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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-12 15:42:35 初二作文 我要投稿

    關(guān)于八年級(jí)作文合集十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占陌四昙(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于八年級(jí)作文合集十篇

    八年級(jí)作文 篇1

      走路,是再平常不過的一件事,人的一切活動(dòng)都離不開走路。走路,是獲得肢體自由的第一步。在許多人眼里,走路不過是繁雜生活中的一項(xiàng)枯躁而又必不可少的內(nèi)容罷了。但在我看來,走路的意義遠(yuǎn)不止于此。

      喜歡在叢林中漫步,看紅葉凋零,聽彩雀爭(zhēng)鳴,品松柏蒼勁,嘆寒梅剛強(qiáng)……諸多感慨一齊涌上心頭。這其中的受益,怎是一個(gè)平常的肢體運(yùn)動(dòng)就能得到的?

      走在人生的長(zhǎng)路上,看到“力惡其不出于身也,不必為己”的感人景象,也有爾虞我詐的紛亂復(fù)雜……面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈,我也曾多次迷罔過、彷徨過,面前有兩條路,一條充滿坎坷泥濘,最終卻能通向成功的彼岸;另一條平坦開闊,但路的'盡頭卻是萬丈深淵……站在人生的分岔口,我有時(shí)真想就這樣停下來,可是,現(xiàn)實(shí)卻逼我必須作出選擇,我最終選擇了那條難走的路。在身陷泥潭的時(shí)候,在翻越障礙時(shí),在孤獨(dú)無助時(shí)……我也曾多次懷疑自己選擇的路是否正確,也曾多次差點(diǎn)拐到那條平坦開闊的路上去……但意志與信念,又支撐著我堅(jiān)持自己走的路,奮力拼搏……這其間的糾結(jié)與無助又怎是一個(gè)“難”字得了?

      走路對(duì)我的意義還不僅于此。很多次因?yàn)樯硇牡钠>,我都想停止不前,但放眼望去,周圍的每一個(gè)人都在為自己的信念不斷前進(jìn)著,我只有稍有休息,便會(huì)被撇在后面,然后再也趕不上他們的步伐。于是,拖著疲憊的身軀,我又繼續(xù)前進(jìn)。走路,對(duì)我來說,又成了揮之不去的包袱。

      走路,穿插在我的人生中。人生因走路而精彩,走路因人生而美麗!

    八年級(jí)作文 篇2

      “我和別人一樣嗎?”

      你曾無數(shù)次的問過自己,得到的答案都無一例外地讓你失望——是的,你只是一個(gè)普通人。

      蒼白的臉頰,厚厚的嘴唇,眼睛里總隱藏著一絲若有若無的憂郁。長(zhǎng)相平平,成績(jī)平平,性格沉默,也不太會(huì)和別人打交道。

      可你也成為一個(gè)和別人不一樣的人,一個(gè)受人羨慕的人。

      你除了略帶憂郁的氣質(zhì)和滿滿的渴望以外,你一無所有,身無長(zhǎng)技。

      你,坐在座位上,望著那滿是叉叉的數(shù)學(xué)卷子,不禁輕輕地?fù)u了搖頭;又看看身邊那幾乎沒有叉叉的試卷,心里淡淡的掠過了一絲憂傷。那紅紅的97分,已經(jīng)刺痛了你的雙眼。

      回到家,你不知從哪兒翻出一張?jiān)嚲,認(rèn)真的做起來,可做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的試題后,你這才發(fā)現(xiàn),其他試題你根本就不會(huì)做。你絕望了,心底唯一的一束光亮已經(jīng)徹底消失。

      果然,你只是一個(gè)普通人,丑小鴨變白天鵝的故事最終只是一個(gè)美麗的通話,可你怎么始終拼命地幻想呢?

      第二天,你正在看書,同學(xué)們就急急忙忙地跑過來說:“宋小林,數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室,他有話對(duì)你說!蹦泐D時(shí)有點(diǎn)兒不知所措,心里想:不會(huì)是因?yàn)樽蛱炜嫉锰畎,他?huì)批評(píng)我嗎?在同學(xué)們一次又一次的.催促下,你終于鼓起了勇氣走向辦公室。

      你抱著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室,原以為老師會(huì)大罵你一頓?衫蠋焻s和藹可親地說:“你知道你又進(jìn)步了嗎?”你驚訝地張大了嘴搖著頭說:“不可能的,我才考了48分!”聲音竟連自己都聽不清楚。老師接著對(duì)你說:“不,你很誠(chéng)實(shí),而且很謙虛,這些都不是一般人能有的品質(zhì)!”對(duì)啊,你頓時(shí)醒悟了,學(xué)習(xí)不好可以努力,但品質(zhì)就不是那么容易了!于是,你下定決心,一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。

      你開始拼命地學(xué)習(xí)。當(dāng)別人聊天時(shí),你在苦背數(shù)學(xué)公式;當(dāng)別人嬉戲玩耍時(shí),你在認(rèn)真鉆研習(xí)題。大家都驚奇地說:“宋小林變了!”

