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描寫(xiě)年齡的初二作文集錦
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第一篇：年齡進(jìn)化器（初二/600字）
長(zhǎng)輩們都說(shuō)，現(xiàn)在生長(zhǎng)在21世紀(jì)的孩子們，天天被父母?jìng)儗欀�、被爺爺奶奶們慣著，要啥有啥，無(wú)憂無(wú)慮，真是太幸福了!可他們哪知道，其實(shí)我有著自己的擔(dān)心，寵多了、慣多了，我什么事都靠著大人，缺乏獨(dú)立性，這哪成?我得做一回我自己。這一天，我在放學(xué)的路上竟然撿到了一臺(tái)小小的機(jī)器，如電視遙控器一般，上面赫然寫(xiě)著“年齡進(jìn)化器”幾個(gè)字，還有幾個(gè)小按鍵，寫(xiě)著“兒童鍵、少年鍵、青年鍵、中年鍵、老年鍵”，還有“恢復(fù)鍵”。嘿!居然有這樣的好寶貝!我樂(lè)得合不攏嘴。
我要獨(dú)立!我急不可待地馬上按了一下“青年鍵”。瞬間，一道強(qiáng)光自天而下，籠罩在我的身上。才幾秒鐘的時(shí)間，我由一米四的小個(gè)子長(zhǎng)成了一米六五的大姑娘，好在衣服也跟著長(zhǎng)，不然還不知道怎么樣呢!“姑娘，您要美容嗎?”路邊美容院有人對(duì)著我喊。我手一搖：“不要�！薄靶〗悖轿覀兊昀镌囋囘@款新衣服吧?”我頭一遙“不要。”“小姐……”唉，這些促銷煩死了，還是回家吧。我蹬上自行車就往家騎�？墒�，我的孩子氣依然沒(méi)變，在馬路上亂騎亂蹬，自行車搖來(lái)晃去，仿佛烏龍水。路上的行人見(jiàn)了我，紛紛嚇得直躲，同時(shí)抱怨道：“唉，現(xiàn)在的年輕人真是沒(méi)素質(zhì)!”
不行!看來(lái)年輕人我是做不好了，中年人呢?也不要，中年人煩腦的事太多，看爸爸媽媽就是這樣。那做一回老年人吧，大家不都尊老愛(ài)幼嗎?我又按了一下“老年鍵”，瞬間又是一道強(qiáng)光籠罩在我的身上，我一下子變成了一個(gè)年近八旬的老太，剛才騎車的力氣全沒(méi)了，走起路來(lái)是搖搖晃晃，一個(gè)踉蹌，還差點(diǎn)兒摔一跤。
我長(zhǎng)嘆一口氣：“唉，看來(lái)各年齡段的人有各年齡段的煩惱啊!對(duì)比一下，還是做孩子好�！蔽亿s緊按了一下“恢復(fù)鍵”，恢復(fù)了我的快樂(lè)自由身。
第二篇：最純美的年齡（初二/800字）
在最曼妙的年齡里，就應(yīng)該肆無(wú)忌憚的去追求理想，進(jìn)不敢進(jìn)，退不能退，最不像這個(gè)年齡應(yīng)該擁有的性格。年輕是資本，也是力量，擁有無(wú)窮的精力，不能像個(gè)老者，沒(méi)有朝氣的虛度了光陰。那么就邁開(kāi)激情的腳步吧。你有沒(méi)有覺(jué)察到，我們?cè)诶先�，激情在退卻，理想都在現(xiàn)實(shí)中懦弱了。前進(jìn)的腳步變慢了，生活的道路也沒(méi)味了，自己的模樣遠(yuǎn)離了自己喜歡的造型，不知不覺(jué)中，青春在遠(yuǎn)去的道路上。而你，我，是不是還在憂傷中駐足？是不是還在進(jìn)退間徘徊？可是呀，可是時(shí)間總是匆匆的流逝，流逝在我們的不知不覺(jué)中。做自己想做的事情吧，走自己喜歡的道路吧，裝扮的像自己喜歡的模樣吧，我也這樣對(duì)自己說(shuō)。而我現(xiàn)在總這樣對(duì)自己說(shuō)。逝去的時(shí)光，身后的道路，清晰的腳印，總是令我嘆息，是生活的可笑，還是自己的懦弱？回憶雖是滿滿的，可是我卻想讓自己去忘掉，努力的讓那些腳印模糊在記憶里，因?yàn)槟遣皇俏宜矚g的模樣。我想也總有人和我一樣，想忘掉曾經(jīng)某個(gè)時(shí)段的自己，只因?yàn)槟菚r(shí)候不是自己所期待的樣子。最純美的年齡呀，帶走了我們充滿天真的童年，而我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，卻在后知后覺(jué)中，體會(huì)著“成熟”�？墒茄剑闶遣皇且蚕裎乙粯�，有種還停留在童年的感覺(jué)？
