八年級(jí)作文(共5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)間悄無(wú)聲息，如沙漏般慢慢棄我而去，心中的空虛抗議著這行尸走肉般身體的沒(méi)能耐。

　　賞完桃花賞荷花，賞完荷花賞菊花，賞完菊花賞梅花。時(shí)間在花叢中飛越而過(guò)。賞完嫩芽賞新葉，賞完新葉賞茂葉，賞完茂葉賞落葉。時(shí)間在樹(shù)葉中即逝。時(shí)間的空虛給我?guī)��?lái)了無(wú)限的傷感，我時(shí)常問(wèn)自己，如何挽救這瞬間消逝的無(wú)影無(wú)終的分分秒秒？

　　經(jīng)過(guò)幾次不可避免的考試，不出眾的成績(jī)讓我漸漸失去了信心，我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)，讓一切重新開(kāi)始吧！說(shuō)了無(wú)數(shù)次，可過(guò)去的日子還在干擾著我的腦電波，一切一切只能讓它沉浸深海，讓它偎依在一個(gè)角落，無(wú)人知曉。是不堅(jiān)定的意志還是不肯付出努力還是冥冥之中的命中注定？我不禁頭涔涔頭涔涔而淚潸潸，深深地自責(zé)使我深深地低下了頭。

　　為什么，為什么不去努力，為什么寧愿去等待命運(yùn)的.施舍，卻不愿自己去打拼一片天下呢？怕苦，怕累，不是理由，只要去做就一定能承受得住。每天靜靜地發(fā)呆，讓時(shí)間漸漸流逝，似乎已成為一種習(xí)慣。時(shí)間的流逝如流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在那寂靜的夜中一閃而過(guò)，想抓都抓抓不住，還沒(méi)等許下愿望就早已無(wú)影無(wú)蹤！嘿，時(shí)間，你真頑皮，我怎么把你留下呢？

　　試問(wèn)有誰(shuí)愿意十年面壁苦讀，不受塵世干擾？試問(wèn)有誰(shuí)愿意找一絕境，歷經(jīng)磨練，成就青云路？我想只要面對(duì)誘惑，大聲說(shuō)不。面對(duì)夢(mèng)想，盡力去逐。面對(duì)攔路虎，大呼我能行。也許這樣的不怕艱難，不怕困苦，用自己的刻苦與努力去充實(shí)每一天吧！

　　屈指而算近五千日子在自己嬉耍時(shí)度過(guò)，唉！少年不知愁之味，可我深切已感受到了對(duì)于空虛的惆悵！

　　齊白石有過(guò)“不教一日閑”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”……這些伴隨著我成長(zhǎng)的時(shí)間名言一直激勵(lì)著我，我又怎么拋離時(shí)間，尋找暫時(shí)的感官快樂(lè)呢？許多偉大的人都是愛(ài)時(shí)間為命的人，一秒雖不能創(chuàng)造奇跡，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)一秒你還能說(shuō)不能創(chuàng)造奇跡么？名人之所以成為名人，是在別人嬉戲玩耍時(shí)，他在努力攀登；凡人之所以成為凡人，是在別人努力學(xué)習(xí)時(shí)，他卻酣然入睡。業(yè)精于勤荒于嬉，難道不知真理嗎？

　　從今天起，希望人人都能珍惜一分一秒，每時(shí)每刻，這樣才能創(chuàng)造奇跡，成就未來(lái)，走出一條輝煌而耀眼的人生大道！

八年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)幼稚無(wú)知的狀態(tài)，但總有一天，你會(huì)混沌初開(kāi)，發(fā)現(xiàn)世界真奇妙。愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)，父親給他一個(gè)羅盤(pán)，他對(duì)指南針精確的指向感到驚奇，由此對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。

　　我小的時(shí)候父親買(mǎi)了一些科學(xué)雜志。我在無(wú)聊的時(shí)候，便把它當(dāng)作漫畫(huà)書(shū)看了一下。就因?yàn)榭戳诉@一下才使我迷上了科學(xué)，尤其是用科學(xué)發(fā)明的通信衛(wèi)星，太厲害了!

　　一顆先進(jìn)的通信衛(wèi)星，可以通兩路彩色電視，上百萬(wàn)路的電話(huà)，由此可見(jiàn)，它的工作范圍很大。只要有三顆通信衛(wèi)星，按一定的距離運(yùn)行在赤道上空的軌道上，就可以形成一個(gè)統(tǒng)一的全球通訊網(wǎng)，真可謂神通廣大!

