精選八年級(jí)作文集錦7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　書(shū)冊(cè)埋頭何日了，不如拋卻去尋春。

　　窗臺(tái)上那盆經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬考驗(yàn)的盆景，在春風(fēng)的感召下，終于挺起了身驅(qū)，再次顯示出生命的活力。仙人掌密密麻麻的刺之間抽出了嫩黃的小芽；晶瑩剔透的寶石花也在陽(yáng)光下炫耀著豐滿而又充滿水分的花瓣，試圖想要吸引我的目光。

　　窗外是一塊菜園子，春首先便降臨在了這里，最近處的是油菜花，它們露出黃色的花蕊，金燦燦地連成一片，在綠葉的襯托下，更顯得美麗動(dòng)人。瞧，白蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，成雙成對(duì)地在菜花周邊跳舞，它們似走馬觀花，沒(méi)有絲毫的耐心，只是偶爾會(huì)停在花蕊上。蜜蜂還沒(méi)有來(lái)。

　　菜園的對(duì)面是一條小溪，溪水在春風(fēng)鼓動(dòng)下，泛起圈圈漣漪。隱約中還可看到風(fēng)個(gè)黑影在溪中游竄，那小的`是蝌蚪吧！大的呢？興許是新生的小鯉魚(yú)在學(xué)游泳呢！溪邊有幾棵彎彎曲曲的大樹(shù)，叫不上名兒，由于它的枝干像是八字形，就暫且取名為八爪樹(shù)吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那爪樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，哦！那是越冬的麻雀?jìng)冊(cè)诔�歌。正�?dāng)我的視線要移向遠(yuǎn)方時(shí)，卻傳來(lái)一聲聲“哈哈哈…嘎嘎嘎”，循聲望去，一群鴨子在溪上玩耍，這讓我想起“春江水暖鴨先知”的名句，如此美妙的春景，倘若忘了將這“知春使者”描繪在內(nèi)，豈不是憾事一件？

　　看看小溪的對(duì)岸，又如何呢？那里花兒的種類便又增多了，添加了白色的菜花，鮮麗的紫云英。田野里，大片大片的綠草，還收藏著清晨贈(zèng)送的露珠，折射著七彩的暖陽(yáng)。在這里，還有用竹子搭成的小茅屋，農(nóng)民們勞動(dòng)累了，都在這兒休息，像我一樣欣賞這無(wú)限的春光。

　　最遠(yuǎn)處，是層層疊疊的山巒，經(jīng)歷過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，變得與冬天絕然不同。山腰上一片粉紅，那是桃花初綻；山腳下一片碧綠，那是槐樹(shù)發(fā)芽。

　　不知何時(shí)，田野里闖進(jìn)了一群孩子。他們脫去了臃腫的大衣，拿著風(fēng)箏線在盡情地奔跑，在鳥(niǎo)兒的叫聲中，在春風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的照射下，湛藍(lán)的天空中，有一個(gè)風(fēng)箏在飛翔，它承載著孩子對(duì)春的渴望與喜悅。

