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【推薦】八年級作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
我從小就跟她過不去，從小就討厭她的性格，她的脾氣，她的強(qiáng)聒不舍，她的聲音……我?guī)缀鯇λ囊磺性缫褏捑耄瑢λ囊磺性缫巡荒蜔┝�。她就是這樣一個人，一個令我頭暈的人，令我不得不對她大發(fā)脾氣的人，盡管她是我母親。
小時候，她看到其它孩子聰明伶俐，就“逼”我學(xué)電子琴、學(xué)鋼琴、學(xué)吹笛、學(xué)朗誦、學(xué)表演、學(xué)功夫、學(xué)畫畫、學(xué)唱歌、學(xué)游泳、學(xué)寫作、學(xué)單簧管、學(xué)旱冰、學(xué)跳舞、學(xué)奧數(shù)、學(xué)書法、學(xué)硬筆書法……她想我日后成為一個有用的人，什么都會，什么都好。于是她不惜一切代價“不遠(yuǎn)萬里”每周末打的把我送到市少年宮學(xué)習(xí)（當(dāng)時市少宮在城西，我家在城東）。等我有收獲了，高興地把所學(xué)知識表演給她看以為她會表揚(yáng)時，聽到的卻不是充滿力量的鼓勵激勵的話語，而是看她繃著臉說“不好……”、“不是這樣，是……”諸如此類讓人聽了喪失信心的話，當(dāng)時我聽了心很是痛，眼淚就不自覺地掉下來了。
有很多時候她不理我。一個問題要問她三四次她才“有什么事”。當(dāng)她解釋時又含糊不清，根本不把我提的問題放在心上；有時我告訴她的事情她三兩天就忘了；告訴她學(xué)校發(fā)生的笑話，她滿不在乎。
一次我在幼兒園里生病了，老師通知她來學(xué)校接我出去看醫(yī)生，她來到后不是給我關(guān)心呵護(hù)，而是“你占用了我的上班時間”及對我的抱怨。她沒有抱著我，沒有拉著我的手，反而讓我自己走。
一個下雨天，她撐著傘來幼兒園接我。其實(shí)這把傘對我倒沒什么用處，回到家我還是濕透了。她倒只護(hù)著自己。
還記得十一年前一天早晨，我興奮得跑到媽媽面前仰著頭告訴她：“媽咪，我昨晚夢到了周公！”這是我從有記憶起發(fā)的第一個夢，想把這有意義的事情與媽媽一起分享，結(jié)果她只隨便應(yīng)了一句“哦”，臉上毫無表情，冷淡的讓人心涼。
呀，媽媽，為什么你不鼓勵我多些呢？
我的心不禁被抽了一下，很痛，于是我便哭了。我經(jīng)常這樣，現(xiàn)在也是。
更多的時候她是用細(xì)棍子打我逼我練琴，我被她逼得瘋了，哭得死去活來，她還是沒有對我溫柔地說一句安慰的話。
我試過一次離家出走。后來還是自己走回家。她看見我回來還是照樣打我。
就這么的，她一直打我，我一直反抗，一打就打了十三年。她現(xiàn)在沒打我了，因?yàn)槲冶人弑人辛Ιぉに怖狭恕Ｐr候我看很多書，見有很多作者都寫著“……我母親從沒打我……”我母親為什么總跟我過不去呢？為什么她打我，不做慈母？
可能因?yàn)闃O度缺乏父母的鼓勵，從很小的時候我就開始逆叛了，不聽大人的話，她說東我說西，她去南我去北。
我就跟她過不去，跟她爭執(zhí)吵鬧。爸爸說沒有一個晚上你們是不鬧的。更甚的.是她成日把我的缺點(diǎn)夸大再夸大地告訴爸爸和她的同事朋友們，毫不顧及我的面子，好像想讓全世界的人都不喜歡我似的。
不是所有母親都偉大。我的母親就不偉大。她是一個食言者，從古到今一直未變。本來事先答應(yīng)了我的事情到了事后她又會說“不要了…”“沒意義…�！薄跋麓伟伞薄安环奖恪蔽液苌鷼�，她怎么可以這樣做人？答應(yīng)了為何又不去實(shí)現(xiàn)呢？
我活了十四年，對她對了十四年，跟她在無謂小事上吵吵鬧鬧了十四年。我媽媽為什么那么令我討厭？為什么她如此不神圣？她為什么總是像跟我過不去似的？