我總覺(jué)得我還是個(gè)孩子，帶著一份稚嫩，一份天真，一份單純，一份淘氣，一份無(wú)知，一份可愛(ài)，一份童趣，一份憧憬，一份無(wú)憂，一份滿足，停留這樣“十分”的生活狀況里，讓最美得年華悄悄然得消耗著，突然驚醒，我已長(zhǎng)大，我已告別了童年，再也不能無(wú)憂無(wú)慮，再也不能活在當(dāng)下，再也不能駐足于現(xiàn)狀。我想這就是生命的神秘。不同的年齡時(shí)段，總呈現(xiàn)不一樣的生活光景。兒時(shí)，我們渴盼的青春呀，現(xiàn)在不就在眼前么？無(wú)知的憂傷啊，你蒙蔽了誰(shuí)的視覺(jué)？讓這樣純美的時(shí)光，流逝了，浪費(fèi)了�？墒茄�，成長(zhǎng)的道路上，也教會(huì)了我們什么是“珍惜”，還沒(méi)有老去的我們，在漸漸老去的道路上，應(yīng)該讓純美的年齡散發(fā)光芒。燈光下的自己呀，就應(yīng)該是自己喜歡的模樣，這樣才能不負(fù)這段年華。
第三篇：那個(gè)吃糖的年齡（初二/1000字）
很小的時(shí)候，我最愛(ài)吃糖。在那時(shí)的照片上，我總是抱著一個(gè)大大的糖罐，嘴里塞滿了糖果。所以，家中的糖罐里總是裝著各種各樣的糖果：有香甜的“大白兔”、好吃的水果糖以及那時(shí)還不多見(jiàn)的巧克力……可我卻又總是很貪心，吃了一塊又一塊，就是不肯放手，非要把所有的糖吃完不可。這份對(duì)糖果的執(zhí)著，有時(shí)真令人哭笑不得。印象最深的是過(guò)生日。每到那一天，媽媽和爸爸就會(huì)笑瞇瞇地捧出滿滿一大盒好吃的糖果。對(duì)我這個(gè)“小饞貓”來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一份最好的生日禮物。這時(shí)，我就會(huì)立刻丟下那一塊奶油大蛋糕，格格地笑著去奪媽媽手中的糖果。然后，迫不及待地剝開(kāi)糖紙，把糖塞進(jìn)嘴里，最后滿足地咧開(kāi)嘴。而爸爸和媽媽就在一旁望著我開(kāi)心地笑。
正因?yàn)槿绱�，每年的生日是我最高興的時(shí)候�？墒�，每一次生日后就又是漫長(zhǎng)的等待——一年才過(guò)一次生日。在這一年里，我總是喜歡趴在小椅子上，仰著頭，扳著手指去數(shù)掛歷上的日期。等待雖然漫長(zhǎng)，可我卻總是抱著快樂(lè)的心情，因?yàn)槲抑�，總�?huì)等到那一天的。
一次又一次的等待，換來(lái)一次又一次的歡樂(lè)。日子就這樣如流水般親切怡人地流淌著。
又一次漫長(zhǎng)的等待，我等來(lái)了8歲的生日。那天中午，我照例坐在小椅子上興奮地等待著我的生日禮物，等待著爸爸和媽媽如往年一樣捧出滿滿一罐好吃的糖果�？墒�，許久，等來(lái)的爸爸手捧的是一本厚厚的書(shū)。我詫異。
爸爸遞上那本書(shū)，我低頭猶豫著，猛一抬頭，碰到了媽媽那充滿希望的目光。我伸出手來(lái)，接過(guò)了這本沉甸甸的書(shū)。在接過(guò)書(shū)的那一剎那，我隱約明白了這份特殊的生日禮物中所隱含著的特殊意義。它意味著糖果已經(jīng)不再是我生活中不可缺少的一部分，意味著我已經(jīng)不能再像小時(shí)候那樣整天捧著糖罐子，還時(shí)不時(shí)地往嘴里塞一塊糖；更不能再在過(guò)生日的時(shí)候天真地去奪媽媽手里的糖果。它還意味著，在今后的日子里，我必須開(kāi)始學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)靠自己的雙手去創(chuàng)造像糖果一樣美好的人生！
