【經(jīng)典】實用的八年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　眼睛是心靈的窗戶，那么“眼神”是什么，你知道嗎？讓我來告訴你吧，“眼神”呀，是幾把鋒利無比的“刀子”。眼神來啦，你可要小心哦！

　　先說“第一把刀”，那就是政教主任的眼神：、她主管全校學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。她是一位年近五十的女老師，但總是精神抖擻她的眼神犀利得連地縫都藏不住一根針。如果她的眼神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你射過來，你可要小心啊，你得時刻提醒自己：腳步輕一點、慢一點，表現(xiàn)好一點。否則？哼，后果你自己想去吧。

　　再說“第二把刀”，那就是英語老師會“騙人”的眼神。就連平時天不怕地不怕、勇于發(fā)言的我，一到英語課就蔫兒了。雖然經(jīng)歷過無數(shù)次痛苦的折磨，可是“江山易改，本性難移”，我總愛在沒人舉手的時候站起來回答問題�！斑xC：”我自信地說。英語老師那高深莫測的眼神慢慢從試卷上移到我的身上：“確定選C？”“呃……選A！”看著老師臉上漸漸浮起的笑容，我心中暗喜：“小命保住了。”“C是正確答案。”我暈！

　　“第三把刀”當(dāng)然是我們班主任那凌厲的眼神。眼鏡片的后面，一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)過凹透鏡的折射，這眼神甭提有多凌厲了，簡直是“殺氣騰騰”的。上課的時候，他一邊畫著“軸對稱”圖形，一邊用眼角的'余光掃射全班。突然，他那雙大大的眼睛從鏡片上方放出一道刀光，直射到最后一排正在摳指甲的小A身上，大家也都屏氣凝神，齊刷刷地把目光投向小A。突然的寂靜讓小A不知所措，緊張得都不知道該把手放哪兒了。唉，小A啊小A，誰讓你溜號兒了呢？

　　我們的語文老師則屬于“笑里藏刀”型，那眼神就像是一把溫柔的刀。你別看他平時總是笑瞇瞇的，眼睛里沒有任何“殺機”，不過你可別大意，那溫柔的眼神一旦“殺”起人來可不見一點血光！他的口才極好，知識淵博，簡直是上知天文，下知地理，說古道今，讓你聽得如癡如醉。你就跟著他的眼神走吧，無形的刀氣已經(jīng)徹底粉碎了你的精神意志，而你還渾然不覺。好驚艷的刀！

　　呵呵，怎么樣？這幾把“刀”夠厲害的吧？

　　噓……眼神來啦，小心！

八年級作文 篇2

　　我一直是個沒什么幸福感的小孩。我用泥巴捏成的木偶，捧著它的心。失去了線。倒在桌面上。AA厭惡地把它扔到了垃圾筒里。我的木偶又變成了泥土。我沒有說什么。我只能笑笑，可是有有誰明白笑的苦澀。

　　我只是一個木偶，注定不能有心，沒心沒肺地笑上一輩子，沒有人會看到木偶的心。

　　木偶必須很努力地去做很多事。它的世界沒有喜歡和不喜歡的區(qū)別。木偶的舞臺是沒有選擇的余地的。它必須學(xué)習(xí)。它笨拙的手畫出一大片的黑白世界。她隨著線寫明媚的文章。看著沒有邊境的花綻放在它的筆下�？墒悄九贾豢吹搅嘶ㄩ_的無奈。木偶是不能低頭的，它要自信滿滿地對待每一個觀眾，在他們鼓掌。歡呼。哄笑中謝幕。沒有人在乎的想法，他們要的是木偶的成就，以及他們想看的快樂。

　　木偶的房間里有一個天使。木偶常常看著她出神。木偶希望她是它的天使，哪怕只是個泥巴天使�？墒窃谝淮窝莩龌貋砗�。線把天使碰倒了。木偶看著天使的翅膀掉在了地上。木偶想哭。它說“天使你疼嗎？“木偶想撿起翅膀。卻怎么也撿不起。木偶是不能自由行動的。線控制了它，木偶的眼淚第一次掉了下來。

