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八年級(jí)作文【經(jīng)典8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
談到手，我常常會(huì)低下頭，看著自己的手，一雙典型的學(xué)生的手。
上了初中之后，筆就粘在了手上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不離手。上課時(shí)，手要拿筆記記筆記；下課后，手要拿筆作練習(xí)；晚修時(shí)，手要拿筆寫(xiě)作業(yè)。幾乎每一刻都在筆走龍蛇，趕著昨晚沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。生活已經(jīng)非常規(guī)律了，一天都沉不浸在作業(yè)中，無(wú)法自拔。手保持著所致筆的姿式，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到激烈的“戰(zhàn)斗”之中。
回想小時(shí)候，手是自由的，不僅僅只有筆這一個(gè)伙伴。我可以用手打籃球，做出嘆為觀止的動(dòng)作；我也可以用手玩玩電腦，放松疲憊的身心；我還可以用手畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出精美絕倫的畫(huà)作… …那時(shí)候，手可以擁有五彩繽紛的顏色，現(xiàn)在卻只剩下黑色這一種色調(diào)了。
我不禁發(fā)出感慨：在這繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，我的生活還有什么樂(lè)趣呢？我想學(xué)生們都有一樣的想法吧！現(xiàn)在的作業(yè)量遠(yuǎn)比以前多，而且有很多作業(yè)是沒(méi)有必要，為什么非要讓我成為一臺(tái)作業(yè)存機(jī)器呢？玩不僅是孤天性，更是人的天性，是動(dòng)物的天性。為何人非要抹殺這一天性呢？中國(guó)現(xiàn)在的教育制度是有嚴(yán)重問(wèn)題的，應(yīng)試教育不能就毫無(wú)用處，但也只能應(yīng)付。讓孩子真正學(xué)到知識(shí)不是靠大量的作業(yè)，而應(yīng)靠實(shí)踐，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的`重要性，才會(huì)自主學(xué)習(xí)。教育局說(shuō)著要減壓，可又減了多少呢？只有改革教育體制，才能從根源上減壓。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，沒(méi)錯(cuò)，但是學(xué)什么是不是應(yīng)該由學(xué)生自定呢？基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)讓學(xué)生知道，但發(fā)掘一個(gè)學(xué)生真正的特長(zhǎng)才是學(xué)校應(yīng)當(dāng)做的。為什么不讓學(xué)生做最好的自己，讓學(xué)生的雙手創(chuàng)造出真正的奇跡呢？
我看著自己握著的手，感到深深的迷惘… …
八年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)以后，我們的教學(xué)方法發(fā)生了很大的變化，變成了分組合作學(xué)習(xí)的方法。我們對(duì)這種陌生的教學(xué)方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我被分到了六組，還擔(dān)任組長(zhǎng)的工作。我的組員們也算不錯(cuò)，起碼都能好好學(xué)習(xí)。開(kāi)始，我們合作地很好，沒(méi)有發(fā)生不愉快的事情，但好景不長(zhǎng)，我們組的石冬旭和倪麗莎為了一道題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
石冬旭和倪麗莎平時(shí)學(xué)習(xí)還好，以前他們的友誼也不錯(cuò)，但是都是那道數(shù)學(xué)題的錯(cuò)，把他們攪合的不像以前那樣喜歡合作了，讓他們倆變得像陌生人一樣，遇到難題也不再一起討論了，只是單獨(dú)思考，得出的答案也有些離譜了。身為組長(zhǎng)的我看見(jiàn)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)下滑，并且以前那股熱衷思考難題的勁也少了許多，心里真有些難過(guò)。
