八年級(jí)作文[優(yōu)選3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)聽(tīng)到要去遠(yuǎn)足這個(gè)消息時(shí)，我當(dāng)時(shí)興奮的不知該怎么形容了。只見(jiàn)同學(xué)們都議論紛紛，笑聲連連。個(gè)個(gè)都精神百倍，真是“人逢喜事精神爽啊！”

　　回家的第一件事情，直奔超市，去買(mǎi)明天吃的東西。借此機(jī)會(huì)還不爽一回，狂買(mǎi)東西。超市里面人來(lái)人往、絡(luò)繹不絕，超市都賺瘋了。激動(dòng)得我徹夜未眠啊。經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，終于熬到了早上，實(shí)在是太痛苦了。

　　月亮漸漸離去，藍(lán)色的天幕上掛上了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，暖風(fēng)徐徐，鳥(niǎo)鳴聲聲，花兒芬芳，樹(shù)兒偏偏，草兒芊芊。一切在我眼中都是如此的美好。收拾好東西，自行車(chē)也不騎了，叫一輛三輪車(chē)直奔學(xué)校。就10幾分鐘的路程我都覺(jué)得好想過(guò)了幾個(gè)小時(shí)一樣。一到學(xué)校就狂奔教室，看見(jiàn)同學(xué)們都在討論自己帶的東西，剛剛到教室的我，馬上也融進(jìn)了這熱鬧的氛圍中。在教室我真是坐臥不安吶！早已是“身在曹營(yíng)心在漢了”。心都飛去遠(yuǎn)足了。真是度分如年��！我叫它遠(yuǎn)足等待。

　　太陽(yáng)仿佛是為了慶祝我們的遠(yuǎn)足之旅，剛剛還在還是溫和的陽(yáng)光，現(xiàn)在就已經(jīng)是烈日炎炎。盡管如此，我們的心情依然沒(méi)有受到絲毫的影響。經(jīng)過(guò)一番周折，我們終于踏上了遠(yuǎn)足的旅途。一路上我們都滿(mǎn)懷期待，大家都無(wú)法安奈住激動(dòng)的心情。一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，神采奕奕，走起路來(lái)昂首挺胸，氣勢(shì)磅礴。嬉笑聲，打鬧聲，議論聲，三間流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲響成一片，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，高低起伏，長(zhǎng)短不一，抑揚(yáng)頓挫，美妙極了！走在山間小路上，心情格外的舒暢，空氣格外的清新，天空格外的湛藍(lán)，我的精神也格外的好。我們的目標(biāo)只有一個(gè)——瑤溪。

　　我不只看到了這些，我還看到了人與人之間的互愛(ài)互助。剛剛到一半的路程我們?cè)缫褮獯�吁吁，汗流浹背。不過(guò)還好，好在有我們班的男生，都幫女生背書(shū)包，真是好��！人與人之間就應(yīng)該如此，互相幫助。這也是一種愛(ài)的體現(xiàn)。我就叫它遠(yuǎn)足情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于看到了瑤溪的身影，就想一群面臨死亡的人看到了生的希望一樣。走進(jìn)瑤溪，頓時(shí)我被那青山綠水，如仙境般的美景所吸引，我沉浸其中，忘記了旅途的勞累，一片歡呼聲在山間回蕩。一向喜愛(ài)游山玩水的我愛(ài)美景的我，理所當(dāng)然要去河邊了。

　　幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴直奔河邊。流水潺潺，綠林瑩翠，沉迷在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中。找一個(gè)陰涼的石塊，坐在上面玩水嬉戲。如此美景讓人情不自禁的拍照留戀，讓這美景定格在這一張張照片里。我們邊吃東西，邊玩水，山間蕩漾著我們的笑聲。我叫它遠(yuǎn)足留念。最令我激動(dòng)和難忘的，除了這美景那就是老師精心為我們準(zhǔn)備的比賽了。那真是精彩萬(wàn)分啊！讓我激動(dòng)不已。要說(shuō)到比賽那真是激烈萬(wàn)份吶！這些比賽自然少不了一向愛(ài)湊熱鬧的我了。每個(gè)比賽都有我的身影。要說(shuō)到抱球比賽那真是太精彩了！在準(zhǔn)備時(shí)我的心像一只小鹿不停的`四處亂撞。這是一場(chǎng)進(jìn)級(jí)賽，只有獲勝的班級(jí)才有資格進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。每個(gè)班都有必勝的氣勢(shì)，我們班自然也不遜色。我們班對(duì)戰(zhàn)二班，原本我們是落后的，但是我們抓住機(jī)會(huì)反敗為勝，漂亮的一戰(zhàn)。我們順利進(jìn)入了決賽。真是太高心了。一片喝彩聲。

