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寫春風(fēng)的初二作文五篇
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作文一：春風(fēng)渡（初二/1000字）
春風(fēng)從大地深處走來，踩碎了一冬的記憶。它猶如掙脫母親呵護的少年，英俊而又靦腆，帶著美麗幻想，懷著博愛之心，用它滾燙的熱情，臨摹初春的柳，吹動古溪的水，拂開流云見皓月，掀起密雨曉春情。
春寒料峭的雨在春風(fēng)中搖曳，它撲面而來乍寒初暖。春風(fēng)吹愁端，散漫不可收；春風(fēng)初相識，如何入帳帷?
如此少年，他懵懵懂懂地懷著好奇，用他滾燙的身體，撞開春的閨房。把一縷春心種在小草的夢里，把一腔春情投入垂柳的懷抱中。
冬天零星的記憶，漸行漸遠漸無書；春天涌動的春潮，愈來愈近愈多情。
春風(fēng)動春心，流目矚山林。山林多奇采，陽鳥吐清音。春風(fēng)且行且得意，他披上密若珠簾般的雨絲斗篷，踏碎草尖上的晨露，披星戴月，樂此不疲地把一腔春情，滿眼春色撒播人間。這位披著斗篷的少年，風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑，只要陽光照到哪里，他就吹拂到哪里，柔軟那里的每一寸光陰，染綠那里每一寸山河。
于是，小草活色生香，蘑菇亭亭玉立，百花含苞待放。一江春水綠如蘭，兩岸垂柳迎千帆。遠處黛山青翠色，桃園鶯歌花爛漫。好一副春光明媚、桀驁不馴的山水畫。畫中的雨煙，垂柳，還有烏蓬船上那位淚眼迷離自生情的妙齡女子。
春風(fēng)一夜三千里，嫣紅盛滿日月潭。園林深處梨花雨，俏女小樓再依欄。西湖斷橋今安在，誰在夢中送紅傘？
春風(fēng)一過草色生香，綠水柳葉，群芳競放。無論是室內(nèi)還是山野，無論小溪邊還是山崖上，百花齊放，群芳競列。那白花黃蕊的水仙花，凌風(fēng)舔露的山茶花，嫵媚紅爍的桃花，夢幻多情的虞美人，熱情奔放的海棠花，即使是春雨敲石階，或者湖面上小溪里激起的水花，哪怕春宵夜色里女人，她那夢花與心花也一樣的千姿百態(tài)，分外妖嬈。
芳草碧連天，處處香風(fēng)，處處春。真的是一夜春風(fēng)，它就綠了江南。
脫去少年稚嫩與羞澀的春風(fēng)，把他攜帶的春景與春意散滿了人寰。這時的大地，再也不是一點點兒地綠，不是一洼洼地紅，而是一片一片的，一山一水的姹紫嫣紅。他不僅僅拂來香風(fēng)十里，也夜入幔帷。他還帶著他的博愛與博學(xué)，帶著他的熱情與細膩，溫綠了窮鄉(xiāng)僻廊，陶冶了金碧輝煌的都市。無論是士農(nóng)商賈還是莘莘學(xué)子，無不因為這一縷春風(fēng)吹動了心湖。春天來了，春意盎然，春情蕩漾，春光無限好。
青年才俊的春風(fēng)，閱過日月潭嫵媚的桃花，賞過鼓浪嶼的杏花嬌容，被羅湖的杜鵑花感懷，在小橋流水的婺源那油菜花叢中冶情，感受了江中蘭花的厚重，青睞關(guān)中梅花的浩氣冰清。無論是萬花叢中一點綠，還是芳草碧連天里的點點花色，都讓這位少年春心萌動，意氣風(fēng)發(fā)……
已然天之驕子的少年，在懵懂中成長，在花叢中陶冶。他桀驁不馴也風(fēng)情萬種，愛江山，更愛美人。他脫下斗篷穿上七彩春光編織的錦衣，愈加風(fēng)流倜儻，英姿颯爽，把那縷縷春色勾畫在大江南北，或者輕描淡寫，碧波蕩漾，翠色朱蕊�；蛘吡魉性疲粴夂浅�。
春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開。薺花榆莢深村里，亦道春風(fēng)為我來。
他穿過古巷的青石板，嫣紅了女子的臉頰。他撫慰雨中的雷峰塔，慰藉了白素貞的情懷。這時的江南，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。他登上嘉峪關(guān)，長城內(nèi)外，野火燒不盡春風(fēng)吹又生的小草，飄飄蕩蕩碧連天。他放眼寨北，感嘆時光易老，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。
風(fēng)流倜儻的春風(fēng)，跨過長江，越過黃河，飛渡渭水，插綠撒紅。春風(fēng)有多勁，小草就有多綠，春風(fēng)吹到那里，那里就鮮嫩鮮翠。他尋尋覓覓，一路吹來，松花江的江花樂了，長白山的雪花美了。
驀然回首，江山如此多嬌，芳菲盡妖嬈。笑語盈盈暗香去，眾里尋她千百度，那人卻在，燈火闌珊處。原本超凡脫俗的春風(fēng)，目睹花兒的嬌容，心受萬種風(fēng)情的柳姿，也動了凡心，思那人間煙火。
情幾許。向云如訴。阿嬌何埠？
他在桂林石林中暢想。幽蘭靜守在北隅，長白山下花無語。山林奇彩鳥飛驚，溪水消雪游雙魚。
他在白樺樹上寄情。天下處處有芳草，只因子健無花心。此情曾經(jīng)夢中寄，原來冰花是知音。
作文二：春風(fēng)贊（初二/700字）
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝猴L(fēng)吹吹，吹動發(fā)絲為她伴舞，吹動柳絲為她搖曳，吹動鮮花為她綻放——春風(fēng)拂面，輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉——是風(fēng)在作祟�？矗猴L(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅實的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠的天際飛了回來；她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來——和煦的春風(fēng)是春的使者�？矗w過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點點翠光。
