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實(shí)用的八年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
突然間，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)背影好脆弱……
現(xiàn)在是午飯時(shí)間，我很快的就解決了中飯，剛想起身離去，他叫住了我，我突然間不知所措，好像棒頭一擊，心里感覺(jué)怪怪的。不知自己是做錯(cuò)了什么事，膽顫地轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)：“怎么了？”
他只說(shuō)：“沒(méi)有，我們倆聊聊吧！”
我心想，聊聊？我不知道這在他心中是什么概念，我只知道這“聊聊”對(duì)于90后來(lái)說(shuō)具有雙重意義，但我不希望這次是那反面的意義，可是我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么……
隨后，我們展開(kāi)了話題。令我沒(méi)有想到的是，這次的談話竟是那么的普通，都是一些家常話，小到連雞毛蒜皮的事都有，大到連我的未來(lái)都涉及到了�？伞且粋�(gè)男人，怎么會(huì)和我講這些？這些是連媽媽也沒(méi)有跟我提到過(guò)的事。他作為一個(gè)男人竟告訴我了很多很多，同時(shí)似乎又讓我懂得了很多很多，多得讓我數(shù)不清，若一定要我說(shuō)出一個(gè)數(shù)量來(lái)，我想那將是無(wú)數(shù)。
我從談話中可以感覺(jué)到，他已經(jīng)為我的將來(lái)想了很多，想的.十分細(xì)致，可是我只有15歲。他口中總說(shuō)隨我隨我，我想怎樣就怎樣，只要我喜歡那又是對(duì)的，他就不會(huì)來(lái)管我，但我猜他一定很想我陪在他身邊，直到永遠(yuǎn)。如果有朝一日我離他而去，那么他一定會(huì)很傷心，但他不會(huì)告訴我，因?yàn)樗欢ú幌胛覟樗麚?dān)心。
猛間回頭想想他伴我走過(guò)的路，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在泥濘的小路上，平坦的公路上都會(huì)有我們走過(guò)的足跡，彎下腰來(lái)看一看那些腳印，有大有小，有深有淺。那些腳印都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的里程碑，那有我跌跌撞撞成長(zhǎng)的影子，也有我快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的影子，同時(shí)那里充滿了他的責(zé)罵，批評(píng)，表?yè)P(yáng)，洋溢了他的笑容，可惟獨(dú)沒(méi)有“哭”，現(xiàn)在想想我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭吧。
頓時(shí)他叫了我，說(shuō)：“你在想什么？”這時(shí)我才回過(guò)頭，說(shuō)：“噢，沒(méi)什么�！�
此時(shí)此刻，周圍一片寂靜，空氣好像凝結(jié)在一起，他也不再說(shuō)話，只能聽(tīng)見(jiàn)他沉重的呼吸聲，那節(jié)奏不約而同地和我的相同，恐怕這是一種緣。
突然他說(shuō)：“好了，你走吧，記住我今天和你說(shuō)的話�！敝�，他走出了餐廳。我剛想起身離開(kāi)，可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不為人知的秘密。
他的背影好脆弱……已經(jīng)沒(méi)有以前那么強(qiáng)大了，可能，是他變老了吧。
