八年級(jí)作文常用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我看到這句詩(shī)，都會(huì)想起我們那鞠躬盡瘁，嘔心瀝血的王輝老師。
我很早就想寫(xiě)寫(xiě)我們敬愛(ài)的王老師了，但一直不知從何下筆。我們的王輝老師非常敬業(yè)，他主張“以德服人”，“為政以德”。他不像普通的班主任那樣嚴(yán)厲，他一直以發(fā)自肺腑的敬業(yè)來(lái)感動(dòng)學(xué)生。雖然我們班有很多調(diào)皮的學(xué)生，但他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)學(xué)生，只是苦口婆心的勸解。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的老師，對(duì)待學(xué)生，如此的耐心，如此的細(xì)心。我們的王老師不僅對(duì)待學(xué)生的態(tài)度很獨(dú)特，而且他的上課效率和方法也很高。他主張啟發(fā)式教育，每節(jié)課，每道題，他都一絲不茍的教我們。王老師每次上課都是循循善誘，談笑風(fēng)生。在上他的課時(shí)，一定要全神貫注，因?yàn)橐坏烂膊惑@人的題目，可能滿是陷阱，一不小心就會(huì)掉進(jìn)圈套。而王老師卻只提醒你做錯(cuò)了，讓你自己去思考，當(dāng)你恍然大悟之時(shí)，王老師只是嫣然一笑。
我們的王老師在生活上對(duì)待我們無(wú)微不至。每天晚上都把作業(yè)通過(guò)短信發(fā)給我們，當(dāng)天冷的時(shí)候，王老師還會(huì)提醒我們多穿衣服，讓我們當(dāng)心感冒。這樣的好老師，真是讓我終身難忘�。�
王老師，您為我們付出的太多了，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)我們對(duì)您的.感激之情。您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)心……這一切，給我們留下了難忘的回憶。你就像一支蠟燭，用您的光芒照亮我們的心田。此時(shí)，雕琢栽培無(wú)以報(bào)，我只想說(shuō)：“王老師，謝謝您！”
八年級(jí)作文 篇2
人生就像一場(chǎng)微電影，而青春是這場(chǎng)電影中最重要的片段。人物，故事，每天都在變換，而感動(dòng)在這場(chǎng)電影中卻是永恒的。
--題記
青春像海浪一樣，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而波光粼粼，就像人生一樣，時(shí)而平靜，時(shí)而瘋狂，時(shí)而明媚，時(shí)而陰暗。我認(rèn)為，在這變化多端的生活中，還有著許許多多的的微感動(dòng)……
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)漸漸消失，蔚藍(lán)的天空中只剩下一片通紅和陰暗。我和她留在教室中辦黑板報(bào)，她畫(huà)畫(huà)我寫(xiě)字，配合的十分默契。諾大的黑板在我們倆的努力下只剩下了最后一小塊兒。紫紅色的天空漸漸變暗，雷聲從遠(yuǎn)處沉沉的.壓過(guò)來(lái)，閃電撕開(kāi)了天空中一道裂縫，讓豆大的雨點(diǎn)從空中一滴滴掉落。我寫(xiě)著黑板上的最后幾個(gè)字，突然，我的胃部傳來(lái)一陣絞痛，我使勁按著胃部，想把板報(bào)辦完�？墒牵磪s沒(méi)有消失，反而越來(lái)越厲害。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了我的異樣，扔下粉筆就向我跑來(lái)。她把我扶到座位上，問(wèn)我是不是又犯胃病了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后她便急急忙忙地跑了出去，還不忘叮囑我不要亂動(dòng)，說(shuō)她一會(huì)就會(huì)回來(lái)。我忍痛走到窗前，看到她微弱的身影在雨中跑著，不久便沒(méi)了身影。過(guò)了一會(huì)，我看到了她的身影向教室急匆匆地跑來(lái)，手里還拿著東西，接著變聽(tīng)到了她的聲音從門(mén)口傳來(lái)：“你怎么站在那啊，趕緊過(guò)來(lái)坐下把藥喝了，然后拿著這瓶熱水暖暖肚子�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭看見(jiàn)她全身已經(jīng)濕透，頭發(fā)上還滴著雨水，我的視線一片模糊……