她總是舍不得給我買東西，說家里沒錢�？墒聦�(shí)上卻并不這樣，連我也弄不清她到底有多少不動產(chǎn)。
我們還是一樣愛吵架，我不喜歡她所做一切不符合我口味的事情。但畢竟她是我媽媽，我親愛的媽媽，我好易被她的母愛所感動。
她也是世界上最好的母親。
有天早晨，我在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了媽媽寫給我的小紙條，打開看完，不禁已淚流滿面：
女兒：
望著你酣睡是平靜安寧的面容，我情不自禁俯身親了親你的前額�；蛟S你不知道，或許你不理解，我是多么愛你。即使是我因你做的某些事、說的某些話而生氣時，我也愛著你。我在想：這是我深愛的女兒，雖然她眼下盛怒的模樣很嚇人，但她會改變的，她可以成為人見人愛得好女孩的。
好孩子，做個好夢吧！
媽媽
20xx年11月9號
在我看來，跟我過不去的人，并不代表是跟我有仇的人，不代表是我不喜歡的人，而是我與某些人發(fā)生爭執(zhí)矛盾時的過不去，尷尬罷了。人生在世，應(yīng)該減少跟自己過不去的人，而跟我最過不去的人，便是我的媽媽。
八年級作文 篇2
黃奕然你曾經(jīng)想過嗎？花的母親是誰？草的母親是誰？樹的母親又是誰？我們賴以生存的糧食、果樹的母親又是誰？它們有著一個共同的母親――泥土。她的皮膚黑黑的，黃黃的，還有白色的，臟兮兮的外表從來就沒有引起過人們的注意，也從來沒有奢望過能引起人們的注意。她只是默默地躺在那里，做著他該做的一切――輸送養(yǎng)料、水分，承載著各種無力。它是那樣的平凡，以至于你不會注意到它的存在；它是那樣的博大，胸懷覆蓋著整個陸地；它是那樣的偉大，默默地奉獻(xiàn)，不求回報……它把它全部的養(yǎng)份、水，全都給了植物們。可它還得忍受著植物們的根在它的體內(nèi)縱橫交錯，越扎越深給它帶來的巨大的疼痛；它還得承受著蚯蚓和一些小昆蟲的騷擾、破壞。這些痛苦，它只是默默的承擔(dān)，從不抱怨，從不索要回報，從不驕傲、張揚(yáng)。它心地善良，對一切都來者不拒。它收留了落葉、殘花、枯枝……它還給小昆蟲們提供了棲息地和避難所。它用它的身體，包容了一切，在院子里，在學(xué)校里，在公園里，都能找到它的蹤跡。它奉獻(xiàn)出它的.身體，供人們散步、游戲、野餐……它只是躺在地上，不呻吟，不叫喊，不抱怨，任憑人類踩踏，只要能讓它們快樂，它就忘記了疼痛，享受著同樣的快樂。商店里的花瓶，甚至博物館里天價的瓷器，都只不過是泥土的一種。泥土們必須經(jīng)過變形、打磨等一系列的考驗(yàn)，才能成為素胚，要想真正變?yōu)槊利惖拇善�，則需要烈火的考驗(yàn)。只有經(jīng)受住了熊熊烈火，才有機(jī)會躍上博物館的展臺，否則，只能做一輩子平凡的泥土。泥土，平凡而又偉大，普通而又高貴，只當(dāng)之無愧的大地之母！
八年級作文 篇3
走在人來人往的街上，有時會看見一個拄著盲杖的人，小心翼翼地走著，總有人會向他們投來同情的一瞥。其實(shí)，他們也一樣快樂！
還記得小時候玩捉迷藏，我被蒙上了眼睛，眼前是一片黑暗，我有點(diǎn)不知所措，于是伸開雙手，豎起耳朵，仔細(xì)聽著，小心翼翼地摸索著，希望捕捉到一絲一毫地響動。突然，我聽到“嚓嚓”的腳步聲，我循聲而去，似乎碰到了誰的衣服，便一把抓住，還大叫：“我抓住你了�！�
“嘻嘻……”我聽到有人捂嘴偷笑，摘下布一看，原來抓錯人了，難怪他們要笑。重來吧，可他們上躥下跳，喊叫聲此起彼伏，我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，下意識地退了一步，誰知有人沒剎住車，“砰”地一聲和我撞在一起，這估計(jì)就是“瞎貓撞上死耗子”吧。
