八年級(jí)作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　親情，每個(gè)人都擁有這個(gè)美麗的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有自己的親人，有親人自然會(huì)有親情，雖然我也擁有親情，但是在我五年級(jí)的時(shí)候，爺爺?shù)挠H情，就在一瞬間破滅了。

　　記得在那天早上，哈哈哈一句話讓我瞬間即將崩潰。爺爺逝世了，霎那間，我晶瑩的淚珠從眼眶里流了下來(lái)，滴到嘴里，這滴淚珠是苦的，我的心在一瞬間撕裂了，爺爺，爺爺，盡管我在心中幾千句呼喊爺爺，還是沒(méi)有人回答我……

　　你們不知道，爺爺對(duì)于我的來(lái)說(shuō)真的很重要，小的時(shí)候，每次上學(xué)下雨，爺爺總會(huì)來(lái)接我上學(xué)，不管爺爺家離我家有多遠(yuǎn)，不管雨是否很大或是否很小，只要有下雨，爺爺就會(huì)來(lái)接我，每次放學(xué)，爺爺總會(huì)在街心公園等我放學(xué)，不管什么時(shí)候，如果是下雨天，爺爺會(huì)拿著一把傘在雨中佇立著，直到看到我回家為止，如果是晴天，爺爺會(huì)坐在那已經(jīng)快要退漆的椅子上等我，直到看到我為止。如果我因?yàn)橐恍┦虑闆](méi)有準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，爺爺還是會(huì)等我，如果真的太晚了，我還沒(méi)經(jīng)過(guò)那里，爺爺看到我的好朋友經(jīng)過(guò)，他就會(huì)問(wèn)我的好朋友，為什么我那么晚了還沒(méi)回家，如果我的朋友說(shuō)在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，爺爺便會(huì)跑到學(xué)校接我回家，每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)街心公園，看到爺爺，便會(huì)親切地問(wèn)候他一聲，爺爺也會(huì)很親切地答應(yīng)，還會(huì)問(wèn)我餓不餓，要不要買(mǎi)什么東西，如果我餓了，爺爺便會(huì)問(wèn)我想吃什么，每當(dāng)我告訴他我想吃零食時(shí)，爺爺便會(huì)去附近的商店為我買(mǎi)我喜歡吃的東西，不管多貴。也許你們會(huì)說(shuō)爺爺對(duì)我的愛(ài)是溺愛(ài)，不過(guò)我覺(jué)得雖然是溺愛(ài)，但是這種愛(ài)我已經(jīng)習(xí)慣了，我會(huì)把這種溺愛(ài)當(dāng)成是爺爺對(duì)一個(gè)孫女的愛(ài)和問(wèn)候。

　　爺爺真的很好，是世界上最好的爺爺，我的`同學(xué)都很羨慕我有一個(gè)非常痛愛(ài)我的爺爺，我也覺(jué)得我很幸運(yùn)，幸運(yùn)得到一個(gè)好爺爺，可是我發(fā)現(xiàn)，老天好像不能讓爺爺繼續(xù)留在我身邊疼愛(ài)我了，老天好像想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)在沒(méi)有爺爺?shù)膼?ài)中成長(zhǎng)的日子，讓我經(jīng)歷我成長(zhǎng)要經(jīng)歷的一切，把我從爺爺?shù)摹澳鐞?ài)”里揪了出來(lái)，要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，一開(kāi)始，當(dāng)我知道爺爺逝世后，我真的很傷心，我傷心不是因?yàn)槲乙院鬀](méi)有爺爺?shù)哪鐞?ài)我要怎么辦，我傷心我失去了爺爺，為什么好人不長(zhǎng)命��？我真的好想將時(shí)光流轉(zhuǎn)啊，如果時(shí)間可以為我流轉(zhuǎn)，那么我一定不會(huì)讓爺爺溺愛(ài)我了，我會(huì)好好珍惜爺爺，并用我自己的愛(ài)來(lái)疼爺爺，爺爺，你現(xiàn)在好嗎？我真的好想你，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了三年，我也已經(jīng)初一了，我想告訴你，我過(guò)得很好，爺爺，你呢？你是否也和我一樣想念你的親人呢？