　　春，已來(lái)到人間。

八年級(jí)作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，想早一點(diǎn)見(jiàn)到溫柔、善良的李小攀老師。可是，到了教室的門(mén)口，迎接我的確是一個(gè)陌生的面孔。我明白了，李老師不再教我們了。一上午，我似乎沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去新老師在講些什么。李老師的音容笑貌，一直在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　李老師大大的眼睛，高高的`鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。小巧玲瓏的身材，顯得格外精干。她很愛(ài)笑，那笑容和藹可親。去年我剛步入三年級(jí)，第一次見(jiàn)到她時(shí)，李老師微笑著走到我的面前，用手輕輕地捏了捏我的小臉蛋，親切地對(duì)我說(shuō)：“重量級(jí)的小朋友，我知道你的名字叫邵不凡，是一個(gè)很陽(yáng)光的小男孩兒。我還知道你會(huì)彈鋼琴、吹黑管兒，作文寫(xiě)得也很棒!只是有一些調(diào)皮，上課愛(ài)做小動(dòng)作，對(duì)嗎?”我的臉一下子紅了�！靶聦W(xué)期，我有緣成為你的老師。我和你一起慢慢地改掉壞習(xí)慣，可以嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師的語(yǔ)氣哪里像老師教育學(xué)生，倒像是媽媽囑咐孩子一樣。這就是李老師給我的第一印象。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，李老師領(lǐng)著我們讀課文。大家都認(rèn)真地跟讀，我卻在擺弄課桌上的文具盒。李老師一邊領(lǐng)讀課文，一邊走到我的身邊。它還是用那熟悉的動(dòng)作，用手輕輕地捏捏我的臉。我忙亂地放下文具盒，立刻拿起書(shū)跟著老師讀課文。下課了，老師把我叫到了講臺(tái)前。我心里像是十五個(gè)吊桶，七上八下，緊張極了，心想今天一定要挨老師一頓“暴吵”。這次李老師的語(yǔ)氣嚴(yán)肅了很多：“邵不凡，知道今天錯(cuò)在哪里了嗎?”我紅著臉、低著頭，不敢看老師嚴(yán)厲的目光�！跋抡n可以開(kāi)心地玩兒，上課就要專心聽(tīng)老師講課，做課堂上該做的事情。不過(guò)，今天老師提醒你以后，改正的不錯(cuò)。有壞習(xí)慣不怕，只要有恒心克服它，有決心改掉它，我相信你可以做到，對(duì)嗎?”這時(shí)，我抬起頭看著老師，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在我們李老師眼里，她的每一個(gè)學(xué)生都是可愛(ài)的。她像辛勤的園丁一樣，哺育著我們這些幼苗茁壯的成長(zhǎng)。他又像媽媽一樣，用她那無(wú)私的愛(ài)，呵護(hù)、陪伴著我們。這就是我心目中的李小攀老師。

八年級(jí)作文 篇3

　　顆顆沙礫堆積，屢屢飄煙凝聚，才渲染出大漠孤煙直的壯闊；淙淙泉水匯集成條條江河，才涌出海天一色的波瀾；座座山峰連綿，片片紅葉交織，才展現(xiàn)漫山紅遍，叢林浸染的絢麗……昭示：只有你我攜手，才共創(chuàng)明天！

　　團(tuán)結(jié)，讓生命延續(xù)！在一片大草原上，團(tuán)團(tuán)烈火燃燒起來(lái)，烈火包圍了生活在這的一支蟻群，緊急時(shí)刻，他們沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，依然團(tuán)成一個(gè)蟻球，冒著熊熊烈火。聽(tīng)，那最外層螞蟻噼里啪啦的燒傷而亡聲；聞，那螞蟻燒焦的氣味，你沒(méi)不為他的`共生精神而震撼嗎？你是否記得斑羚飛度的情景？懸崖上，一對(duì)對(duì)羚羊騰空而起，架起生命的彩虹。沒(méi)有爭(zhēng)奪，沒(méi)有擁擠。動(dòng)物們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻的舉動(dòng)令人肅然起敬！他們用死亡去換取新生，他們共創(chuàng)種群的美好未來(lái)！

　　協(xié)作，讓智慧閃光！大家記得馬克斯恩格斯兩位偉人嗎？他倆既是親密無(wú)間的好朋友，又是志同道合的戰(zhàn)友，在生活兩人互相關(guān)心，在工作上兩人互相鼓勵(lì)！協(xié)作，誕生出人類前進(jìn)的旗幟—《馬克思主義》，為社會(huì)進(jìn)步描繪出美好前程！

　　攜手，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！一條青藏線，穿越歷史與未來(lái)；一條天路寄托著夢(mèng)想與希望；這地球之巔的勇者，用自己的汗水青春熱血譜寫(xiě)和諧的贊歌，是攜手讓他們締造世界上最雄偉的鐵路！

