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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-05 07:29:00 初二作文 我要投稿

    八年級(jí)作文匯總(4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級(jí)作文匯總(4篇)

    八年級(jí)作文 篇1

      近日雨連綿水漫三亞,住宅、農(nóng)地?zé)o一幸免,農(nóng)民捧著泡爛的作物,只能仰著天默默啜泣,一年的收獲全付諸東流,原來(lái)期待的這一季豐收,只能無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。人生不也是這樣,豐收總在我們深深的期許下黯然溜走,但只要心存善念,繼續(xù)付出努力,豐收的喜悅總會(huì)踩著款款的步伐到來(lái)。

      我也有一段努力播種,等待豐收的心情。升上初中后,面對(duì)的是沉重的課業(yè)壓力,不像是過(guò)去在小學(xué)時(shí)那樣的輕松應(yīng)對(duì),但初生之犢不畏虎,那時(shí)的我趾高氣昂,絲毫不認(rèn)為自己會(huì)疏忽大意,以為如以往般輕松讀書便能拔得頭籌,沒想到換來(lái)的卻是排山倒海的挫折,失落感霎時(shí)涌上了心頭,我簡(jiǎn)直不能相信這是我的成績(jī)嗎?在別人眼中這已然是一張亮眼的成績(jī)單,但我知道我沒有盡全力去拼搏、去準(zhǔn)備,我無(wú)法面對(duì)自己心底洶涌的不安。

      我知道想要擁有豐收的美地,就必須先付諸行動(dòng),我開始修正自己的心態(tài),認(rèn)真的面對(duì)每一場(chǎng)考試,挑戰(zhàn)自己的極限,超越自我,在失誤中,一次比一次更努力,一次比一次追求更高的目標(biāo),過(guò)程雖艱辛,總想著要偷懶,總被動(dòng)漫的精采所蠱惑,但失敗的經(jīng)驗(yàn)卻告誡了我千萬(wàn)不可以重蹈覆轍,種下的秧苗已然抽芽,絕不可已忘了施肥澆水與翻土,任它又成一片荒地。終于這一季我豐收了,在成功后獲得了無(wú)比快樂(lè),也在過(guò)程中體會(huì)到努力的`快樂(lè),在人生的這片田園里,我是豐收的農(nóng)夫,在這場(chǎng)豐收中,我領(lǐng)悟到對(duì)手永遠(yuǎn)不是別人而是自己。

      “要怎么收獲,先那么栽”,想要得到豐滿的稻穗、碩大的果實(shí),農(nóng)人必須留下一滴滴經(jīng)歷艱辛的汗水。人生不也是如此?經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后,必是雨后天青,豐收的稻穗、甜美的果,便會(huì)擺在眼前隨風(fēng)招搖,呼喚你去擁抱它,而在我心里的那片田野,我將繼續(xù)耕耘,開辟自己的下一片豐收之地。

    八年級(jí)作文 篇2

    親愛的媽媽:

      您好!

      走在小路上,忽與一股清風(fēng)撞個(gè)滿懷,涌入心中,蕩起一陣漣漪,想起了您風(fēng)中的愛。

      鏡頭一:

      清晨,天才微微亮,我還在陪“周公”下棋,忽然接到您的電話。拿起聽筒,耳畔是您溫柔的聲音:“璐璐,早上天氣預(yù)報(bào)說(shuō)你那兒有大風(fēng),要記得多穿件衣服,別凍著!薄昂昧撕昧,我知道了!钡弥笄逶绱螂娫拋(lái)就為這點(diǎn)小事,我有些不耐煩。

      忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我忘了關(guān)窗,冷不丁打了個(gè)阿嚏,電話那頭的您聽到了,心疼的不得了:“我說(shuō)什么來(lái)著,起風(fēng)了吧,趕緊關(guān)上窗子,可別著涼了,回頭再感冒了。唉,還記得你小時(shí)候啊,一刮大風(fēng)就嚇得往媽媽懷里鉆,現(xiàn)在都長(zhǎng)大嘍……”

      我呆呆的聽著您在那如數(shù)家珍,好不容易才緩過(guò)神來(lái):“您那邊怎么樣?”“哦,雪還在下呢。”您短短的回答了一句。

      我呆住了。

      寒潮乍起的清晨,您擔(dān)心的是寒風(fēng)尚未抵達(dá)處的女兒,卻忽略了自己頭上的片片雪花。

      哦,那風(fēng),是您牽掛的信使。

      鏡頭二:

      夜,悶,熱,高燒,滾燙,吊瓶。

      這些詞語(yǔ)的'有機(jī)結(jié)合就是我周圍的環(huán)境描寫,哦,對(duì)了,還有您溫暖的臂彎。我額頭上豆大的汗珠滴落,打濕了衣襟。您心疼的擦掉我頭上的汗珠,揮舞起手中小蒲扇。一下,兩下,一股涼風(fēng)撲面而來(lái),不大不小,如您的寬厚的大手輕柔

      地?fù)崦,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      半夜,我從夢(mèng)中醒來(lái),汗水濕透了您的衣衫,您手中的蒲扇卻從不朝自己扇一下。我的眼角有些濕潤(rùn)了,我知道,這,又是個(gè)不眠之夜。

      哦,那風(fēng),是您愛的結(jié)晶。

      哦,因?yàn)樾闹杏袗,所以涌?dòng)成風(fēng),越過(guò)高山,吹到我的心中。

      媽媽,您風(fēng)中無(wú)聲的愛照亮了我的天空,無(wú)言的情滋潤(rùn)了我的心田,今日,女兒在這里懷著一顆感恩的心,為您唱首歌!

