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    寫閱讀的初二優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-03 17:41:52 初二作文 我要投稿
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    寫閱讀的初二優(yōu)秀作文大全

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    寫閱讀的初二優(yōu)秀作文大全

      本文《寫閱讀的初二優(yōu)秀作文大全》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      【一】:因?yàn)殚喿x(初二作文)

      走進(jìn)圖書館仿佛進(jìn)入了另一個(gè)空間,如果說圖書館外是與時(shí)俱進(jìn)的新世界,那圖書館里面就是那清幽淡雅的老房間。圖書館的裝修簡約而不失優(yōu)雅,書柜上的書整齊地排列著,柜頂上靜置著一張王羲之先生《蘭亭集序》的照片。沉浸在書海中的人們仿佛褪去了往日的烈火,靜捧這一本書,看著。

      不知不覺中,一本書探出了泛黃的頁腳,“這是什么呢?”拿起書,撣撣灰。

      書面上印著三個(gè)大字《紅樓夢》記得第一次和它見面時(shí)是五歲那年,那時(shí)的我無意間翻到婆婆紅木柜子里的書,婆婆慈祥的走來,道“要不婆婆給你講講《紅樓夢》?”

      婆婆在講故事時(shí)仿佛有魔力一般,才華橫溢的林黛玉,謙謙公子賈寶玉等等人物都被婆婆講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

      我一直很喜歡聽婆婆講故事,只是現(xiàn)在,婆婆在慢慢老去,眼神不好,也不會給我講那些故事了,前幾日回去看婆婆,她那慈祥的臉上卻多出了幾道皺紋,頭發(fā)也變得花白了些,于是,我便暗自在內(nèi)心做了個(gè)決定,以后,換我給婆婆講故事。

      將書放回原處,嘴角無意間多了一抹笑意。我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語言,給我?guī)頍o窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。

      書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯;書寄托著長輩的期翼,書演示著成長的途徑;書折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂。每當(dāng)我捧起書,就會有一種親切感;每當(dāng)我放下書,我的頭腦就會又充實(shí)了許多讀書真好!書里的知識比金子還寶貴,不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。

      【二】:“地鐵”“閱讀”難共處(初二作文)

      日前,有自媒體在北京,廣州,上海的地鐵車廂內(nèi)投放一萬本書,供人們傳遞閱讀,其發(fā)起人的宗旨是推動城市里閱讀,推動人與人之間的精神交流。這一句舉動得到了不少人的認(rèn)可與贊許,但還有一些人對其抱有質(zhì)疑的態(tài)度,認(rèn)為它不僅影響出行,也無法讓人撿回閱讀習(xí)慣,更有人指出這只是一種新穎的營銷手段。我認(rèn)為,這種"丟書大作戰(zhàn)"是一種對文化的踐踏,同時(shí)也影響了人們的生活。

      首先,地鐵已經(jīng)成為現(xiàn)代人們出行的主要方式之一,眾所周知,像北上廣那樣的大城市里的地鐵,更是整天人滿為患,連人在地鐵里都難有容身之地,更何況分一部分空間給那些書呢?我認(rèn)為這種行為就是在浪費(fèi)社會公共資源。

      其次,現(xiàn)在是一個(gè)快節(jié)奏的社會,人們每天在地鐵上的時(shí)間只有短短的幾分鐘,上班時(shí)風(fēng)風(fēng)火火,害怕遲到只有焦急的等待,下班時(shí)拖著疲憊的身子只想趕快回家休息,哪有人會去在意身邊的書籍,更別說去仔細(xì)翻閱了。所以我認(rèn)為,"地鐵丟書"這種行為是不見得會讓人撿回閱讀習(xí)慣的。

      然后,那些書籍,每一本都是由作者嘔心瀝血,用自己的才華和智慧凝成的結(jié)晶。這些承載著文化,凝聚著智慧的書籍,本應(yīng)放在精美的書架上,等待著懂它的人來輕輕翻閱,而如今卻被人們?nèi)釉诘罔F車廂的角落里,被千人踏萬人跨,這難道不是對文化的無理與踐踏嗎?

      真正的閱讀,不應(yīng)在嘈雜的地鐵,不應(yīng)在喧鬧的街市,而是當(dāng)你穿梭在圖書館的行行書架間,當(dāng)你伏案在昏黃的燈光前,你才能深切體會到作者細(xì)膩而深沉的情感,才能領(lǐng)略中華文化的博大精深。內(nèi)心的寧靜遠(yuǎn)勝于表面的閱讀。

      "地鐵丟書"其宗旨雖好,但沒有選擇恰當(dāng)?shù)姆绞饺?shí)施。知識應(yīng)被尊重,別將文化"娛樂化"。

      【三】:因?yàn)殚喿x(初二作文)