      在你拼命地學(xué)習(xí)的時(shí)候,期中考試已經(jīng)不知不覺來臨。你坐在座位上,靜靜的等待試卷的到來。這時(shí)的你,手心已經(jīng)微微出汗,雙腿不停地顫抖。你努力讓自己平靜下來,心里不停地提醒自己:就搏這一回吧!

      試卷發(fā)下來了,面對(duì)那早已爛熟于心的試題,你頓時(shí)放松了,你很快完成了那張?jiān)嚲。?dāng)交上試卷時(shí),你輕松地舒展了一口氣,你很滿意了。

      當(dāng)看著那畫滿紅勾紅叉寫著大大的96分的試卷時(shí),你再次驚愕了,你心里又一次問自己:我和別人一樣嗎?不,不一樣!我也是與眾不同的!你心里暗暗地驕傲回答自己。

    八年級(jí)作文 篇3

      這樣一個(gè)炎熱的夏天,我相信誰也不想走出來。太陽烘烤著大地,汗水順著臉頰流下,帶著絲絲的癢意?峙轮挥心菢渖系闹撕鸵簧砭G意的樹木才會(huì)有精神。但也是因?yàn)槟菬┰甑闹撕褪[郁的樹,加上炎熱的夏,才構(gòu)成了夏。

      是什么時(shí)候我開始迷戀夏的呢?記得很小的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,談(wù)摰郊竟?jié)這個(gè)問題。大多數(shù)女生都喜歡春,是啊,我們那時(shí)候甚至對(duì)春都沒有什么定義,沒有體驗(yàn),因?yàn)榇嚎偸谴掖叶鴣,匆匆而去。遲鈍的我們未來得及品味,連留戀的機(jī)會(huì)都沒有,就匆匆迎來夏。但從大人的嘴中,從書中,從試卷中,我們一致認(rèn)為,春是希望,是生機(jī),她是個(gè)姑娘,是個(gè)仙子,擁有我們所熱愛的花朵。

      然而,其實(shí),我們自己什么都不知道。

      那時(shí)候,只有一位女生選擇了夏。于是,我注意到了她。

      她叫華然,是個(gè)大膽的女生。我問她,為什么選擇夏。她告訴我,因?yàn)橄奶斓搅耍罴倬偷搅。我恍然大悟地哦了一聲。而她卻說,你不懂。

      后來,我才明白華然為什么那樣說。那時(shí)候,也是夏天。

      我們一起上的小學(xué),考上同一所初中。她曾笑著說,如果我們?cè)僭谕凰咧猩蠈W(xué)的話,我就把我的‘夢(mèng)幻之星’送給你。那是一條陪華然從小到大的項(xiàng)鏈,也是她母親給他的遺物。于是,我也笑著說,好啊,到那時(shí),我就送一支爵士舞給你。她便露出鄙夷的眼神,你也太小氣了吧!我必然也會(huì)說,這可是未來舞蹈家的表演!你還嫌我小氣?就這樣,我們打鬧在一起。

      我們似乎與夏有剪不斷的緣,我是因?yàn)槿A然,而華然,是因?yàn)樗拿妹谩?/p>

      聞離,我想去鎮(zhèn)江。

      怎么這么突然?不是說好今年去拉薩旅游的嗎?

      因?yàn)槿A若。

      我不知道該說什么,無論是華然,還是華若,都是讓人心疼的孩子。

      華若是華然的妹妹,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)到連一滴眼淚都不會(huì)掉的女孩。但她卻患有先天性的心臟病,葬送了她一生的幸福。而華然,眼看這個(gè)從小就無快樂的妹妹,一天接一天地衰弱。她多想為她撐起一片天,在她沉睡之前。

      我陪你去。

      不用了,你不是還有上舞蹈課嗎?

      沒關(guān)系,我就是翹課也要陪你去。

      我可不希望你被你老媽罵。

      華若她,是不是......

      華然的身體僵了僵,不語,卻點(diǎn)點(diǎn)頭。

      真的不需要我陪你?