      此致

    敬禮

      您的女兒:

    時(shí)間:

    八年級(jí)作文 篇3

      為自己已擁有的所感恩,為生活中別人給你的贈(zèng)予所感恩,這,就是一種處世哲學(xué)——感恩。

      父母的無(wú)微不至,老師的苦口婆心,朋友的真心真意……面對(duì)這一切,如果我們叩心自問(wèn),而又或者放眼四周我們所看到的不體諒父母,不尊重老師,不明白朋友的善言善意,你是否親身經(jīng)歷過(guò)、或似曾相識(shí)?

      父親、母親!假如你們不曾養(yǎng)育我,給我幸福溫暖的生活,我的命運(yùn)將是什么?是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的,陪我走第一步路、教我說(shuō)第一句話,是你們給我這個(gè)溫暖的家。你們的養(yǎng)育之恩,我何以回報(bào)?

      老師!是你把我引進(jìn)智慧的.殿堂,是你帶我推開真理的天窗。沒有你的循循教導(dǎo),教會(huì)我為人處世,把我?guī)蛭磥?lái)的光明與美好,我會(huì)變成怎樣呢?我又將用什么回報(bào)你們,回報(bào)你們的無(wú)私的教導(dǎo)與關(guān)心呢?

      朋友!是你們?cè)谖颐悦5臅r(shí)候給予關(guān)心,在我無(wú)助的時(shí)候送來(lái)鼓勵(lì),在我歡樂(lè)的時(shí)候與我分享。是你們的一張張笑臉,曾為我分憂,還有那一次次擊掌,給我激情、動(dòng)力……我又該如何回報(bào)你們的熱情呢?

      還有許許多多的陌生人,一位熱心的志愿者,一位正義的警察叔叔……我們有應(yīng)如何回報(bào)你們的幫助呢?

      感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,即使我們現(xiàn)在沒有能力以涌泉相報(bào),但也要學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩吧!正如枯葉,最后落到地上,也會(huì)化作春泥,守護(hù)著大樹,來(lái)回報(bào)大樹昔日對(duì)它的培育之情。所以,我學(xué)會(huì)了什么叫感恩,也懂得如何去感恩。給父母倒上一杯茶,向老師說(shuō)聲好,送朋友一句祝福,給陌生人一張笑臉……這,是簡(jiǎn)單的感恩,是我們能做到的感恩,就讓我們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩、嘗試感恩吧!感謝一切贈(zèng)予我們一切物質(zhì)生活、知識(shí)、熱情、便利的父母、老師、朋友、甚至陌生人……

      感恩,是一種美德,一種境界,更是一種處世哲學(xué)。學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿陽(yáng)光吧,嘗試感恩,讓世界充滿溫馨吧!

    八年級(jí)作文 篇4

      我們班的語(yǔ)文老師唐老師是個(gè)非常怪怪的老師。她胖胖的身材,一副大大的眼睛騎在鼻梁上,怪有一番氣派。她對(duì)我們這些學(xué)生很嚴(yán),但也很愛我們。這要從她對(duì)我們的`酸甜苦辣來(lái)分析。

      酸就是唐老師太疼愛我們了,在教室里,在操場(chǎng)上,在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,見到我們不能干或做了傻事,她會(huì)突然愁眉苦臉地對(duì)我們說(shuō):寶仔——,女兒——,兒子——!之類的話。特別是當(dāng)著大家的面說(shuō),那臉上火辣辣的,心里可真酸!還不時(shí)地惹來(lái)同學(xué)們的一陣狂笑,真讓人哭笑不得。但對(duì)于一些小錯(cuò)誤,這可比批評(píng)好多了。

      說(shuō)甜那可真是高興的事,唐老師挺大方的,她布置的作文、作業(yè)、試卷只要你做的干凈、整潔,那就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)本。甚至與語(yǔ)文的一切活動(dòng),只要認(rèn)真,就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。這下可便宜了我們,以前只有是段考、期考才能得到的本子現(xiàn)在只要作業(yè)認(rèn)真就可以得到了,這使得我們暗中拉開了一場(chǎng)比寫字,賽作業(yè)的活動(dòng),使得不管試卷還是作業(yè)的質(zhì)量都提高了。我們也得到了本子,唐老師真好,很有一套!

      苦也就是唐老師對(duì)我們的作文要求得讓我們無(wú)法想象了,絞盡腦汁也只能的個(gè)90分左右,而100分將是我們認(rèn)為的宇宙彼岸!但是這也對(duì)我們有好處,讓我們奮勇向上,寫出更好的作文。

      辣,那也是我們自己惹得禍,當(dāng)上課時(shí)我們?cè)诮淌依锖艹硶r(shí),唐老師會(huì)不慌不忙,讓我們不知不覺,突然吐出一句:“把這篇課文回去抄一遍!”一頓麻辣大餐向我們送來(lái)霎時(shí),教室的空氣霎時(shí)都凝固了,大家都默默地翹著嘴巴,等待老師的接下來(lái)的口中炸藥。要知道,一篇課文至少要抄一個(gè)小時(shí),就唐老師的一句話為我們節(jié)約了一個(gè)小時(shí)。等到回家后,我們抄得眼睛發(fā)暈,雙手發(fā)麻。這怪誰(shuí),還不怪自己!

      現(xiàn)在我也知道了,不管唐老師對(duì)我們酸還是甜,苦還是辣,都是對(duì)我們深深地愛!

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