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初二關(guān)于挫折的作文（精選11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初二關(guān)于挫折的作文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二挫折的作文1
人生中，處處都有挫折的時(shí)候，挫折，會(huì)產(chǎn)生痛苦，然而挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾說(shuō)“超越自我的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”
很多人都說(shuō)骨頭大的，所以不適合跳舞，我有時(shí)也認(rèn)為，我整天都是笨手笨腳的運(yùn)動(dòng)起來(lái)，那骨頭都像不是我的啦。也不知怎的在偶然中我愛(ài)上了跳舞，只因他傳染了我，在之后的一年中，我不斷的努力，堅(jiān)持。但壓腿的壓不下去，爬青蛙的爬不下去，下叉的下不去······打敗了我。在一天的課程下來(lái)后，連續(xù)兩三天腿就像被撕開(kāi)似的疼痛。有時(shí)，“放棄”這個(gè)念頭會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，當(dāng)我終于忍不住這種痛苦的時(shí)候。我和媽媽便來(lái)到了辦公室找老師說(shuō)我不跳了。這時(shí)我的內(nèi)心很矛盾：跳？不跳？當(dāng)老師詢問(wèn)我的時(shí)候，我一句話也不說(shuō)，只是默默的流淚，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)老師。經(jīng)過(guò)老師和媽媽的開(kāi)導(dǎo)，最終還是跳了。就在快要表演的那幾日，我很緊張，怕上臺(tái)跳不好而被人笑話，然而那一天一切都照常進(jìn)行了。
可是就在韓暢十個(gè)節(jié)目就到我們的時(shí)候，我睡著了。醒來(lái)時(shí)，我們的節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了，看著舞臺(tái)最后面的角落的位置沒(méi)有我的身影時(shí)，我就知道：我搞砸了。帶著后悔與不滿，我彎著腰捂著臉走到樓梯口，蜷縮在角落，任由眼淚不爭(zhēng)氣的毀著我臉上的妝，讓我變成小丑。為什么？每一個(gè)人都是成功的，而我卻是失敗的。我就是個(gè)小丑，而這個(gè)小丑卻極大的諷刺了自己，襯托了那些公主的優(yōu)秀。
哭累了，笑累了。我站起身了，慢慢的走回家，不管那些正在尋找我的父母。當(dāng)走出大門(mén)時(shí)，天下起了大雨，當(dāng)時(shí)我就在想：我可能真的不適合跳舞，一直以來(lái)都是我自己一廂情愿，連上天都在嘲笑我。在途中，有不少路人對(duì)我投來(lái)嫌棄的樣子：這孩子有問(wèn)題吧這么冷的天穿的這么薄，弄的全身濕透透的，臟兮兮的。對(duì)��！你們說(shuō)的對(duì)。我把頭低得更低了，而就在低頭的那一瞬間我看見(jiàn)了那角落的它，雨滴無(wú)情的打在它那脆弱的花瓣上，是花瓣一上一下的.晃動(dòng)著。我真的很擔(dān)心它會(huì)很會(huì)的投到大地媽媽的懷抱里，但最終它沒(méi)有，反而頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下去。的確是，連那一朵脆弱的、不起眼的話都可以堅(jiān)持下去，更何況我了。
最后，我無(wú)視了其他人對(duì)我的不友好，繼續(xù)跳了下去。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，我成為了第一名，并與第二名相差很大。而那些曾今對(duì)我不友好的人也對(duì)我投來(lái)了羨慕的眼光，老師家長(zhǎng)也因此以我為榮。挫折又怎樣？它只會(huì)打敗那些要放棄的人，同時(shí)也會(huì)讓那些堅(jiān)持的人更領(lǐng)先一步。
初二挫折的作文2
我們正在成長(zhǎng)著，每天都有來(lái)自父母、朋友、老師無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，他們?yōu)槲覀冋趽鮼?lái)自外界的一切風(fēng)暴。就這樣一直被陽(yáng)光照耀著，從未體驗(yàn)到風(fēng)雨與艱心。雖然溫暖，但長(zhǎng)久以往，如何能走出陽(yáng)光的圈子？變得依賴了，軟弱了。當(dāng)時(shí)光去了，陽(yáng)光散了，風(fēng)雨來(lái)了，又如何能面對(duì)呢？
正因?yàn)樵谶@陽(yáng)光般的小天地中，缺少風(fēng)雨的平靜生活中，我們變得只會(huì)躲到父母老師的.身后了，難道這就是我們所需的健康成長(zhǎng)嗎？不，不是，這雖保護(hù)了我們的肉體，卻傷害了我們的心靈！所以，在這并不缺少苦難的生活中，我們需要的是一個(gè)人去面對(duì)，而不是被保護(hù)著，過(guò)著沒(méi)有挫折的平靜生活！我們需要苦難！
鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘白煉，方可成材，它煉出了保爾這塊好鋼；璞玉經(jīng)過(guò)萬(wàn)次打磨，方可成器，它磨出了海倫·凱勒這一魅力人物。而我們現(xiàn)在正如鋼，若玉，需要千錘百煉，萬(wàn)次打磨。挫折就是鍛鋼爐，就是磨石將我們打造成不朽好鋼，美麗玉器。
但無(wú)疑這過(guò)程是困難的，是艱辛的。若想成材則需經(jīng)過(guò)沸騰的熔爐；如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我們只有不被鐵水吞沒(méi)，不被磨石壓垮，才能成功！
如何去面對(duì)這些困難呢？微笑，我們只有用微笑去面對(duì)，用微笑去告訴它，我們不怕困難！遇到困難，我們要昂首挺胸，面帶微笑去接受它的考驗(yàn)，無(wú)論多大的困難，都會(huì)被我們的微笑折服，被我們打敗。面對(duì)挫折，不要吝嗇你的微笑，在困難面前需要微笑！
是的，在這個(gè)世界有陽(yáng)光就會(huì)有烏云，有晴天就會(huì)有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前的更加燦爛；經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放更加絢爛的彩虹！我堅(jiān)信，生活中決不缺少挫折，我們的成長(zhǎng)也需要挫折，在挫折中我們更需要微笑！
初二挫折的作文3
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。人生變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避?是沉淪?都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的`，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng)，必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙遜作底線，這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長(zhǎng)!
初二挫折的作文4
人的一生中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種各樣的挫折，而挫折是我們?nèi)松目傄M成部分，就是說(shuō)要想成功，就必須要刻服挫折。
有一次,在期中考試的時(shí)候，我因?yàn)榭荚嚧中拇笠�、馬馬虎虎。而導(dǎo)致語(yǔ)文試卷沒(méi)能寫(xiě)完，考試是認(rèn)為試題很容易，不需要認(rèn)真檢查。后來(lái)，收試卷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)最后一大題——附加題沒(méi)寫(xiě)，本想寫(xiě)完的.，可沒(méi)時(shí)間了。
不久，老師批改完了試卷，把試卷發(fā)在我手中，那很不顯眼的分?jǐn)?shù)80分，沒(méi)能達(dá)標(biāo)。淚水瞬間糢糊了我的眼睛。別人都是九十多到一百多,可我……。老師當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)：“今次班上只有一個(gè)同學(xué)把試卷留空白，沒(méi)能答完而導(dǎo)致失分，從一百多分降到八十多�！焙髞�(lái)同學(xué)們你望我我望你的議論紛紛。而我羞愧地低下了頭。
回到家后，媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣、無(wú)精打采的樣子問(wèn)道：“女兒，發(fā)生了什么事了�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽溫柔的撫摸著我的頭說(shuō)：“這次考試已代表過(guò)去了，分析失敗的原因，善于總結(jié)，努力爭(zhēng)取下一次考試的機(jī)會(huì)，要想成功，就一定要勇敢的刻服生活、學(xué)習(xí)上的挫折�！鳖D時(shí)，聽(tīng)了媽媽的話我信心十足，對(duì)！我要勇敢刻服挫折，做生活中的強(qiáng)者。到了下一次考試，我的語(yǔ)文成績(jī)排到了班的前三名。雖然不是第一，但我成功刻服挫折了，并走向了成功，媽媽和老師都對(duì)我刮目相看。
有挫折并不可怕，可怕的是你不懂得怎樣刻服罷了。
初二挫折的作文5
春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，秋天悄悄的來(lái)到了，每到這個(gè)季節(jié)，我都會(huì)讓我的爸爸媽媽帶我去外婆那，看一下金色的小麥，稻田,摘摘?jiǎng)偝墒斓墓麑?shí)。