　　冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，在生命兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花！”我要說(shuō)：“你在左，我在右，你我共同攜手，為祖國(guó)共創(chuàng)美好！”

八年級(jí)作文 篇4

　　希望所有的愛(ài)都掛上好心情

　　河南宏力學(xué)校初中部八七班李月

　　愛(ài)有好多種，父母對(duì)子女的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，陌生人的愛(ài)。無(wú)論哪種愛(ài)，我都希望這種愛(ài)會(huì)被人理解、尊重，都充滿好心情。

　　父愛(ài)。父親的愛(ài)不易表達(dá)，但父愛(ài)偉大；父親的`愛(ài)不易理解，但父愛(ài)無(wú)私；父親的愛(ài)看似沒(méi)有，但父愛(ài)如山。我們用心傾聽(tīng)、感受，相信你會(huì)明白。

　　母愛(ài)。母愛(ài)似水。在夏夜，是誰(shuí)幫你扇扇子；在生病時(shí)，是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧你；在雨天，是誰(shuí)為你撐開(kāi)雨傘；在犯錯(cuò)時(shí)，是誰(shuí)告訴你深深的教誨。是母親。

　　關(guān)愛(ài)。在學(xué)校，沒(méi)有父母在身邊，是誰(shuí)平時(shí)常常默默地關(guān)心我們，是老師。緊緊握住粉筆的手，已變得粗糙，為的是我們。在我們遇到困難時(shí)的關(guān)心。

　　友愛(ài)。同學(xué)之間，朋友之間有一種溝通的橋梁。困難，大家迎刃而解；快樂(lè)，大家一齊分享；悲傷，大家勇敢面對(duì)。這份友愛(ài)，無(wú)比珍貴。

　　只有我們大家互相理解、尊重，這種愛(ài)就會(huì)被傳遞，共同享受，大家的愛(ài)都起到了充分的作用，所有人的愛(ài)都會(huì)被掛上好心情。

八年級(jí)作文 篇5

親愛(ài)的純：

　　謝謝你！想以一封信的形式來(lái)表達(dá)對(duì)你說(shuō)不盡的感謝，今天，不知怎地就想來(lái)作文庫(kù)看看，以往這個(gè)點(diǎn)都應(yīng)該睡覺(jué)了的，因?yàn)槊魈炀鸵�上學(xué)了，但是，今天我來(lái)了，其實(shí)心底有一個(gè)欲望，就是想看看你的作文，想讓我對(duì)接下來(lái)的月考重拾信心，想要讀著你的作文，看著自己的心，這兩天沒(méi)來(lái)作文庫(kù)，只是打著考試的幌子坐在書(shū)桌前發(fā)呆罷了，明天上學(xué)了，想要對(duì)這個(gè)星期的自己有個(gè)交代，于是就來(lái)了，但是我真的真的沒(méi)有想到，竟然有一個(gè)人，注意到了我的喜怒哀樂(lè)，我真的，好感動(dòng)，其實(shí)這是讓我意外的，現(xiàn)在有些語(yǔ)無(wú)倫次，心底的感動(dòng)也竟化作了一滴滴淚珠，沖出我的眼眶，純，有好多事情，想對(duì)一個(gè)人說(shuō)，但是不知道應(yīng)該去向誰(shuí)說(shuō)，這兩天，孤獨(dú)竟在充斥著我的大腦，晚上的時(shí)候，常常伴著舍友們淺淺的呼吸聲抹眼淚，中午趴在桌子上，淚水也會(huì)打濕袖口，有些事情明明知道結(jié)果，卻還是忍不住不停的問(wèn)：為什么？