      沒關(guān)系的。

      但是我怕,我怕華若有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我更怕你想不開。但這話我終未說出口。

      于是,華然走了,我送她到車站,目送她的離去。我也不知道為什么,心中忽然升起一陣悲涼,好像一切都離我而去。

      就像是抓不住的光亮,帶著永恒的色彩,向深淵墜去,留下夢(mèng)幻的想象。華然就這樣離我而去,附著華若。我終于明白,那些小說、電視里的人們,他們演的角色,是個(gè)多么悲劇的存在。真的,就像是花朵的花蕊被掏去了,生存的意義喪失了;像是溺水的人,窒息般的痛。有多長(zhǎng)時(shí)間呢,我陷在這段悲傷。那段日子,我總是踽踽獨(dú)行,因?yàn)闊o法釋懷。

      華若去了,因?yàn)樾呐K病,而華然,也是因?yàn)樾呐K病。醫(yī)生給出的結(jié)果是,她們都患有先天性的心臟病,只是華然的心臟病出現(xiàn)地比較晚,而華若的死,給了華然一個(gè)契機(jī)。

      就這樣?草草離去?

      我在收拾華若的衣物時(shí),翻到一封信

      最愛最愛的姐姐

      你好嗎?

      對(duì)不起,我先走一步了,我會(huì)在天堂好好活著,看著你幸福快樂地生活。

      我不怪你,真的,我們?cè)3肿罱咏木嚯x。雖然媽媽選擇了你,但是我不怪你,因?yàn)槲冶旧砭褪遣辉摯嬖诘。若沒有姐姐你,我恐怕都活不到現(xiàn)在。我想證明給你看,我活得很快樂,我很感謝你。我不希望你傷心。

      謝謝你,姐姐。你是我唯一生存下去的`理由,我真的很想為這個(gè)理由繼續(xù)堅(jiān)持。但是,對(duì)不起,我想我恐怕堅(jiān)持不了了。對(duì)不起,我惹你傷心了,對(duì)不對(duì)?我真的很討厭針管,討厭手術(shù),討厭那一堆亂七八糟的儀器。我多么想能在草地上奔跑,能玩過山車,能看恐怖片,能邊吃著冰塊,邊和你聊天。但我一直都知道,你替我做了,看著你幸福比什么都讓我高興。

      當(dāng)年媽媽的選擇是對(duì)的,求你不要自責(zé)了,姐姐,我這一生有你相伴,很自足,很滿足。

      你一定一定要更快樂地活著,連帶著我的那一份,我是你的一面鏡子,我是你。你要記住,對(duì)自己不好就是對(duì)我不好。我走了之后,你要笑,我不希望我是你心底一個(gè)永遠(yuǎn)的傷痕,你要記住我的笑臉!畨(mèng)幻之星’的約定,你還記得嗎?那是我們的羈絆,希望你好好履行我們的諾言。

      對(duì)不起,姐姐,我的手抖得厲害,我的字很丑對(duì)不對(duì)?我只能寫到這里了。

      快樂快樂快樂地向前!

      華若

      7月15日

      我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我不能像華若一樣,所以,我哭了。一股無法抑制的酸楚涌了上來。

      我明白了,華然與華若之間剪不斷的牽絆。

      我默默將‘夢(mèng)幻之星’放在華若和華然的墳前,跳起了一段沒有舞曲的舞蹈。有的,只是淚水與這知了的長(zhǎng)鳴。

      就讓這支舞去見證這悲劇,在這夏。

      與華然一起走過的年華,誰來補(bǔ)給我?

    八年級(jí)作文 篇4

      不知道什么時(shí)候起、漸漸愛上了老人滄桑的年齡。

      ——題記

      一個(gè)文字把紙寫穿。是累字還是淚。我不懂。我盯著文字似要把它看穿。最后只剩下麻木又空洞的眼神。

      浮夸的著裝,繁華的都市。我看著四周,漸漸模糊不清。到底要怎樣,才算是真正的自己。

      我從不承認(rèn)自己有多懦弱。我本來就不脆弱。我不會(huì)因?yàn)槊魈祗w檢開口喊著“我怕疼,我想咬人”每每聽到這樣的話,我為什么總不自覺露出一種譏諷的微笑。是不是我變壞了?

      我曾嫉妒我曾埋怨為什么都給她們那么多美好的,而我卻一無是處。如今還是一樣嫉妒。我終究沒變,還是沒有長(zhǎng)大對(duì)不對(duì)?

      我不明白,都說我幼稚,都說我樂觀,都說我沒危機(jī)感。我笑了。是不是所有人必須把所有的情感表現(xiàn)在臉上,感情都浸透在文字里才算真正的情感性格?