經(jīng)過(guò)我的.冥思苦想，我終于構(gòu)思出了全盤(pán)計(jì)劃，并且我把我的打算跟康思羽說(shuō)了一下，否則該穿幫了，我還想讓她幫我一把。
首先我模仿石冬旭的筆跡寫(xiě)了想跟倪麗莎道歉的話，然后我讓康思羽模仿倪麗莎的筆跡寫(xiě)了想跟石冬旭道歉的話，最后，我把兩個(gè)紙條分別放入他們的書(shū)桌里。果然第二天他們便各好了，并且從此不再提起吵架時(shí)的情形了。
從那以后他們真的成長(zhǎng)了，從不為一點(diǎn)小事而吵架、爭(zhēng)執(zhí)。他們又開(kāi)始共同討論問(wèn)題，又像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績(jī)也提高了不少。
原來(lái)吵架和爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中才會(huì)體會(huì)到友誼的重要，才會(huì)真正地成長(zhǎng)起來(lái)。我們這個(gè)小組又像以前那樣團(tuán)結(jié)、合作學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè)，我們的努力換來(lái)了年段前十名的好成績(jī)，我們會(huì)更加努力。
我愛(ài)這個(gè)小組！
八年級(jí)作文 篇3
我的家在河南油田醫(yī)院小區(qū)14號(hào)樓4單元6樓東戶。我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
一進(jìn)我家，首先看到的是小走廊。順著走廊直走，是我的小臥室，我在小臥室門(mén)上掛了一幅我畫(huà)的畫(huà)，上面畫(huà)著一輛小車(chē)，車(chē)子下面臥著一只小狗。
畫(huà)的后邊是我的小臥室。一進(jìn)那里，我就是國(guó)王了。許多玩具、桌椅都是我的臣民，就連家里的`國(guó)王爸爸，進(jìn)了我的小臥室也要聽(tīng)我的擺布。
小臥室的右邊是客廳，那兒是我們家接待客人的地方。正面墻上掛著一個(gè)鐘表，鐘表的正前方是一臺(tái)電視，電視的下面是一張桌子，桌子的旁邊是幾把椅子，椅子的旁邊是一臺(tái)飲水機(jī)。在這樣溫馨的房間，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)沒(méi)有消煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一天晚上，媽媽看電視看到了10點(diǎn)多，還不肯睡覺(jué)，爸爸就把電視關(guān)了�？蓩寢層职央娨暣蜷_(kāi)了，就這樣，他們倆就開(kāi)始吵架了。我試圖分開(kāi)他們，可怎么勸也白搭，我就索性睡覺(jué)去了。沒(méi)想到，第二天早晨他們又合好了。
客廳的對(duì)面是大臥室，那是爸爸和媽媽的房間。在他們房間的東南角有一臺(tái)電腦，我常常在網(wǎng)上找一些小游戲下載到桌面上玩。還有的時(shí)候，我會(huì)在網(wǎng)上找一些作文、電影之類(lèi)的東西。電腦的旁邊是一張大床，大床的兩邊是床頭柜，左床頭柜的前邊是兩扇大立柜，那是我家放衣物、被子的地方。
八年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)白花花的世界里，我覺(jué)得沒(méi)有了任何的色彩，街道上一個(gè)人都沒(méi)有，連個(gè)人影都看不見(jiàn)，顯得格外冷清，窗外的雪像柳絮，如鵝毛，似棉花，從空中慢慢地飄落到地上。朵朵雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小仙女，在空中輕盈地舞蹈~~~~~~
不知在什么時(shí)候，我在家正在看電視，突然聽(tīng)到我的幾個(gè)小伙伴在叫我出去玩，因?yàn)樘焯淞�，還又下著雪，所以，我顯得有點(diǎn)不情愿，但在她們?cè)偃膭裾f(shuō)下，我只好跟他們?nèi)チ�。我們走到一個(gè)積雪多的地方，開(kāi)始堆起雪人來(lái)，雖然雪球滾得不很圓，但還湊得過(guò)去。接著，我們又開(kāi)始滾另一個(gè)雪球，當(dāng)然在我們滾雪球的'時(shí)候當(dāng)然也會(huì)調(diào)皮一點(diǎn)，有時(shí)，我會(huì)偷偷的滾出一個(gè)小雪球，趁伙伴們不注意時(shí)，向他扔過(guò)去，有時(shí)，她們會(huì)假裝很生氣，故意要我去哄她，當(dāng)我剛要去的時(shí)候，她們就會(huì)趁我不注意時(shí)，來(lái)報(bào)復(fù)我，但我可沒(méi)她們那么小氣。
