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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-16 09:08:01 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文【集合】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文【集合】

    八年級(jí)作文 篇1

      森林王國(guó)住著一窩烏鴉,一只小烏鴉整天唉聲嘆氣,老嫌自身的羽毛烏黑如木炭,難看死了。它真羨慕山林中的鳥(niǎo)兒:它們的羽毛多么華麗鮮艷!

      有一天,小烏鴉站在樹(shù)枝上傷心掉淚,因?yàn)樗幻利惖漠嬅鉴B(niǎo)嘲笑了。這時(shí),一只老狐貍在樹(shù)下找東西吃。它最近開(kāi)了一家染發(fā)店,由于以前名聲不好,誰(shuí)都不相信它,生意極差,正為賺不到錢而饑腸轆轆呢!它看出了烏鴉的心思,眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn),就說(shuō):烏鴉小妹,你什么都好,就是羽毛狐貍還沒(méi)有把話說(shuō)完,烏鴉緊接著說(shuō):就是羽毛難看,我正在發(fā)愁呢!有什么好愁的,到我的染發(fā)店去染一染,我給你染油和顏色是最好的,我的技術(shù)是一流的。我會(huì)對(duì)你優(yōu)惠的,就拿你50元吧!我保證你的羽毛一輩子不褪色!幼稚的`小烏鴉跟著狐貍歡天喜地走進(jìn)了染發(fā)店。

      小烏鴉染好羽毛走出了染發(fā)店,看到了自己的羽毛五顏六色,鮮艷無(wú)比,它很滿意。小烏鴉為了顯耀自己,故意在森林王國(guó)的大街小巷走來(lái)走去,想博得大家的掌聲,可是誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)它呀!大家用驚奇的眼睛望著它,誰(shuí)也不敢接近它。小烏鴉再也按耐不住,就大聲尖叫:我就是你們以前叫的小烏鴉,我請(qǐng)狐貍大哥幫我染羽毛了,現(xiàn)在我和孔雀、畫眉一樣美了,你們應(yīng)該叫我美鴉!大家看到小烏鴉這么愛(ài)虛榮,誰(shuí)都不理睬它。

      半個(gè)月過(guò)去了,小烏鴉還是昂首挺胸走在大路上。它聽(tīng)到路邊動(dòng)物們的歡笑聲,看到大家指著它大笑。小烏鴉得意忘形,急忙湊過(guò)去:你們是在夸我嗎?我很美,讓你們羨慕了吧!山雞笑著說(shuō):小烏鴉,你為什么不撒泡尿照一照,你現(xiàn)在是什么樣,自己看看不就清楚了嗎?小烏鴉低頭一看,怎么全身烏黑?它嚇得目瞪口呆,知道自己被狐貍騙了。它聽(tīng)到大家的嘲笑聲,無(wú)地自容,只好哭著跑回家了。

      小烏鴉把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)說(shuō)給烏鴉媽媽聽(tīng),烏鴉媽媽生氣地說(shuō):狐貍不是好東西!我們吃它的虧還少嗎?鳥(niǎo)鴉媽媽喘了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):全身烏黑是我們的本色,何必為了追求虛榮去改變它原來(lái)的面目呢?心靈美比外表美更重要呀!小烏鴉聽(tīng)了烏鴉媽媽的話,心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭,它把烏鴉媽媽的話牢記在心上。

    八年級(jí)作文 篇2

      每當(dāng)進(jìn)入教室,就覺(jué)得一小時(shí)就如同過(guò)了半生歲月的漫長(zhǎng)。鐘聲一響起,口沫橫飛的老師終于下課了,學(xué)生們就如破蛹而出的蝴蝶,一個(gè)個(gè)飛出教室外,放下成績(jī)凄慘的考卷,走出教室,迎接我是遼闊的天空、翠綠的草地,是我另一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂。

      走出教室,眼里所見(jiàn),就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)殘酷的世界,你的學(xué)?赡芤呀(jīng)廢除優(yōu)等生與劣等生的分法,但人生并沒(méi)有。在某些學(xué)校里,他們已廢除了所謂不及格的`分?jǐn)?shù),只要你想找到的答案,他們就會(huì)給予你無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì),但這跟現(xiàn)實(shí)世界里的情況可是一點(diǎn)都不一樣。