      最后的最后,我不會(huì)辯解,也不想。然后她拿我當(dāng)一個(gè)傾訴的對(duì)象,說了失戀,說著悲傷。我不會(huì)安慰。只是習(xí)慣性的說“想那么多干嘛?”;她當(dāng)我是好閨蜜,總是喜歡忍不住諷刺我。我習(xí)慣性的笑著選擇無視那刺耳的話語;我不知道她把我當(dāng)什么,她喜歡給我取滿大街不堪的綽號(hào)。更有不熟的他她她。。。接著我忘了,我自己在哪里?她們嘴里說的形容詞是在描敘我對(duì)吧?

      我知道我不夠好,可是就如我所說的。我的一切需要你們來指指點(diǎn)點(diǎn)么?有時(shí)候,我怕我會(huì)沖動(dòng),去扇誰一巴掌。

      或許我也是幸運(yùn)的,遇見了毒蛇卻優(yōu)秀的你們。在你們身邊,我的確不會(huì)輕易抬頭仰望天空,有時(shí)候?qū)Ρ鹊哪抗庾屓俗苽。但有時(shí)候會(huì)覺得很有氣場(chǎng)。會(huì)有人挺我。

      一如既往的,我不會(huì)抒情煽涙的.文字。

      還是那句,我在你們心中算什么,你們?cè)谖倚闹幸粯拥匚弧?/p>

      我笑了、

      我發(fā)現(xiàn)、

      我喜歡自己現(xiàn)在的文字和交流方式、

      可偏偏又喜歡當(dāng)初的那情感。

      那時(shí)候的自己。多單純。沒有那么多的東西可以讓我去想。

      越長(zhǎng)大越孤單。

      小學(xué)的時(shí)候你哭了,會(huì)有一大群人來噓寒問暖怎么了?

      中學(xué)的時(shí)候你哭了,只有幾個(gè)死黨會(huì)來關(guān)心。

      高中的時(shí)候,只剩下自己擦眼淚。在深夜。

    八年級(jí)作文 篇5

      六年,我與許多事情揮手說再見。微博里突然冒出許許多多平日里很少說過的寒暄。

      小時(shí)候,最愛的就是夏天了。我與最好的朋友互相串門,躲在涼爽的空調(diào)房里,一手抱著甜美可口的西瓜,一手舉著清涼可口的冰棍兒。我們說說笑笑,嘻嘻鬧鬧。果然還是孩子,房間里傳出的只有一陣陣傻笑?赡菚r(shí)的我當(dāng)然不曾想過——我會(huì)討厭夏天,在那小學(xué)的最后一個(gè)夏天。我竟然將自己鎖在房間里輕聲抽泣,腦海里不時(shí)閃過這六年時(shí)光的影片,黑白的,絢麗的,比比皆是。但我將要失去這些朋友。不能和她們?cè)谝黄稹疤煜聸]有不散的宴席”不一會(huì)兒,淚水如打開了水龍頭一般地涌了出來。

      每年,最期盼的就是夏令營(yíng)了。六年級(jí)時(shí)也是一樣。海南——令我想念的地方。那里有我們稚嫩的足跡!皣W嘩嘩……”口袋里那些貝殼、珊瑚、螺絲、小鵝卵石,不停地隨著我在海灘上的跳躍響著。“我的好看一些!”“我的才是比你的漂亮幾千倍!”那些我最好的朋友能休停一刻嗎?我赤著腳踏著被海水洗刷過無數(shù)次的沙灘奔過去。“悅悅,你說我們撿的東西,誰的更好看?”我心中暗笑,朝她們的耳朵大叫:“傻瓜蛋!當(dāng)然是是你們的悅悅撿的最好看啦!”童年時(shí)那份內(nèi)心的澄澈、純粹與幼稚總讓我覺得很舒坦。

      終于,疲憊了一天;氐劫e館只剩下漆黑的夜。但我們?nèi)绨滋炷菢优d奮。躺在軟軟的床上始終睡不著!拔刮,呼叫土星呼叫火星,你們睡著沒有啊?”“沒有沒有,就是睡不著!薄拔乙彩牵 薄瓦@樣,房間里傳著十多分鐘的竊竊私語。我掀開小被子。和她們幾個(gè)一起走出了房門,走廊依然亮堂著。我們披著邋遢的頭發(fā)在樓梯間爬上爬下。偷聽著另外房間的'情況。果然,大家都沒睡著。估計(jì)和剛才的我一樣思索著明天更加愉快的旅程。我們幾個(gè)混到旁邊的分房間。輕輕敲著門,門不一會(huì)就開了。我們幾個(gè)好伙伴第一次一起過夜。拉開了那溫暖明亮的燈,我們玩了好多游戲。平常不斷的游戲,今天晚上卻別有一番風(fēng)味。終于,不知不覺中,我們一一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我躺在她的懷里,她靠在她的肩上……

