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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-21 10:12:04 初二作文 我要投稿

    (推薦)八年級(jí)作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (推薦)八年級(jí)作文10篇

    八年級(jí)作文 篇1

      有一個(gè)人,無論你走到哪里;都舍不下對(duì)你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報(bào),這的人叫“父親”,這種愛叫“父愛”。

      人生最美的東西之一就是父愛,這是無私的愛,這是偉大的愛。每當(dāng)懷念往事,我總會(huì)想起父親對(duì)我付出的一切:在我成績不理想時(shí),他總會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我;在我生病時(shí),她總會(huì)關(guān)心我、呵護(hù)我;在我遇到困難時(shí),他也會(huì)激勵(lì)我、幫助我。

      如果母愛是熱情如火的玫瑰,父愛便是那沁人心脾的茉莉,雖不如母愛熱烈,但多了份馨香。如果母愛是奔流不息的江河,父愛便是那緩緩流動(dòng)的小溪,雖不如母愛洶涌,但多了份默默。如果母愛是風(fēng)雨過后的彩虹,父愛便是那東方初升的太陽,雖不如母愛斑斕卻多了份期待。

      小時(shí)候我五年級(jí)得了個(gè)“三好學(xué)生”,回家告訴媽媽,媽媽十分高興,當(dāng)晚我吃了份大餐,當(dāng)我高高興興的告訴爸爸時(shí),爸爸卻只是冷漠的說了一聲:“哦”。這聲冷漠的“哦”深深的刺痛我那幼小的心靈,難道這對(duì)我來說是極為奢侈的“三好學(xué)生”,還不能換回你的一聲贊許嗎!在那以后我下定決心一定要得到你的`贊許

      終于,我努力后有了回報(bào)在小升初的考試中以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)班,當(dāng)我告訴爸爸時(shí),他終于露出了那令我期待已久的微笑。

      鳥兒的世界因天空而亮麗,魚兒的世界因溪水而美麗,我的世界因你——“父親”而精彩

    八年級(jí)作文 篇2

      一天下午,天氣十分悶熱,我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線?”“然后蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出此刻我的腦海中。

      于是我決定自我去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問題。

      “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自我喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對(duì)別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下能夠判定:蝸牛是害蟲。

      “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線?”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下方一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎樣辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來,對(duì)我說:“怎樣,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”然后我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過!坝辛,有了!”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的`身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西,透過翻書、查閱字典,我明白了那是蝸牛的腳,那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

      “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像明白我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

      透過這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,務(wù)必從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

    八年級(jí)作文 篇3

      上學(xué)期期末考試后,我的心里一直七上八下的。因?yàn)槲译[隱約約能感到,數(shù)學(xué)和語文考得不太好。在等待了漫長的幾天后,成績出來了,果然不出所料,語文比上次期末考試下降了1分,而數(shù)學(xué)則下降了4.5分,雖然分?jǐn)?shù)還都在95分以上,但是在班級(jí)的名次卻下降了。

      我本以為爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我,可是當(dāng)我回家時(shí),一切都是那么風(fēng)平浪靜,好像什么事都沒發(fā)生似的。我感到很奇怪,怎么連提考試哪道題做的不好都沒有說呢?直到晚上,媽媽才對(duì)我說:“考得不好沒關(guān)系,但是必須要找出原因,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,你才能不斷進(jìn)步,考試也就達(dá)到了目的,也才能使你的成績不斷提高!闭f完,媽媽幫我蓋好被子,關(guān)了燈,出去了。

      在寂靜的`夜晚,我睜著眼睛,陷入了深思。上次期末考試我的數(shù)學(xué)和英語都考了滿分,在班上總分排第二名,因?yàn)槌煽兛嫉貌诲e(cuò)而得意洋洋,加上從上學(xué)期開始,我喜歡上了玩電腦游戲,所以,盡管我平時(shí)在完成每天的作業(yè)后,也做了不少課外練習(xí),但到期末考試,并沒有完全發(fā)揮出我的真實(shí)水平。另外,在期末復(fù)習(xí)時(shí),我認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)還不錯(cuò),并沒有仔細(xì)復(fù)習(xí),平時(shí)本來就有粗心的毛病,這些原因加在一起就造成了期末考試的失利。

      想到這時(shí),我恍然大悟,原來爸爸媽媽沒有批評(píng)我,是為了讓我自己想清楚,讓我以后再也不犯同樣的錯(cuò)誤,真是用心良苦啊!