　　衛(wèi)星為什么能夠進(jìn)入太空呢?那是因?yàn)橛羞\(yùn)載火箭給予了它們一定的高度和速度。通信衛(wèi)星的發(fā)射，不僅需要這些條件，而且對(duì)運(yùn)載軌道有嚴(yán)格的要求�；鸺�只有將衛(wèi)星送入離地面約35800公里的.同步軌道內(nèi)，通信衛(wèi)星才能“老老實(shí)實(shí)”地呆在地球某一地區(qū)上空。由此可見(jiàn)，通信衛(wèi)星的制造是一門(mén)很復(fù)雜的科學(xué)技術(shù)。

　　我想在不久的將來(lái)，通信事業(yè)將更加發(fā)達(dá)。那時(shí)，通信衛(wèi)星的技術(shù)也自然會(huì)漸漸提高。

八年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都有生平的”第一次”這些第一次，總會(huì)令人難忘，永生都不會(huì)忘記，而且還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻連想起，象是有些人只要一看到電風(fēng)扇轉(zhuǎn)，就會(huì)想起手被卷在電風(fēng)扇中一直轉(zhuǎn)；有些人是一從溜滑梯上滑下來(lái)，就會(huì)想起自己差點(diǎn)滑入山谷中。

　　而我的第一次是只要一開(kāi)始考試，就會(huì)想起當(dāng)初那個(gè)面前有一張二百題的考卷，雖然知道自己寫(xiě)不完，卻還是有一股沖勁，想為班上爭(zhēng)榮譽(yù)的感覺(jué)，繼續(xù)努力的把會(huì)的寫(xiě)一寫(xiě)，就象是一只努力不懈、拼命工作的螞蟻，正在絞盡腦汁的想。

　　而這個(gè)”第一次”是發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o的中午，在一切都安靜之下，在一間自然教室內(nèi)進(jìn)行這個(gè)從未聽(tīng)過(guò)，從未看過(guò)，更是從未參加過(guò)的－字音字形比賽，在老師宣布我要參加字音字形比賽時(shí)，滿(mǎn)臉疑惑，半信半疑的想著：真的有這個(gè)奇奇怪怪的比賽嗎？經(jīng)過(guò)老師像解說(shuō)員一番的解說(shuō)后，我才隱隱約約的了解了到底要比什么，心中的疑惑解除了，也不再那么一頭霧水，可是一看到了要準(zhǔn)備的一疊卷子后，才知道這個(gè)比賽的難度，心中開(kāi)始擔(dān)心、害怕、甚至緊張，不相信自己能完成這個(gè)重大的任務(wù)，要不是媽媽在我努力準(zhǔn)備的過(guò)程中，一直給我鼓勵(lì)，讓我的心靈沖出了這個(gè)加了鎖的'籠子，我也不會(huì)從擔(dān)心、害怕，緊張，逐漸轉(zhuǎn)為期待、新奇，甚至開(kāi)始相信自己，雖然最后的結(jié)果不是很好，但是我學(xué)到了要勇于嘗試，相信自己的那種能力。

　　在寧?kù)o中寫(xiě)完了令我覺(jué)得好輕松，就象是一個(gè)原本背著重重殼的烏龜，現(xiàn)在把殼放下來(lái)的那種輕松感和舒服感，而且覺(jué)得這一份重大的工作，好像變得沒(méi)有那么困難，那么恐怖，甚至覺(jué)得自己好像完全浪費(fèi)了時(shí)間去害怕，而且覺(jué)得自己很無(wú)趣，竟然把那么簡(jiǎn)單容易的事想成那么難，所以不論是任何事，都要去嘗試、去試試看，不要一開(kāi)始就放棄，沒(méi)有自信心，不過(guò)無(wú)論如何，我都要跟自己說(shuō)一句話(huà)：”我終于做到了”。

　　這個(gè)”第一次”在我的心中留下了一個(gè)新奇、有趣的回憶，而且它就象是一道光芒，指引著我去嘗試，讓我改變了沒(méi)有信心去面對(duì)的想法，讓我有了這份勇氣，這個(gè)”第一次”我絕對(duì)不會(huì)忘記！

八年級(jí)作文 篇4

　　我從小就是一個(gè)缺少勇氣的女孩，做什么事都很膽小，只要?jiǎng)e人對(duì)我大吼一句我就會(huì)嚇一跳，所以我很容易就會(huì)哭。直到我讀書(shū)了認(rèn)識(shí)字了看到一篇‘‘勇氣’’的作文里面有段話(huà)讓我印象深刻受益很深：生活就像一只花籃，即使你失去了心愛(ài)的花朵，它依然是美麗的。只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)以往你不曾注意的幾朵鮮花更美。打開(kāi)你的心，多一份勇氣，少一份懦弱以微笑去面對(duì)生活。

