jí)作文精華（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
廖老師是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他也是我見(jiàn)過(guò)的最獨(dú)特的老師。
廖老師從不在意衣著，每次來(lái)上課總是穿得很隨便，有許多人都私下說(shuō)他像個(gè)農(nóng)民，而且是處于貧困線上的農(nóng)民。廖老師還有一個(gè)奇特的習(xí)慣，就是上課一定要抽煙，似乎他不抽煙就沒(méi)辦法上課。他上課時(shí)總是左手拿著煙，右手翻書，翻到頁(yè)數(shù)以后，就一邊叼著煙一邊寫黑板字，寫完以后就把煙從嘴里拿出來(lái)，吐兩個(gè)煙圈，慢悠悠的說(shuō)：“今天我們上……”
廖老師雖然有些個(gè)“不良習(xí)慣”，但是不可否認(rèn)的是，他是一個(gè)好老師。
廖老師他上課很認(rèn)真，讓人很容易接受當(dāng)課所學(xué)�！姓J(rèn)識(shí)廖老師的人都如此評(píng)價(jià)他�？墒撬谏钌蠀s是極度懶散。他經(jīng)常在辦公室待到很晚，然后回家煮泡面吃；他經(jīng)常熬夜批作業(yè)，導(dǎo)致早上上課時(shí)經(jīng)常眼圈黑黑的，堪比國(guó)寶熊貓。
某天，廖老師把我和盤、張叫到辦公室?guī)退淖鳂I(yè)。大約6點(diǎn)45分的時(shí)候，我們改完了那些作業(yè)。剛想走，廖老師把我們?nèi)齻�(gè)叫住，說(shuō)：“現(xiàn)在還早，你們?nèi)齻�(gè)來(lái)試試做這些題吧！”還早嗎？我在心里嘀咕，在這個(gè)時(shí)候早該吃飯了誒。旁邊的盤也在小聲的.抱怨肚子餓了，張則是一臉嘆氣的表情。廖老師從抽屜里翻出三份卷子，擺在我們面前，笑著說(shuō)：“努力做吧，卷子不簡(jiǎn)單哦！”張?zhí)釂?wèn)：“那草稿怎么辦老師？”廖老師指了指桌上的粉筆，笑著說(shuō)：“在地上算好了�！蔽业皖^看了看地下，到處都是粉筆畫過(guò)的痕跡啊。原來(lái)教室的粉筆一直不夠是因?yàn)槔蠋熞恢痹诘教幱冒 ?/p>
“終于做完了啊�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)異口同聲的說(shuō)。“做完了啊，感覺(jué)怎么樣？”老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)。張說(shuō)：“這張?jiān)嚲砗懿诲e(cuò)啊。”我小心翼翼的問(wèn)：“老師，這張卷子是不是你自己編的？”“誒，聰明嘛�！崩蠋熯咟c(diǎn)頭邊說(shuō)。盤插了一句：“那是因?yàn)轭}目里的人名都叫小紅。”老師撓撓頭，說(shuō)：“不管怎么樣，好就行了。今晚再寫一份復(fù)印，明天再拿給那些人做�！彼炝藗�(gè)懶腰，繼續(xù)說(shuō)：“你們先回家吃飯吧�！薄袄蠋熢僖�(jiàn)�！�
我走出辦公室時(shí)，聽(tīng)到老師的聲音從辦公室里傳來(lái)，雖然有些小聲，但還能分辨清楚，是“總算沒(méi)白努力一個(gè)晚上了，也算對(duì)得起他們和這份工作了……”
真是個(gè)合格的敬業(yè)教師呢。我在心里默念。
八年級(jí)作文 篇2
不敢望你的眼睛，怕你的眼睛說(shuō)出話來(lái)。往事圍成白色的柵欄，只是沉默。我知道，以后的祝福與牽掛地，會(huì)把日子寫得很長(zhǎng)……“嗚－嗚”公共汽車疾馳的奔進(jìn)車站，我把行李遞給姐姐，目送她默默地上了車。姐姐一下子打開(kāi)車窗，慢慢舉起沉重的右手，滿有節(jié)奏的搖了兩下。頓時(shí)，有一顆鋼針扎在我的'心上，使我流出了熱乎乎的淚水。
天外有天，人外有人。姐姐，我們不許這樣。你要乘著這輛車去闖蕩天下，去超越他人！
少年的心如雪花，少年的夢(mèng)如詩(shī)畫。姐姐，我幼小的心靈盼望著你成才，我如詩(shī)般的夢(mèng)盼望著你成才。執(zhí)著的信念，是生活的常青樹(shù)；勇敢的追求是青春本色圖畫，抓住一切機(jī)遇，去努力編織自己的夢(mèng)幻。
你我美好的歲月，似一杯濃濃的茶，悠悠地散發(fā)出清香，縈繞在我的心頭中。讓風(fēng)兒捎去我的祝福，愿我的祝福永遠(yuǎn)伴著你溫馨的回憶。
八年級(jí)作文 篇3
在最近幾天，我無(wú)意間聽(tīng)到了一首歌，歌名叫《感恩的心》，其中有一段歌詞令我十分的喜歡。那是這樣寫的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！甭�(tīng)到這里，我陷入了沉思，我應(yīng)該感恩的人是誰(shuí)呢？父母，在我的腦海里閃過(guò)一次，對(duì)，是父母，我應(yīng)該感恩的人是我的父母！
父母養(yǎng)育了我，他們供我吃穿，供我上學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在關(guān)注著我。所以，我們要感恩。有的人可能會(huì)這樣想：“父母為我們做這些事是他們的義務(wù)，無(wú)須感恩。這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。
一次，我和爸爸媽媽飯后談心，我開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句：“瞧，你們都老了�！卑职致�(tīng)了之后說(shuō)：“那不都是為了你嗎？我們掙錢供你讀書，本來(lái)想等你放學(xué)回來(lái)與我們說(shuō)說(shuō)話，哪知你回來(lái)也不太與我們說(shuō)話�！蔽衣�(tīng)了之后，先是一怔，然后眼淚不自主地落了下來(lái)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“每次放學(xué)回來(lái)想和你們說(shuō)話的時(shí)候，總是害怕你們說(shuō)我說(shuō)的是沒(méi)用的，并且，自從買妹妹生下開(kāi)來(lái)之后，就不在像以前那樣愛(ài)我關(guān)心我了。我真的'好傷心，好生氣。我認(rèn)為你們?yōu)槊妹酶冻龅谋葹槲腋冻龅枚�。”媽媽也哭了，�?duì)我說(shuō)：“孩子，你和妹妹都是媽媽身上掉下去的一塊肉，媽媽一樣愛(ài)你們，關(guān)心你們，如果因?yàn)橐恍┦聥寢屨f(shuō)了你，那只是因?yàn)�，媽媽認(rèn)為你長(zhǎng)大了，有些事你能做好，你懂嗎？”