我和爸爸媽媽坐著公共汽車(chē)飄蕩在去相間的小路上。路的兩邊全是枯黃的落葉，被來(lái)來(lái)往往的行人和汽車(chē)踩得咔擦咔擦響。這些落葉好像在公路上隨意的灑落在地上，好像給公路鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的金黃色的地毯。車(chē)一直在鳴鳴的開(kāi)著。我的心又充滿了愉快。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子就停到了鄉(xiāng)間的小路上。一下車(chē)。新的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在了我們的面前，去外婆家下車(chē)后需要步行十幾分鐘才能到。我們一邊走，一邊
欣賞著兩邊的風(fēng)景，一片片落葉從我們眼前飄落，落在了地上，一只只飛舞的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)。加上楓葉做成的地毯，鋪
滿了整條道路。一朵朵的白云，藍(lán)藍(lán)的天，涼涼的秋風(fēng)，給大自然增添了繽紛的色彩�？蔹S的落葉在空中飄舞著，像仙女灑下的花瓣。秋風(fēng)停了，落葉慢慢的飄到了我的頭上，又掉落在了我的腳上。
秋天的落葉從青到黃，從黃到枯黃，最后飄在了樹(shù)底下，變成了泥土。樹(shù)葉寶寶的生命就是這么的短暫。天空是湛藍(lán)的`，潔白的好像剛清洗過(guò)的藍(lán)寶石，使我感到天氣的涼爽。
到了外婆家，我放下了東西，直奔我外婆后院的田里去。當(dāng)我跑到了外婆的田里時(shí)，我看到了每棵樹(shù)都有果實(shí)，有蘋(píng)果.柿子.梨.橘子......，各種各樣的水果看的我眼花繚亂，我摘起一個(gè)金燦燦的橘子，剝開(kāi)了皮就直接往嘴里送，吃出來(lái)的只有甜甜的味道。仿佛整個(gè)鄉(xiāng)下都是秋天的氣息。
秋風(fēng)又吹了起來(lái)，它帶著色，香，味，悄悄的來(lái)到了我們身邊。多姿多彩的秋天，看的我應(yīng)接不暇，此時(shí)已經(jīng)到了黃昏，還看到了一些地理工作的農(nóng)民，勾勒了一副美麗的秋景。
菠蘿甜甜的，也許藏在了綠油油的菜地間，好像是通往幸福的金光大道，好像是.....，你看，秋風(fēng)，帶走了夏天的炎熱。
初二挫折的作文6
雨過(guò)天晴，看似絢麗，但卻要先經(jīng)歷雨的磨難，人生在世也亦復(fù)如是，只有經(jīng)歷重重挫折磨難，才能迎來(lái)彩虹般的驚人一現(xiàn)。
身邊也從不缺乏諸如此事的事件，某人平時(shí)默默無(wú)聞，從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)他，他只是默默地埋頭苦干，中途有失敗，有別人不經(jīng)意的嘲笑，也有老師的漠視，但他堅(jiān)持下來(lái)了，宛如丑小鴨變白天鵝般的奇跡也發(fā)生了，努力終蛻究有回報(bào)，他從此在年段名列前茅，最終考上了重點(diǎn)高中，而他的道路也不止于此。磨難后，便蛻繭成蝶，從此不再平凡如故。
但有成功，便會(huì)有失敗，有些人承受不住重壓，最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，從此不受人矚目，不在磨礪中成長(zhǎng)，便在磨礪中倒退，凡事都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，如果所有人都會(huì)成功，那么流芳萬(wàn)古的偉人就不會(huì)如此之少了，勝王敗寇，如果你承受不了重大的挫折，也就只能歸為眾人，若是連一些小挫折也不能勝之，那么也是有些“得為眾人而已耶”的意思了。
古今往來(lái)也有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！钡奶圃�(shī)宋詞，古今中外又有誰(shuí)不用經(jīng)歷挫折就成功的`事跡？以前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，以后也不會(huì)有。
挫折既可讓人拼搏向上，取得成功，因?yàn)樵诖煺壑心隳軐W(xué)習(xí)到為人處事，如何在社會(huì)中立足乃至占有一席之地的經(jīng)驗(yàn)，這是誰(shuí)也教不會(huì)你的，但那是以你能成功作為前提條件的，挫折本身就是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，如果你堅(jiān)持不住，你便會(huì)一蹶不振甚至喪失生活希望，成為一副行尸走肉。但結(jié)果也與你的態(tài)度有著密不可分的關(guān)系，如果你心中充滿信心，意志堅(jiān)強(qiáng)，不到目標(biāo)誓不罷休，那你就必會(huì)成功，如果你對(duì)挫折產(chǎn)生了膽怯心理或半途而廢，那么你是永遠(yuǎn)不能品嘗成功的果實(shí)的。便像一句古話“艱難困苦，玉汝于成”一般的道理。
挫折并不是無(wú)盡的，當(dāng)你經(jīng)過(guò)重重磨難后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功便在你的旁邊，從此安居樂(lè)業(yè)，一如雨后的彩虹，光輝亮麗，絢麗多彩。