      新的學(xué)期開始了,我又重新站到了起跑線上。我暗暗下定決心:做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上聚精會(huì)神聽講,課后完成作業(yè)并仔細(xì)檢查,多做練習(xí),平時(shí)打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期取得好成績。

    八年級(jí)作文 篇4

      冬爺爺把不情愿的雪姑娘拉來幫忙,他們?cè)诳罩刑鹆擞颜x舞,地上鋪著白絨毯,棉花糖還在不停地飄落著。

      “婷,Go,回老家,你可好幾年沒回去了,去瞧瞧!”

      “有什么好瞧的,上次去受的罪還嫌少?”我嘟著嘴,心不甘情不愿。

      “還說我們見識(shí)少,你呀……”媽媽指著我的頭笑道。

      最終還是我投降,被拉著踏上了回老家的中巴。

      一路上,五年前的情景又浮現(xiàn)在眼前,村子前的路穿的

      泥土做成的衣裳,睛天塵土揚(yáng),雨天泥水濺。房子也都巴掌大,且擠著一大家子的人。人們穿得破破爛爛,且很單薄,一到冬天冷得發(fā)抖,連訪親拜友也沒有一件像樣的'衣服。吃的是紅薯稀飯。哎,往事不堪重提,這次可別呆太久了,我可不想多受罪。

      “到了,下車吧!”見我呆呆的,媽媽急忙招呼我下車!斑,我們走錯(cuò)了,老家可不是這樣子,我們一定是坐過車了!笨粗畸愄没实拇迳,我簡直不敢相信。的確,這么好的地方,量你也不會(huì)相信,水泥鋪成的公路,寬敞筆直。村子里庭院式的樓房,一排排座落有序。村邊的幾座工廠機(jī)器轟鳴。這跟五年前的老家比,可是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄。見我目瞪口呆,媽媽拍拍我的肩說:“沒走錯(cuò),我不路,怕你連家門都找不到啰!

      怕迷路,我只好跟在媽媽身后。村子越來越近,我也看得越來越清楚!巴!這是誰的家?這么靚!”“說出來嚇?biāo)滥,這是懶神的家!薄笆裁矗俊蔽艺媸浅泽@不小,懶神可是方圓幾十里出了名的,他雙親在世時(shí),兩老養(yǎng)著,過得還不錯(cuò),自從老人仙世,坐吃山空,耗得家徒四壁,還時(shí)常搓兩把,越搓越輸越眼紅……“哎喲,小秀才,請(qǐng)進(jìn)!請(qǐng)進(jìn)!”看見了我們,懶神極力請(qǐng)我們進(jìn)他家。屋里好靚,家用電器全是最新款式,那空調(diào),那手機(jī),全是富貴一族。

      全然沒了出門前的寒顫,老家的新貌,在我心里泉涌一般暖意,催我腳踏風(fēng)火輪,急于一睹自家青春的面容。

    八年級(jí)作文 篇5

      科學(xué)是無處不在的,F(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)離不開科學(xué)?茖W(xué)是神奇而有趣的。例如,干冰不是冰,是固體的二氧化碳;銀杏不是杏,是裸子植物的種子;薊馬不是馬,是一種昆蟲;海馬不是馬,是水生的動(dòng)物;鉛球不是鉛做成的,是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。

      我擁有一套雜志,叫做“未來科學(xué)家”。每次我拿到這本書時(shí),心中都有說不出的開心。書本是小小的,但是里面所蘊(yùn)含的知識(shí)卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中,五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動(dòng)著,?p輕地晃動(dòng)著它的'觸手,向我打著招呼,不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去,耀眼的陽光從海面滲透進(jìn)來,一只海豚輕盈的躍出海面,濺起潔白的水花,又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······

      在課余的時(shí)間,我也喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我喜歡做這些有趣的小實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐郧耙淮螣o意中的行為。還在小學(xué)的時(shí)候,一大早上起床后,想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面,本想用水沖掉,但將梳子靠近水流的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動(dòng)而變的彎曲。我又動(dòng)了幾次,水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動(dòng),也顧不上上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到,急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了,原來是因?yàn)殪o電的原因才會(huì)這樣,最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會(huì)這樣。從此以后,我便愛上了科學(xué)實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。

      科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊,我們離不開科學(xué),我愛科學(xué)!

