八年級作文7篇[精華]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　家是溫馨的港灣，是我們這些揚帆出海的小船最好的歸宿；家是一把大大的傘，有風(fēng)有雨時，為我遮風(fēng)擋雨；家是一首永恒的歌謠，是印在我心中最美的音符。

　　-----題記

　　我家沒有萬貫錢財，也沒有舒適的小車。但卻有父親對我的諄諄教導(dǎo)，有母親的嘮叨，有我和姐姐們歡聲笑語的畫面。也正因為有了家，我們的生活才變得溫馨。

　　父女情

　　父親是一名轎車駕駛員，工作繁忙，沒有太多時間來關(guān)心我，所以父親的影子已變模糊，直到有一天，我感受到了父親對我的愛。父親早上下班的時候，我看他疲憊不堪的神情，臉凍得發(fā)紫，就知道他又不能陪我了。可那一次卻讓我驚訝不已，父親手中提著一袋子小籠包，嘴里發(fā)出顫抖的聲音，對我說：“女兒啊，我平時沒時間來關(guān)心你，今天我買了一些小籠包給你吃，快吃吧，涼了就不好了�！甭犃烁赣H這句話，我感到從未有過的`溫馨，父親居然會想起買東西給我吃，這是十幾年來，我?guī)缀踔挥浀脦状瘟�，也許只有這么多次，但在今天，我永遠不會忘記的。

　　母女情

　　母親經(jīng)常在我身邊照顧我，她文化程度雖然不高，但在我內(nèi)心深處已成為了我一生中的引路人。一日，我正捧著書低頭思緒。忽有一陣清香傳入鼻中，抬頭才看見，端茶之人是我的母親。面對這件事，我感到溫馨，我慶幸我生活在幸福之中。

　　姐妹情

　　一句親切的問候，一個真摯的笑臉，無疑是兒女對父母最好的回報。父母將所有的憧憬與希望都寄托在了兒女身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以優(yōu)異的成績來報答父母的愛，要讓最美麗的笑容在他們的臉上綻放。

　　是這些愛將父母和我緊緊地連在了一起，是這些溫馨讓家成了游子心中的天堂。在這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空，兒女用他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首愛的樂章奏出了家庭的溫馨，這些你感受到了嗎？

八年級作文 篇2

　　哎！今天的我可真是倒霉透了。上課是因為心不在焉而被老師批評還被老師頂嘴；不小心碰壞了同學(xué)的鋼筆還要重買一桿給她；因為與好朋友赴約遲到了還吵架了；因為做題目粗心還給我們組丟分了。

　　我收拾好書包，走出教室，心情郁悶地想到。

　　傍晚，天邊的朝霞染紅了天空，似乎還給天空披上了一層淡橙色的薄紗，朦朦朧朧。幾縷暖光穿透云層射向地面，在地面形成暖黃的光圈。

　　如此溫馨美麗的畫面，我的心情卻真的糟透了！要是時光能倒流該多好，我今天可能就不會這樣了�？墒鞘郎蠜]有后悔藥賣呀。

　　不由得加快腳步，在路過主教學(xué)樓的時候，下意識地朝樓上的鐘看了一眼，想了解一下時間。真的只有一眼，也就讓我驚呆了，那時鐘的指針正在飛快地倒轉(zhuǎn)！像是加足了馬力，時鐘就一直地逆時針旋轉(zhuǎn)，飛快地轉(zhuǎn)，急速地轉(zhuǎn)，一圈又一圈……

　　時間要是真能倒流就好了！我在心底想。如果那樣，我一定會上課認(rèn)真聽課，注意看路而不會碰壞同學(xué)的.鋼筆，及時與朋友赴約，細心、認(rèn)真地做題，爭取給我們組加分……

　　耳邊同學(xué)們的聲音把我的思緒拉回現(xiàn)實。是啊，時間不可能倒流，時鐘倒轉(zhuǎn)只是停電罷了。

　　只有做好今天，才能不讓自己希望時鐘倒走。

　　第二天，陽光燦爛。

　　我上課認(rèn)真聽講，并向同學(xué)、老師、好朋友道了歉，我還用心做了題，給我們組掙了分……

　　以后，我上課會認(rèn)真，走路會小心，赴約會準(zhǔn)時，做題會細心……

　　做好今天最重要，不要希冀時光倒流，也不要期盼時鐘倒轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在，每每我走到那曾經(jīng)倒轉(zhuǎn)的時鐘下，我都會揚起嘴角，笑容明媚地看那時鐘安靜地走著自己的軌道。