　　每當(dāng)我在街心公園看到有別的爺爺在疼愛(ài)自己的孫子或?qū)O女時(shí)，買(mǎi)零食給他們時(shí)，我就會(huì)想起我的爺爺，那溫柔慈祥的爺爺，我的心里就會(huì)不由地傷感起來(lái)！爺爺，你放心，我在這里一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你也一定要好好的！

八年級(jí)作文 篇2

　　有人說(shuō)，生活是一場(chǎng)戲，情節(jié)曲折，發(fā)人深��；有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。雖然我只度過(guò)了短短十三個(gè)春秋，但我對(duì)生活卻有著我獨(dú)到的見(jiàn)解——

　　生活是一首歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時(shí)而蘊(yùn)藏著月照東波般的溫柔恬靜；時(shí)而包容著大江東去般的粗獷豪放；時(shí)而又不乏旭日東升般的激情四射。

　　生活是一杯橙汁。剛?cè)肟跁r(shí)是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來(lái)又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細(xì)細(xì)體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無(wú)邪的童年。

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　　對(duì)生活的理解是每天都在變得，面對(duì)這不可預(yù)測(cè)的生活，我該做些什么呢？

　　學(xué)會(huì)包容

　　“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強(qiáng)者，首先要學(xué)會(huì)包容。仔細(xì)想想，在生活中，何必因?yàn)橐患�雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交？何必因?yàn)橐痪錈o(wú)心之言而捶胸頓足？何必因?yàn)樗�人一個(gè)不小心就大打出手？面對(duì)這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！睂W(xué)會(huì)包容，會(huì)讓生活變得更燦爛。

　　學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)

　　在生活中常常會(huì)面臨許多的困難，面對(duì)困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當(dāng)然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前！

　　總之，生活是一門(mén)復(fù)雜的`學(xué)問(wèn)，它不同于枯燥的數(shù)學(xué)，也不同于風(fēng)趣幽默的文學(xué)，更不同與深邃的哲學(xué)。它是一種復(fù)合的知識(shí)，是人從那個(gè)呱呱墜地就要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅(jiān)強(qiáng)，感悟生活，讓我理智……

　　生活，教會(huì)了我太多、太多……

八年級(jí)作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，總算迎來(lái)了包餃子的課程。我今天來(lái)的非常早，也非常的開(kāi)心，就因?yàn)橐�包餃子，這還是我第一次包餃子呢！

　　老師首先請(qǐng)了幾位小朋友講了餃子的起源和冬至為什么要吃餃子。我也知道很多餃子的來(lái)歷。我就悄悄的告訴你們吧！河南人把餃子叫做“捏凍耳朵”。相傳南陽(yáng)醫(yī)圣張仲景曾在長(zhǎng)沙為官，他告老還想那時(shí)適是大雪紛飛的冬天，寒風(fēng)刺骨。他看見(jiàn)南陽(yáng)白河兩岸的相親不遮體，有不少人的耳朵被凍爛了，心里非常難過(guò)。他就用羊肉辣椒和一些驅(qū)寒藥放置鍋里煮熟，撈出來(lái)剁碎，做成一種叫“驅(qū)寒矯耳湯”給百姓吃，他們的耳朵都好了。老師還給我們看了古時(shí)候的餃子，老師還給我們說(shuō)餃子已經(jīng)有兩千六百年的歷史了，我們一聽(tīng)都大吃一驚。老師還說(shuō)了冬至的諺語(yǔ)，我給你們說(shuō)幾個(gè)吧！1、吃冬節(jié)，上冬天；吃清明，下苦坑。2、冬至白日六是清明。老師最后給我們說(shuō)了最重要的一點(diǎn)，吃完餃子不能喝茶呀！小朋友你們都記住了嗎？