      又是一天,我們依舊形影不離,空氣里回蕩著我們的歡聲笑語。真希望時(shí)間定格,定格在我無憂無慮的童年。

      結(jié)束了這場(chǎng)夏令營(yíng),我們?yōu)殚_學(xué)各奔東西。我推開了青春的大門,對(duì)我的童年說再見。不知道此時(shí)此刻你們有沒有在想我呢?

    八年級(jí)作文 篇6

      微黃的樹葉伴著風(fēng)搖曳,沙沙聲傳入耳中,沁入心扉,看著那一片一片輕快的舞動(dòng),煞是美麗!一個(gè)人走在清晨的林蔭道上,靜靜數(shù)著自己的心情故事,段段憂傷,段段深刻。

      秋風(fēng)掃落葉,灰暗的天空沒有其它的色彩,只有孤孤單單的黑與白,清晨也是黯然神傷,又一個(gè)蕭瑟的秋天!

      漫步走著,時(shí)時(shí)吹來一陣陣涼涼的風(fēng),大概是秋天來臨的緣故吧,不知道為什么,秋天總給人落寞的感覺。告別了炎夏,初秋帶來了涼意,隨著慢慢變黃的樹葉的飄落,天氣也進(jìn)入了寒冷的深秋,像是離別的時(shí)候,視野內(nèi)就只有蒼茫!鳥兒少了些追逐,蜻蜓不見到蹤影,就連惱人的蚊子也難聽到嗡嗡聲,它們都去了哪里呢?是啊,仔細(xì)想想就可以明白,有誰愿意生活在不屬于自己的世界里呢?深秋就是這般苦澀!而我,也只是很安靜地走著,矜持地走著。

      !樹葉,你也是這么的無奈!曾經(jīng)你在春意盎然的時(shí)候嶄露枝芽,給了欣賞者涌動(dòng)的生命;曾經(jīng)你在滾滾夏日中綻放著美麗的青春,讓世界豐富了綠意,可如今,你卻走向了滅亡!我一路走著,偶爾看看漸禿漸頹兩排的樹,就想問問你,這,是你真心愿意接受的嗎?或許有人會(huì)喻詩贊之:“化做春泥更護(hù)花”,但失落的飄零還是給了守望的人于悲傷的心情,無奈中樹葉失去了色彩,帶著一切的'美麗落入塵埃。物尤如此,人何以堪!回首滄桑茫然路,我有著太多不愿提起的匆忙,今天的落寞感嘆當(dāng)初為什么要走那么急呢?文字載不起沉重的心情,淚水流不盡無限的傷感,現(xiàn)在唯有許多惆悵與彷徨,感慨萬千!

      輪回,萬物都有著輪回,季節(jié)也是一年四季在交替,期待輪回,也就成了人們無奈的選擇。今朝樹葉的離去,我們等待著明年的重新發(fā)芽,可是,記憶中的那片葉子還會(huì)再生嗎?來年春天的葉子姿態(tài)繁多,可沒有一片是相似的,可惜,逝去的永不再生!所以秋天是離別的季節(jié),有著我們不愿舍棄的堅(jiān)持!還是安靜地走在林蔭道,樹葉未完全飄落,地上已經(jīng)落英繽紛,可以想象,這些樹曾經(jīng)是多么的茂盛!敗葉涂地,膠鞋踏上去都響著殘軀碎裂的聲音,痛苦,何只是樹!

      秋天來了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雪萊是個(gè)樂觀的人,所以他的冬天并不漫長(zhǎng),可我的寒冷是越來越冰。淚別了美麗的樹葉,迎來苦痛的冬天,一直渴望著,就讓冬天的冰凌來的更猛烈些吧!冰凍我那受傷的心,從此以后不再跳動(dòng)!雪花飄飄,猶如我心在滴血,痛苦著,絕望著。樹葉呵!你為何要這般勾動(dòng)著我本已破碎的心,而現(xiàn)在則更加疼痛!其實(shí)我并不是一個(gè)悲觀的人,相反,我一直有著樂觀的形象,但此時(shí)我的心無法不沉痛,因?yàn)樾闹械娜~子也飄落了!