八年級(jí)作文 篇2
繁花落盡，子規(guī)啼。散盡落紅，游人歸。
七月，伴著落慕之考敲響解放之鈴。七月，迎著星光璀璨打開(kāi)暑假之門(mén)。七月，帶著清香荷花擁進(jìn)歡樂(lè)之河。七月，雖然我們分分離離，但我們依然露出欣然的幸福的斜度，給予同學(xué)一個(gè)最真摯、最溫暖心靈的擁抱。
終于進(jìn)入了自以為的理想歡樂(lè)圣地。拋下那自以為滿腹經(jīng)綸、密密麻麻的教科書(shū)，拾起了那滿是天堂、溢出歡樂(lè)的漫畫(huà)書(shū)。丟下了那每天給我施加壓力、黯淡無(wú)比的書(shū)包，拿起了那帶給我輕松、色彩斑斕的旅行包。我似乎感受到了“無(wú)花無(wú)酒鋤作田”的悠然自得的情懷，明白了“休息也是一種工作”的真理。但我真的快樂(lè)嗎？
潮起潮落，日升月落。轉(zhuǎn)瞬間，時(shí)間就像一個(gè)劊子手毫不猶豫地砍斷了我的暑假，然后又要將我推向開(kāi)學(xué)的斷頭臺(tái)。我開(kāi)始彷徨、迷茫、退縮、退縮，絲亳不。敢直視判官——我的.老師。
“你知錯(cuò)嗎？”判官直指我腦袋，但卻心十分平靜，似乎是想給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
“我沒(méi)錯(cuò)，我何錯(cuò)之有？”我大聲辯，怒火冒升三丈，直對(duì)判官。
“何罪？你把大好的暑假丟去娛樂(lè)，去休閑，讓他養(yǎng)成惡習(xí)，一去不回頭��！你說(shuō)，你這近月你做了什么？是讀書(shū)寫(xiě)字？還是沖刺中考？”判官的臉頓時(shí)黑了起來(lái)，眉毛樹(shù)直地想棍子一樣，眼睛瞪得老大像要跳出來(lái)直把我心勾出來(lái)。
我頓時(shí)啞口無(wú)言，手足無(wú)措。想想這數(shù)月來(lái)我所做的每一件事，似乎沒(méi)有一件事可以放在腦海里，讓它根深蒂固。似乎也沒(méi)有一件事可以讓我去樂(lè)意回憶，讓自己深陷情感雜壇中。我玩，我不停地玩。我瘋，我不停地瘋。我錯(cuò)了，我做了些什么？
“我錯(cuò)了，我真錯(cuò)了�！蔽乙幌孪癜c了的一樣蹲了下來(lái)。伴著一股股溫?zé)岬囊后w不停地從我眼眶跳出，我發(fā)出一些別人不為所知類似懺悔的語(yǔ)言。
“孩子，你知錯(cuò)就好。壞的暑假被我們砍了，我們就要追求好的暑假，好的寒假，好的人生。你還年輕，你還有機(jī)會(huì)。但不一樣的人生就只有一次�！迸泄俚娜蓊伜孟翊认榱嗽S多，讓我不敢相信。難道剛才的判官不是這一個(gè)？我仔細(xì)望去，陽(yáng)光下一滴淚珠折射出愛(ài)的光華，讓我溫暖如春。
在最后的幾天里，我?guī)缀趺刻於及衙窃缫云茽�不已的書(shū)籍；看著那塵封已久的英語(yǔ)CD；想著老師孜孜不倦的教誨。一切情感雜涌而來(lái)，讓我十分欣然，彷復(fù)時(shí)時(shí)刻刻都生活在陽(yáng)光下。
面對(duì)開(kāi)學(xué)，我有新的思考。我向往它，我喜歡它，我喜歡那種讓我疲累而又讓我沉醉的日子，我喜歡那種讓我喜歡回憶，讓我清醒的日子。
繁花落盡，新燕來(lái)。散盡落紅，又一春。
八年級(jí)作文 篇3
我曾經(jīng)在某本雜志上看到一則小故事，故事的內(nèi)容是這樣的：
小明的爺爺，喜歡古董，一天買(mǎi)了一個(gè)“仙罐”回來(lái)，小明很好奇，就想揭開(kāi)蓋子看看。爺爺說(shuō)：“不能揭！里面有小仙人，打開(kāi)會(huì)跑掉！”小明更好奇了，趁爺爺不注意，悄悄揭開(kāi)蓋子往里面看，呀！真的住著小仙人呀！他們一見(jiàn)到亮光，立刻往上爬，可是爬到瓶口就出不去了，因?yàn)樗麄儙У臇|西太多，琴、傘、拂香、如意，把瓶口給堵住了，誰(shuí)也出不去。小明看到這一景象，便告訴了爺爺，爺爺感嘆連連。