      走出教室,我發(fā)現(xiàn)電視并非是真實(shí)的人生。在真實(shí)世界里,人們得離開(kāi)咖啡廳工作。友善對(duì)待討厭鬼,你很可能最后會(huì)為其中一個(gè)人工作。走出教室,大自然就是最好的老師,沒(méi)有課本,沒(méi)有黑板,隨時(shí)開(kāi)班上課,身歷其境探索自然,讓人更深切體悟生命的神奇與精彩。

      人生并不公平——你要適應(yīng)它。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,卻非唯一,走出教室,是學(xué)習(xí)另一種學(xué)問(wèn)。我發(fā)現(xiàn),生活就像是一本色彩鮮艷繪聲繪影的百科全書,值得我們用一生的時(shí)間,去學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。

    八年級(jí)作文 篇3

      我一直暗戀同桌司馬煙,所以上課的時(shí)候我總是汗涔涔地盯著黑板,不敢扭頭看她。我怕一看她,她就千嬌百媚地朝我笑,那樣我可能會(huì)糊里糊涂把地理老師喊成數(shù)學(xué)老師。可是司馬煙喜歡的人不是我宋子則,她喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。

      司馬煙迷戀的,是數(shù)學(xué)老師英俊的外貌和非凡的氣質(zhì)。那個(gè)夏天,他調(diào)到我們學(xué)校,被分到我們班后,司馬煙就開(kāi)始癡迷地鉆研起高深的數(shù)學(xué)定理,和畢達(dá)哥拉斯、高斯等人混在一起,開(kāi)始對(duì)我的詩(shī)歌不屑一顧。

      此前我把寫詩(shī)看成是無(wú)上光榮的事,因?yàn)樗抉R煙喜歡?墒窃谒抉R煙專心學(xué)數(shù)學(xué)之后,我就封筆了。寫詩(shī),按照司馬煙的說(shuō)法就是,落魄,沒(méi)出息。她說(shuō)真正的才子是像高斯那樣的人。其實(shí)我知道,她口口聲聲說(shuō)的高斯,還不就是我們的'數(shù)學(xué)老師嘛。

      我硬著頭皮一道道地做數(shù)學(xué)題,咬緊牙,捏緊拳頭,只為了能與司馬煙齊頭并進(jìn)。

      語(yǔ)文課上,司馬煙逃課了。司馬煙說(shuō),宋子則,我的語(yǔ)文就交給你了,落下的課文你給我補(bǔ)。我聽(tīng)了高興了一陣子,但回頭一想,不對(duì)啊,司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后,我伏案大哭——司馬煙逃語(yǔ)文課是為了去看數(shù)學(xué)老師打球。司馬煙還在我面前把數(shù)學(xué)老師打球時(shí)的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發(fā)。

      我思索了三天,內(nèi)容是如何將數(shù)學(xué)老師打敗,重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說(shuō)過(guò),她喜歡數(shù)學(xué)老師,喜歡他的一切。我聽(tīng)了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話。

      我把全部精力都放在了數(shù)學(xué)上。演算習(xí)題的草稿紙雪片般塞滿我的課桌;臺(tái)燈下,我“懸梁刺股”;大冬天,我“孫康映雪”。一年下來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于超過(guò)了班上其他所有人,包括司馬煙。然后,我將自己最喜歡的足球悄悄送給了別人,發(fā)誓戒掉足球,花了一個(gè)月的生活費(fèi)去買了籃球服和籃球鞋。

      司馬煙開(kāi)始對(duì)我刮目相看。她拍拍我的肩膀,然后嫵媚一笑,也不說(shuō)話,就轉(zhuǎn)身走了。這是什么意思啊,我不解。但有一點(diǎn)可以肯定,司馬煙烏黑的瞳仁中,開(kāi)始有了我宋子則的倒影。

      高二升高三那年,數(shù)學(xué)老師結(jié)婚了——和我們語(yǔ)文老師。我記得那天司馬煙一整天沒(méi)來(lái)上課,待我找到她時(shí),她正一個(gè)人蹲在公園的長(zhǎng)椅旁發(fā)呆,確切地說(shuō)是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了,就開(kāi)始唱《同桌的你》……

      自數(shù)學(xué)老師結(jié)婚后,司馬煙就將數(shù)學(xué)拋到了九霄云外。每次數(shù)學(xué)課,司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡,雷打不動(dòng)。我次次數(shù)學(xué)考試拿第一,司馬煙對(duì)我撇撇嘴說(shuō),你好好的詩(shī)歌不寫,跟著別人搖什么尾巴?

