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以盛開為主題的初二作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的以盛開為主題的初二作文（通用27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以盛開為主題的初二作文1
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
——題記
雖已是傍晚，可天氣還是悶熱。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)，卻沒有帶來涼爽。晚霞還在天際彌漫著，散發(fā)出迷人的光彩。我便蹦跳著跑出院外，去尋找那不尋常的美麗。
不知不覺中，我已身處水塘旁邊。望著水塘，我的心不由得一顫。紅白兩色的荷花正盡情地盛開著，在晚霞的陪襯下，顯得別樣嫵媚動人。
“紅白蓮花開蓮塘，兩般顏色一般香。恰似漢殿三千女，半是濃妝半淡妝�！睉浧鹪�(jīng)讀過的一首詩，詩里的美景正淋漓盡致地展現(xiàn)在眼前，能不令我激動嗎？
層層疊疊的荷葉占據(jù)了整個水塘，而荷花，就如仙女般亭亭玉立在擁擠的荷葉之上，透露出少女般的羞澀，使人嘆為觀止。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是自古以來人們對荷花的評價。荷花，一直是清新、典雅的.代言人。
“池面風(fēng)來波斂斂，波間露下葉田田。誰于水面張青蓋，罩卻紅妝唱采蓮。”打小時候起，我便在詩歌的熏陶中認(rèn)識了荷花，它一直搖曳在我的心里。我常常一邊賞荷，一邊吟唱著“荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳”，朗誦著“一片秋云一片霞，十分荷葉五分花”，贊嘆著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
長大以后，賞荷的次數(shù)日益增多，我卻沒有一次像今天這樣心潮澎湃。朵朵荷花無不顯現(xiàn)出蓬勃的生命力，散發(fā)出泌人心脾的清香
思緒回到現(xiàn)在，望著眼前盛開的荷花，想出現(xiàn)幻覺似的，看見它們在唯美的月光下，開的越來越盛，越來越美
又到荷花盛開時，接天的蓮葉，映月的荷花，都在無聲中滋潤了我的心靈。
以盛開為主題的初二作文2
很喜歡桃花。可愛的，軟香的，美美的。美得讓我心慌意亂！
每逢看到綻放歡顏的桃花，總會情不自禁地想起那首詩：“去年今日此門中，人面桃花相應(yīng)紅；人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。桃花是那能勾魂攝魄的花蝴蝶，癡癡地看著，心中歡喜得波瀾四起。春風(fēng)發(fā)起小脾氣，呼哧呼哧，把清風(fēng)中淺笑的桃花吹落下幾片調(diào)皮的花瓣，在單調(diào)的泥土上灑下幾抹艷色，美得如一幅天然的`水墨畫。
春天到了，我自然追著附近公園的幾株桃樹，光禿禿的枝椏上掛滿了含苞欲放的花骨朵兒我便去了，那些羞澀的花骨朵點綴著周圍的一片嫩綠，整個小公園便顯得生機(jī)勃勃。那天，一個穿著漂亮的黃色長裙的小女孩，兩條馬尾辮高高扎起，在桃樹下定定地看著，看到我，慌張地跑開了，宛如一只輕盈的小燕子。不一會兒，瞳孔里只剩下了她小巧的身影。大概是因為害羞吧！
