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    八年級作文

    時(shí)間:2023-11-24 10:06:52 初二作文 我要投稿

    八年級作文(精品6篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    八年級作文(精品6篇)

    八年級作文 篇1

      不敢仰望,怕看到那熟悉的面容。不敢回首,怕看到那堅(jiān)挺的脊梁,不敢回憶,怕憶起痛苦往昔。

      曾經(jīng),您的大手牽起我的小手,滿地方跑。而如今,您已不在我身邊,暮然回首,只能看到漆黑一片,我亂了,而這時(shí)總能想起您的`殷殷教誨。

      我每一次步入黑暗時(shí),您總能為我點(diǎn)上一盞明燈,而現(xiàn)在回憶起來卻是那般鉆心的痛。如果上天真的那么仁慈,請讓我在見你一面,對您說一聲:“對不起”請?jiān)徫倚r(shí)候的無知。如果時(shí)間能夠倒流,我一定做個(gè)乖小孩,好好聽您的話,好好孝順您。如果有來生我還做您的外孫女。

      也許比起現(xiàn)在的我應(yīng)該比以前更懂事了吧?更懂得愛了吧?之前還是襁褓里的嬰兒,現(xiàn)在一眨眼就過了14年了。記得外婆去世的那天,我在學(xué)校,聽到這個(gè)消息我慌忙趕到家,看見您幾集握住外婆的手,您沒哭,可我知道失去老伴的痛苦。我從沒見你笑過,你永遠(yuǎn)都是那么的嚴(yán)肅。但也許與你呆的時(shí)間不夠長,沒看見你笑過吧!外婆去世后,您也得了重病,醫(yī)生說是中風(fēng)。過不久您也去世了。

      想想那時(shí)真是太蠢了,還以為您是睡覺了,長大以后才知道,你是徹底的離開了我。你離開不久,我就吵著要去見你,媽媽就哭著對我說:“外公去天上旅游去了,要在那住一輩子!薄皨寢寗e哭,我不離開你,可是我想外公了!眿寢寭е铱薜母鼈牧,我用手輕輕的撫摸媽媽的秀發(fā)。

      時(shí)間能否為我停留?那么請您停留在我天真無邪的童年吧!既然我錯(cuò)過了童年,那么我就不錯(cuò)過了我的青春。讓時(shí)間不從我的指縫間溜走,珍惜每一分每一秒。

    八年級作文 篇2

      種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼;蠟燭,如果害怕熄滅,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;帆船,如果它害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。我深愛那抹墨色,它讓我懂得戰(zhàn)勝自己。

      去年的六月份,我有幸被選上了學(xué)校書法智慧星,要站在大舞臺上向全校展示自己的才藝,當(dāng)我收到這條消息后,回家就跟媽媽說:“媽媽,我能不能不展示,不去上臺當(dāng)著大家的面寫字!薄拔抑滥阌悬c(diǎn)膽怯,但你能不能戰(zhàn)勝一次自我,去挑戰(zhàn)一次呢?再說,能有機(jī)會走紅毯,在全校師生面前展示自己不是一次難得的機(jī)會嗎?”媽媽耐心地勸說、鼓勵(lì)我。我小聲回答:“那,好吧!”

      于是,我每天回家堅(jiān)持練習(xí),沉浸在淡淡的墨香中,在優(yōu)雅的墨色中,讓我逐漸變得自信,有了力量。那墨色,在起承轉(zhuǎn)合間,在抑揚(yáng)頓挫間,在筆鋒筆韻間,流淌著,肆意著。我就從不敢寫到敢寫,從寫不好到寫得好,內(nèi)心期待著這一天的到來。

      表演的'那一天,我從容地走上舞臺,提起毛筆,瀟灑地寫了四個(gè)大字——“藝海拾貝”。在熒光燈的照耀下,那股墨色,被照得格外有光澤;那股墨香,更是濃郁、單純。當(dāng)我提著作品走到舞臺中央讓大家欣賞時(shí),臺下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,那一刻,我就是舞臺上的色彩,盡管我還是有點(diǎn)害羞,但是我做到了,我戰(zhàn)勝了自己,自信地邁上了另一個(gè)臺階。

      至今我都忘不了,登上舞臺那一刻。我更忘不了那墨色暈染的一個(gè)個(gè)日子,的確,人生需要挑戰(zhàn)、需要堅(jiān)持、需要成長。

    八年級作文 篇3

      水,地球生命之源,是人類生活不可缺少的最為重要的資源,F(xiàn)在地球上的水資源已十分有限,而我國是面臨缺水危機(jī)最嚴(yán)重的國家之一。可有些人卻想當(dāng)然地以為水資源是取之不盡,用之不竭的,所以他們一點(diǎn)都不心疼地浪費(fèi)著水,實(shí)在是可惜可嘆。