      走過了一段寂靜的路,頭上還是片片飛舞,此時(shí)的心情卻無法再安靜了,有一股想哭的沖動(dòng),抬頭望天,任由淚花在眼睛里模糊?蛇是潰堤了,原來我的淚也是熱的,而且還能那么豐富!瞬間,所有的情感都凝聚在這兩條失落的線中。

      每次走在傷感的秋天心情都不會(huì)平靜,人生就是有著太多的無奈,連大樹偉岸的軀干都留不住被氣候主宰的樹葉,孤獨(dú)的我還能不感同身受嗎?蕭瑟的世界沒有了生命的激情,也就沒有生存的信念,一切都是黑暗!樹葉和我一樣,心都死了,沒有必要再苦苦的活著,可樹葉畢竟是樹葉,一葉飄零改變不了冰冷冬天的來臨,而我,雖然心如止水卻還須苦苦堅(jiān)持,因?yàn)槲疫要面對(duì)悲哀的現(xiàn)實(shí),一個(gè)不屬于我的世界!樹葉,你的無奈告別了曾經(jīng)屬于你的瞬間,也告別了你自己的永恒!心中的葉子也帶走了我所有的夢(mèng)!秋天的樹葉飄落了我的心!

    八年級(jí)作文 篇7

      人生本是苦澀的,只有拼搏才會(huì)變得甘甜;生活本是黯淡的,只有發(fā)現(xiàn)才會(huì)變得耀眼;在成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘與陷阱,只有一次次的克服才會(huì)變得歡樂無限。

      我疼痛,我快樂

      翻開歲月的筆記,回到最初的時(shí)光。聽奶奶講,那時(shí)的我才十個(gè)多月,在媽媽的指導(dǎo)下,我開始蹣跚學(xué)步。學(xué)會(huì)走路是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),每天我都會(huì)在家里扶著桌子邊、凳子沿摸索著前進(jìn),或者雙手側(cè)平,如大鵬展翅;或者手里抱著個(gè)小盆子,顫顫危危。那時(shí)不知摔了多少跤,哭了多少次,但我從來沒有放棄,F(xiàn)在想想,幼時(shí)的我還真是聰明哪,雙手側(cè)平、抱著小盆是為了保持身體平衡,不至摔跤。慢慢的,慢慢的,我終于扔掉盆子,和平常人一樣走路了,雖然走起來有點(diǎn)顛簸,有點(diǎn)滑稽,但我也總算品嘗到了勝利的果實(shí)。之前的疼痛換來的卻是無盡的快樂。

      我拼搏,我快樂

      上小學(xué)了,做早操是我最不喜歡的事兒。聽到早操的音樂《七彩陽光》響起,我都磨磨蹭蹭,可看到其它小朋友們挺胸、收腹、抬頭標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,我又十分佩服。記得一次六一體操比賽,我可急壞了,細(xì)心的媽媽找到老師學(xué)會(huì)了體操,回家后又耐心的教給我,并告訴我站如鐘、行如風(fēng),就這樣,比賽時(shí),大家昂首闊步,甩著胳膊豋上了舞臺(tái)。最后本班奪得了第一名的好成績(jī)。歡呼聲炸響了整個(gè)天空。現(xiàn)在想想,在集體生活中,我們大家都要心往一處使,都要貢獻(xiàn)出自己的力量,雖然自己的.力量是微薄的。

      我奉獻(xiàn),我快樂

      現(xiàn)在我已是一名初中生了,八(5)班圖書角的創(chuàng)立使教室里彌漫著書香之氣,老師規(guī)定每個(gè)學(xué)生至少要捐12本書,于是晚上放學(xué)回家,只要適合大家的書我全都裝進(jìn)書包里,還拿出自己的零花錢上書店買了幾本作文書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了12本。圖書角成立了,瞧,同學(xué)A看書時(shí)是那么的認(rèn)真,時(shí)而低頭撐著腦袋似是有難題未解,時(shí)而抿嘴一笑頭仰藍(lán)天,時(shí)而用筆寫著好詞好句心曠神怡?吹酱诵﹫(chǎng)景,總會(huì)有一種莫名的喜悅感涌上心頭,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香。奉獻(xiàn)的快樂是自豪的。

      快樂是一種心態(tài),快樂是一種體驗(yàn),快樂是一種感受,快樂是一種成果,只要你樂觀向上,快樂會(huì)一直伴隨你左右,陪你前行。

    八年級(jí)作文 篇8

      喜歡品茶,更喜歡聞那淡淡的茶香味道,在茶中品著苦澀、品味著回憶、品味著這個(gè)人生!