哈！滾好了，大功告成！我們興致勃勃的回個(gè)自己家去拿些裝飾品來(lái)裝飾我們的雪人，還有，我還給我們的雪人取了一個(gè)非�？蓯�(ài)的名字，叫：兮兮。看著我們的雪人那燦爛的微笑，我們也圍著它一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。
現(xiàn)在回頭想想，這已經(jīng)過(guò)了4年了，歲月不饒人，盡管那個(gè)冬天很冷，但我們的心里卻是溫暖的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)冬天，因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)的記憶。
八年級(jí)作文 篇5
一個(gè)夏日的傍晚，我獨(dú)自來(lái)到我們村子?xùn)|邊的荷花池欣賞荷花，此時(shí)，夕陽(yáng)輕柔地灑在大地上，�。≌媸且环匀说漠�(huà)卷。
我站在池邊，只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒悠閑自在地游來(lái)游去，還不時(shí)吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，可愛(ài)極了！當(dāng)人們走近時(shí)，小魚(yú)兒們便快速鉆入荷葉底下，真有趣！
放眼望去，荷花池像一塊巨大的翡翠。滿池碧綠碧綠的荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。一片片荷葉渾圓寬闊，就像一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤(pán)浮在水面上，又像一把把綠色的大傘，為花苞遮風(fēng)擋雨。
偶爾有幾條小魚(yú)跳出水面，濺出的水花落在寬大的荷葉上，原本普通的水滴變成了一顆顆晶瑩閃爍的圓滾的小珍珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，最后匯聚在葉子中央，變成了一顆大珍珠，格外好看。突然，一只穿著綠衣服的青蛙“呱”地跳到了荷葉上高聲歌唱，仿佛在贊美這荷花池的美景。這時(shí)，大珍珠又分散成許多顆小珍珠，從荷葉的四面八方流入池中。一陣晚風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了幾圈小小的漣漪，滿池的荷葉也掀起了層層綠色的波浪，由近而遠(yuǎn)，使整個(gè)荷花池充滿了生機(jī)和活力。
在碧綠的荷葉叢中，一朵朵荷花爭(zhēng)芳斗艷，更是嬌美動(dòng)人。荷花有的潔白如玉，純潔高雅，使我不得不贊嘆荷花那出淤泥而不染的'高尚氣節(jié)；有的粉中透白，俊美而且有朝氣；有的全部綻放，像一個(gè)位婷婷玉立的少女，露出了美麗的笑臉；有的半開(kāi)半閉，好似一位嬌羞欲語(yǔ)的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈，散發(fā)出一縷縷清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，真令人賞心悅目。遠(yuǎn)處幾只調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著透明如紗的翅膀，從這朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。風(fēng)停了，花兒們都站在一把把“綠色的大傘”旁邊，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。
當(dāng)我仔細(xì)觀賞荷花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣十分美麗，離花蕊最近的花瓣是白色的，越往外邊越紅，好像天邊燦爛的紅霞，金黃色的花蕊點(diǎn)綴在紅霞上，使整朵荷花更加絢麗多姿。那荷花的美麗無(wú)暇加上碧綠的荷葉更是栩栩如生、惟妙惟肖，一片片荷葉緊緊地?fù)泶刂苫�，如同眾星捧月一般，輕輕地躺在水面上熟睡呢！此時(shí)我不由得贊嘆道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
��！我愛(ài)那四處飄香，生機(jī)勃勃的荷花池，更愛(ài)那皎潔無(wú)瑕、晶瑩剔透的荷花。
八年級(jí)作文 篇6
打開(kāi)我的抽屜，就像是打開(kāi)一扇通往奇異世界的門(mén)。我看到抽屜里有五顏六色的彈珠、奇形怪狀的陶土作品、琳瑯滿目的小飾品……，我徜徉于我抽屜內(nèi)的奇異世界。
有個(gè)美好的抽屜固然是件好事，但是，當(dāng)抽屜臟亂時(shí)，你應(yīng)該怎么做呢?