春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語。“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦抢w細的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風(fēng)的妙筆。“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！贝稻G了江南的春風(fēng)，你何時又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。
春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其瀟灑。春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急�！贝河牿�，在春風(fēng)的邀請下也來參加這場盛大的春之宴會。于是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動聽的旋律，靈動的音符隨風(fēng)飄蕩。顫動的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動的枝葉上絢爛著，舞蹈著。不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的妙語，應(yīng)和著優(yōu)揚的樂曲。
春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。同時將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果。
春風(fēng)飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬物的祝福飛向了遠方。但那春風(fēng)拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉。
作文三：醉春風(fēng)（初二/250字）
春風(fēng)，輕輕的，柔軟的。春風(fēng)，吹拂著沉睡的柳枝，葉寶寶們聞到了春的氣息，冒出頭來，對著春風(fēng)點頭哈腰，善良的春風(fēng)為驕傲的柳樹姑娘梳頭發(fā)。
春風(fēng)，柔柔的掠過花兒，熟睡的花蕊伸展開身軀，微笑著迎接春風(fēng)的到來，為她跳起了一支支芭蕾舞。
春風(fēng)，輕輕的拂過小朋友的臉頰，“啊，是春風(fēng)！啊，是春風(fēng)！”小朋友們尖叫起來，可見他們多喜歡春風(fēng)呀！
春風(fēng)，來到小動物穴前，溫暖地喚醒了一個個小動物們，小動物們歡蹦亂跳，恢復(fù)了往日的生機。小松鼠竄上枝頭，又和我們玩起了捉迷藏；小青蛙在池塘里展開了歌喉；一年一度的龜兔賽跑又開始了……
輕輕的，柔軟的，讓人沉醉的春風(fēng)。
作文四：走進春風(fēng)（初二/600字）
盼望著，盼望著，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！正是因為春風(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機。
楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風(fēng)箏，伴著春風(fēng)翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂��！
春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結(jié)隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現(xiàn)，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風(fēng)，一切都會有的。
年復(fù)一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風(fēng)，享受著春風(fēng)。
作文五：青春風(fēng)采（初二/700字）
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的�？墒钱�(dāng)真正擁有青春時才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理地運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春，青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……
但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營，用心去感受，用心去追尋,那么你會真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好地理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代:沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?/p>
我們有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊!我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
青春是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
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