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初二寫腳步的經(jīng)典優(yōu)秀作文
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【一】：我想停下匆匆的腳步（初二作文）
轉(zhuǎn)眼間，15個春夏秋冬如一尾歡快的魚兒已悄然從指間滑過，驀然回首，那些曾經(jīng)匆匆走過的地方，不知還有何遺留。
我來到人世已經(jīng)15年了，在這15年內(nèi)，我為既定的目標(biāo)匆忙趕路，為了一個個榮譽(yù)而不去理會沿途那美好的風(fēng)景，在此刻，我想停下匆匆的腳步，去感受那些我曾經(jīng)忽略過的美好。
我想停下匆匆的腳步，坐在書桌前細(xì)細(xì)品味蜂蜜花茶的甜潤與清爽，那是一種超脫心靈的享受，猶如生命之處的甘美與甜雅。這一刻，我雖然停下匆匆的腳步，卻在品味生活享受生命。
我想停下匆匆的腳步，邀上要好的伙伴，背上簡易的行李，不為比賽，不為趕考只為去感受自然，放飛干涸沉重的心靈。去登山，去看看云霧繚繞之中的古寺；去觀泉，去感受沁人心脾的清涼；去南方的昆明看四季鮮花錦簇的春城；去蒙古的草原感受賽馬的豪情，這一刻，我雖停下了匆匆的腳步，卻在領(lǐng)悟自然，領(lǐng)略生命的真義。
我想停下匆匆的腳步，帶上一本書，坐在楓葉林里，靜地欣賞，超脫世俗的羈絆，不在為名利而驅(qū)使，只為心靈的那份自然。這一刻我雖停下了腳步，卻在領(lǐng)略心靈。
我想停下匆匆的腳步，坐在落地窗前，看路上行人或閑適自然或蒼勁有力或沉穩(wěn)矯健的步伐，從中看出他們的心靈。我們的一生，或許追名逐利，度過平平淡淡的一生；或總是熱情洋溢，時光在不知不覺中溜走。在我看來，只有那些成熟穩(wěn)重的人把握了生命的真義，他們懂得如何感激生命的恩賜。
匆匆人生，不過彈指一揮間，我想停下匆匆的腳步，去品味生命的清醇，感受生命的真諦，感謝生命的恩賜。停下匆匆的腳步，譜寫生命最華美的樂章。
【二】：放慢腳步作文（初二作文）
在這快節(jié)奏的信息時代，人們往往碌碌無終，顧不得欣賞身邊安靜的美。曇花、荷花的清香似乎永遠(yuǎn)不如玫瑰的妖艷，清涼的泉水似乎永遠(yuǎn)比不上碳酸飲料的清爽。人人匆匆，永不回頭。
原來，我也是這樣認(rèn)為的。但自從經(jīng)過一次大自然的教導(dǎo)，我變了二〇一四年，我隨學(xué)校來到了山東泰安，準(zhǔn)備游覽那奇絕壯絕的泰山。有著難得的機(jī)會讓我游覽這如百科全書般豐富的泰山，定是極令我興奮的。始皇帝的豪邁，漢武帝的瀟灑，一定都會讓我有所收獲。但是，這些，都是需要慢慢品味的。畢竟，只有靜下心來，才能跨國那千年的滄桑時光，瞻仰先人的風(fēng)采。
不幸的是，事與愿違，我的那些“才俊”們，不知是為了體驗體育的拼搏樂趣，找回那人性中原始的野蠻快感，還是為了在女同學(xué)面前大顯身手，竟然一個個似體育比賽一般向山頂沖去。
面對他們的颯爽英姿，我進(jìn)退維谷。倘若和他們一樣，向上飛奔，則泰山的內(nèi)涵我永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會。我的收獲，只是鍛煉了我的身體。然而如若是故我的賞景上山，在眾人眼中，則會如一塊怪石般突兀。思慮再三，還是選擇了后者。畢竟，跑步何處不可跑，非要來泰山？而對先賢威風(fēng)瞻仰的機(jī)會，則是失不再來的。
懷著對他人行動的不理解，以及對古代先賢的崇敬，我與我志同道合的好友程夫子一同上山。同時大陸學(xué)生眼中的異類怪胎，此時也只好憤世嫉俗，賞賞祖國大好河山，以世人皆睡我獨醒的心態(tài)同病相憐了。