我也感嘆連連：如果這些小仙人各自退讓一下，排成隊(duì)依次爬出瓶子，那不就可以平安脫離了嗎？如果他們不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)先逃走這雞毛蒜皮的小事兒而大打出手，互相爭(zhēng)斗，都擠在瓶口，那樣不就可以逃出這里了嗎？如果他們通過(guò)另一種方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，那不就可以逃離仙罐了嗎？
可是，生活是不允許假設(shè)的，退與進(jìn)兩個(gè)答案之間的`選擇，就在于當(dāng)事人的心態(tài)和胸懷。在大多數(shù)情況下，如果沒(méi)有顧及到很要命的事情，我們一般還是選擇退為好，就像相聲里說(shuō)的那樣：有時(shí)，有一種失敗叫勝利。雖然退讓了，雖然輸了，卻輸?shù)蔑L(fēng)光，輸?shù)么蠖�，如果連這點(diǎn)小事都容納不下，又怎能與人交往呢？又怎樣在社會(huì)上立足來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和抱負(fù)呢？那樣，所有的朋友都會(huì)因?yàn)槟憬锝镉?jì)較而離你遠(yuǎn)去的。
今天在我們班上，就發(fā)生了一件事：一片垃圾掉到了一個(gè)男同學(xué)的桌子底下，那位男同學(xué)硬說(shuō)是他身后的那個(gè)女同學(xué)扔的，兩個(gè)人爭(zhēng)吵了好長(zhǎng)時(shí)間，最后還是那個(gè)女同學(xué)把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶了，而那位男同學(xué)還忿忿不平。
看到這一幕，我真為我們男同胞感到羞恥，都說(shuō)好男不和女斗,可是我們這位“好男”卻為了一張紙的環(huán)境衛(wèi)生而爭(zhēng)得臉紅脖子粗，其實(shí)，我們班有一種不成文的規(guī)定：誰(shuí)的位置上有垃圾，不管是不是他（她）扔的，都要自己撿起來(lái)。有時(shí)同學(xué)們的爭(zhēng)斗讓人大惑不解，是為了面子問(wèn)題嗎？不過(guò)，有那么重要嗎？有時(shí)為了爭(zhēng)面子而“進(jìn)”會(huì)在最后讓你顏面丟盡，比沒(méi)掙面子前還要重要，可能有人怕別人在背后議論而去爭(zhēng)面子，可是：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！這不怕議論、寬宏大量的態(tài)度正是我們當(dāng)代應(yīng)有的情懷。
退與進(jìn)，這個(gè)問(wèn)題是為了磨練我們的棱角，消除不應(yīng)該有的怨氣，當(dāng)你的面磨平了，就能更好地和人相處了，讓我們一起努力，學(xué)會(huì)在肚里撐船吧！
八年級(jí)作文 篇4
我不敢說(shuō)偉大，也不敢說(shuō)渺小。對(duì)于我的母親，我的內(nèi)心只有一種說(shuō)不出的感激。因?yàn)樗俏乙簧形易類?ài)的媽媽。
母親，她永遠(yuǎn)都是那么樸實(shí)，勤勞。她好比春天的油菜花，雖然樸素，但是珍貴；雖然平凡，但是美麗。她好像一只蜜蜂，忙忙碌碌，用她的勤勞換來(lái)我的幸福生活。
我的母親，您累嗎？讓我好好看看您熟悉的面孔上，那條條皺紋是您為我日夜操勞的見(jiàn)證，也都是您對(duì)我深深的愛(ài)啊！謝謝您，親愛(ài)的媽媽。