　　接下來(lái)我們就要包餃子了。包餃子之前老師先讓我們看了一段小視頻，讓我們學(xué)習(xí)怎么包餃子�？赐暌曨l老師就給我們準(zhǔn)備了包餃子的工具，有面團(tuán)、案板、搟面杖、餡、面粉等等……老師讓兩個(gè)人一組，我和我們班同學(xué)一組，然后我們就開(kāi)始包餃子了。我先拿搟面杖把面團(tuán)搟圓，接著我拿勺子舀一點(diǎn)餡放入餃子皮，放好了我才知道我放的餡放多了。這時(shí)我很想放棄，可是我突然想起老師原來(lái)說(shuō)過(guò)不能半途而廢，我就把沒(méi)包好的餃子放到旁邊包下一個(gè)。我和我同桌說(shuō)好我來(lái)?yè){餃子皮，她來(lái)包。說(shuō)著我們就開(kāi)始干活了，我拿起搟面杖再拿起面團(tuán)輕輕地，慢慢的，我終于搟出了圓圓的餃子皮。我的同桌還把我沒(méi)包好的餃子做成了很漂亮的餃子，她先把餃子使勁捏在一起，接著她刻出了很多花紋，就做成了漂亮的花紋餃。接著我們就開(kāi)始包下一個(gè)餃子了。我先搟出了圓圓的，小小的餃子皮，然后交給同桌，同桌拿起勺子舀了很少很少的'餡，做成小小的餃子。我有搟出一個(gè)更小的餃子皮，同桌包了比上一個(gè)還少的餡，把它弄成橢圓，我又搟了一個(gè)跟第一個(gè)一樣的餃子皮交給同桌，同桌把這個(gè)餃子做成了花紋餃。把它們?nèi)齻�(gè)餃子合起來(lái)就變成了漂亮的蝴蝶餃。我們又做了很多餃子。

　　接下來(lái)我們就準(zhǔn)備吃美味的餃子了。老師拿來(lái)鍋，把我們做好的餃子放入鍋里，剛剛放進(jìn)去的時(shí)候沉在水底，一個(gè)個(gè)好像小魚(yú)在水底游來(lái)游去，慢慢漂浮上來(lái)的時(shí)候一個(gè)個(gè)又好似花園里翩翩起舞的蝴蝶。當(dāng)餃子完全漂浮在水面的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)睡醒的娃娃，可愛(ài)極了！

　　不一會(huì)兒，香噴噴的餃子就煮好了，我吃著自己做的餃子，真是覺(jué)得更香了，因?yàn)橛凶约旱膭趧?dòng)，還讓我知道了做事不能半途而廢。小朋友，你們記住我的話了嗎？

八年級(jí)作文 篇4

　　相信大家心里都有一件物件對(duì)你來(lái)說(shuō)意義非凡，我也不例外,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的不是別的，其實(shí)就是一個(gè)普普通通的本子。

　　那么這個(gè)本子有什么“過(guò)人之處”嗎?讓我如此愛(ài)不釋手。當(dāng)然有，你別看它“其貌不揚(yáng)”，其實(shí)它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事，才剛剛開(kāi)始。

　　在幾年前的某一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在看一本書(shū)，看著看著，突然心里萌生了一個(gè)想法，我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說(shuō)過(guò)，有一個(gè)學(xué)生去參加作文比賽，那個(gè)學(xué)生帶了一大疊閱讀筆記，結(jié)果獲得了金獎(jiǎng)。我也要提高作文水平，我心血來(lái)潮地拿起筆，在一個(gè)精致的本子上寫(xiě)上“閱讀筆記”四個(gè)大字，開(kāi)始了我的閱讀筆記之旅。

　　幾天過(guò)去，我們到了周末要寫(xiě)作文了。這回，我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒(méi)題材寫(xiě)，相反，我下筆如有神，一下子就打好了草稿，我的心里高興得不得了，我心想：大家都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋看來(lái)是沒(méi)錯(cuò)的�？磥�(lái)我要多讀書(shū)才行了!我暗暗下決心，一定要多收集好詞好句，讓我的文章更加出彩!一個(gè)星期過(guò)去了，本子寫(xiě)了一半了，作文本一發(fā)下來(lái)，我就像一匹餓狼饑不可耐地打開(kāi)了作文本，滿懷期待地打開(kāi)了作文那一面……