    八年級(jí)作文 篇6

      還是立春的時(shí)候,媽媽就打電話說:“有兩只燕子在我們家的陽臺(tái)搭窩!“那口氣里全像是十八少女初涉社會(huì)的興奮與激動(dòng),想必嘴邊的酒窩里所承受的酒已不僅僅是2兩了。我在電話這頭,靜靜地聽,時(shí)而淺淺的微笑,與母親分享這甜蜜而幸福的時(shí)光。只有燕子在,母親就會(huì)經(jīng)常打電話,這僅僅是我的初衷。

      可過了幾天,母親那頭的聲音就有些不愉快了“可憐的燕子嘴里銜的泥巴沾在墻上又掉下來了,我看著真心急”。我一邊安慰母親別這樣難過,一邊又告誡她別幫它們,否則會(huì)嚇壞它們的。母親只是輕輕地應(yīng)諾了一聲,便又樂哈哈地掛上了電話。

      直到仲夏,母親突然病了,說是要?jiǎng)右淮问中g(shù)。于是父母便揣著些錢,來到我學(xué)校所在城市的大醫(yī)院。母親竭力克制住自己亂糟糟的心情來安慰我?荚囃甑哪菐滋欤倚那橐恢辈惶,看見術(shù)后母親臉上痛苦的表情,心情一點(diǎn)也不好。某日,母親不經(jīng)意間提了一句,“不知我們家的燕子窩搭好了沒有?”是呀,那些可愛的生靈真應(yīng)該用童話來描述它們。心里竟有馬上飛回去看它們的沖動(dòng),終于,我們回家了!踏進(jìn)門的那一刻,我就沖到陽臺(tái)上。啊,燕子窩搭好了。說實(shí)話,那個(gè)窩有點(diǎn)簡陋,卻四平八穩(wěn)的懸在墻角,只是那對(duì)燕子似乎出去散步了,并不呆在窩里。

      “吱吱”幾聲鳥雀的叫嘯引起我的注意,是那對(duì)燕子飛回來了,我輕輕推開虛掩的門,溜出點(diǎn)兒縫來觀察它們,呵,好兩個(gè)黑亮亮、光溜溜的小腦瓜兒和兩雙黑幽幽的眼睛,它們兩把頭搭在窩沿上,望著遠(yuǎn)方,別有一番情趣!班薄钡囊宦,大的那只倏的一下飛上了鐵桿!班编眹\嘰吱吱啾!”燕子開始梳理它的羽毛,并展開翅膀。好灑脫的一身羽毛,流線型的身體,真是可愛極了。“它們?cè)诔、跳舞”,我偷偷的捂著嘴告訴母親,母親向外望了一眼,便也笑了,“你這樣一說,它們還真象個(gè)人呢!”哈哈,今天真高興,母親痛苦的臉上終于綻開了第一束笑容。 (轉(zhuǎn)載自http://www.NSEAC.com中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng))

      往后,我和母親會(huì)躲在陽臺(tái)的門后偷偷的看它們,它們的'窩又增大了,搭得挺不錯(cuò),挺大挺整潔的,還銜了些不同品種的泥巴,使得窩上有些環(huán)狀的花紋。有時(shí)它們也會(huì)貓著眼睛看我們,然后裝著被嚇倒了,而飛出去玩,留下我們互相自責(zé),不敢再去望了。總之它們的生活還是蠻有規(guī)律的,早上大約五點(diǎn)左右,它們會(huì)去晨跑一次,到了我們起來的時(shí)候,則會(huì)回來,繼續(xù)“回籠睡”,中午和下午則會(huì)頻繁出去shopping,當(dāng)然,這兩只“好吃鬼”總是把辛辛苦苦“購”來的食物在路上就消滅掉了,也難怪會(huì)頻繁出去,夕陽西下,此兩小兒又會(huì)出去散了步才肯歸家,然后呼呼大睡,看著它們兩個(gè)是很好玩的,日子卻過得很忙碌。