一路上，我和程夫子相互幫襯著，指點河山，大談自己的多年來的認(rèn)識，進(jìn)行交流。看到哪個景，拍拍照片，借景抒情吟兩句詩，體驗一下古代文人墨客的感覺。碰到哪塊巨石，輕輕撫摸，感受自然的滄桑偉大。路過哪個廟，進(jìn)去拜拜磕幾個頭，也讓那先賢的在天之靈知道，在塵世間，還有人想著他們，以他們?yōu)槟繕?biāo)在努力。我們二人，尷尬，辛苦，進(jìn)退維谷，卻快樂，充實。
事后，全班總結(jié)，我們本以為大家在談那山上的云霧似海，秋葉紛飛，卻不料諸位只是在談一談登山之快慢以及到達(dá)山頂之名次先后。對于這師生來說，奇絕壯絕的泰山，只是各班級間角逐的戰(zhàn)場，學(xué)生毅力的訓(xùn)練基地罷了。
真的只是這些嗎？難道這秦皇漢武的封禪山，竟只有這小孩莫名其妙的集體榮譽(yù)感與攀登這并不算多么高山峰的毅力嗎？不，不是的。這座史學(xué)家嚴(yán)重的百科全書之中，蘊(yùn)含著我大中華數(shù)千年的文化�？梢哉f，我華夏之文明，皆凝結(jié)在這泰山之中！
看那座座古剎，與重巒疊嶂中，煙霧繚繞；塊塊先賢石刻，與萬年仙石之上，倍顯滄桑；聲聲鳥鳴，蕩青竹翠林間，清幽悅耳，而這一切一切清新凝神的仙境之境，我們都得放慢腳步，以“仙”之心，賞“仙”之景。
倘若你急馳而去，座座古剎只是朽木荒宅；倘若你急馳而去，塊塊石刻只是荒草卵石；倘若你急馳而去，聲聲鳥鳴也不過是群雌粥粥罷了。
只有放慢腳步，才能真正體會到泰山的博大精深，先賢的至圣至明，乃至于生活的美妙多姿。所以：
朋友！放慢腳步吧！
【三】：我不由得停住了腳步（初二作文）
竹樓小雅，清沏一壺清花，漫步到窗邊，看著眼前那一幅清雅的水墨畫，我不由得停住腳步
看著它，宛如打開了一枚古老的胭脂盒，里面有清淡的水綠，也有依人的紅妝。最愛它“芳草懷煙迷水曲，密云街雨暗城西�！钡难胖�，最喜它“猶有桃花水上，無辭竹葉醉尊前”的韻味�？粗�，宛如細(xì)閱了一幅清雅的水墨畫，里面有淡烏色的小般，也有淺灰色的磚瓦。望著那象白的石橋上，可有佳人獨立，傘作伴，媽然一笑，傾了風(fēng)塵。這，便是我眼中的江南佳人。在這幅水墨的景致里，最喜她著那火紅的云衫，在這泛著柔綠的世界里，獨顯風(fēng)華，也就是這最濃的一筆重彩，覆了淡綠，私藏韻味�？粗鹑鐡伍_了一柄嫣紅的油紙傘，上面有粉面的桃花，也有青翠的細(xì)柳。望那傘面上的桃花，一個個精雕細(xì)刻，傷佛間，我聞到了醉人的桃花香，和入水流，散了傾人香，一抹若有若無的桃紅，醉了。望那傘面上的細(xì)柳，隨著清來徐來，踮起了腳尖，伸手去抓天角的云卷云舒，輕垂下頭，伸入水中，去抓水中的游魚錦鯉。這番景致，怎一個“美”字可了。
茶幾上放著半涼的茶，清風(fēng)徐過，在素凈的天空下棲居于此，愜意悠然，也愿醉在這里了�？吭诖斑�，閉上眼睛，松了心事，待在這里，時間也松了緊迫，放慢了腳步，放輕了腳步，是不是它也累了，來，陪我賞這景致可好？忽聽得一陣水聲，哦，雨也來了，這時，茶香也散了，我眼中的雨與茶是老朋友，他們最喜在午后聚在一起，或下一盤棋，或聽一首曲，簡簡單單的，不經(jīng)意間淡而時光。彈開眼，有那傾人的景致，閉上眼，有那撩人的雨聲和沁心的茶看，就算萬塌地陷，有你，又何妨？
厭倦喧囂，厭倦華燈，停住腳步，回眸看看這塵世凈土，生活，其實很簡單，一杯茶，一束光，一個心知，知心人，足矣，還欲何求？停住腳步，我回望了那幅怡人的水墨畫，足矣，不欲何求。
【四】：我不由得停住腳步（初二作文）
八月，酷暑的炎熱還未消散，涼秋的瑟意不突微見其端，我如一只無頭蒼蠅，漫無目的地在這車水馬龍的街頭上亂竄。正當(dāng)我心煩意亂之時�？吹接幸患仪鍍舻诺幕ǖ�，我不由得停腳步。