      一陣淡淡的茶香幽幽飄過來,我隨著茶香來到了家里的茶桌,看著茶桌里泡著淡淡的茶香,不金去拿起杯子細(xì)細(xì)味了一口,品味著苦苦澀澀的.,不久到喉嚨又變甜甜的我品這這味道又苦又甜的茶,似乎明白了什么,明白了做事都要先苦后甜,這樣的人生就像茶一樣時(shí)而苦時(shí)而甜,當(dāng)遇到困難、不好的事情我們往往都會(huì)苦叫,遇到開心事情我們心里也甜甜的,人生事情千變?nèi)f化,往往計(jì)劃趕不上變化,人生如茶,茶如人生!

      最后一大口,喝到苦苦,讓我想起曾經(jīng)那些歲月、那些過去的傷心事情,那些心酸事,想到曾經(jīng)那一段過去的傷,那些難已抹的去痕跡。當(dāng)茶到喉嚨的時(shí)候,豁然開朗,人生總要樂觀面對(duì)、過去的就過去,想開一點(diǎn),人生難免有挫折、如果自暴自棄走下去,這樣的路走得很難走的不遠(yuǎn)、走的很幸苦,學(xué)會(huì)珍惜,不要等到失去才懂得珍惜,時(shí)間流逝,歲月不繞人,想開點(diǎn)不要徘徊在傷心痛苦之中……

      學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),有些事情不能逃避,要勇敢去面對(duì),去承認(rèn)、去解決,淡淡的茶香讓我懂得了,做事情要先苦后甜、學(xué)會(huì)樂觀看待這茶的人生,懂得去面對(duì)各自苦難、各自挫折、各自不好的事情。學(xué)會(huì)面對(duì)……

    八年級(jí)作文 篇9

      “國(guó)慶節(jié)也快要結(jié)束了,可是臺(tái)風(fēng)“菲特”將襲入上海!毙侣劼(lián)播這一報(bào)道,我的心就揪了起來,心想:上學(xué)臺(tái)風(fēng)來了,騎車可怎么去?想完之后,天色立刻暗了下來,一滴一滴隨著大風(fēng)襲入上海。這雨一陣大,一陣小,真是千變?nèi)f化啊。

      我家是住在一種低層的老房子,每當(dāng)雨天,我就怕家中“打水漂”。國(guó)慶節(jié)的最后一天晚上,我十二點(diǎn)才有了困意,準(zhǔn)備慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天凌晨四點(diǎn)多一下子驚醒,查看地面,依然沒有一絲潮感。等到六點(diǎn)的時(shí)候,“刮刮”的聲音使我難以繼續(xù)在美夢(mèng)中暢游,迫使我睜開了疲倦的雙眼。哇!我房間的地上滿是水,爸爸正在把水往外刮出去。這一情景使我極力才睜開的雙眼一下子消除了困意。我坐了起來,緩了緩神后,把腳伸入浮在水面的拖鞋并潛入水中,在那一剎那間突然感覺到一股冷流,這是我不禁一顫,雞皮疙瘩滿身起。我為了上學(xué)不遲到,忍下了所有的寒冷,讓腳在水中漫游。我刷好牙洗好臉后,準(zhǔn)備拿鞋時(shí),才發(fā)覺在床底下的鞋子只有兩雙是幸存的,因?yàn)樗鼈儽旧淼闹亓枯p導(dǎo)致它們浮于水面,我拿起襪子很另一雙幸存的球鞋很狼狽的在家門口穿了起來。后面我滿頭冷汗的背上書包上學(xué)去了。

      今天,因?yàn)橛甏,就決定乘出租車上學(xué)。我撐著雨傘深一腳淺一腳地走過天橋開始等車。我那早已濕透的褲卷掉了下來,于是,我放下雨傘,再次卷起褲腳,那雨打在我的身上,重重的,讓人生起一陣疼痛之感。過了好久,終于空車救星來了,我伸起手想他求救。他停下來來營(yíng)救我了。我收起雨傘,進(jìn)入車內(nèi)。那一全身是水的身子坐在出租車的座位上,立刻這座位也變濕了。不過,這樣也不錯(cuò),至少是不用再去和同胞們一起去接受臺(tái)風(fēng)的考驗(yàn),還是挺讓人心頭升起一種驕傲之感。