　　真的，我好像離自己的夢(mèng)想又近了一步，但是還是感覺(jué)空落落的，好像初一時(shí)候的夢(mèng)都在初二實(shí)現(xiàn)了，比如說(shuō)元旦節(jié)目主持，比如說(shuō)被選入春暉征文，但是，這一切竟然都不如我當(dāng)初想象的那樣美好了，站在那個(gè)大舞臺(tái)上，還是忍不住問(wèn)：為什么初一的'時(shí)候比現(xiàn)在好呢？為什么初一的時(shí)候沒(méi)找我呢？站在校園拍春暉照片的時(shí)候，我又是在心底問(wèn)：為什么？為什么沒(méi)有去年好了？這使我突然有點(diǎn)懼怕，我想坦然的面對(duì)，但是我的心卻在告訴我，我怕了，真的怕了。

　　然而，相比起學(xué)校，家給我的感覺(jué)卻也是怕，每次一回到家，必定會(huì)與媽媽有一次大吵，我也在試著去理解她，我明白，她對(duì)我付出的多的多，但還是有些時(shí)候會(huì)被她氣的幾近瘋狂，其實(shí)每次和媽媽吵完架后，都會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)，純，有一件事，真的好想讓一個(gè)人知道，那是又一次與媽媽吵架，爸爸將我拉出家門(mén)，當(dāng)時(shí)媽媽也出來(lái)了，她的語(yǔ)氣相比剛剛緩和了不少，那時(shí)的我，耳邊充斥這父母的怒氣，然而，當(dāng)媽媽向我走來(lái)的那一刻，我清晰地感覺(jué)到，我想要一種溫暖，想讓她抱抱我，想讓她對(duì)我說(shuō)她理解我，想躲在她的懷里大哭一場(chǎng)，把心里所有的委屈都哭出來(lái)，然而媽媽沒(méi)有，我也沒(méi)有，我看著她直挺挺的轉(zhuǎn)彎，沒(méi)有看我一眼，那時(shí)我真的好傷心，一種絕望的感覺(jué)就那樣出來(lái)了，好像原來(lái)包裹心靈的棉被突然被扯去，赤裸裸的在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但是，沒(méi)有誰(shuí)了解我，我甚至不知道對(duì)誰(shuí)去說(shuō)，因?yàn)槲疫�是怕，怕別人冷嘲熱諷，那種鄙夷的神色，真的會(huì)令人的心好痛好痛，所以，純，你說(shuō)如果你在我身邊的話，會(huì)給我一個(gè)擁抱，會(huì)把肩膀借給我大哭一場(chǎng)，你知道我有多感動(dòng)嗎？

　　純，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我是應(yīng)該好好審查我的價(jià)值觀了，我會(huì)好好調(diào)整心態(tài)，努力的使自己平靜下來(lái)，不讓眼淚再流，我必須得調(diào)整好心態(tài)去迎接兩個(gè)月后的地生會(huì)考了，我要為著我的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想，去努力努力再努力，你放心，我不會(huì)因?yàn)檫@樣子的小挫折而倒下的，畢竟我還有一個(gè)精神支柱，那就是你，我想知道，做你的朋友到底有多幸福！

　　純，謝謝你，但是以后不要再晚睡了，人的身體也要獲得一個(gè)充分的休息，才能有精力去為自己的夢(mèng)想加油，努力！

　　純，我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是想去泰山看一次日出，所以純，你一定不要消失，等到那一天，我會(huì)讓你的文字伴著我一起看黎明的曙光。真的真的謝謝你，那種溫暖，我一輩子都不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)一直被我喚作純的人，曾給過(guò)我多么大的鼓勵(lì)，曾讓我那樣深深感動(dòng)過(guò)。

八年級(jí)作文 篇6

　　父母親為了多賺點(diǎn)錢(qián)，或者是舍不得多花買(mǎi)車票的錢(qián)，答應(yīng)老板留下來(lái)加班。今年我們還 是在臨安過(guò)年，這已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。