初二挫折的作文7
考試失利，老師批評(píng)，同學(xué)責(zé)備……這些都是我在生活中經(jīng)常遇到的事。每個(gè)人都和我一樣，都會(huì)在生活中遇到一些不順心的事。因?yàn)橐粋�(gè)人的生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)在生活這條漫漫征途中遇到一些絆腳石——挫折，但我們總會(huì)跨過(guò)這些絆腳石，繼續(xù)昂首踏步向前。
這時(shí)候，應(yīng)該就會(huì)有人想問(wèn)我，為什么要清點(diǎn)挫折呢？這不是在回憶以前的痛苦嗎？為什么還要徒增煩惱呢？
而我則會(huì)用一個(gè)故事的寓意來(lái)回答你。
從前有兩個(gè)人在一條崎嶇的'山路上走著。突然，兩個(gè)人被一塊橫在路中間的石頭絆倒了，第一個(gè)人爬起來(lái)后不斷朝著石頭謾罵，而另一個(gè)人則面帶微笑地將路中間的那塊石頭撿起來(lái)放在隨身攜帶的筐子里。然后兩個(gè)人就又出發(fā)了。第一個(gè)人由于走得很快，經(jīng)常摔跤，同時(shí)也被路上的坑坑洼洼所絆倒，走的速度也時(shí)快時(shí)慢，而第二個(gè)人由于筐里的石頭，雖然走的慢了些，但他走的比第一個(gè)人穩(wěn)重得多，很少絆倒自己，同時(shí)也在路上留下了自己的腳印。不過(guò)遇上坑洼時(shí)，他會(huì)用石頭將坑洼填平，在遇到絆腳石時(shí)，他會(huì)將石頭放進(jìn)筐里。就這樣，他走的路比第一個(gè)人走的吃路平穩(wěn)得多，雖然也有起伏，但起伏不大。
這個(gè)故事告訴我們，人們都免不了遇到挫折，但一些聰明人會(huì)從挫折中吸取教訓(xùn)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。雖然也會(huì)遇到一些挫折，但他們也會(huì)欣然面對(duì)，以至于不會(huì)對(duì)自己造成太大的影響。同時(shí)也會(huì)借鑒以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)鑄就今日的成就，在人生中踩下一個(gè)個(gè)“腳印”。
所以在考試失利時(shí)，我就會(huì)總結(jié)考試失利的原因，然后在下次考試時(shí)避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤；在受到老師批評(píng)時(shí)，我會(huì)虛心地聽(tīng)取老師的教育，并吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；在受到同學(xué)責(zé)備時(shí)，我會(huì)欣然接受同學(xué)對(duì)我的建議，使自己變得更加完善。
清點(diǎn)挫折，做更好自己，步美好人生。
初二挫折的作文8
失敗乃成功之母。只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后才有可能換來(lái)一次成功。正如愛(ài)迪生，經(jīng)歷了六千多次失敗才換來(lái)一次成功而發(fā)明了電燈，造福后世。所以我們必須學(xué)會(huì)正確的去理解失敗，才有可能會(huì)成功，如果一味的害怕失敗而不去嘗試，那就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的可能，永遠(yuǎn)只可能是失敗者。
我們要正面挫折。要勇于面對(duì)挫折，不能被挫折所嚇倒。正如霍金，不顧命運(yùn)石如何的殘酷，勇于向命運(yùn)作出挑戰(zhàn)盡管上半身癱瘓，仍然堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)持寫(xiě)作，直至生命的最后一刻，最后名流千史。這告訴我們遇到挫折不能退縮，要以正面去迎接挫折，迎接挑戰(zhàn)。
人生哪能一帆風(fēng)順。千古名人，至偉之人，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪呢？
困難，我們無(wú)所畏懼，堅(jiān)持就是勝利：校運(yùn)會(huì)上，3000米、5000米，那一個(gè)不是學(xué)著去堅(jiān)持，勇于去堅(jiān)持。人生沒(méi)有絕境，柳暗花明又一村，要堅(jiān)持總會(huì)有出路的。
痛苦，先苦后甜，人生的路很長(zhǎng)，吃得苦中苦，方為人上人。憶苦思甜，人生就是這樣，你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，我們所能做的就是勇于去面對(duì)，做好心理準(zhǔn)備，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備著。