八年級作文 篇3

　　月光慘淡，如流水一般，就覺得瀉在桌面上，映在成績單上，也映在我蒼白的臉上……

　　小學(xué)時，我的成績是一年比一年好，到了畢業(yè)時，我的成績排名居然到了二十名之前。到了初中，第一個學(xué)期，成績雖說不如以前了，但也保住了前五十；但在這個學(xué)期，上課總是吊兒郎當(dāng)，心浮氣躁，根本沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性，也沒有耐心學(xué)習(xí)。

　　日子一天天過去了，我在學(xué)校里的狀況就是：作業(yè)放到最后，能抄就抄，家庭作業(yè)都懶得做，有些質(zhì)量沒保證，有些則回學(xué)校抄。就因為這樣惡性循環(huán)，成績直線下滑，連上一次月考的七十三都沒保住，期中考試直接退到了一百五十，我瞬間成了全校的“名人”。當(dāng)老師說到我的名次的時候，我心中有一份驚訝，也有一份羞愧，更有一份心酸，覺得沒臉面對媽媽，沒臉面對所有關(guān)心我的人。后來，我用功了一些，期末考試的時候回到了六十三，可是，還不夠好！

　　我想讓學(xué)習(xí)成績更好，那樣媽媽的眼里就不會是失望與傷心；我想讓學(xué)習(xí)成績更好，那樣我的眼角就不會再有苦澀的淚水；我想讓學(xué)習(xí)成績更好，那樣我就不會再抬不起頭來，我想讓學(xué)習(xí)成績更好，我很想，我真的很想……

　　都說八年級是初中生涯最重要的一年了，成績怎么樣直接關(guān)系到能不能考到好高中，我心里暗暗想：我該努力的時候到了！

　　所以，我一定要抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會聽課：首先，要集中注意力聽，心無旁騖，可成大事；其次，要帶著問題聽；最后，要勤于做筆記，“好記性不如爛筆頭”就是最好的詮釋。下課有問題一定要及時問老師，作業(yè)一定要按時完成，不能一拖再拖，空閑時一定要自覺預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，要把時間銜接得天衣無縫，發(fā)揮得淋漓盡致。要主次合理安排時間，主次要摸清，不能因為一件不算重要的事情傻傻地耽誤了一件真正重要的'事。時間是個常量，需要合理安排，學(xué)習(xí)是艱苦的勞動，但也是有規(guī)律可循的。

　　此外，因為中考考的不僅是學(xué)習(xí)成績，還有我最不擅長的體育，所以，我決定，以后上學(xué)、放學(xué)，拋棄一切交通工具，全靠自己這雙腿慢跑來回，邊跑還可以在腦袋里整理知識點。這樣，淳中的大門將永遠為我打開！

八年級作文 篇4

　　我是一只渴望飛翔的鳥，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。

　　我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過招呼，與采蜜的蜂兒問過好�？墒俏�，只看到過它們，從未離開過鐵鏈的束縛，從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說：“你怎么被那么多的.作業(yè)拴得很牢，很牢？”

　　我是一只很小很小的鳥，我是一只被叫做“學(xué)生”的鳥，在學(xué)校的牢寵里長大，整天被作業(yè)打攪。一只年紀(jì)比我大的鳥，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天，飛得很高很高。

　　后來我才知道在這個叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥，就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們?nèi)サ翳F鏈吧！如果不愿去掉，就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好�！�

　　難道，老師，您不疼您的兒女？難道，老師，您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛？難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高？

　　那么，老師，請您把鐵鏈變細變長，讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景，聽聽“清風(fēng)半夜鳴蟬”的聲，體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。

　　我們不想，從學(xué)校的牢籠里出來又被您用“作業(yè)”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開，家中有勞動讓我們?nèi)プ�，河中有蝌蚪盼望我們�(nèi)ユ覒颍�空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。

　　我的名字叫“學(xué)生”，我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧？

八年級作文 篇5

　　那朵花，一直深情地守護著我。

　　在我還小的時候，我父親是離不開花花草草的。當(dāng)然，相對于那些花兒來說，我更是他的珍寶。在我的朦朧的記憶中，父親常常用他那堅實穩(wěn)重的身體，把雖然年幼卻白胖胖的我扛在他那寬厚敦實的肩膀上，氣喘吁吁而又小心翼翼地帶著好奇的我，耐心地陪我觀賞陽臺上的那些花朵。

　　等我上了小學(xué)，陽臺上的那些花朵宛如失去了它們的主人一般，一個個都蔫了。父親很少在陽臺侍弄他的花花草草了，他的身影更多地出現(xiàn)在我的書房中。在我的記憶之中，父親也是從這時候開始迅速衰老。原先敏捷的身體已略顯僵硬，白發(fā)如同竄在花叢中的野草一般瘋長。