過了幾天，我想桃花應(yīng)該開了吧，便去拍幾張照片。桃花還沒有盛開，心中有些失落。轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回去，又看見了那只“小燕子”，這次沒有跑開，只是怯怯的看著我，我走上前去，和她攀談起來，大概是桃花為我們生疏的心架起了一座彩虹橋吧！她和我談了許多，我知道了她很喜歡桃花，現(xiàn)在和爺爺奶奶一起住，和我住在一個小區(qū)，她馬上要離開這里去父母所在的城市上學(xué)了，可是她舍不得這里的爺爺、奶奶，舍不得離開這幾株桃樹，說著說著，兩顆圓潤的珍珠劃過粉嘟嘟的臉頰消失在泥土里。我愣住了，多美的一朵桃花呀，直美到我的心里。
她離開之前，跑來找我，告訴我桃花已經(jīng)謝了，滿地的粉紅，她也必須離開這里了。她送了我一個精致的小盒子后失落的離開了。我將禮物握在掌心，小心翼翼地打開，一股香氣撲鼻而來，艷艷的桃花令人醉釅。
雖桃花落盡，有一朵桃花依舊盛開著，熱烈、奔放、風(fēng)姿綽約的開在我心里。
以盛開為主題的初二作文3
大約是前幾天吧，我看到一朵蒲公英從眼前閃過，是幻覺呢，還是眼花，也沒有明白。因為，從那天后，我再沒有看到過一朵蒲公英。
然而它卻喚醒了我對于蒲公英的回憶，那么短的時間，全部涌進(jìn)腦海。
小時候，很喜歡很喜歡這個像天使一樣的小家伙，每一個蒲公英飛舞的季節(jié)，都會有一個梳著長長馬尾的小女孩在草叢間追逐著蒲公英，追逐著那個美麗的安琪。而她呢，總那么不高不低，似乎并不想落入我手中，卻又不飛走，就在我指間徘徊，徘徊，似乎微笑著，眨巴著長睫毛的眼睛看著我，看我怎樣，我要是伸手去抓，她就溫柔乖巧的落入我掌中；要是我放棄，她就那么閃爍著微笑消失在藍(lán)天中。
有時，也會碰上落難的蒲公英。那是在雨后，泥灘里，被打濕翅膀的蒲公英，這時，總會特別小心的把它用手指撈出來，因為我覺得泥灘這么樣的黑，又這么樣的稠，一定會把她溺死的，那樣就糟了，撈出來后，會把它帶回家去，小心翼翼的給它洗澡，為它洗凈泥沙，卻又怕洗掉它長長羽翼下那粒淺棕色的小小心臟，我想：心掉了，它就死了。有時，是在那些長得高高的，有著一點點刺的植物間，那是誤入密林被刺傷的蒲公英，每當(dāng)這時，總是分外勇敢，似乎也忘了那植物莖上的尖刺，一定會將她解救下來，輕輕地用指甲為她捋順那亂了的羽毛。然而，總有那么一個不小心的時候，會把那粒小小的心臟弄下來，這時，我會很傷心很害怕——一條美麗的生命葬送在我手里了，多么可怕！傷心害怕一會后，就會找個有著厚厚泥土的地方，將她的'心埋下，然后，讓她的羽翼在藍(lán)天中繼續(xù)飛舞。
我有一個小盒子，里面裝著被我解救和捉住的蒲公英，我喜歡看著她們靜靜的坐在里面，長長的羽翼就那么在陽光下淡淡的閃著光芒，那么安靜，那么美，我覺得真正的天使也不會比這更美。然而，她總是不能久留的，她是屬于藍(lán)天的，留久了，那粒棕色的小心臟也會掉落，是不是她離開了天空，離開了她本該在的地方，所以，心死了？
經(jīng)歷過了幾次她死于盒中的事情后，再不敢了。如果是捉來的，當(dāng)天就會站在房頂上將他們放飛，卻總是舍不得的，輕輕撫摸那純白的羽毛，往往要過好大一會兒才會放飛她，看她對著我微笑，微笑，漸漸的，就看不見了。每每這時，那顆幾歲的心臟就會有點酸酸的感覺。如果是救來的，要過兩三天才會放飛，因為她受傷了，要養(yǎng)傷，養(yǎng)好了，那白色羽毛舒展開來了，才能飛翔，這時，要找個空曠的地方，因為她受過傷，我要保證她不會再次受傷。
隨著長長馬尾掉落于地，蒲公英飛走了，飛走了，我看到，她的微笑依舊美麗，卻似乎同樣帶了那么一絲不舍。我和朋友在一起談天說笑時，我的安琪——蒲公英是否孤獨著？十幾歲的心臟有點酸。