逆境，在逆境中成長(zhǎng)，做一個(gè)有智慧，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，我們不能軟弱，你竟也�?huì)有驚喜�！白秘澣X(jué)爽，處涸轍以憂患�！弊鳛橐粋�(gè)高中生，我們不能時(shí)時(shí)依靠家人和朋友，的時(shí)候你需要一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)！承擔(dān)你該承擔(dān)的一切，不能逃避，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我知道，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的.，但我們要在殘酷的現(xiàn)實(shí)里朝著美好的理想出發(fā)。
苦難，痛苦，逆境，往往能夠帶給人不一樣的成功和領(lǐng)悟。人生不僅僅有開(kāi)心，有高興，有歡樂(lè)也有痛苦，有難過(guò)，有傷心。努力面對(duì)吧！不管怎么樣，這都是我們所選擇的生活！努力加油吧！人生是坎坷的，我們要大步跨過(guò)去。用我們的雙手，雙肩去扛起生活的重?fù)?dān)吧！
面對(duì)挫折，絕不退縮，永不言棄，努力拼搏，幸福的光明一定屬于有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说模?/p>
初二挫折的作文9
美是人們所向往的，有人認(rèn)為成功是一種美，它可以使你從中享受你想要的。而我認(rèn)為挫折是一種美，因?yàn)樗鼘?duì)你的成長(zhǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
一天中午，天陰沉沉的，好像預(yù)示著什么事情要發(fā)生。果然老師要公布考試成績(jī)，要讀到我的成績(jī)的時(shí)候，我立刻神經(jīng)緊繃。結(jié)果，我語(yǔ)文考了85分，我自信地答應(yīng)媽媽要考95分以上的，我心情像打了五味瓶，心里很不是滋味。
外面下起蒙蒙細(xì)雨，似乎為我這次考試失利而感到悲傷。老師在上面認(rèn)真地講課，可是我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，心里依然想著考試的事。我不知應(yīng)以什么樣的方式來(lái)面對(duì)媽媽。
我握著讓人尷尬的試卷走出學(xué)校，雨中出現(xiàn)一個(gè)人影，仔細(xì)一看是媽媽：“考的怎么樣?”“很不理想�！蔽业椭^不敢看媽媽。這里媽媽說(shuō)：“不要?dú)怵H，人的一生不可能沒(méi)有失敗!”媽媽的話給了我力量。回到家，我仔細(xì)做每一道題，認(rèn)真總結(jié)。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一道美麗的`彩虹……
記得那個(gè)寒假，我們一家人去滑雪，我很興奮，這是我每一次滑雪。在那里，我們換上笨重的大鞋，邁著沉重的步伐向雪地場(chǎng)走去。由于第一次來(lái)，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，費(fèi)了很大的力氣才移動(dòng)了滑板。這時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸走過(guò)來(lái)教我，我很快就學(xué)會(huì)了，很自信地走上山坡。我想象著滑下來(lái)那優(yōu)美的畫(huà)面……可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我沒(méi)有考慮到下來(lái)時(shí)風(fēng)的阻力，所以剛滑一半就摔倒在地，以狼狽不堪的樣子告終。我站起來(lái)繼續(xù)，可我又像剛才那樣摔倒，我想放棄了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你失敗地越多，成功的機(jī)率就越大�！蔽液軋�(jiān)信這句話，于是經(jīng)歷了多次摔倒，我又多次爬起。最后我學(xué)會(huì)了滑雪，心里感到非常地欣喜。
雨后才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷失敗、磨煉，才能更快地成功。挫折人們認(rèn)為不美，而我能理解他真正的含義，它也是一種美。
初二挫折的作文10
成功，好比順境，而挫折，就是逆境。
有時(shí)，順境是一種麻醉劑和腐蝕劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的變化，讓你經(jīng)歷從將軍到囚徒的蛻變。
然而，置身絕境，你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落，反觀自身的內(nèi)心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的一部份，對(duì)生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考，正視這突如其來(lái)的人生絕境，把它當(dāng)做一塊磨煉人的.礪石，捶煉自己，激發(fā)生命活力。
所以，成功和逆境也是成比例的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