店門前，我不由得停住了腳步。門前十分典雅樸素，幾盆形態(tài)各異的花錯亂的擺在店門兩側(cè)，但又給人一種井井有條的感覺。其次映入眼簾的是一塊牌匾。上面刻著四個古色古香的鋁金字：雅香園閣。牌匾兩側(cè)落下幾枝藤蔓與綠蘿，在陽處下這么一看到是有幾分清新。一想到身后是人聲鼎沸，喧鬧雜亂的街頭我的心便又有了些厭意。相比之下，這間花店可以說是欲界仙都，桃源美景了，于是我便毫不猶豫地推開了門，向著幽靜的花店走去。
展臺前，我不由得停住了腳步。隨著“吱呀”一聲，充滿著年代感的門被我徐徐推開這扇門似乎飄進(jìn)了什么香味，是茉莉，薔薇，亦或是丁香？真真假假，我也有些迷茫。走入展臺前，琳瑯滿木的花種令我眼花繚亂，各種花香撲鼻而來，傷佛置身于花海中一般，久久不能移步。外界的炎熱已將我拋棄，迎接我的是這花店的芬芳。我回了回神，繼續(xù)向里走去。
小院旁，我不由得停住腳步，天花板上的涼風(fēng)還在吹著微微有些幽深朦朧的感覺。一股強(qiáng)烈的異香勾住我的鼻尖，向院子那邊走去。院子不大，五臟俱全。簡單樸素的擺沒下透著幾分淡然。臺階上，一個老人躺在搖椅上，手中拿著薄扇，慢慢的搖來搖去。他的旁邊是一棵高大的槐樹，隨風(fēng)搖曳。幾朵槐花掉落下來，飄到那老人的臉上，那扇子一揮，落花便干凈利索地飛下去，只留幾抹余香。我此時站在了院子邊上，好像這位老人一其陶醉在這甚中，悠然自得。他也不擔(dān)心花會被人默默拿走，或許這就是他與世無爭的自在灑脫吧！
古有“采高東籬下，悠然見南山”的陶淵明，在觀今，這位老人便是他幾百年后的寫照。即使人世間紛紛世亂，但仍能在某一處不由得停下腳步，去追求那與世無爭的自在灑脫。
【五】：腳步（初二作文）
孩子，當(dāng)你的腳步一點一點，離我越來越遠(yuǎn)時，我知道，你已上學(xué)去了。
孩子，你兒時的腳步不像現(xiàn)在，氣沖沖的，急忙忙的。你在嬰兒時還不會走路，是我扶著你，一步一步，一腳一腳，就這樣練習(xí)最簡單的步伐。那時，我會帶著你去公園學(xué)步，聽著你輕輕點點的腳步聲，就這樣消磨一個下午的時間。我牽著你慢慢走回家，眼里只看著你的步子，那是你我一同創(chuàng)造的步伐。
那時你很依賴我，永遠(yuǎn)是跟著我的步子走，一絲不茍的走。
為何你現(xiàn)在要氣沖沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個憤怒的步伐，都踏在我心里最脆弱的地方。
孩子，不知你還記不記得我們看海。你光著腳，在沙灘上印下一個又一個腳掌的吻。我們一起跑，讓浪花逐我們的腳。孩子，那時我忽然發(fā)現(xiàn)，你的步子和我邁得一樣大，你可以毫不費力地追上我。我們一起在岸上漫步，你的肩并著我的肩，好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。
那時我知道了，孩子，你已經(jīng)不再是那個蹣跚學(xué)步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。
孩子，你知道嗎？我最怕有一天，你的步子越跨越大，越跨越大，最后我再也追不上你。我曾無數(shù)次的想象，當(dāng)我老了，你陪我散步的情景。我慢慢地走著，跟不上你的腳步，只能看著你的背影，看著你漸漸離去，知道你消失在了人群里，我再也找不到你。
這是一種最深的恐懼，孩子，我那么害怕失去你。
如果我能回到今天你上學(xué)的時候，我絕不會多那樣的一句嘴，讓你如此氣憤，讓你離開我走了，讓你消失在無數(shù)個陌生人里邁著越來越快的腳步。
孩子，我聽見了越來越清晰的腳步聲，最后停在我的背后孩子，那是你嗎？
我感到有一雙有力的臂膀抱住了我，然后我聽見看你的聲音，孩子。你說：“媽媽我愛你！”
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