如今我每天都要對著鏡子微笑那么一小會兒，因為我想要學(xué)學(xué)你，我的安琪，你的微笑芬芳了我孤獨的童年。
你就是天使，不是像。在一個個飛舞的季節(jié)里，你陪伴著我——這個不善言辭，不會交朋友的怪胎，當(dāng)我魯莽的手指碰疼你時，你依舊微笑，那么美，那么安靜。
如今，你在哪里呢？你還在飛舞嗎？你是否還會陷落泥灘，是否還會被刺傷？原諒我這個自私的人，竟差些忘了你，忘了你曾將一個個灰色的時光渲染成美麗安謐的淡藍(lán)色，忘了你在藍(lán)色天空中的微笑。
我不會忘記了，我的天使，我的安琪，我會一直微笑著，正如你一樣。
以盛開為主題的初二作文4
“我看見滿天花兒的開放，隱隱約約有聲歌唱，開出它最燦爛笑的模樣，要比那日光還要亮”我在努力追尋著歌聲的源泉，一直追隨著它的腳步，我在田野里四處尋找，在村前的大樹邊。后院的土墻下，甚至是小麥田。都不是走著走著，我的腳不禁停了下來，眼睛里倒映出粉的一片，粉的山。粉的樹。粉的花，它們都在輕輕的唱著“我看見滿天花兒的開放要比那花兒還要亮”
漫步在桃花源中，和它一起歡唱。那話兒是鮮艷的。是繁多的。是美麗的，更是快樂的。站在粉的樹上向遠(yuǎn)處望去，才發(fā)現(xiàn)那是無邊無際的��！滿世界的粉，我站在“大花上”，細(xì)細(xì)的觀察那些粉的花兒，才發(fā)現(xiàn)它們是最美麗的花花公主，它們綻放出自己最美的微笑，在蔚藍(lán)的天空下，它們努力綻放，與天空相依相映，構(gòu)成一幅美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光，在低頭看，路兒也成了粉色
隨著粉色的'路兒徑直的走，直到盡頭。那花兒卻依然存在。它仍然穿著粉色的小禮服，勾勒在被染成粉色的樹干上。那花兒是樸素的。是可愛的。是大方的。更是樂觀的！靜靜的蹲在粉色的樹下，看著那蜜蜂在花兒上采蜜，真想趕走它。但是我仿佛又看到了花兒的微笑，花兒的歌聲又隱約在耳畔縈繞，我被這一切陶醉了，最后我發(fā)現(xiàn)蜜蜂也被感染了，但這次可不是那艷麗的顏色，而是它的微笑，我好像看到蜜蜂也在快樂的微笑。偶爾的一次抬頭，我的眼前浮現(xiàn)了淡淡飄蕩的云兒，它也一改往日的乳白色，換上了粉色的裙裝，這些花兒好像又神奇魔法似的，何時偷偷的印在云兒上。它們是最可愛的粉色娃娃，它們展現(xiàn)自己最可愛的一面，在朵朵白云下，努力綻放，與白云相依相映，構(gòu)成一幅令人向往的桃花源風(fēng)光，再回頭看，那漸漸依稀的花兒仍在微笑！
歌聲以漸漸模糊，那花兒雖早已衰敗，但是那花兒最初的那種美麗。那種可愛，將永遠(yuǎn)印在我這被染成粉色的心窩上
以盛開為主題的初二作文5
奮進(jìn)——那朵盛開的花生命不息，奮進(jìn)不止。奮進(jìn)吧，開出自己那朵燦爛的花！
——題記
那是個極其悶熱的下午，我隨心所欲地在小路上走著，時不時望望天空，忍住不讓眼淚流下來。而這一切，都來源于我這次期中考試的失利。
無意地坐在一張長凳子上，便看見一只小小的蟑螂。它只有我的小指那樣大，背的棕色的殼，在這張長凳子上慢慢地爬。可無論如何，它打擾了我所擁有的安靜，令我惡心、心煩，我一巴掌把它拍到了地上，它的.翅膀也斷了。我用紙巾擦了擦手，訕笑了一聲，笑它和我一樣，一次失利�？闪钗殷@訝的一幕發(fā)生了：那只蟑螂爬起來，抖了抖翅膀，向遠(yuǎn)處揚長而去，直至消失在我的視線里。我驚呆了，一只小小的蟑螂，居然也懂得奮進(jìn)！一種不屈，一種頑強(qiáng)，一種奮進(jìn)的精神，在我眼前一一上演。