當(dāng)我又“重見光明”時，回味這一段當(dāng)“盲人”的經(jīng)[來源]歷，還回味無窮，原來，在黑暗的世界里，還有不一樣的味道，閉上眼睛，我聽到了悅耳的鳥鳴，聞到了鮮花的芬芳，摸到了硬邦邦的石頭。這對平時來匆匆去匆匆的我們，是多么陌生，又是那么熟悉，也許只是我們并未發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)上帝關(guān)閉了一扇門，也會給你打開另一扇窗，海倫·凱勒，一個在黑暗無聲的世界里摸索的弱女子，當(dāng)她用心去感覺這個世界，去用心學(xué)習(xí)時，她發(fā)現(xiàn)了另一種幸福。
他是一個快樂的的盲人，他叫楊光，他是一個歌手，他卻用自己的樂觀感染了每一個觀眾。
閉上了眼睛，我們會觸到軟的、硬的、光滑的.、硌手的，聽到蜜蜂飛舞，流水潺潺，鳴聲嚶嚶，能嗅到花香和大自然的清新。我們都在用眼睛觀察，卻不知，這美景，你的心有沒有感受到。
當(dāng)你耳邊響起優(yōu)美的旋律，閉上眼睛，去試試別的感覺，去用耳朵“看”，你會“看”到一種生命的旋律。
也許失去了聽覺，你還有視覺，失去了視覺，你還有觸覺，試著用別的方式感覺世界，你會體味到，生命中的另一種美好！
八年級作文 篇4
命運(yùn)的航船載著我在時間的大河中前行，背后，初二這片大陸漸行漸遠(yuǎn)，前方，初三這個小島愈來愈近。我想要返航，可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進(jìn)。回首望去，初二的碼頭上，有個模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見了，初二的我!
再見了，初二的我，那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我�！俺跞志o張，我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，當(dāng)然，拿高分也是我們的終極目標(biāo)之一，所以，你們應(yīng)該抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的`暑假看吧，好，拿起課本，現(xiàn)在開始上課……”語文老師上課前的第一句話，就讓我覺得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了，曾經(jīng)，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過了空閑的時光，可現(xiàn)在我只能捧著《XXX閱讀輔導(dǎo)》、《XXX文言文全解》……努力鉆研，爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分?jǐn)?shù)，我們不分晝夜，從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了，我們都成了得分機(jī)器，眼中只有那血紅的數(shù)字。
再見了，初二的我，那個什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個個偉大但不實(shí)際的想法在中考這個大關(guān)中無處匿形，一個個都被不留情面的消滅了。“做人要實(shí)際，就像做數(shù)學(xué)證明題一樣，沒有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。”數(shù)學(xué)老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時的高分，順利進(jìn)入重點(diǎn)高中，可沒有努力，這種假設(shè)是不成立的，沒有實(shí)際行動，幻想也只是空想。