青春仍在，可我們卻分開(kāi)了，我們畢業(yè)了，都到了不同的學(xué)校，都有了新的朋友，可是那些感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它永遠(yuǎn)都是我青春中最美好的，最難忘的事情，那是我青春中最美好的微感動(dòng)。
八年級(jí)作文 篇3
“金寶，班寶，哭寶是我們班的三個(gè)寶”都是我們班的寶，因?yàn)樗麄兊男愿窈芫哂刑攸c(diǎn)，所以我給他們?nèi)×巳齻�(gè)名，可沒(méi)有壞意哦！如有冒犯，請(qǐng)多多得罪了！
“金寶”，因?yàn)樗L(zhǎng)得細(xì)皮嫩肉的，講話時(shí)聲音總比其他男生尖出一節(jié)，，像長(zhǎng)不大的小寶貝，所以為他取名為”金寶”！我們班的同學(xué)就仗著他人小，便一直時(shí)不時(shí)的欺負(fù)他，而每次得逞后正想逃之夭夭時(shí)，總會(huì)被他那細(xì)小的手抓住，同時(shí)也傳來(lái)了他那尖銳的“干嗎”一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，總是看見(jiàn)他那生氣的表情，只見(jiàn)他瞪大了小眼睛，翹起他那細(xì)細(xì)的眉毛，崛起那小小的嘴巴，臉上隆起了幾條皺紋！這使我們顯得十分的尷尬！而且他的名字酷似女生的名字，所以有很多人叫他“秋月MM”，頓時(shí)把他氣暈了！但他有什么辦法呢！只能怪自個(gè)兒名字取得不好。
“班寶”，他的臉長(zhǎng)得白白胖胖的，老師每次叫他回答問(wèn)題時(shí)，他總是一副十分不情愿的表情，羞羞答答的，像小女生。而且他十分善良，善良的讓人好笑，而他性格也十分內(nèi)向。有一次，后面那些高個(gè)在玩弄他，他們把他的褲子弄臟了，他就好像什么事沒(méi)發(fā)生似的，若無(wú)其事的拍了拍褲子，頭發(fā)被弄亂了，他就摸摸自己的.頭發(fā)，臉上一副很無(wú)辜的樣子，旁邊的人看了頓時(shí)^_^（打字程序打haha就會(huì)出來(lái)這個(gè)，沒(méi)辦法）大笑，他看了，頓時(shí)臉像漲紅了的蘋(píng)果，講到“笑什么啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人拍灰塵，整理頭發(fā)�。 蓖瑢W(xué)們聽(tīng)笑得更歡了！他只能沒(méi)辦法的看著別人笑，最后，自己也瞇著眼睛苦笑起來(lái)，真叫人丈二和尚，摸不著頭腦！他還很能吃，每次吃飯時(shí)都看見(jiàn)他狼吞虎咽著，而且每次都吃的是那們干凈，連一粒米的不舍的倒掉，讓人看了目瞪口呆！我用贊嘆的口氣說(shuō)：“你何必每次都吃那么多呢，那們干凈啊？”而他卻總是口氣深硬理直氣壯的說(shuō)“你不知道了吧，這就是我的優(yōu)點(diǎn)所在，學(xué)會(huì)節(jié)約糧食，為社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，你行嘛？”我聽(tīng)了頓時(shí)沒(méi)了話說(shuō)。他還真像一只熊貓啊，呵呵！
那最后就是“哭寶”了，她可更“班寶”有天和地的差別了！別人一看，就知道她是個(gè)柔弱女子了，她長(zhǎng)著一張清秀的臉龐，卻長(zhǎng)著一雙愛(ài)哭的眼睛�！澳阒灰陨匀ト侨撬�，她就掉眼淚，還真讓人感到莫名奇妙。這也是她的“一絕”之處。記得在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于她沒(méi)有跑好步，我們就在接力賽中輸了！其實(shí)這也不是她的責(zé)任，因?yàn)檫@是老師硬要她上的。賽后，竟有人告訴我，她哭了，我一聽(tīng)，還真一下子不相信這個(gè)事，后來(lái)才知道這是真的！但這種哭是值得同情的，她有著“以班級(jí)榮為榮，以班級(jí)哀為哀”的精神，值得學(xué)習(xí)！