房間內(nèi)的那個(gè)抽屜是我的“秘密小盒”。我將打破的玻璃杯、不及格的考卷、那個(gè)男生給我的情書(shū)……所有絕對(duì)不能讓他人知道的秘密全藏在那里。久了之后，抽屜內(nèi)亂得像垃圾場(chǎng)！于是，我著手整理。當(dāng)我拾起那玻璃的碎片時(shí)，我忽然想：“我是不是該去向它的主人道歉？”另一只手拿起那滿江紅的考卷時(shí)，又省思：“我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的拿去給媽媽簽名吧！”而那封情書(shū)，我也應(yīng)該向他表達(dá)我的意思��！孔子認(rèn)為，君子坦蕩蕩，小人常戚戚--做為一個(gè)正人君子，不應(yīng)該有那么多不堪的秘密。整理抽屜變成向自己懺悔，那些不為人知的秘密在一星期內(nèi)被我一掃而空。招來(lái)了責(zé)罵，也得到了寬恕，從此我的“秘密小盒”被凈空，不再有秘密的大石頭壓在心房。
我是個(gè)高傲的人，和他人發(fā)生摩擦，往往拉不下臉道歉便隱藏在心里，將這些令我不愉快的.事鎖在心的抽屜里，不再過(guò)問(wèn)。有天下課，我不慎將一位同學(xué)的水壺弄倒了。我一聲不響走掉，那同學(xué)卻大聲說(shuō)：“哼！道歉也不會(huì)說(shuō)，你一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”我驚了一下�；丶液笤诖采纤伎�，我想，我可能需要改變我的態(tài)度。我突然發(fā)現(xiàn)我一直以來(lái)總靜不下來(lái)，總胸悶心煩，我現(xiàn)在知道為什么了；因?yàn)�，我心里的抽屜囤積太多雜物了。第二天，我向那同學(xué)說(shuō)：“我很抱歉，你能原諒我嗎？”他笑了，我也跟著笑了，我又赫然發(fā)現(xiàn)我很久沒(méi)笑了。上次的球打到妹妹，她的頭流血了；我還沒(méi)道歉呢！我寫(xiě)了封信壓在她桌墊下，第二天她回信：“過(guò)去就算啦！”我感到一陣溫暖。昨天考不好，被爸爸罵，我頂了回去；我向他說(shuō)聲對(duì)不起，爸爸慈祥的笑說(shuō)：“下次盡力就好了！”陽(yáng)光，照進(jìn)我心房！
不論是房間里的抽屜還是心里的抽屜，當(dāng)它臟亂時(shí)，一定得將它整理干凈；能擁有一個(gè)賞心悅目的抽屜是必要、也很幸福的！切記！切記！
我將繼續(xù)徜徉于那擺滿彈珠和飾品的奇異世界中……
八年級(jí)作文 篇7
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就上了八年級(jí)。有時(shí)真的感嘆時(shí)間的流逝，就如同水流一般，一去不復(fù)返。
還記得上七年級(jí)的時(shí)候，剛到這個(gè)學(xué)校就像是無(wú)頭蒼蠅，亂撞。但是經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，我們經(jīng)過(guò)磨練，早已熟悉了校園里的學(xué)習(xí)生活。記得那時(shí)媽媽常常兩天都要來(lái)看我一次，就是怕我在校有什么不習(xí)慣�？墒乾F(xiàn)在媽媽已經(jīng)和爸爸、妹妹遠(yuǎn)在外地，家里就只有我一個(gè)人了，但媽媽還是每星期給我打電話。以前回到家，迎面而來(lái)的總是歡樂(lè)和驚喜，可是現(xiàn)在回到家里，總是冷冰冰的'，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。坐著發(fā)呆時(shí)，在晶瑩的淚光中，仿佛看見(jiàn)了以前抱著妹妹說(shuō)說(shuō)笑笑。唉！