      記得新家剛剛造好的那幾天,它們過于興奮,大肆的請(qǐng)客,姑姑、伯伯、姐弟哥妹齊上陣,把我們陽臺(tái)鬧得很活潑似的。

      倒是近幾日,我們家大掃除,也沒怎么去關(guān)心它們,當(dāng)我把舊書幫到陽臺(tái)上時(shí),聽見“啾啾啾”鳥嬰般的叫聲,可是這聲音若有若無,我也沒在意。第二天,母親竟在窩下拴到了蛋殼,“是是鳥寶寶出生了”,母親很高興,想想父母定是出去尋食了,媽媽不想累壞了這兩個(gè)大功臣,便叫我放些米在顯眼的地方,可是燕子卻一直沒有吃,“是不是它們看不見,”母親有些擔(dān)心,其時(shí),我知道不如此,我曾看見,大燕子在米旁,有些猶豫,但最后還是飛走了。我明白,它是想告訴自己的孩子,想要食物,就得靠自己的本領(lǐng)去捕獲,而不是不勞而獲,此時(shí)心中竟有些莫名的感動(dòng),而不僅僅是喜歡這群可愛的小生靈,也更多的是敬佩。

    八年級(jí)作文 篇7

      在生命的長河里,世人皆不可一帆風(fēng)順,萬事無礙。沒有挫折,談何人生,沒有挫折,精彩何來。

      挫折,需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),跌倒了,站起來,拍拍土,繼續(xù)前進(jìn)。也許,成功就在不遠(yuǎn)處。

      事情一如既往的發(fā)生在課堂上。作業(yè)寫完了,無聊,發(fā)呆。霎那間,一道亮光閃過,嚇了我一跳,扭頭一看,我身后的那位同學(xué)正在研究物理,光的反射,是用鏡子研究的',這不沒事找事嘛。我搶過鏡子,頓時(shí)感到背后涼颼颼的,轉(zhuǎn)身一看,英語老師正在兇巴巴的看著我。老師發(fā)話了,放學(xué)等一下。

      被留下了,老師打了我?guī)紫。不知是為何,也許是因?yàn)槭芪,或是因(yàn)樘弁次液屠蠋熮q論了一下。然后呢,叫家長。

      父母來了,被叫到辦公室,在父母與老師的批評(píng)下,辯解,不可能。怎么辦,硬著頭皮聽下去唄……

      便對(duì)英語這門科目失去了興趣,培養(yǎng)興趣困難,但失去卻太簡單了。沒了興趣,便不好好學(xué)英語了,后來便根本不學(xué)了。沒有興趣的學(xué)習(xí),是那么的枯燥。

      考試敲醒了迷茫的我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理,一個(gè)木桶裝水的多少,不取決于它最長的木板多長,而取決于他最短的木板多短。毫無疑問,英語它正是我那最短的木板。

      當(dāng)我幡然醒悟時(shí),我已經(jīng)錯(cuò)過了太多太多,失去興趣再找回,談何容易。

      亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。

      任何時(shí)候推開挫折的大門,迎接你的都是成功。

    八年級(jí)作文 篇8

      翻開那熟悉的相冊(cè),這是成長的日記,從出生到現(xiàn)在,直到最后一頁,那張熟悉的面孔,讓我的心弦一顫,心中蕩起了圈圈漣漪,回想起了往事的美好。

      那時(shí)我還尚未懂事,對(duì)這一切的新事物都著著極強(qiáng)的好奇心,還記得那一次……以前我的家中總是吃魚,而媽媽也總會(huì)是將魚肚上的肉挑出來給我吃,那時(shí)的我總是會(huì)好奇為什么媽媽總是讓我吃魚肚上的肉兒自己去吃剩下的部分?難不成魚肚上的肉更好吃,想自己私吞嗎?于是我?guī)еN種疑問等待著下一次的吃魚,終于我等到了這一天,魚被端到桌子上來,媽媽又去端別的菜了,真是天助我也,我急忙將魚端到我的房間中去,我加了一點(diǎn)魚尾上的肉嘗了一下,這。這也太難吃了吧!又少又沒味道,真當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我的身后,我嚇了一大跳,羞愧的低下了頭,“怎么魚的味道如何?”媽媽微笑的對(duì)著我說。我抬頭看著媽媽帶著笑意的眼說:“媽媽,魚很難吃你怎么吃得下去?”媽媽且有著慈愛的眼神看著我說:“這魚很好吃的,無論哪個(gè)部位都是如此,等你長大后就懂了!蔽?guī)е蓡柕难凵窨粗鴭寢,微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的我還小還不懂事,是一個(gè)朦朧的小青年,那青澀的回憶帶著甜美的`滋味伴隨著我的成長,現(xiàn)在我明白了,那是母親你對(duì)我的愛,那濃濃的愛意慘雜在那有著不同滋味的魚中。仔細(xì)想一想,也是,媽媽對(duì)我的愛意……