就在我漸漸成長(zhǎng)的同時(shí)，關(guān)于糖果的記憶也漸漸塵封，小時(shí)候吃糖時(shí)的燦爛笑臉也隨之變得朦朧起來(lái)。如今，在我的印象里，糖果這個(gè)字眼已經(jīng)很是陌生，糖果的味道也已逐漸變得模糊，那個(gè)吃糖的年齡更是早就離我遠(yuǎn)去。糖果似乎已經(jīng)從我的生活中徹底消失了。
可今年春節(jié)，我又收到了一份意外的禮物——一盒巧克力糖。我詫異地捧著這一盒包裝精美的糖果，感到有些不知所措。我已經(jīng)很久沒(méi)有嘗過(guò)糖的滋味了。
于是，我抱著一點(diǎn)點(diǎn)的好奇，一點(diǎn)點(diǎn)的懷舊，慢慢地拆開(kāi)了那精美的包裝，又慢慢地剝開(kāi)那金色的糖紙，一塊心形的巧克力糖出現(xiàn)在我面前。這時(shí)，我猛然覺(jué)得這剝糖紙的動(dòng)作是那么似曾相識(shí)。望著這塊散發(fā)著久違的誘人的甜味的巧克力糖，我的心里不覺(jué)升起一種莫名的親切感。我把糖放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，一股熟悉的、巧克力特有的濃郁的香味兒在我的嘴里彌漫開(kāi)來(lái)：可可豆?jié)鉂獾南闾鹬袏A雜著一絲絲淡淡的苦味兒。
我小心地含化著它，感受著它慢慢變小，變小，直到最后一絲微苦在嗓眼兒一旋滑下去。這時(shí)，那塊藏在我心底深處最柔軟的地方的、早已褪色的童年記憶又伴隨著這最后一絲微苦逐漸清晰起來(lái)。我仿佛又回到了那個(gè)吃糖的年齡，小時(shí)候和媽媽奪糖果時(shí)銀鈴般稚嫩的笑聲又在我的耳邊響起……
第四篇：致我們相同的年齡（初二/600字）
伏筆寫(xiě)下的悠悠歲月，曾經(jīng)我們純?nèi)绨准垼焕嘶ㄅ膿舻暮０稁r石，早已學(xué)會(huì)抵擋風(fēng)沙。在一次次選擇中，尋找兒時(shí)的自己。雖還記得從前，卻已成為回憶，里面的人物，早已開(kāi)始淡忘；里面的故事，早已形式化。
一年又一年，雖是不怎么改變的容顏，卻有了一種全新的思想。在我們這個(gè)年齡里，有很多是非要分，有很多眼淚不能流。并不是我們不懂，而是有一些東西不想去看清，人情冷暖，不再年少輕狂。在我們這個(gè)年齡里，時(shí)間不夠充足，但不足以擋住我們前進(jìn)的腳步；雖有一些匆匆，有一些疲憊，但卻有著彼此的陪伴，有著快樂(lè)的回憶。我們的回憶，有的只是溫暖笑臉，滴滴汗水。曾經(jīng)的我們有一張白紙藏在心里，而如今，白紙勾勒出我們的華麗年華。在我們這個(gè)年齡里，并不是思想幼稚，而是習(xí)慣用笑臉隱藏自己的脆弱，用玩笑概括自己的弱點(diǎn)。哪怕很傷心，也要大笑著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果你哭了，不知有多少人在笑。哪怕假裝強(qiáng)大也好，也要燦爛給別人看。在我們這個(gè)年齡里，僅存的單純?cè)缫驯怀靶Υ驍 Ｔ谖覀冞@個(gè)年齡里，我們的肩膀上肩負(fù)著的是一個(gè)個(gè)希望。繁華都市，耀眼星光，并沒(méi)有太多的自由與瀟灑，在外面，有著一片廣闊的天地等著我們?nèi)_刺。無(wú)形的壓力，有形的責(zé)怪，假裝瀟灑，確在暗暗哭泣；沒(méi)人能懂的脆弱，我們這個(gè)年齡里，早已學(xué)會(huì)隱藏，被人罵也好，被人嘲笑也罷，哪怕沒(méi)心沒(méi)肺，也不想掏心掏肺。沒(méi)心沒(méi)肺，可以放聲大笑，不用理會(huì)他人的言語(yǔ)；沒(méi)心沒(méi)肺，可以放聲大叫，不用在乎他人的目光。在我們這個(gè)年齡里，別人可以嘲笑我們的曾經(jīng)，但沒(méi)人能嘲笑我們的未來(lái)。做好自己的事，走好自己的路，大家拼的只是未來(lái)。
年華，無(wú)需華麗的證明；只要未來(lái)的璀璨。
第五篇：危險(xiǎn)年齡真的危險(xiǎn)嗎（初二/800字）