八年級(jí)了，不管是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都要獨(dú)立自主，不能再依靠別人了。以前回家，媽媽總會(huì)騎腳踏車(chē)來(lái)接我，總能看見(jiàn)她在校門(mén)外歡喜的對(duì)我擺手，現(xiàn)在都要自己打車(chē)。不管遇到什么事情，都要硬著頭皮去闖。有時(shí)候遇到好朋友時(shí)，他們說(shuō)我怎么這么可憐，媽媽都走了，我這時(shí)常常在心中說(shuō)：“沒(méi)什么，反正這也是磨練我的好機(jī)會(huì)。”我從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)什么，我知道不可以再依偎在母親的懷抱里無(wú)賴地享受了，只有依靠著自己。無(wú)論什么事，相信自己一定行！面對(duì)生活的種種困難，我都要告訴自己，我不再軟弱！
記得媽媽在家時(shí)，我十分粗心，每次不是這忘帶了就是那找不著了，媽媽每次都可以給我找給我送，但是現(xiàn)在就我一個(gè)人，我要改變，變得細(xì)心，不能讓家人離那么遠(yuǎn)為我擔(dān)心，我要自己的事情自己做，不可以再依賴別人。
平時(shí)，我買(mǎi)衣服時(shí)都是跟媽媽一起去的，她每次都會(huì)和店里的人討價(jià)還價(jià)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總是在旁邊插嘴不可，最后還是媽媽給辦好的，媽媽還對(duì)我說(shuō)讓我多學(xué)一點(diǎn)，以后一定有用，我就在一旁看著，時(shí)間一長(zhǎng)，也就學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在每次買(mǎi)衣服，我都是和同學(xué)一起去。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，每次不管遇到什么，我都會(huì)記得告訴自己：我一定能行！
八年級(jí)了，我已經(jīng)慢慢地走向堅(jiān)強(qiáng)，走向成熟！
八年級(jí)，我不再軟弱，我相信在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我都會(huì)走得很好！
八年級(jí)作文 篇8
萬(wàn)事如棋。冥冥之中總是有一只大手操控著這盤(pán)棋。任何一件事，哪怕是一頓飯，也是一盤(pán)棋。而我們，是一枚棋子，也可以說(shuō)是操控者。只不過(guò)是由別人操控我們還是我們操控自己。
作為一枚棋子，就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，要有犧牲的準(zhǔn)備�；蛟S有些比你更重要事情，因?yàn)槟愕臓奚A了這盤(pán)棋，獲得了最后的勝利。同樣，作為一枚棋子，也要有取得成功的謀略。一旦成功了，你就會(huì)成為一盤(pán)棋的操縱者，或者王侯。反之，敗者就為寇。所謂成敗，常常是由關(guān)鍵的'一著棋所決定的。
在任何一盤(pán)棋中，人就要有決絕的勇氣與果斷的手法，不然，一著失誤，滿盤(pán)皆輸。
南宋抗金名將岳飛，他足有左右歷史這盤(pán)棋的智與勇，但是他卻缺少了果斷的敢于承擔(dān)責(zé)任的心。當(dāng)初，岳飛于朱仙鎮(zhèn)擊敗金兵，正欲直搗黃龍，救出二帝，怎奈高宗的十三道金牌卻把他召了回來(lái)。而對(duì)歷史上這一著棋，他就缺少了敢于承擔(dān)的勇氣。他擊潰金兵后，只需長(zhǎng)驅(qū)直入，便可救出二帝，即使是十三萬(wàn)道金牌又如何？“將在外君命有所不受�！钡撬膬�(yōu)柔寡斷，他的愚忠害了他自己，也害了大宋王朝。所以，在面對(duì)決定人生和歷史的一步棋時(shí)，我們就要有敢于承擔(dān)一切的勇氣。
當(dāng)然，話還得從實(shí)說(shuō)回，當(dāng)時(shí)岳飛打勝仗后，兵力不足，高宗不給援兵，命令他撤軍返回。高宗最怕的是二帝返回后，自己要讓出皇位！因此，岳飛的被殺是必然之理。真可悲！