我哭著說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)不起，我讓你們失望了，我不是一個(gè)懂事的孩子。你們對(duì)女兒的恩情，女兒永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
爸爸媽媽，女兒雖然報(bào)答不完，但是女兒會(huì)讓你們有這樣的一個(gè)女兒而驕傲，因?yàn)�，你們的女兒懷有一顆感恩的心！
八年級(jí)作文 篇4
終于到了五一小長(zhǎng)假了，盡管是小長(zhǎng)假，但是對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，放假可能并不是那么輕松的事情，數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的補(bǔ)習(xí)，說(shuō)不清的興趣培訓(xùn)班……然而我很慶幸，我都爸爸媽媽并沒(méi)有這么強(qiáng)迫我去各種補(bǔ)習(xí)，而是放假了就該好好休息。
寫完了作業(yè)，想起來(lái)已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了，于是我和老爸決定下樓去放松放松。之前在學(xué)校體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，剛玩的時(shí)候我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!剛開(kāi)始爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了，竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。但是漸漸的爸爸進(jìn)入了狀態(tài)，不久就“打了翻身仗”。由于之前我因?yàn)閯倮凑醋韵玻兊蔑h飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多 終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái)，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的.。
突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰(shuí)都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。
若是我們?nèi)硇耐度�，并從中體驗(yàn)到了快樂(lè)，即使再小的事，都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂(lè)，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛!
八年級(jí)作文 篇5
我說(shuō)，我們是一個(gè)圓，走了誰(shuí)都是殘缺——題記
靜與書，是著世界上最美麗的組合，生活在這世界，我們都知道這個(gè)世界有美麗也有丑惡，有圓滿也有殘缺，而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然，也有時(shí)候是，當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí)，時(shí)光易逝，我們來(lái)不及把握時(shí)便已匆匆逝去，可當(dāng)不幸降臨時(shí)，我們不曾料想，當(dāng)然也就措手不及，也就體味時(shí)光的悠長(zhǎng)了。與現(xiàn)實(shí)與殘缺不同的是，我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象，可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我，就是一個(gè)圓，走了誰(shuí)，都是殘缺，我們要永遠(yuǎn)在一起！
一個(gè)人沉默著，在相同的陽(yáng)光中，營(yíng)造不同的幻想；在相同的夜色中，傾訴不同的心情。日子簡(jiǎn)單而繁雜，愛(ài)與恨的秘密，像調(diào)錯(cuò)了色的顏料，怎么畫，也難以詮釋真假。
無(wú)從尋覓。
糾纏不清的情感，煙火迷離的絢爛，在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無(wú)從尋覓這永遠(yuǎn)也求不出解的情感，卻在閱讀時(shí)，與你有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。你告訴了我明然對(duì)愛(ài)情的定義。他說(shuō)，婚姻的最高原則是不離婚，這讓我肅然起敬；你告訴我，友情，便是你敬我一尺，我敬你一丈，這讓我連連點(diǎn)頭；你告訴我，親情，是萬(wàn)千世界唯一的永恒，這讓我深感贊同。你遞出了情的`真諦，我會(huì)將其傳遞。
無(wú)從拒絕。
這樣的思念，風(fēng)吹過(guò)的薔薇，淡淡的香，很多的美好，如開(kāi)花，嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝，很珍惜每一次你們會(huì)，更加珍愛(ài)我們邂逅之后的成果，當(dāng)你出現(xiàn)時(shí)，我無(wú)從拒絕，油然而生一種想拋棄全世界，沉浸在你們懷抱的沖動(dòng)。于是，我那樣如饑似渴，那樣貪婪地投入你們的懷抱，拋棄了堆積如山的作業(yè)，舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書。
無(wú)法忘卻。
浪漫的邂逅，你寬廣的胸懷，讓我倦戀，無(wú)法忘卻；你親昵的言語(yǔ)，優(yōu)雅的文字，讓我倦戀，無(wú)法忘卻……
八年級(jí)作文 篇6
人的一生，會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挫折，沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是，回首往事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的幫助，成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力，成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī)，不斷向上的助推器。
曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事：當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候，大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永遠(yuǎn)無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。
如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足，那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于找到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草，歷盡艱險(xiǎn)，嘔心瀝血27年，終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的'煌煌巨著而享譽(yù)中外。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對(duì)困難，沒(méi)有放棄，才發(fā)明了飛機(jī)，讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的恥笑，大膽創(chuàng)新，在要被趕出美國(guó)的情況下，終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中遨游。
我想，在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群，在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的，大家都以為她是“天才”，誰(shuí)知道，她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃，而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣，但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折，通過(guò)不懈努力，也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí)，原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但他們平時(shí)吃香的喝辣的，在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志，沒(méi)有做到激流勇進(jìn)，最后反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長(zhǎng)，在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長(zhǎng)的作文在逆境中成長(zhǎng)的作文。
八年級(jí)作文 篇7
失敗在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼，可恰恰相反，失敗在我眼中是最美麗的，它激起了我的斗志，讓我勇于向前奔跑。
天空陰沉沉的，好似蓋上了一塊灰色的幕布，狂風(fēng)呼嘯猶如一頭怒吼的.獅子，讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。冷颼颼的寒風(fēng)從褲腳不停地往上鉆，讓人瑟瑟發(fā)抖。心情也落到了萬(wàn)丈深淵，怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
推開(kāi)家門，一股暖氣迎面而來(lái)。媽媽說(shuō)道：”今天怎么這么早回來(lái)啊�！拔艺f(shuō)：”平時(shí)也是這個(gè)時(shí)間啊，哪早了�！皨寢屨f(shuō)：”是嗎？我記得平時(shí)你都不是這個(gè)時(shí)候回來(lái)的啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意平時(shí)也是這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“今天作業(yè)多嗎�！币惶岬阶鳂I(yè)，我的表情就來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，皺著眉，揮了揮手說(shuō)：“能不多嗎，都多死了�！眿寢屝α诵φf(shuō)：”你都初中了不比小學(xué)那么輕松了�！拔衣裨沟溃骸闭嫦牖氐叫W(xué)，既輕松又自在�！皨寢尠l(fā)出如銀鈴般咯咯的笑聲。我說(shuō)：”你別笑了，我都快煩死了，我去寫作業(yè)了�！皨寢屨f(shuō)：“去吧，等會(huì)吃飯叫你�！�
背著沉重的書包來(lái)到作業(yè)臺(tái)前，拉開(kāi)拉鏈，仿佛將一群關(guān)在鐵籠里的惡魔放了出來(lái)。它們發(fā)出一聲聲令人驚悚的笑聲。不情愿的拿出作業(yè)本，一本又一本的堆在桌子上，都快堆成一座小山了，望著這一本又一本的作業(yè)本不禁嘆了口氣。低估道：“真是夠的，這么多的作業(yè)要寫到什么時(shí)候啊，要寫死了。”拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，一串連著一串的數(shù)字密密麻麻的看著就頭痛，提起筆慢悠悠地寫著，一步又一步的計(jì)算過(guò)程，草稿紙上列滿了計(jì)算過(guò)程，真費(fèi)力。時(shí)間一分一秒的流逝，僅剩最后一道了，實(shí)在是太高興了。剛看第一眼就愣住了，這題我怎么沒(méi)印象呢？一遍又一遍的讀題，公式列滿了整張草稿紙，可就是解不出來(lái)啊。這次還真是遇到“攔路虎"了。真是傷透了腦筋，最真以失敗作結(jié)尾。
失敗也美麗。只有失敗了，才會(huì)知道成功的滋味；只有失敗了，才會(huì)吸取教訓(xùn)，重新爬起來(lái)，找到通往成功大門的鑰匙。
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