      塞上耳機(jī),我抱著手機(jī)任由自己在進(jìn)地鐵的人浪中來回飄蕩,像海中微不足道的一縷海帶一樣給沖上悶熱的沙灘地鐵。耳機(jī)里放的輕金屬搖滾樂和我正在閱讀的公眾號推紅樓夢賞析竟然毫無違和感,它們好似一根玻璃管里的水和酒精,因?yàn)榉肿拥臒o規(guī)則運(yùn)動混合在了一起。仰頭望天,感慨一番黛玉對于葬花這種發(fā)現(xiàn)并珍惜生活中美的心思竟隔了兩百多年和一個(gè)搖滾歌手不謀而合。

      正是因?yàn)槲姨ь^了,我才瞧見了眼前的一番場景。一個(gè)衣著破敗不堪,前胸后背都積滿了汗?jié)n的老大爺正在地鐵綠得可愛的座椅上鋪下一張報(bào)紙,小心翼翼地坐下,盡量不碰到旁邊的乘客。他的腳邊放置著一個(gè)麻袋,里面堆滿了空塑料瓶和廢紙。這應(yīng)該就是他在地鐵里勞作一天的戰(zhàn)利品吧。我被他這個(gè)不經(jīng)意間的微小舉動觸動到了,普通的勞動人民自食其力,不給他人添麻煩,真的是難能可貴。

      我懷著好奇的心情繼續(xù)看這這位老大爺。他從沙漠駱駝隊(duì)行進(jìn)的同款水壺中灌下一大口水,然后從麻袋里抽出了一沓廢紙。他應(yīng)該是要清點(diǎn)一下今天的收獲吧。

      我的預(yù)測錯了,而且錯得離奇。他抽出的是一本雜志,從排版看應(yīng)該是讀者。我猜測他適才小小的美德彰顯是因?yàn)殚喿x吧。

      他抱起這本書,津津有味地品讀起來。一開始,他是泛泛地翻閱一番,“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,現(xiàn)在他還沒有找到值得自己評賞一番的花;不出一會,他的目光停下了,低了下去,駐足在了“朱雀橋邊野草花”上;少時(shí),又見其搖頭嘆惋,他是讀懂了“東風(fēng)無力百花殘”吧;頃刻,他卻咧開嘴笑起來,露出了殘缺的牙齒,他難道是看見了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的驚喜?“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,他是有多愛這落紅,多愛這春天?可是好景不長,閱讀的時(shí)間實(shí)在短暫,他要下車了。他把書合上,輕輕拍撫兩下對著它呢喃少語,竟有了依依惜別之情!坝谢ǹ罢壑表氄郏裏o花空折枝”他非常懂得利用碎片時(shí)間和有限的資源,深諳這個(gè)道理。

      試想他去廢品回收站處理掉這些廢紙的場景吧,他是在和自己惺惺相惜的書籍道別,同時(shí)又是保全自己一天的生活。這其中是有多少不為人知的矛盾和心酸呢?雜志和書是他撿到的花兒,賣紙則是他自己的“花謝花飛花滿天,紅香消斷有誰憐”吧。誰知百年之后黛玉又多了一個(gè)未曾謀面的知己呢?

      因?yàn)殚喿x,最普通的人懂得了美德,懂得了欣賞美。因?yàn)楹竺嬗肋h(yuǎn)跟著一個(gè)所以,我們的互聯(lián)網(wǎng)以及實(shí)體資源豐富,你我到底要在這美妙的因?yàn)楹竺嫣砩显鯓右粋(gè)不一樣的所以?

      【四】:閱讀讓我更懂你(初二作文)

      黃昏,清風(fēng),雨點(diǎn)。

      放下紙筆,不經(jīng)意抬頭,我為這無際昏云感懷。環(huán)四周,雜亂的書本,獨(dú)自的一人。

      走出院門,拾來縷縷浮風(fēng),攜來點(diǎn)點(diǎn)雨滴。于是,這天,這風(fēng),這雨,使我陷入了遐思

      愿留春,亦流春

      江邊,樓堂,美酒。

      春風(fēng)滿紙,萬花飄零,酒香醇厚,愁緒滿懷。閣外,下著蒙蒙花雨;閣內(nèi),你青衣布裳,淡淡凝視著那滔滔江水。嬌花從枝頭零落,拂過你的雙眼,你伸出手,輕觸她,愿她留下!爸虢z網(wǎng)落花,無計(jì)留春住”微微浮風(fēng)掠過,她翩翩然落至江面,隨那漣漪悄然而去。

      酒香彌漫,你卻了無醉意。住人的小堂已供翠鳥棲息,雄踞高冢的石雕麒麟也已倒臥在地。你望著這花雕大地,世間有何可留戀。你寧愿長醉,卻又不得。時(shí)而低吟,時(shí)而含笑,不禁長嘯一聲,感慨萬千。

      “細(xì)推物理須行樂,何用浮名絆此身”。

      愁思茫,滯各鄉(xiāng)

      殘?jiān),大荒,海天?/p>

      登上柳州城樓,俯視城內(nèi),一片驚濤駭浪。風(fēng)卷殘?jiān),肆虐著嬌嫩的荷花;密雨瘋狂,斜打著爬滿薜荔的土墻。你心驚,滿眼悲愴。嶺上林木,密遮你遠(yuǎn)望的視線;江流萬里,好似九曲回腸。你心哀,滿眼凄涼。新朋故友,一時(shí)涌上心頭,不可斷絕!