你瞧！這就是我們班的三個(gè)“寶”，個(gè)有特色，你們喜歡哪個(gè)“寶”呢？
八年級(jí)作文 篇4
你可曾遇到過(guò)雨中，有一片晴朗的天空呢？也許你會(huì)問(wèn)：怎么可能呢？可那一次，我真的看到了。
周末，雨很小。
我隨著爸爸乘車(chē)到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
下車(chē)后，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)店門(mén)口旁擠了一堆人，好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。起先我還以為是什么精彩的手工表演，我擠進(jìn)人群一看，眼前這畫(huà)面卻令我大吃一驚。一個(gè)與自己年紀(jì)相仿的小女孩，側(cè)身靠著墻壁，仔細(xì)一瞧，她的手臂竟斷了一只！她衣服從上到下穿得破爛不堪，不是那邊一塊補(bǔ)丁，就是這邊一個(gè)洞。頭發(fā)亂七八糟地散下來(lái)，蓬松地披在肩上，小小的臉蛋和手都臟兮兮的。最令人難忘的是那一對(duì)無(wú)神大眼睛，從那對(duì)眼睛里，似乎流露出一種渴望、失落的眼神。
我不禁驚訝了�；ㄒ粯拥哪昙o(jì)卻要遭受如此的命運(yùn)，真是可憐呀！老天爺怎么可以這樣不公平，一樣是人，為什么竟有兩種天壤之別的待遇？
想想我自己，就像家里的皇帝一樣，如掌上明珠，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了�！耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口”，而我卻還不知足，真是“身在福中不知福”！
我動(dòng)了惻隱之心，摸了摸口袋，把僅有的5元錢(qián)放在了小女孩的碗里。我似乎見(jiàn)她笑了。
雨，還在下著。書(shū)店門(mén)口旁圍擁的人群，大家紛紛都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，一張張紙幣，一個(gè)個(gè)閃光的硬幣“當(dāng)啷”幾聲，落在了她那殘缺的破碗上。那殘缺的破碗，猶如她那殘缺的生命，正在一枚枚銀光閃閃的硬幣的拯救下獲得重生。
隨著一連串“當(dāng)啷”的響聲，隨著許多熱心人士的'解囊相助，“一方有難，八方支援”，小女孩的破碗里的錢(qián)越來(lái)越多，而我也似乎看到了，在雨中，小女孩的臉頰上滾落下顆顆晶瑩的水珠，不知是雨水還是淚水。
就在此時(shí)，一位衣衫襤褸的老奶奶緩緩地走來(lái)，她拄著拐杖，每邁一個(gè)步伐是那么艱難。她走到了小女孩面前，輕輕蹲下，從手中拿出還留有余溫的三枚硬幣，輕輕放入小女孩的碗中。老奶奶用和藹可親的目光注視著小女孩，朝他微微一笑，然后輕輕地拍了她的肩膀。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，在無(wú)語(yǔ)之中，在注視之中，在微笑之中，在拍肩之中，似乎要告訴小女孩要學(xué)會(huì)善待生命、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
老奶奶邁著蹣跚的步伐，漸行漸遠(yuǎn)，我抬起頭仰望天空，雨，雖然還仍下著，但那雨似乎是上天感動(dòng)所流下的淚水。
雨中，那一片晴朗的天空，它是那樣蔚藍(lán)，清新，充滿著活力，象有一種生命在心中涌動(dòng)……
我瞬間感悟：如果人人都能創(chuàng)造這樣一道美麗的“風(fēng)景”，如果人人都能創(chuàng)造這樣一片晴朗的天空。那么，一小道“風(fēng)景”的結(jié)合，一小片晴朗天空的合并，不就成了一道獨(dú)一無(wú)二、最美麗奇特的“風(fēng)景”，不就成了一片大家所擁有的晴朗天空嗎？
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