      自從我長大懂事,了解了水的一些情況之后,每當(dāng)用水的'時(shí)候,便很注意節(jié)水。有一次,我和爸爸去浴室里洗澡。在沖淋的時(shí)候,盡量讓每一注水都能夠落在我的身上。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位伯伯在一旁打肥皂,但他沒有把水龍頭關(guān)掉。我便趁他不注意,把他的水龍頭關(guān)上了。他似乎感覺到了,回過頭來,看到了我,用不太友善地語氣對我說了一句:“干什么,小朋友!”一開始,我感到有點(diǎn)不好意思,但我憑著自己的良心,我并沒有做錯(cuò),便鎮(zhèn)定地反駁了他一句:“請不要浪費(fèi)水。”聽了我的話,他似乎認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,沒有再說什么。后來,爸爸也表揚(yáng)我的勇氣和正義。

      在公共場所不隨意浪費(fèi)水,在家里,我也注意節(jié)約用水。

      我家的陽臺上種了幾盆花,由于媽媽空閑的時(shí)間比較少,這項(xiàng)任務(wù)一開始包給了奶奶。奶奶便每隔一段時(shí)間就去澆花。有一個(gè)周末,爸爸媽媽出去逛街了,我呆在家里看書。過了一會兒,奶奶來了。她先把媽媽曬在外面的衣服收了回來。然后,去廚房拿了個(gè)塑料大壺,盛了大半壺清水,把每盆花都澆了一下。我看了奶奶澆花的過程,覺得用清水澆花有點(diǎn)可惜,但我當(dāng)時(shí)又想不到應(yīng)用什么水澆好。于是,等到媽媽回來,便問媽媽。媽媽說,應(yīng)用早晨燒粥時(shí)的淘米水澆。我又問媽媽:“淘米水不臟嗎?”媽媽說,那些臟不會對植物產(chǎn)生什么影響;相反,那些淘米水中還有一些營養(yǎng)成分,能夠給花草當(dāng)肥料。我告訴了奶奶,讓她以后就用淘米水澆花,她同意了。我們都覺得這是一個(gè)一舉兩得的做法。

      這樣的節(jié)水做法在我身邊還有許多,比如爸爸經(jīng)常用洗澡水洗衣,拖地……;用較干凈的洗臉?biāo)茨_等等。讓我們從現(xiàn)在開始,從我們身邊的小事做起,大家都來了解水,重視水,節(jié)約水,愛惜水,共同努力,讓我們的家園保持良好的生態(tài)環(huán)境。

    八年級作文 篇4

      命運(yùn)的灰暗,可能讓一些人的心靈沉寂下去,那些本應(yīng)在他們身上閃耀的光芒也悄然消逝。但有些人則不然,他們會在那一片灰暗中尋找那屬于自己的光明,這些人,不普通。

      還在上幼兒園時(shí),他的父母離婚了,他被判給了他的父親。他們家窮,只有父親在當(dāng)?shù)匾患倚⌒〉闹埔聫S打工,可這明顯不夠他們家用,他奶奶只好在家里整了塊地方供人打麻將,收點(diǎn)場地費(fèi),就這樣供他上學(xué)。而他,就在一天到晚的麻將聲中長大。從小沒有什么人管他,可他卻很懂事,經(jīng)常去看望外公外婆,當(dāng)春節(jié)時(shí)外公外婆給他壓歲錢時(shí),他也一分不拿,而這壓歲錢對他這種窮困的'家庭是多么重要呀!生活壓力大了,而他又被麻將聲吵得無法安靜學(xué)習(xí),成績自然受到了影響。中考過后,他到了福州,在一所中職校念書。

      在中職校中,他只是個(gè)汽修專業(yè)的普通學(xué)員。在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,他就感到,他的路不能就這樣走下去,他要改變,決定從此更加努力地讀書。剛開學(xué)不久,他就被班主任挑中,當(dāng)了班長。在第二學(xué)年,班上重新競選班長時(shí),他憑借著良好的品德和優(yōu)秀的成績贏得了同學(xué)們的認(rèn)可,被推舉又一次成為了班長。他有一個(gè)夢想,就是考上大學(xué),但他所在學(xué)校的學(xué)生無法參加普通高考,所以自從上了中職校后,他就一直在尋找一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會。就在這時(shí),他得知了一個(gè)對他來說天大的好消息:天津有一所面向全國中職校單獨(dú)招生的大學(xué),在他畢業(yè)那年全省有五十多個(gè)名額,他下決心一定要考上。從那時(shí)起,他就開始更加認(rèn)真地攻讀他所要參加考試的科目。

      高考結(jié)束了,在成績出來前,他就決定到工廠里去打工。跟我聊天的時(shí)候,他曾說:“這次如果考上了,打工掙的錢就當(dāng)是攢學(xué)費(fèi);如果沒考上,這錢就用作下個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)費(fèi),我明年再考一次,一定能考上!”于是,他開始自食其力,跟工人們一樣倒班,用每個(gè)月兩千多元的工資一點(diǎn)一滴地?cái)學(xué)費(fèi)。他的工作十分辛苦,上班時(shí)間得站著做枯燥的活,而且經(jīng)常要通宵上班,非常勞累,可他沒有放棄,因?yàn)樗兄睦硐搿洗髮W(xué)。終于,他收到了大學(xué)錄取通知書,他欣喜若狂,迫不及待地告訴撫養(yǎng)他長大的奶奶。自此之后,他更加努力地工作,努力追求他的人生之夢。