      司馬煙不聽(tīng)我勸,執(zhí)意跟數(shù)學(xué)過(guò)不去,她甚至揚(yáng)言高考數(shù)學(xué)交白卷,嚇得數(shù)學(xué)老師三番五次找她談話。但司馬煙真的交了白卷。

      高考結(jié)束那天,司馬煙告訴我,她要結(jié)婚了。我嚇了一跳,后來(lái)打聽(tīng),她是準(zhǔn)備不讀大學(xué)了,到外地打工,之后會(huì)很快結(jié)婚。

      高考分?jǐn)?shù)公布了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)是全年級(jí)最高的。我報(bào)了外省的一所重點(diǎn)大學(xué)。司馬煙數(shù)學(xué)得了零分,總分勉強(qiáng)上了專科線。她沒(méi)有去打工,還是高高興興地踏上了去往大學(xué)的火車。我大學(xué)四年間,司馬煙一共給我寫過(guò)三封信,她在信里總是問(wèn)我是不是過(guò)著春風(fēng)得意的日子。

      我大三那年,司馬煙畢業(yè),去了一家小公司上班。我去找過(guò)她,我問(wèn)她當(dāng)年交白卷后不后悔。司馬煙說(shuō),青春總要留下遺憾的,但是她不后悔,她要感謝數(shù)學(xué)老師,感謝那張白卷,讓她懂得了換一個(gè)方向?qū)⑷松呦氯ァ?/p>

      其實(shí)我也一樣,因?yàn)樗抉R煙,我模仿著他人生活,放棄了夢(mèng)想,但也因?yàn)樗,我用借?lái)的愛(ài)裝飾了青春,懂得了成長(zhǎng),收獲了前程。

      青春里總有一場(chǎng)暗戀,每一場(chǎng)暗戀都是一種成長(zhǎng),不是嗎?

    八年級(jí)作文 篇4

      人的一生只是一次旅行,走過(guò)了就不能回頭,因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。

      人的一生好像一朵花,開(kāi)過(guò)了季節(jié)就會(huì)凋謝,因?yàn)槠跁r(shí)以過(guò),時(shí)間不留人。

      人的一生就像蒲公英,成熟了就要飛走,因?yàn)榇颂幉涣羧耍杂辛羧颂帯?/p>

      “我有我的人生”這是我所要追求的一種向往,象征著我需要自由,不想被別人支配,活在別人的愿望中!然而,我始終都不能如意,一次經(jīng)歷改變了我的看法。

      一次的'一巴掌讓我眼淚婆娑,盡管以前我演追求自由演得很好,但這一巴掌讓我由脆弱變的剛強(qiáng);由外表的熱情變得安靜;由開(kāi)朗變得冷漠。這是一個(gè)人變化的開(kāi)始!我討厭了外表的熱鬧,沉醉在自己的世界里,我親手把自己那一段美好的回憶埋在了心的深處,我把自己鍛煉成一個(gè)魔鬼,我力爭(zhēng)強(qiáng)者的位置,討厭弱者,整個(gè)人埋在了打敗弱者的喜悅中,我努力著,就是為了那打敗弱者瞬間的喜悅,即使會(huì)偏體磷傷,我也毫不畏懼,因?yàn)槲以诓粩噙M(jìn)步,總有一天我會(huì)還那打我一巴掌的人!我確信著!我努力著!

      有一天我終于還了她那一巴掌,看見(jiàn)她的恐懼我并沒(méi)有想象中那么喜悅,只是淡淡的覺(jué)得解脫了,我感嘆著撫慰著,感嘆人生短短幾十年為了一次報(bào)復(fù)我陪上了一生,我撫慰我也做了一件有意義的事。

      這樣一生就完了,就是旅行一樣,走過(guò)了就不能回頭;就是一朵花,開(kāi)過(guò)了季節(jié)就會(huì)凋謝;就是蒲公英,成熟了就要飛走。我挽留但我是心有余力而不足,時(shí)間一去不復(fù)返,我的吶喊只是浪費(fèi)時(shí)間的另一方式,我不在只是被動(dòng),我想,我要趁有生之年做一些彌補(bǔ),我要做一些有意義的事,為我即將死去靈魂做一個(gè)補(bǔ)償。

      人生如戲!你瞧,剛剛過(guò)了秋天,冬天的田野,顯得特別空曠,遼闊。東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著。村子里的柴草被吹的翻飛起來(lái),樹(shù)枝上僅有的幾片黃葉被吹落了,這些葉子也像怕冷一樣,一片跟著一片向土溝里滾著,向路上行人腳下滾著,我也結(jié)束了生命!