　　我個(gè)人覺(jué)得看比賽比自己比賽有意思多了。接著是六班對(duì)戰(zhàn)三班。這是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的比賽，六班來(lái)勢(shì)洶洶，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比，直接秒殺三班。毫無(wú)懸念的進(jìn)入決賽。最激動(dòng)、最經(jīng)常的比賽要數(shù)四班和一班了，兩隊(duì)開(kāi)始實(shí)力相當(dāng)，不相上下，不到最后一刻誰(shuí)也不敢妄下斷語(yǔ)。加油聲響徹云霄，驚飛了林中的鳥(niǎo)兒。這次比賽真是懸念大了，時(shí)我懸著的心直到體育老師的一聲哨響才平靜下來(lái)。最后一班已一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)略勝四班一籌，進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，爭(zhēng)奪冠軍的三隊(duì)已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是五班、六班、一班�？啥际蔷�英中的精英啊！這將是一場(chǎng)生死角逐，比賽亦常激烈，每一隊(duì)都不甘落后，拼勁全力。以為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，我們班獲得了第二名，也是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。一班第一名，六班第二名。我們都已經(jīng)很滿(mǎn)足了，重在參與嘛！名次不過(guò)是浮云罷了。一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的比賽，在一片歡呼聲中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足樂(lè)。

　　看看時(shí)間，已經(jīng)3點(diǎn)多了。我們踏上了回校的旅途。這次和還時(shí)完全不同。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，慢慢悠悠，抱怨聲連連，完全沒(méi)有去時(shí)的活力。唉！其實(shí)我也是一樣的。筋疲力竭，腿腳酸痛，走在公路上就像被針扎一樣，一陣陣刺痛。我不只腳痛我還心痛，我心痛我的腳�。。〗�(jīng)過(guò)一番痛苦的旅途我們終于到了學(xué)校。到了學(xué)校我就飛進(jìn)了教室，趴在桌子上動(dòng)都不想動(dòng)。遠(yuǎn)足在一個(gè)個(gè)疲憊的身影中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足苦。遠(yuǎn)足等待，遠(yuǎn)足留念，遠(yuǎn)足樂(lè)，遠(yuǎn)足苦，遠(yuǎn)足亦是五味瓶，讓我嘗盡酸甜苦辣，最終明白遠(yuǎn)足的意義……比起父母的遠(yuǎn)足，我這又算什么呢？

八年級(jí)作文 篇2

　　說(shuō)起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái)，象征這新的開(kāi)始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�(shù)，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

　　春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱(chēng)它們?yōu)椤耙盎馃�不盡”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉��；可以使大樹(shù)枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹(shù)都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。

　　小草是平凡的'，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。

八年級(jí)作文 篇3

　　多數(shù)人知道且明白，美并不只在于外表。但是在實(shí)際生活中，外表又成了給他人的第一印象，對(duì)今后對(duì)別人的看法與了解也產(chǎn)生了不小的影響。在閱讀了《與美同行》一書(shū)后，我對(duì)美的理解更加深了一層。

　　書(shū)中“最美四姑娘”令我感受頗深。四位姑娘在看見(jiàn)李大伯與公交車(chē)相撞后不約而同地下車(chē)對(duì)他進(jìn)行搶救。即使是不懂醫(yī)術(shù)的也依然盡自己最大的努力來(lái)幫助李大伯。四位姑娘像事先說(shuō)好了似的，一個(gè)拿出手機(jī)撥打120，一個(gè)從包里掏出衛(wèi)生棉迅速為大伯止血，一個(gè)用左手托著李大伯頭部避免二次傷害，一個(gè)使出渾身解數(shù)為大伯進(jìn)行胸部按壓，做心肺復(fù)蘇，四人互相配合、分工合作，直到6分鐘后救護(hù)車(chē)到達(dá)。她們又將大伯轉(zhuǎn)移到救護(hù)車(chē)上，目送救護(hù)車(chē)離去后，姑娘們這才離去。而她們衣衫飄飄，并未留下自己的名字。送到醫(yī)院后，急救中心醫(yī)生說(shuō)，患者當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有呼吸，幸虧四位姑娘采取的急救措施很到位，如果沒(méi)有她們的前期搶救，也許李大伯已經(jīng)是植物人了。

　　在多少路人的注視下，只有她們挺身而出。她們無(wú)私的.幫助讓人們?cè)诮?jīng)歷了“老人摔倒不敢扶”、“孩子被碾壓不敢救”的一系列事件之后，感受到一股暖流，展現(xiàn)了人性的光輝。而從另外一個(gè)角度看，這也是對(duì)某些 “狗咬呂洞賓”行為的一個(gè)批判。在旁圍觀(guān)的人們一定都想上前去扶起老人。但是新聞報(bào)道的部分案件讓他們的心在猶豫。萬(wàn)一上前幫助老人之后，反被說(shuō)是自己傷害了老人，豈不是自己吃了虧嗎？明明是好心，卻給自己帶來(lái)不必要的麻煩，為什么要多此一舉、冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)呢？

　　但是，這樣的時(shí)間并不應(yīng)該影響我們對(duì)道德的理解。上前幫忙也是一種人與人之間信任的表現(xiàn)，是體現(xiàn)人們善良、正義，心中充滿(mǎn)博愛(ài)精神的最佳機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)美由盆景變?yōu)轱L(fēng)景，社會(huì)更會(huì)讓人感受到希望、互信與美好的回歸！

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