　　什么?又是B!我寫(xiě)的.閱讀筆記根本沒(méi)有用嘛，什么“書(shū)中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書(shū)筆記”扔在地上，這一幕正好被爸爸看見(jiàn)了，爸爸走過(guò)來(lái)，聞道：“怎么了?”我將事件的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，我不知爸爸為何笑，剛想張口問(wèn)，爸爸就說(shuō)：“小傻子!你把好詞好句抄在本子上，可是你不記住他們又有什么用!”我聽(tīng)了爸爸的話，恍然大悟，連忙把本子拾了起來(lái)。

　　后來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做，作文水平果然提高了�，F(xiàn)在，這本子不再隨我流浪了，但我時(shí)常翻動(dòng)它，而它，也在發(fā)揮它的余熱。

八年級(jí)作文 篇5

　　如果我可以選擇，我會(huì)選擇回到開(kāi)始，回到我們相遇的那個(gè)美麗季節(jié)；回到我們相知的那個(gè)溫馨的樹(shù)檐；回到你我相離之前的那段美好時(shí)光。讓一切重新來(lái)過(guò)，讓我重溫情的幸福。

　　如果我可以選擇，我會(huì)選擇微笑著與你相遇，而不是痛苦之后，看著你不知所措的臉上還帶著那善學(xué)的疲憊，然后沉沉地睡去；也不是當(dāng)你小心翼翼要擁抱我的時(shí)候，很大聲地哭訴著，無(wú)淚的眼睛望著你無(wú)奈地輕輕放下我；更不是當(dāng)你很累地睡去時(shí)，忽然哭喊起來(lái)，然后看著你慌忙，擔(dān)憂的神情，告訴你說(shuō)“我餓了。”

　　如果我可以選擇，我會(huì)選擇好好珍惜你，珍惜你對(duì)我付出的關(guān)愛(ài)；珍惜你每一次的燦爛微笑；珍惜我們?cè)谝黄疬^(guò)的幸福生活。

　　如果我可以選擇，我會(huì)選擇用心傾聽(tīng)你的沉默，不會(huì)在我們交談時(shí)，只顧講述著自己的感受，而遺忘了你的沉默；不會(huì)在希望得到安慰時(shí)，只因你只給予關(guān)懷的目光卻始終沉默而獨(dú)自生氣；也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)常不懂你沉默的愛(ài)，而誤以為你已不再愛(ài)我。

　　如果我可以選擇，我會(huì)選擇好好的，快樂(lè)地生活著。好好的，讓你不會(huì)為我擔(dān)憂，不會(huì)為我操心，不會(huì)為了我而使自己增添了幾縷白發(fā)，不會(huì)為了我而為自己畫(huà)上幾筆皺紋；快樂(lè)的，讓你陪著我微笑的過(guò)每分每秒，讓你操勞的'心能感受到欣慰，讓你沉默的心知道我很好。

　　如果我可以選擇，我亦會(huì)選擇微笑著與你揮手告別。而不會(huì)看著你疲憊的步伐，一路沉默；也不會(huì)看著你靜靜離開(kāi)，卻一個(gè)擁抱，一句道別也不肯給予；更不會(huì)在之后，看著那閃爍著熟悉而又陌生的號(hào)碼，卻遲遲不肯接聽(tīng)。

　　如果我可以選擇，我愿來(lái)時(shí)還可以做你的家人，不過(guò)，該是由我來(lái)好好照顧你，關(guān)懷你，呵護(hù)你，永遠(yuǎn)陪伴著你……

　　如果，我可以選擇，我會(huì)好好的愛(ài)你，不會(huì)再鬧了，不會(huì)再讓你生氣了，我親愛(ài)的爸爸。

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