      在車內(nèi),望著外面朦朧的狂風(fēng)暴雨,驕傲之感低落了下來,便由衷的生起一種同情之感了。突然看到了一位可能是返鄉(xiāng)而歸的婦女,她,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披肩著,身著一身含著土鄉(xiāng)之感的衣服,手中大包小包的拎著?墒鞘稚夏敲炊鄸|西就是不見排得上用場(chǎng)的雨傘。她的褲腳卷到膝蓋,全身濕淋淋的,那頭發(fā)上的'水大把大把的落下,簡(jiǎn)直就是一只活生生的落湯雞了。她唯一能做的就是一只手拎著包,另一只手托住包頂在頭上,擋一擋雨。看那人,好可憐吶!之后那人怎么樣了我也不知道,我只知道人再往前走,車在往前開,雨在一直下不停。

      雨啊!你歇歇吧,讓那些沒帶傘的人們趕緊回到家沖下熱水澡,讓將要倒下的魁梧的大樹們?cè)俅握褡髌饋。臺(tái)風(fēng),你對(duì)于我們上海這個(gè)大都市來說,是罕見的,我們沒有辦法去立刻接受你的到來。可以說你的到來讓多少人增添麻煩,讓多少樹木倒下,我只希望你是一位不速之客,來來就走。

    八年級(jí)作文 篇10

      隨著工業(yè)文明的發(fā)展,人類生活環(huán)境受到了影響,環(huán)境質(zhì)量逐步惡化,綠色漸漸離我們而去,世界也變得烏煙瘴氣,失去了生機(jī)和活力。

      記得那是新學(xué)期的第一天,我走在上學(xué)的小路上,兩旁沒有枝繁葉茂的樹木,刺眼的陽光也沒有茂盛枝葉的遮擋,烈日當(dāng)空,汗水從臉頰上滾下來。頓時(shí),不知是哪門哪戶從樓上丟下一袋垃圾,弄得滿地都是;一個(gè)小男孩和父親一邊走一邊亂扔面巾紙,作為父親,不僅沒有教育好孩子保護(hù)環(huán)境,自己反而還一起犯錯(cuò)誤……

      在上學(xué)的路上,我竟然看到了那么多破壞衛(wèi)生環(huán)境的人。請(qǐng)仔細(xì)想一想,這僅僅只是一天,而且只是在小路上,就有這么多的所見所聞,更何況是全世界呢?算一算,數(shù)目是那么驚人,真不敢想象以后的地球會(huì)變成什么樣子!

      環(huán)境的惡化,大部分是人為的。換一句話講,大自然的懲罰更是人類自作自受!洪水決堤、鬧旱災(zāi)、大氣污染、生物減少、海洋污染……這一切都是因?yàn)槿祟愗澙费矍暗睦,而不多去設(shè)想后果——生態(tài)環(huán)境受到了破壞!

      生物,對(duì)人類的生存所需提供了基本食品,也對(duì)人類的衛(wèi)生保健提供了各類動(dòng)植物的藥材,還對(duì)人類提供了多種多樣的工業(yè)原料。生物的死亡,最大原因歸咎于人類活動(dòng)的結(jié)果,自然生態(tài)環(huán)境的破壞,大氣的污染引起的溫室效應(yīng)和人為捕殺,造成了生物多樣化的減少。

      都市中嘈雜的鬧聲,刺鼻的煙霧,惡劣的空氣,都需要森林幫助我們解決問題。自然環(huán)境的惡劣,人們?nèi)菀紫氲降氖亲匀画h(huán)境條件的不好,降水量少,山上土薄石厚,森林無法形成。然而實(shí)際應(yīng)該倒果為因來認(rèn)識(shí),正是因?yàn)檫@里的森林被破壞了,保存不住水土,因而樹木就難以再繁殖起來,于是水土流失越嚴(yán)重,導(dǎo)致了惡性循環(huán)。森林為我們做出多少貢獻(xiàn)呀!它不僅吸納二氧化碳,保證氣候正常,而且對(duì)保護(hù)生物的'多樣性有特殊的意義。這就如高士其所寫的《森林之歌》一樣:

      森林,綠色的海洋,

      你是人類的第一故鄉(xiāng)。

      ……

      你是莊稼的好伙伴。

      它需要你防澇,

      也需要你抗旱。

      它需要你供給肥料,

      也需要你保護(hù)土壤。

      你是天然的蓄水庫:

      你把地下的水分吸收,

      又把空中的雨水留住。

      你是氧氣的制造廠,

      你能把空氣過濾,

      不讓塵土飛揚(yáng)。

      ……

      人類的生存和發(fā)展,需要良好的自然環(huán)境和豐富的自然資源。人類永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于從自然寶庫里所獲得的財(cái)富,總是伸出貪婪的雙手向大自然索取,終究受到了大自然的懲罰。現(xiàn)在,讓我們攜手保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)我們的家園,讓綠色與我們同在!

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