蟑螂，一種世代被人們討厭的生物，居然懂得奮進(jìn)。人們曾經(jīng)多少次毆打它們，甚至用拖鞋打它們，它們總是不言敗。人和蟑螂都有著人生旅途，如此而已。比起蟑螂的遇到的，我這次考試的小小失利又算得了什么？
我感謝與它的這次邂逅，讓我懂得了生命的意義——奮進(jìn)！我會學(xué)習(xí)你的精神。也許，我的未來是個未知數(shù)；也許，會遇到許多的挫折；也許，會有無盡的黑暗。我也會堅持走下去，開出那朵屬于我的奮進(jìn)之花。
奮進(jìn)吧！開出自己那朵美麗的花朵！何樂而不為呢？
以盛開為主題的初二作文6
當(dāng)黃昏撒下一絲黃暈，風(fēng)卷起的一縷極細(xì)的黃沙映在太陽光里，如輕霞薄綺。天藍(lán)得像要向下流淌，我會在這時等一縷花香。
我喜歡觀察花。有時你會在花里看見你自己。荷花盛開時會綻開淡黃色的花蕊，荷葉上滾動著水銀般的晨露，唰地傾倒在嬌白的花瓣上；山丹丹會數(shù)著自己的年歲開花，長一年便生一朵；木香花開似海棠，波斯菊秋時仍綺麗如昔。我喜歡把自己當(dāng)成花。
但鮮少人希望自己是朵花。他們更愛果實，愛強(qiáng)壯的莖條。老一輩人架木梁作柱，這些對他們太有用了。而我們就是這么成長的。
有人會催著你，趕著你，你也自然而然，順理成章地趕著結(jié)果。幼童時，就有唐詩宋詞灌進(jìn)你細(xì)發(fā)還未張全的小腦袋。慢慢長大，你會去參加比賽，會去與大批大批人競爭。“生活會追著你跑�！彼麄兌歼@么說。我停不下來，我做著很多完善自己，使自己成長起來的`事，我要跟著別人跑，身后還跟著另一群人。我們都朝著一樣的方向，做著一樣的事，過著一樣的生活，只為了所謂的“結(jié)果”。
這個時候你會有大量成績單，或成功或失敗，或心酸或喜悅。你的果實結(jié)得酸澀還是甜美，你的軀干長得瘦小或是粗壯，人們只能看見這些。
殊不知果實之前是花呢？
開花是個過程，它從不匆忙，也沒人打攪。它只在你心里緩緩綻開。如果你去忽視它，驅(qū)趕它結(jié)果，它就只能是個可遇而不可求的瞬間。而你若去珍惜它，享受它，它會是一筆無法取代的財富�；〞黄黄归_花瓣，從尖到尾都濕潤著，花蕊會一點一點抽出，在一縷風(fēng)里瑩瑩閃著光。那是你的淚水，汗水，是痛苦與喜悅交織的證明。每個人的花都不相同，那是眾生里獨屬于自己的完完整整的綻放。
我們時常走在漫長的河堤上，腳下是時光的長河，我們扶著大堤跌跌撞撞，想走到遙遠(yuǎn)的終點。但別忘記了，比展示在他人面前更重要的是心間的花，比終點更重要的是享受過程。
揉一縷花香，愿我們各自盛開。
以盛開為主題的初二作文7
徜徉在黑白色的小巷里，路過一棵開滿花的樹，每一朵都好似在訴說一段經(jīng)年的往事……
然而，心底的圍城卻日漸荒蕪，終于漠視而過，落葉在腳下痛苦地呻吟，我打開一扇爬滿青苔和爬山虎的木窗，開了，卻難再合上……
天公仿佛是聽到了我的心聲似的，在我內(nèi)心灰蒙蒙的日子里，它也沒有展開過（露出）笑臉，風(fēng)雨交合著，演奏著支支催人淚下的交響曲。我望著窗外灰蒙蒙的天，心情也愈加地昏暗
進(jìn)入中考的最后一個學(xué)期了，而我也從當(dāng)時的'自信滿滿漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦拿悦２话玻坪鯊奈从羞^這樣的感受吧！窗外雨夾雪連綿不斷地落下，我的心情也愈加變得復(fù)雜。中考前已經(jīng)進(jìn)行了兩次考試，而我都考得很差，一次又一次地刷新了我的歷史最差成績，而我心中的某些東西也漸漸磨滅了，消失在層層荊棘中，了無蹤跡。我似乎不是往日的那個自己了。我知道，我需要重新拾回一些東西。