      他是我表哥,一個(gè)值得我敬佩的表哥。他出生于一個(gè)普通的單親家庭,卻擁有著一顆美好的心與不平凡的精神品質(zhì)。在我眼里,他一點(diǎn)也不普通。

    八年級作文 篇5

      我就是我,一個(gè)不同尋常的我,一個(gè)有勇氣超越自己的我,一個(gè)自信的我。

      我就是我,有時(shí)古怪精靈,有時(shí)刁蠻任性,有時(shí)還會自言自語。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我會問問自己,今天學(xué)到了什么,今天有什么收獲,每天面對夕陽,對它發(fā)出最美的微笑,開始新的旅程。其實(shí)人生就是一場夢,開始做夢,進(jìn)入夢香,夢境的高潮,夢境的結(jié)束,每一個(gè)步驟都要花費(fèi)你很長的時(shí)間。每個(gè)步驟都是刺激而又好玩,它是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書,一頁一頁的記載著我們的悲歡離合,歡聲笑語等等,每當(dāng)你想起它們時(shí),就會不由自主的想起當(dāng)初的回憶。

      老天創(chuàng)造了這個(gè)世界,把這個(gè)世界打扮的五彩繽紛,把這個(gè)世界濃妝艷抹,他們把這個(gè)世界當(dāng)做禮物送給了我們,所以我們要珍惜,更要珍惜自己的人生,人生的路還很長,但是我相信它會一直為我延伸下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延伸,我相信它有神奇的魔力,我相信也有愛情,也許是轟轟烈烈,也許是青梅竹馬,也許是日久生情,不管怎樣,這些都是一個(gè)過程,一件事不應(yīng)該只看到結(jié)果,更注意的應(yīng)該是過程,它會很精彩。我們的過程就是出生-成長-上幼兒園-學(xué)前班-小學(xué)-初中-高中-大學(xué)-工作-戀愛-戀愛進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚-生小孩-照顧小孩-讓孩子念書-之后就老了-死亡。這個(gè)過程有人可能持續(xù)不下來,可能是意外,也可能是自身問題,這些過程充滿著歡聲笑語、悲歡離合,同學(xué)的友情,父母的恩情和愛、另一半的.愛情,種種回憶,這些過程也就是這些(工作-戀愛-戀愛進(jìn)行時(shí)-結(jié)婚)比較深刻吧,其他都是做鋪墊的,前面是為了有好的工作,之后又了好的另一半,后面那些就是要對孩子負(fù)責(zé),培養(yǎng)下一代,為他們以后打基礎(chǔ),直到我們死亡,所以我個(gè)人認(rèn)為這一段比較深刻,這一段是最美好的回憶,也就是這一段是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)刻,之后的離去就不重要了,因?yàn)檫@個(gè)過程已經(jīng)得到,人生也就快要結(jié)束了。

      所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是為了那一段,也就是人生的怎樣,是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨都是為了這一段,就看現(xiàn)在的學(xué)習(xí)了,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為那一段路走下去,加油!加油!加油!

    八年級作文 篇6

      初一年就這樣匆匆地告別了我們,想起那時(shí)的幼稚,心中不禁蕩起陣陣感情的漣漪。

      剛?cè)雽W(xué)的幼稚、無知的犯錯(cuò)、調(diào)皮的犯規(guī)、成績的失落……似乎沒有一項(xiàng)不與老師那羅里叭嗖的聲音有關(guān),是老師那苦口婆心的聲音把我們一步一步把我們帶向成熟的彼岸。

      老師的聲音很普通。尤其是那些老年老師,他們的聲音似乎不能再用高亢嘹亮,尖銳有力來形容了。光陰的流逝,帶走的他們年輕時(shí)的激昂與熱情,語調(diào)似乎一瞬間變得深沉與沙啞?蛇@融入他們多少的坎坷經(jīng)歷,滄桑變化。聽到這種所以,誰不激動,誰不心疼。

      當(dāng)晨曦映入窗欞,老師一夜的疲憊還未消除,又神情凝重的.帶者學(xué)生走進(jìn)辦公室。那訓(xùn)誨的聲音又續(xù)續(xù)不斷地傳來。聲音中聽不到疲倦,聽不到困頓,聽到的是哼哼的教誨,嚴(yán)厲的閃電,暖暖的和風(fēng)。它們勒住了孩子瀕臨懸崖的心;它們化成了引導(dǎo)孩子向上的車輪。

      老師的聲音有愛撫,有責(zé)備,有告戒,有鼓勵(lì),卻沒有索取的企求,哪怕是一丁點(diǎn)。在我們受到傷害時(shí),老師的餓聲音會撫平我們的傷口。在我們做錯(cuò)事時(shí),老師的聲音會讓我們明曉是非。在我們成績落后時(shí),老師的聲音會讓我們重振旗鼓。在我們……

      老師就這樣用如歌的聲音,播灑愛的陽光,智慧的甘霖。伴著老師聲音的旋律,我們學(xué)會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求。

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