      春天,媽媽您陪著我遠(yuǎn)足踏青;夏天,媽媽為我精心挑選一塊清涼的無籽西瓜;秋天,媽媽陪伴我在那火紅的楓葉林中嬉戲;冬天,媽媽為我煮一杯暖心的熱牛奶。這些都是媽媽您在生活中對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛意。伴隨著歲月匆匆,媽媽您已老去,眼角的皺紋越加的明顯,您的秀發(fā)也不再似從前那般的烏黑,在哪秀發(fā)中還夾雜著幾絲白色的發(fā)絲,你的背也不再像從前那般挺拔了,這些都是你為了我而產(chǎn)生的呀!再看看你從前的照片,與現(xiàn)在的對(duì)比,你為我操碎了心,不似從前那般美麗。媽媽,你放心吧,女兒已經(jīng)長大了,會(huì)好好的報(bào)答你的,不讓你再受那風(fēng)雨的摧殘,不讓你再如此勞累,在此我還要對(duì)您說:媽媽,謝謝你。

    八年級(jí)作文 篇9

      幾乎每次大考過后,就是家長會(huì)時(shí)間了,不管成績是好是壞,當(dāng)我們成績公布之后,就是家長們和老師匯聚一堂,交流經(jīng)驗(yàn),分享心得的時(shí)間了。

      這個(gè)表面看是并無不妥的活動(dòng),卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì),成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì)”,優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì)”。

      家長會(huì)的通知一發(fā)到我們的手里,班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意,期待著老師在家長面前大頌贊歌,也能在別的'家長面前長長臉,樹立起自己的光輝形象;而調(diào)皮搗蛋、最近犯過錯(cuò)的學(xué)生們則是憂己憂天,害怕老師將自己的惡行都告密給家長,挨家長和老師的責(zé)罵,若是公開批評(píng)更是毫無顏面,所以一直擔(dān)心著家長會(huì)的到來。

      會(huì)受到表揚(yáng)的學(xué)生們會(huì)不管家長事理的匆忙,強(qiáng)制要求他們來參加家長會(huì);而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招,不告訴家長、支開家長更“精明”還會(huì)找人來冒充家長。

      面對(duì)同學(xué)們對(duì)于家長會(huì)的種種現(xiàn)象,我不禁問道:難道你們已經(jīng)忘了家長會(huì)的本質(zhì)了么?

      對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生,家長會(huì)上請(qǐng)你們上去發(fā)言,是因?yàn)槔蠋熆粗啬,欣賞你的學(xué)習(xí)精神,希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué),讓大家受益,但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長臉的機(jī)會(huì),只會(huì)耀武揚(yáng)威,變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生,家長會(huì)不是一個(gè)“告密會(huì)”,老師將你們的近況和錯(cuò)誤告訴家長,是讓家長好好地了解離家的孩子的近況,幫助你們糾正錯(cuò)誤,并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。

      家長會(huì)進(jìn)行曲正在唱響,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

    八年級(jí)作文 篇10

      我的天空,沒有一絲鳥兒的痕跡,只留下成長的腳印!}記

      歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

      成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績時(shí),老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

      小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的`,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

      一次又一次的失敗,但對(duì)于這些,我們無法逃避,惟有選擇迎接挑戰(zhàn)。因只有這種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心,能更好的成長。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格,使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長的意義。曾經(jīng)歷的摔倒與爬起就是成長的足跡。由于不斷的經(jīng)歷能使我們不斷的成長,因而成長的足跡也便成了你的成長旅途中不可缺少的標(biāo)記和對(duì)這一生正確的回答。

      成長的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。

      如今,我已是一個(gè)14歲的女孩子了。有了自己的理想,有了自己的煩惱?爝M(jìn)入青春期的我,也仿佛是一個(gè)叛逆的孩子,做任何事都有自己的主張。快樂是我的原則,放飛是我的夢(mèng)想,放飛是我們無憂無慮的理由。會(huì)體現(xiàn)出我們別具一格的個(gè)性。我們就像海鷗,在有白云襯托的藍(lán)天中縱情的翱翔,永遠(yuǎn)遙望那美麗的大海,永遠(yuǎn)快樂的飛翔,永遠(yuǎn)尋覓著我們成長的腳印。

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