　　我的老家在貴州，那是個(gè)山清水秀的地方，山里人家雖然沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車來(lái)車往，但是老家寧?kù)o溫馨，日子過(guò)得雖清貧也甜蜜。

　　都說(shuō)春耕播種的時(shí)候最忙，在我看來(lái)，最忙最開(kāi)心的就是臘月。臘月到了，過(guò)年的氣氛漸濃，家家戶戶最重要的就是殺豬。每家每戶都養(yǎng)至兩頭，有的人家種的糧食多，豬就養(yǎng)得肥胖，而有的人家地薄人口少，剩菜剩飯就少的多，養(yǎng)出來(lái)的豬就顯得瘦小�？赡苁菞l件所致，我們那還 并不富裕，沒(méi)有人家愿意第戶殺豬。因?yàn)闅⒘素i，要請(qǐng)全村人吃飯吃肉，而他們平時(shí)吃的都是前年的老臘肉，味道總不及新鮮肉來(lái)得好吃，第家被吃掉的肉就比較多。

　　但總有人熬不住，就請(qǐng)殺豬匠和來(lái)幫忙的人。這時(shí)候可是我們最高興的時(shí)候，我們圍在起看抓豬。有人去拉豬尾巴，結(jié)果被豬拉倒在地，有人被豬耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大群人追著頭豬滿屋前滿地頭的跑。跑得豬累了，也就抓住了。

　　把豬抬上凳，還 要進(jìn)行番儀式，主人家先燒紙錢(qián)，畢竟也是條牲口活口，殺豬的嘴里念念有詞：“怨不得，怨不得，背脊朝天都是肉，來(lái)世投胎要找準(zhǔn)�！必i嚎叫了番便沒(méi)了聲息。狗兒們也來(lái)湊熱鬧。個(gè)不注意，剁下來(lái)的肉就被叼走了，我們就負(fù)責(zé)看管，但它們總能輕易吃到些零碎的肉，這時(shí)也難免挨頓批評(píng)。殺完豬，主人就忙著張羅招待，飯桌上腌菜燉肉唱主角，大鍋燒出來(lái)的味道特別好，十來(lái)個(gè)人圍成桌，會(huì)兒就鍋底朝天。在隨后的日子，幾乎天天有人家殺豬，當(dāng)然我們天天有肉吃，也就厭了。

　　殺了年豬還 需要購(gòu)買(mǎi)其他的年貨。這時(shí)，街上人山人海，物品應(yīng)有盡有。大人們忙著準(zhǔn)備年貨，小孩就知道買(mǎi)些爆竹等玩意兒。

　　終于到了除夕夜，這天大家都起得特別早，忙著打掃衛(wèi)生。老人們說(shuō)，初至初三是不能干活的，所以要做的事情就得先做完。屋里屋外打掃干凈，還 得搞好個(gè)人衛(wèi)生，洗個(gè)澡，換下大堆冬衣，洗完衣服已是中午。午飯就省掉餐，大人們忙著準(zhǔn)備年夜飯。飯桌擺好，飯菜上齊。本以為可以團(tuán)座吃飯了，但還 有番程序要走。陣鞭炮之后就是祭天祭祖，點(diǎn)上香，拜了又拜：希望老天來(lái)年給個(gè)好收成；祭圈神保佑牲畜健康不生��；祖先保佑家人平平安安。終于可以吃飯了，這可是年中最豐盛的晚餐了，每個(gè)人都得先吃個(gè)雞蛋葉青菜，寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓清清爽爽。

　　飯后要洗腳，而且要先從膝蓋上洗下來(lái)。也不知道為什么這樣做，老人們說(shuō)腳洗干凈了有福氣：種田的`人洗腳糧食豐收，脫產(chǎn)的人洗腳事事順心，讀書(shū)的人洗腳節(jié)節(jié)高……