　　這句話(huà)改變了我的膽小，我漸漸的變得勇敢起來(lái)。以前我經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，他們經(jīng)常嘲笑我，那時(shí)我只會(huì)哭后來(lái)我敢去反駁他們，他們看到我不再像以前那么好欺負(fù)了也就識(shí)趣的不再煩我了，我感覺(jué)舒暢了許多。我感覺(jué)把自己的想法勇敢的告訴別人是一種自信的表現(xiàn)。這就是勇氣帶給我的力量，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，讓我變得自信了，也讓我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己

　　勇氣還讓我敞開(kāi)了心扉。讓我明白勇于接納別人而獲得快樂(lè)的是自己的感悟，讓以前沒(méi)有朋友孤獨(dú)的.我，變成擁有朋友陪伴的我，把內(nèi)向站一個(gè)小時(shí)不說(shuō)話(huà)的我；不擅長(zhǎng)交流的我變成活碰亂跳；開(kāi)朗的我。它讓我每天都微笑去面對(duì)新的一天。讓我自信在任何挫折面前都不低頭相信自己。勇氣改變了我的的性格；改變了我的生活；改變了我的一生。

　　在世界上不能缺少勇氣，如果一個(gè)沒(méi)有勇氣的人那么這個(gè)人永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，永遠(yuǎn)受到別人的歧視，他只沉浸在自己的世界里像一只捆在籠子里的小鳥(niǎo)一樣看不到外面的世界。所以不可能出人頭地永遠(yuǎn)是一個(gè)得不到別人尊重的人。因?yàn)槟銢](méi)有自信別人怎么去相信你。‘‘勇氣’’是自己相信自己。

八年級(jí)作文 篇5

　　記得蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！笔前�，自信會(huì)引領(lǐng)我們走向成功，自信是我們致勝的魔杖！

　　那么，下面讓我們一起穿越歷史洪澤，回眸過(guò)往，看一代文學(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自己的仕途！

　　韓愈初次應(yīng)試，就名落孫山，沒(méi)有得到那個(gè)考官的賞識(shí)。然而，他相信自己，他堅(jiān)信他的文章并不差。等到下一次應(yīng)試，很巧，是與上次相同的考題。他大膽地在答卷上寫(xiě)下與上次一字不差的文章，并且遞給同一個(gè)考官。考官似乎也對(duì)這篇文章有印象，他仔細(xì)地重讀這篇文章，發(fā)現(xiàn)這文章其實(shí)寫(xiě)得不錯(cuò)。加之對(duì)韓愈這種精神的贊賞，他竟然把韓愈列為了榜首……韓愈就是以他無(wú)與倫比的自信鑄起了他的'仕途，從此大展宏圖！

　　人生在世，總是有些空城舊事，年華未央；總是有些季節(jié)，一季花涼，滿(mǎn)地憂(yōu)傷�，F(xiàn)在請(qǐng)把頭抬起，把心放低。請(qǐng)記住自信永遠(yuǎn)是我們致勝的魔杖！

　　身為學(xué)生，我們常要考試，自信是我們考試取得好成績(jī)的魔杖。考試前，大部分人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以基礎(chǔ)是差不多的。那么為什么有人考得好，有人考不好呢？這其中很大一部分原因就是自信。

　　記得有一次月考，快進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我觀(guān)察了一下考生們臉上的表情，可真是多姿多彩��！有的在微笑，有的面部的肌肉在抽搐。這不僅僅是一次月考，更是對(duì)自信程度的一種考驗(yàn)。自信的人從容不迫、不慌不忙，他們相信自己的答案，做完以后也會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地檢查；而不自信的人則憂(yōu)心忡忡、忐忑不安，甚至明明本已做對(duì)的題目也因?yàn)椴粔蜃孕哦�改成錯(cuò)誤的了。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)考完后，有的人依然是笑容滿(mǎn)面，有的人已經(jīng)愁眉苦臉了。自信的人依然可以以百佳狀態(tài)去迎接下一場(chǎng)考試；而不自信的人，那時(shí)自信已經(jīng)崩潰了，到了下一場(chǎng)也不能完美的發(fā)揮了……

　　成功與失敗很大方面上取決于自信。倘若沒(méi)有勢(shì)如破竹般的自信心，即使個(gè)人能力再怎么強(qiáng)，想要成功，也是望塵莫及的！持之以恒且堅(jiān)定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵所在！自信是成功的第一秘訣，自信是我們致勝的魔杖！

　　自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。

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