      “韓泰近日身體,舊疾可曾復(fù)發(fā)?”“韓曄如今可還貪杯?盤纏是否足夠?”“陳諫已好久沒給我寫信,是有何事耽擱?”“劉禹錫已幾年未見,何日才能共賞詩詞?”昔日好友已各赴千里,你心中怎能不滿懷愁緒,悲憤萬千。

      “共來百越文身地,猶自音書滯一鄉(xiāng)”!

      百草折,送君去

      白雪,紅旗,蹄印。

      塞外,八月。北風(fēng)呼嘯,吹得百草連根而起,一片雪花舞于空中,拂過一個(gè)冰涼的世界。廣闊的大漠上百丈厚的堅(jiān)冰縱橫交錯,暗淡無光,在萬里長空凝聚著。你望著那了無邊際的漫天大雪,望著這些銀色的精靈一個(gè)個(gè)投入樹的懷抱。一陣北風(fēng)怒號,小精靈驚慌失措,一下子抱住枝干,不敢動彈。剎那間,一樹雪白。驚了,你驚了,這光禿禿的樹干怎能猛然間開出千朵萬朵的梨花?可是被春風(fēng)喚醒?可是被離情催來?

      隨著胡琴的戛然而止,你知與好友分別近在咫尺。心中固然不舍,但仍忍痛送別。武判官跨上飛馬,疾馳而去,只留下一串豪邁的蹄印。頓時(shí),悠悠之情無盡而生。

      “山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處!”

      風(fēng)拂過臉頰,一葉飄過,落進(jìn)我捧著雨水的手心。這片沾滿歲月的樹葉,積累著太多的故事與情感。夜來風(fēng)雨聲,夢里花落知多少?感謝閱讀,讓我更懂你!

      【五】:愛上閱讀(初二作文)

      記得小時(shí)候,家里并不富裕,沒有幾件像樣的家具。唯一值錢的家具就是墻角那個(gè)大大的書柜了,書柜上擺放的各類書籍卻成了幼小的我最最好奇與喜愛的地方。那個(gè)年代,父親也算得上文人了,經(jīng)常抱著各種各樣的書在燈下苦讀,知道我家藏書多,也有愛讀書的街坊鄰居前來借書,父親總是樂呵呵的拿給借的人,再三叮囑要愛惜,過一段時(shí)間若借者還不還書,父親便會派母親前去要回,母親總是不好意思的對借者說:“這些書啊就是他的命哦!”再大一些父親也會時(shí)不時(shí)的給我買書回來,慢慢的我便愛上了讀書,從書中體會到讀書的樂趣。在書的海洋我盡情遨游,體會書的奇妙,在書的世界我忘掉一切煩惱,忘記了自己,把自己完全融入了書的世界,感受著書中人物的悲喜哀愁。一本本情節(jié)曲折、語言生動、文字優(yōu)美的書能夠帶領(lǐng)我走入作者的情感世界中。如果一天不讀書,就會覺得渾身沒勁,不覺中每天讀書成了我的習(xí)慣。

      喜愛讀散文詩歌的我,尤其喜歡讀余秋雨先生的書,愛上了他細(xì)膩的文筆,獨(dú)特的見解。先生的《文化苦旅》是中國散文璀璨星空中一顆閃亮的星星,每一字每一句都會讓我深深的震撼與感動,他憑借自己豐富優(yōu)美的文字,讓我猶如泛舟于千年文化長河中,細(xì)細(xì)品讀,無論他筆下那絢麗多彩的文字還是他所描述略帶苦澀的旅途,對我來說都充滿無盡的好奇與幻想。愛《文化苦旅》,我想,不僅僅是我一個(gè)吧。

      書是人類進(jìn)步的階梯,是黑暗中點(diǎn)亮的明燈,是干渴難耐時(shí)的一杯清茶,感謝父親給了我如此寶貴的精神財(cái)富。如今父母也從老宅搬了新家,但那相伴父親和我們一起成長的書柜依然立在新家的一角,雖然木頭柜已經(jīng)斑駁,藏書也已泛黃,但那已成為我們生命中不可缺少的寶貝,不經(jīng)意還是會隨手拿起一本再細(xì)細(xì)品讀一番。如今我的女兒也已是個(gè)初中生了,當(dāng)她捧著書如饑似渴的閱讀時(shí),當(dāng)她沉浸在書的世界時(shí),當(dāng)奶奶喊她吃飯,她卻舍不得放下手中的書,我知道我是懂她的。

      讀萬卷書,行萬里路,讓我們一起愛上讀書!

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