成功對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件幸運(yùn)的事。但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子，隨處可揀，也不是田間的小花，隨處可覓。要成功需要有一條漫長(zhǎng)的路要走，在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。
對(duì)待挫折，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰�！睆�(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇，而弱者面對(duì)挫折會(huì)貿(mào)然不前。我們要正視挫折，正確對(duì)待挫折，只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。
美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，為了找出可以做電燈燈絲的材料，試驗(yàn)了1600多種礦物和6000多種植物，最后才使電燈發(fā)出耀眼的光華。愛(ài)迪生一生的發(fā)明，有記載的就有1328種，這是多么驚人的成就啊!我國(guó)的李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》跋山涉水，風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，嘗遍百草，花了整整27年，才編寫(xiě)成這部巨著。這樣的事例舉不勝舉。
總之，要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折，因?yàn)榭茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折和失敗后才得出來(lái)的。挫折孕育著成功，而前提是堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后，挫折就會(huì)被你踩在腳下，明天就是雨過(guò)天晴之時(shí)。
初二挫折的作文11
眾所周知，世界上有許多大學(xué)，但最偉大的是挫折大學(xué)。挫折大學(xué)的課本是碰壁，每一次碰壁我們就會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)。如果能從碰壁中吸取教訓(xùn)，我們就不會(huì)在同一個(gè)地方碰壁。我們不需要碰它，因?yàn)槲覀円呀?jīng)超越了它。
在挫折大學(xué)的課程中，有一節(jié)課叫做堅(jiān)持，這節(jié)課可是這所大學(xué)的主課，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)堅(jiān)持才能在挫折面前挺直身板，才能迎難而上。大學(xué)的宗旨是“堅(jiān)持就是勝利”。當(dāng)我們碰壁時(shí)，我們唯一的選擇就是去面對(duì)挫折，向挫折挑戰(zhàn)，為精神而戰(zhàn)，當(dāng)然也會(huì)有失敗的時(shí)候，而正在這時(shí)候，也就是鍛煉你的意志的時(shí)候，你的精神食糧就是學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，哪怕是最后一名，但至少比半途而廢的人要強(qiáng)。誰(shuí)都不能說(shuō)最后一名輸了，他反而獲勝了，因?yàn)樗麩o(wú)愧對(duì)于他的良心，他戰(zhàn)勝的是失敗，戰(zhàn)勝了懦弱，他堅(jiān)持了就是勝利。
在我們學(xué)習(xí)中，也有一些挫折與失敗，正因?yàn)檫@些挫折，才使我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，吸取教訓(xùn)。如果你成功了，你應(yīng)當(dāng)感謝挫折和失敗，原來(lái)通向成功的階梯是無(wú)數(shù)次的失敗，是成功的反面，是堅(jiān)持的力量。學(xué)生自從進(jìn)入了挫折大學(xué)就沒(méi)有畢業(yè)生，只有退學(xué)生，挫折是一生的課程，是無(wú)法上完的課，也是一本讀不完的書(shū)。
堅(jiān)持不止是涉及到學(xué)習(xí)方面，還涉及到許多，比如：品德，生活，工作等等。就說(shuō)一說(shuō)對(duì)生活的態(tài)度吧，正常人沒(méi)感覺(jué)到，但正處在絕癥當(dāng)中的病者，他們懷著對(duì)生活的熱情去等待奇跡的'發(fā)生，那種渴望生命的病人，是多么希望能多活幾年啊，比如那些白血病患者，他們的病有治療措施，但是金錢(qián)卻擋住了通向生存的希望大道。在生命垂危的時(shí)候，越是要有信心活下去，只有堅(jiān)持活下去，才會(huì)有希望的曙光照過(guò)來(lái)，只有堅(jiān)持自己對(duì)生活的積極向上的態(tài)度，才有奇跡發(fā)生。
相信堅(jiān)持，相信挫折是通向成功的階梯，相信挫折大學(xué)的宗旨“堅(jiān)持就是勝利”!