再見了，初二的我，那個興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網(wǎng)中，可我的網(wǎng)卻不會再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵，可初二的那個我已不會回來將它擦拭干凈。一個個的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過。
再見了，初二的我，初三的我，變得很實(shí)在，不會再看毫無意義的書，不會再做那黃粱美夢，不會再玩低級幼稚的游戲，這是成長，還是悲哀，我不知道。
再見了，初二的我。
八年級作文 篇5
“哭什么，不是你把他打哭了，就是他把你打哭了。你怎么不踹他呀�！彼凉q紅著臉說著。
她，瓜子臉，高高的，白白的。挺好看。穿的很華麗。在樂堡士吃午飯。她的兒子在里面玩玩具。
就這樣一句話整層樓靜了，聽見的只有呼吸聲。
“出來，別哭了。不跟他們玩了。你，把淚擦干了。要不我給你爸爸打電話，讓他把你接走哩�！�
呃…溫?zé)岬臏厝�，隨街景狼藉。
那個孩子長得和他的媽媽挺像的。很高，很白。有點(diǎn)卡哇伊，非常萌，惹人喜愛。希望這個小弟弟不要學(xué)會她媽媽的霸道罷。
記得，曾經(jīng)在課外書上看過一則小故事：
老鼠爸爸對媽媽說：“我們雖然愛偷偷摸摸的，可是不能讓咱們的孩子學(xué)壞呀。”“嗯，他爸，你說的對呀。我們得給孩子說說。
某天，兒子請他們吃餅干。父母疑問了，問：“在哪里弄的�！眱鹤有ξ恼f“我在小主人的零食包里拿的。”
“什么，”啪，一巴掌扇去了，“不是不讓你偷東西嗎？”---“可是，爸爸媽媽你們不也是偷東西嗎？”兒子，哭了。他嚎道。
嗯，是啊。孩子是跟他最親最親，天天在一起的.爸爸媽媽學(xué)的。他們是他的老師。
親愛的爸爸媽媽們，請你們知道：您的一點(diǎn)一滴，都被兒女們盡收眼底。要想您們的孩子能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，那么，請以身作則。不要總想著我們不會發(fā)現(xiàn)，畢竟紙包不住火。
你們是我們的爸爸媽媽，也是我們的老師---終生的老師。
在此，也希望那位媽媽可以改一下她的霸道吧！
她的氣質(zhì)修養(yǎng)與外貌形成了反比例。也與樂堡士形成了反差。
八年級作文 篇6
有人說：“每個人身上都有一種潛能，隨時準(zhǔn)備爆發(fā)，它或許會在某個瞬間突然爆發(fā)，但你必須知道，這不是偶然，而是被動激發(fā)的。
有人問：每個人的命運(yùn)是掌握在自己的手中還是老天爺早已安排好了？
記得小時候，經(jīng)常玩沙子。把沙子拿在手里，剛開始一粒，兩粒不會掉，但拿的多了，多得數(shù)不清，甚至需要用手握住它的時候，才發(fā)現(xiàn)握得越緊，掉的越多，握得越多，掉的'越多。因?yàn)槟菚r太小，根本沒有注意。
時隔多年，當(dāng)我再握住它的時候，此時，我看到的不只是沙子，好像是一個人的人生。如果一顆沙一顆沙的去拿，將來或許可以聚沙成塔，沙也不會流走；若是大把大把的去哪，只會失去更多。人也是這樣，如果擁有的少一點(diǎn)，失去的也就少一點(diǎn)；如果擁有的太多，失去的將會更多。人不該貪心！
唐太宗說：以銅為鏡，可以正衣冠：以史為鏡，可以知興替：以人為鏡，可以明得失。我以沙子為鏡，同樣的出了一個道理——想得到的越多，失去的越多。