小時(shí)候，因?yàn)槟桶职止ぷ鞯木壒剩冶仨氹x開(kāi)您到爺爺家生活，當(dāng)時(shí)的我什么也不懂，只知道緊緊抓住您溫暖的手。當(dāng)您要離開(kāi)我時(shí)，只溫柔的對(duì)我說(shuō)：“春，你要聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)脑�，媽媽有空�?huì)來(lái)看你的�！蔽掖舸舻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著您離去的身影，我那顆小小的心顫抖了一下。在這里一呆就是幾年，雖然我有爺爺和奶奶的關(guān)愛(ài)，但我每次看見(jiàn)別的小孩和媽媽手牽手散步時(shí)，我竟有一股莫名的酸楚涌上心頭。媽媽，我是多么盼望您回到我身邊…直到有一天，您打電話回來(lái)說(shuō)您要回來(lái)了，那時(shí)的我似乎忘了一切，光著腳丫，披著松亂的頭發(fā)，穿著又長(zhǎng)又大的圍腰到路上接您。當(dāng)您看見(jiàn)我時(shí)，您不是很開(kāi)心，而是用紙巾擦了擦我又臟又花的小臉，然后緊緊抱著我，您把我抱得很緊，我對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您怎么了？”只見(jiàn)您的雙眼盈滿淚水，然后對(duì)我說(shuō)：“春，媽媽好想你！”見(jiàn)您傷心的`樣子，那時(shí)還不太懂事的我竟感覺(jué)心好痛，媽媽，我也不想離開(kāi)你！
長(zhǎng)大之后，我與您之間常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧不和，每次與您爭(zhēng)吵完，總是見(jiàn)您傷心的樣子，除了后悔也很自責(zé)�？擅慨�(dāng)我想向您敞開(kāi)心扉時(shí)，您的那股威嚴(yán)與不解，總是讓我又收回當(dāng)初的想法。可是，有的時(shí)候，和您在一起，我真的很幸福很快樂(lè)。
母親啊，歲月的流逝送走了您的青春，改變了您的容顏，歲月無(wú)情，愛(ài)卻可以永恒，因?yàn)槟膼?ài)，我感到無(wú)比幸福。如果您累了，請(qǐng)讓我為您擦擦額上的汗水，請(qǐng)讓我為您捶捶酸痛的肩背，母親，我親愛(ài)的母親，我愿陪伴您走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬！
八年級(jí)作文 篇5
四月、五月，轉(zhuǎn)眼又是又是一個(gè)輪回，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間竟是如此之快。細(xì)數(shù)過(guò)往，只覺(jué)腳步匆匆，只感歲月催人。曾經(jīng)，總是喜歡在一個(gè)人的時(shí)候，靜靜聽(tīng)著音樂(lè)，輕輕寫(xiě)著內(nèi)心深處的文字。那些無(wú)法向別人訴說(shuō)，總是借由著那小小的筆尖一點(diǎn)點(diǎn)的傾吐在了文字之間。其實(shí)，許多的.時(shí)候那一字字的述說(shuō)不過(guò)是一次次的自我放松與對(duì)談。人生就是這樣，許多東西一旦釋放出來(lái)就好了。生活中，終究是沒(méi)有那么多真摯的人，死死揪著不放。曾經(jīng)，也喜歡用文字來(lái)記錄著生活的點(diǎn)滴，有時(shí)，看到一幅喜歡的風(fēng)景，會(huì)想著來(lái)段描留。只是關(guān)于這一切如今卻已是永久不曾出現(xiàn)了。不知道從什么時(shí)候起心便開(kāi)始變得不在安靜了，總有些亂亂的感覺(jué)，說(shuō)不上是為什么卻又似乎知道些什么。這樣的感覺(jué)讓人很討厭卻又有一點(diǎn)無(wú)可奈何�；蛟S時(shí)間可以改變這一切。一切終究只在自己。不用多久，這頁(yè)將翻過(guò)，新的一頁(yè)又即將開(kāi)始。
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