　　今年還 是在臨安過(guò)年，雖然沒(méi)了家鄉(xiāng)過(guò)年的厚實(shí)飽滿，但也能感受家人聚在起的溫馨。和爸媽三人圍坐出租房中，吃著年夜飯，賞著窗外煙花爆竹，聊著明年。

　　幾杯酒下肚，爸爸的話開(kāi)始多了：“孩子，過(guò)完年我們回家造新房，和城里樣的房子，也是三室廳那種！”

　　“這次你爸說(shuō)話算話，本來(lái)今天在老家吃團(tuán)圓飯，可是廠里臨時(shí)有困難，你爸總不能推托。” 媽媽在邊解釋著，“再說(shuō)，廠長(zhǎng)很關(guān)照，已經(jīng)給我們買(mǎi)好了回貴州的車票，明天就動(dòng)身。”

　　“回家嘍，造新房嘍。”我蹦三尺高。其實(shí)我早想有個(gè)自己的書(shū)房，可以靜靜地看書(shū)，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

　　我們直聊著，誰(shuí)都沒(méi)有睡意。

　　窗外，金花、銀花、紅花在空中傲然地綻放，朵朵千姿百態(tài)、絢爛至極，讓人迷戀不已。眼前剛放完，身后緊接著又開(kāi)始演繹起新的風(fēng)景來(lái)：火舌高高躍起，盡力奔向高空，然后激情萬(wàn)丈地發(fā)光、開(kāi)放，最后是化為銀線，絲絲縷縷、無(wú)聲無(wú)息，如黑色的精靈，融入神秘高貴的夜空中。

　　我的心仿佛插上了光電的翅膀，飛到了遙遠(yuǎn)的貴州。那里有我多年未見(jiàn)的奶奶，有我親愛(ài)的小伙伴，那里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。奶奶坐在小椅子上曬著太陽(yáng)，樂(lè)呵呵地看著新房子越壘越高，磚墻和垛子是那么清晰……

八年級(jí)作文 篇7

　　科學(xué)是無(wú)處不在的�，F(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)�？茖W(xué)是神奇而有趣的。例如，干冰不是冰，是固體的二氧化碳;銀杏不是杏，是裸子植物的種子;薊馬不是馬，是一種昆蟲(chóng);海馬不是馬，是水生的動(dòng)物;鉛球不是鉛做成的，是鐵······這一切的一切都令我無(wú)比的心馳神往。

　　我擁有一套雜志，叫做“未來(lái)科學(xué)家”。每次我拿到這本書(shū)時(shí)，心中都有說(shuō)不出的開(kāi)心。書(shū)本是小小的，但是里面所蘊(yùn)含的知識(shí)卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中，五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動(dòng)著，�？�輕輕地晃動(dòng)著它的觸手，向我打著招呼，不知名的魚(yú)群們吐著泡泡從身邊游過(guò)。抬頭望去，耀眼的'陽(yáng)光從海面滲透進(jìn)來(lái)，一只海豚輕盈的躍出海面，濺起潔白的水花，又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······

　　在課余的時(shí)間，我也喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我喜歡做這些有趣的小實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橐郧耙淮螣o(wú)意中的行為。還在小學(xué)的時(shí)候，一大早上起床后，想用梳子將頭發(fā)扎起來(lái)。拿下梳子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面，本想用水沖掉，但將梳子靠近水流的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動(dòng)而變的彎曲。我又動(dòng)了幾次，水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來(lái)的樣子。拼命地壓抑著心中說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)，也顧不上上學(xué)會(huì)不會(huì)遲到，急忙將電腦打開(kāi)搜尋著一切的原因。終于我找到了，原來(lái)是因?yàn)殪o電的原因才會(huì)這樣，最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會(huì)這樣。從此以后，我便愛(ài)上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)令人驚奇的結(jié)果總是令我大開(kāi)眼界。

　　科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊，我們離不開(kāi)科學(xué)，我愛(ài)科學(xué)!

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