　　從此木偶有了自己的`心。它會哭了。會生氣了。卻再也跳不好麻木的木頭舞。它快脫離了線。一但離開線就代表著死亡。

　　木偶最終逃離了線，這是它自己選擇的，它沒有后悔，它聽見自己倒在桌面的聲音和天使掉落翅膀的聲音一樣好聽。它看著自己曾經(jīng)做過的考卷。都是很漂亮的三位數(shù)�？芍虚g永遠(yuǎn)是個填不滿的0，似乎要說些什么。

八年級作文 篇3

　　它是誰？請閉上眼睛，與我一同遨游與另一個世界。它會是你內(nèi)心此刻，最最真實的寫照。

　　我在現(xiàn)實中生活，卻獨行于幻想。我以面具示人，卻以最真實的面目面對自我，它，是我內(nèi)心真正的世界。與它一起度過周末，找回真實的自我，重拾勇氣與信心，從黑暗中找到象征希望的光亮。

　　它是誰？是那些難以忘記刻骨銘心的美好記憶。在無數(shù)的記憶的旋渦中度過的周末，是件幸福卻也悲傷的事。小學(xué)六年的無數(shù)記憶碎片，就像一場精彩的演出，謝幕后，只殘留下短暫的掌聲，最后，那些精彩的瞬間終會被人遺忘。記憶通道的盡頭，只模糊的看到最初的自己和那時幼稚的天真。記憶的夢境被驚醒后，找回最初的自我，和最初的那份自信。

　　它是誰？是表達(dá)不出的孤單與悲傷。那會是一個煎熬的周末，會很茫然，會迷失方向，會在某一瞬間忘記要做什么，會陷入一個深淵無法掙脫。但在呆滯的狀態(tài)中，會有一種潛能下意識的爆發(fā)。那對于我來說，無疑是件好事。

　　它是誰？是獨屬于我一個人的時光。在清晨，倒一杯綠茶，捧一本喜歡的好書，坐在明媚的陽光下，品味作者的文學(xué)中的深意。在午后，敲打鍵盤，描繪出心中的世界，或美好，或悲傷，或深沉。寫出一篇篇屬于的文字，那會是一個溫暖的周末。

　　它是誰？是一首歌或者一部電影。在MP5中一次又一次的循環(huán)播放。它可以是勵志的.，也可能是激昂的，但它，一定是可以表達(dá)我內(nèi)心的。我想那一定是一個放松且愉快的周末。

　　它是誰？我更愿意它會是一場旅途。不需要目的地，也不需要交通工具，只需要一部相機，然后就沿著一條路走下去，用相機拍攝沿途的風(fēng)景與美好的瞬間。我不需要沿途的風(fēng)景如畫，只要它的過程讓我充滿期待與向往就夠了。比如，一片沙漠，也或許盡頭就是一片綠洲。就像生活中的坎坷一樣。

　　它可以是任何事物，而那些，最后歸根結(jié)底，都是我所向往的世界。周末，在自己向往的世界里度過，那難道不是最美好的答案？

　　現(xiàn)在，請打開你的心，在這個周末找回真正的自我，如何？人生本該如此。做自己想做的事，過自己想要的生活，何樂而不為呢？

　　這個周末，與你的心聲，與你的內(nèi)心世界一同度過吧！歲月靜好，回首，一切美好！

　　內(nèi)心的答案，即是你最初的美好。

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文（精選）08-12

八年級作文【精選】08-11

八年級作文[精選]08-13

(經(jīng)典)八年級作文08-09

【精選】八年級作文08-09

八年級作文[經(jīng)典]07-29

[經(jīng)典]八年級作文07-30

【經(jīng)典】八年級作文07-23

八年級作文07-20

（精選）八年級作文08-18