　　有一天，當(dāng)我無意走入久違的陽臺時，發(fā)現(xiàn)父親的花兒已是無精打采。當(dāng)我為它們澆水時，仔細看了其中一朵，它那因為連日的干旱而蜷曲干枯的花瓣，好像是父親因為過度操勞而青筋直露的手；那因為烈日的曝曬而耷拉的花莖，仿佛是父親因為日夜伏案而稍顯駝背的腰；那執(zhí)拗的不肯放棄的根，宛如是父親不肯放棄我的一切的心�？偠�言之，這朵花像極了父親。

　　我的心弦仿佛被什么撥動了一下，思緒回溯到一年之前。

　　那時，母親悄悄地對我說：“再過兩天就是你爸生日了，給他買一盆花吧�！庇谑俏屹I了一盆最精致的，用我能做到的最好的'包裝，把它當(dāng)作生日禮物送給了父親。當(dāng)時我的心里還在暗暗地想：平時我的一百分也不能夠打動他，這一朵小花又能怎樣？

　　可是我永遠也忘不了父親當(dāng)時的表情。

　　父親整個身體如同被雷擊中一般抽搐了一下，黯啞的皮膚煥發(fā)出鮮亮的光澤，無神的兩眼重新迸發(fā)出光芒，其中似乎還有快樂的淚水打轉(zhuǎn)。然后，他露出了帶有幾分孩子氣的笑容，風(fēng)風(fēng)火火地把花兒放到窗臺上，短短幾步路因為興奮而差點摔倒。

　　哦，原來父親那么容易滿足。

　　現(xiàn)在一年過去了，這朵花已是垂垂老矣，可依然堅持地為生命而拼搏。它的大部分枝葉已經(jīng)干枯，但是依然如山般矗立不倒，仿佛有什么信念支撐著它。

　　我再仔細看了看，這朵衰老的花用它干枯的葉子，守護著身旁一株嫩嫩的小苗。

八年級作文 篇6

　　之前的寒假曾去過東陽的橫店，深深的被青瓦分明，檐頭微翹的亭臺軒榭所吸引。 在三月這個萬物復(fù)蘇、春意盎然、春游的好時節(jié)，我又一次有幸來到最佳影視基地象山影視城，享受這樣一個別樣的藝術(shù)盛宴和視覺享受。

　　小雨朦朧，澆滅不了同學(xué)們高漲的熱情，盡管路途遙遠，還是阻擋不了同學(xué)們按捺不住的喜悅，個個翹首盼望日夜思想的象山影視城。雨在空中回旋飄飛，密密的打在臉上，冰涼冰涼的.。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠處延伸，終于成了一簾白幕，我們在雨中行進，任這上天賜予的甘霖潤透全身上下。

　　近了近了，眼前的茶樓酒店，畫廊作坊，透著濃郁的文化氣息，心頭泛起一絲久違的新鮮，那些身著各式古裝站在一個個特色商鋪前吆喝的商販，更是讓我在不知不覺中過下“穿越”癮。置身于此，仿佛與古城融為一體。

　　走進怡春院，有絲竹之亂耳，無案牘之勞形，古往今來，多多少少的風(fēng)塵女子，脂粉彌漫，仿佛在眼前繚繞。附近的村街作坊更是具有南方水鎮(zhèn)之韻味，苔痕上階綠，草色入簾青。更戲劇化的是，竟然還有身著戲服的豬八戒和滑稽可笑的卓別林大師，“大俠，請留步！”眼前是一個眼神凌亂，身材瘦不拉幾，披頭散發(fā)的黑衣大俠，我們趕快沖了上去，仿佛看見了失散多年的親兄弟，在相機上留下了史之絕騷，堪比攝影界神話的笑臉。來到桃花林，不顧形象與桃花合影后，又雅情大作，上演了一部現(xiàn)代版桃園四結(jié)義，若是有導(dǎo)演，一定會重金邀請我們?nèi)ヅ膽虻�！來到衙門官府，非凡皇家風(fēng)范和古代官人的那種威嚴(yán)和霸氣，令人精神大振，于是，一行四人在此進行了午餐。

　　然后又來到了蟠桃林和水簾洞，水花飛濺，此林的蟠桃仿佛吸收了天地之精華，簾洞之沐浴，個個都壓彎了枝頭……沒想到這鳥不拉屎的地方周圍奇峰環(huán)列。

　　最后 翠桔婆娑，阡陌如織，時間過得飛快，一派南國山鄉(xiāng)風(fēng)情，宛如仙鄉(xiāng)，漸漸消失在我的眼前……

八年級作文 篇7

　　有人說，有愛如春雨，滋潤著大地。有人說，有愛如陽光，溫暖著人心。我用則雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜索著愛。

　　一天，一列火車從市火車站出發(fā)了，列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。

　　但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。

　　此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。

　　乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

　　經(jīng)過一番漫長的`等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了。

　　我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？

　　列車?yán)^續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方。

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