      真想,如果還有重新選決的機(jī)會(huì)我多么想好好地把握好著一次人生,可惜人生沒(méi)有得從來(lái),天下沒(méi)有后悔藥買啊!

    八年級(jí)作文 篇5

      初次邂逅竹林,是在清明的一場(chǎng)大霧里。

      曾祖父的墳?zāi)乖谏钌嚼,要去祭拜需要走很長(zhǎng)的山路。當(dāng)天凌晨,大霧漫天,幾米外的景物已非常模糊。選擇在這樣的時(shí)候出門是有道理的,因?yàn)樵诮裉斓萌ズ脦讉(gè)山頭祭拜先人。只記得,當(dāng)天早上,父親挑著祭品走在后邊,我蹦蹦跳跳地跑在前邊,如一只脫籠的小鳥(niǎo)。嘴里似乎還在哼著曲調(diào)吧,或許吧。

      山路蜿蜒延伸,野草長(zhǎng)到我的胸前。我們經(jīng)過(guò)田野,繞過(guò)小溪,爬上陡坡,又翻過(guò)幾個(gè)山頭,終于來(lái)到一條峽谷里。父親輕輕喊一聲:“別跑得太快,前邊是一片竹林。”我應(yīng)一聲,卻一個(gè)勁地往峽谷里跑。父親在后邊搖搖頭,微微地笑。他明知道我非常喜歡竹子的。

      近,近。山風(fēng)中吹來(lái)一陣沙沙的輕響,在彎角處我終于看到竹林的身影。綠色般的潮水,從此在我的人生里扎根,再也無(wú)法抹去。

      竹林上方的葉子雀躍地隨風(fēng)傾倒,發(fā)出寒戰(zhàn)的聲音,宛如一片綠色的急流,所有的葉子都朝著一個(gè)方向。那修長(zhǎng)而青翠的葉子,恰如急流中的扁舟,朝前爭(zhēng)渡。我站在萬(wàn)千的竹子當(dāng)中,只覺(jué)得自己已被綠色所征服。高大的竹子直聳云霄,一直長(zhǎng)到峽谷的頂端,遮沒(méi)天空,嬉戲著白云。細(xì)小的竹子,剛剛破土而出的竹子吧,就像我的手指大小,嫩綠地,也在枝頭潑灑出一簇簇細(xì)小的舟子,加入這霧中的爭(zhēng)流。綠色的震撼鋪天蓋地,萬(wàn)千的翡翠招搖在我的面前,我撫摸著大大小小的竹子,在林間繞來(lái)繞去,只覺(jué)得一切都是如此的美妙。

      父親放下肩頭的祭品,站在林間,也有點(diǎn)出神。

      林間傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,那是山雀吧,在綠色的枝頭上跳躍著,盡情地享受這天地的氣息。潺潺的聲響,那是從巖縫里滲下的清泉吧,如珠玉一般的晶瑩。寒霧在竹子身上滲出一顆顆的水珠,有的`順著竹節(jié)輕滑而下,留下溪流走過(guò)的痕跡;有的從葉尖晃幾晃,便頑皮地蕩開(kāi)去,如流星般向大地急墜而去。

      后來(lái),或許是第一縷刺破林間霧氣的陽(yáng)光喚醒父親吧。他用一把小刀削下拇指大小的一根竹子,遞給我。輕輕拍拍我的小腦袋,喚道:“走吧,我們還有很多路要走!被蛟S是年幼吧,也或許是不對(duì)先祖?zhèn)兏星椴粔蛏畛。荒山中的孤?傋屛腋杏X(jué)陰森,要是沒(méi)有父親在身旁的話,我敢擔(dān)保我會(huì)嚇哭的。那年的清明沒(méi)有留下太多關(guān)于祖先的記憶,卻永遠(yuǎn)銘記那片竹林,那片綠色的,空靈的世界。也記得父親削給我的那根竹子,那根在清明的夜里削成笛子的竹子,在父親唇邊吹響的竹子。那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿我的整個(gè)童年,也貫穿我的整個(gè)人生。

      是的,后來(lái)我長(zhǎng)大。讀到許多關(guān)于竹子的詩(shī)句,例如“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!笔翘K軾的吧,又讀到“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。”是王維的吧。讀很多很多,也見(jiàn)過(guò)許多人畫竹,如鄭板橋的畫,但卻總覺(jué)得失落。那片空靈的世界,沒(méi)有任何詩(shī)句,沒(méi)有任何畫筆可以替代的。是的,至少在我心里是這樣的。

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