現(xiàn)在我終于明白了，命運(yùn)就如同手中的掌紋，無論多么曲折，終究掌握在自己手中。擁有還是失去，都是由自己決定的。像沙子一樣，在手中會掙脫，會停留，這都在于它自身。
其實(shí)，我們每個人都是這大千世界里一顆微不足道的沙子，盡管微不足道，但我們的命運(yùn)都是掌握在自己手中的，或許我們現(xiàn)在會懷疑，但在身上的潛能爆發(fā)的時候，就會發(fā)現(xiàn)……
八年級作文 篇7
我這個人總是喜歡幻想，也喜歡看一些玄幻類的小說。每次看完之后，總有種說不出來的感覺、他似乎有那么一種神奇的力量領(lǐng)導(dǎo)著我去想象小說中的主人公，我想向主人公一樣、為保衛(wèi)人類而屠殺那些魔族，為保衛(wèi)自己的王國奮勇殺敵。想著想著，便在不知不覺中悄然進(jìn)入了夢境。
“啊�！蔽覐母呖罩泻莺莸厮ち讼聛�，不過值得慶幸的是我沒有那么悲催的摔在地面上，而是恰好摔在了一棵樹上，正是這棵大樹救了我的命、我慢慢的從樹上爬下來，渾身是傷的我不得不百步變一步走，我抬頭看看著鳥不拉屎的地方不知該往哪個方向走，眼看太陽就要下山了。我就像熱鍋上的螞蟻來回竄、突然這時遠(yuǎn)處有幾個長得怪模怪樣的東西向我這邊走來、我的腦海中瞬時出現(xiàn)一幅幅魔鬼的畫面，更讓我震驚的是這些怪頭怪腦的東西不正是那些魔鬼嗎？？我深深地倒吸了一口氣，心想：我的媽媽��！這該不會真是會吃人的魔鬼吧！
我也顧不得身上的傷了、以劉翔的百米之速跑回了那顆救命樹上，靜靜的等待著這些惡魔的離去。望著他們離開的越來越遠(yuǎn)，我才敢大松一口氣：好險好險！
我在心里默默的想著：我是掉在了一個惡魔的世界，我該怎樣才能逃離這里？該怎樣才能生活下去？
我一路逃亡，漸漸地了解了這個魔族的消息。原來這里叫星玄大陸，這有許多魔族，魔族的目的是殺死一切的'人類，統(tǒng)治星玄大陸。這個大陸里有修仙者，他們自身能力雖低但他們自身組成了龐大的組織號稱“獵魔者”，凡是能夠加入該族的人都是英雄，是為振興人類，打敗魔族付出了重大代價的英雄們！
雖說我是后來的，為了保命我刻苦訓(xùn)練，自行加入了“獵魔者”這個組織。如今幾年過去了，現(xiàn)在的我也是一名星玄大陸唯一一個突破九重天的修仙者！
現(xiàn)在的的我是星玄大陸人類的一名選將，我將附我們?nèi)祟惖氖姑�，代表我們�(nèi)祟悾硎篱g正道，正義，光明，消滅一切魔族的黑暗勢力，還星玄大陸一個光明。
我孤身一人仗劍殺向魔族，忽然一團(tuán)黑風(fēng)向我襲來，我知道是黑暗的最高領(lǐng)袖者—魔族出來了。
我急箭射向了他。
“轟隆隆�！钡囊粋�響雷把我驚醒，我額頭上全是汗，原來這只是一個夢，一個黑暗與光明的夢。雖然只是一個夢，但是它讓我明白了該向何處！
八年級作文 篇8
有兩樣?xùn)|西曾經(jīng)深入骨髓真實(shí)地存在過，雖然現(xiàn)在都已煙消云散，遙遠(yuǎn)得恍若隔世，但仍讓我經(jīng)常在睡夢里露出甜美的微笑或是流下冰冷的淚水：青春，愛情。
花開過，你在過。可是，我怎么，怎么在不經(jīng)意間輕易地弄丟了？還是其實(shí)，我弄丟了自己？
如果非要迷信永遠(yuǎn)，那么只有兩種選擇：相愛，或是死亡。
渴望每一寸肌膚都被鋒利的刀子刺進(jìn)，渴望熱血巖漿般噴涌而出，然后靈魂對著我獰笑——疼么？很好，你還活著。
這個世界不相信眼淚，這個世界不缺少懺悔，這個世界除了自己，再不能欺騙誰。
來不及道別，是否來得及道歉？
不曾想過，為了紀(jì)念也為了祭奠我逝去的似水華年，那些夏花般絢爛，朝露暮鼓的青春，竟然唯有悔過書的`形式。
沒人能拯救你——除了你自己。
給青春，給自己，給即將踏上青春，正在經(jīng)歷著青春和告別了青春的人們。
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