有位同學(xué)問(wèn)我:“老師，什么叫危險(xiǎn)年齡？處在危險(xiǎn)年齡期的少年真的很危險(xiǎn)嗎？”
要回答這個(gè)問(wèn)題，我們要先弄清楚什么叫“危險(xiǎn)年齡”。所謂“危險(xiǎn)年齡”，是指13一15歲這個(gè)年齡期，恰好相當(dāng)于初中階段。處于這個(gè)階段的少年，由于生理和心理上的發(fā)育變化，思想行為極不穩(wěn)定，如果不注意接受老師和家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)，就有可能走上歧途。在“危險(xiǎn)年齡”的中段，即14歲，又是最危險(xiǎn)的階段，故又把這個(gè)階段叫做“危險(xiǎn)期”。
從生理上分析，進(jìn)入初中，尤其是初二的學(xué)生，正處于性開(kāi)始成熟的時(shí)期，易產(chǎn)生對(duì)異性的愛(ài)慕，但理智控制力差。從心理上分析，這個(gè)階段的少年正處于半幼稚半成熟的狀態(tài)，一般都有較強(qiáng)的自尊心和自信心，有“長(zhǎng)大了”的成熟感，不易接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育，有的甚至產(chǎn)生逆反心理。從認(rèn)知結(jié)構(gòu)上看，這個(gè)時(shí)期的少年還很不健全，缺乏生理、心理、道德、審美等方面的知識(shí)和審美判斷能力及分辨是非的能力，易產(chǎn)生主觀片面性，因而愛(ài)鉆牛角尖，行為上易沖動(dòng)，大有不撞南墻不回頭之勢(shì)。從社會(huì)原因分析，隨著電影，電視，錄像等廣泛進(jìn)入普通家庭，特別是在東西方文化交流日益廣泛的情況下，難免魚(yú)目混珠，青少年經(jīng)受不住誘惑，極易染上惡習(xí)，走上犯罪道路。
由此可見(jiàn)，處于“危險(xiǎn)年齡”的少年的確是有危險(xiǎn)的。但是并不可怕。我們既然知道了“危險(xiǎn)年齡”危險(xiǎn)的原因，就能夠有效地進(jìn)行防范。
總的要求是要正確認(rèn)識(shí)自我，克服自身的弱點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，按中學(xué)生日常行為規(guī)范要求自己，增強(qiáng)自身的免疫能力，自制能力，使自己安全度過(guò)危險(xiǎn)期。
首先，要珍惜美好的初中時(shí)代，要德，智，體，美，勞等方面全面發(fā)展，集中精力學(xué)好每門功課。還要接受青春期教育，科學(xué)的認(rèn)識(shí)自我，消除對(duì)性的神秘感、好奇感、恐懼感，處理好男女同學(xué)之間的關(guān)系。其次，要認(rèn)識(shí)到自己正處在“長(zhǎng)大未成人”階段，需要接受教育。這樣就能樂(lè)于接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育，消除逆反心理，改正自己的不良行為和習(xí)慣。三要有選擇的欣賞極積向上的適于少年兒童的影視作品和文學(xué)作品，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。四要多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己正當(dāng)?shù)呐d趣，愛(ài)好和特長(zhǎng)，把自己的學(xué)習(xí)生活安排得豐富多彩。五要慎交朋友，千萬(wàn)別和社會(huì)上不三不四的人交朋友。朋友之間要展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，以達(dá)到互相幫助，共同提高的目的。
這樣，就一定能夠安全度過(guò)“危險(xiǎn)年齡”，使自己健康成長(zhǎng)。
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