那是一個雨夜，我癡癡地看著窗外的雨滴，心情隨著一滴滴雨滴一次又一次地落入谷底，不知不覺中竟然睡著了。我好像來到一個大花園中，那個花園十分奇特，那里的花似乎不同于普通的花，它們姿態(tài)各異，有的柔韌，有的剛勁……
這時，我不由自主地向一朵火紅火紅的花走去，我仿佛無數(shù)次看到過它，它生機(jī)勃勃，由內(nèi)而外散發(fā)著一種自信。我緩緩地走近，走近，近到要觸碰到它的地步，我定定地看著它，它無疑是花園里最美的一朵花，那種美麗無人可敵，它自信地向上攀登著，散播著自己的美麗。
我看著它，似乎知道了自己丟失了什么，沒錯，是自信。我看著它，不知不覺中，身上充滿了力量，就像一只迷航的船，突然間找到了方向。
雨停了，夜的靜謐喚醒了我，我笑了。是的，我要讓自己的心里盛開一朵花，一朵自信的花，我站起身，向前看著，仿佛生活的芬芳已經(jīng)包圍了我……
以盛開為主題的初二作文8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”動聽的歌像靈泉一樣流過我的心頭，撥動我的心扉，我不禁陷入了沉思。我們到底要向雷鋒叔叔學(xué)些什么呢？ 學(xué)習(xí)他的助人為樂，學(xué)習(xí)他的拾金不昧，更要學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約！
那一件往事重臨我的心頭。那一天我過生日，媽媽帶我到飯店里用餐，慶祝我的生日。老媽毫不猶豫地將菜單遞給了我，我也不客氣，“沙場秋點兵”點了好幾道菜。 菜很快就上來，，桌子都被放滿了。我的心里可真是老鼠掉進(jìn)了米缸——樂開了花，我們品嘗著美味佳肴，享受著天倫之樂，霎時間，我風(fēng)卷殘云，結(jié)束了戰(zhàn)斗，站 起了身。這時。媽媽的舉動讓我大吃一驚，只見她向后面的服務(wù)員招招手：“服務(wù)員，請打包�！甭牭綃寢屵@短短的六個字，奇怪地問媽媽：“打包？這不是把面子 丟到太平洋去了嗎？想不到你這個老板這么小氣！簡直就是個鐵公雞！”我不禁有些茫然——扭頭看向桌子上的幾個盤子：幾只豬腳、幾片牛肉……
服務(wù)員很快拿來飯盒，媽媽將桌子上的剩菜小心夾到飯盒中：幾只豬腳、幾片牛肉……驀然，她注意到盤中殘留的蝦腳，毫不猶豫地放入自己嘴中，津津有味地嚼了又嚼。
媽媽的舉動頓時讓我怦然一震。那難忘的鏡頭一幕幕出現(xiàn)在我的眼前：在校園里，到處都是紙屑，就像紛飛的白蝴蝶。那一張紙就是樹木一年的生長呀！那自來水龍頭 里的水滴滴答答地流著，那流淌的都是寶貴的.淡水資源。看著那一盤盤被拋棄的剩飯剩菜，我聯(lián)想到“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦�！钡墓旁姟＿@可是農(nóng)民伯伯汗水的 辛苦結(jié)晶，怎能就這樣浪費了呢？想著想著，我為媽媽的舉動肅然起敬；想著想著，節(jié)約的種子在我心中生根發(fā)芽……
走出飯店門口，我提著那打包好的飯菜，似乎有千斤重。三月的風(fēng)輕輕地吹著，雷鋒的身影浮現(xiàn)在我的眼前。我祝愿這學(xué)雷鋒的風(fēng)吹醒那些浪費的人們。讓節(jié)約的種子在人們心田里生根發(fā)芽，讓節(jié)約之花開遍祖國大地！
以盛開為主題的初二作文9
有人背起行囊，游歷他鄉(xiāng)，感受江河的呼吸和山川的心跳；有人居于城市一隅，淡泊寧靜，聆聽晨鳥的傾訴，體味都市的美好。你曾向往一場說走就走的旅行，但也別忘了，城市中亦能尋找美好。
疲累了吧？是因為城市的喧囂與污濁，還是不能為心找個寧靜之地安放？
城市的快節(jié)奏與進(jìn)步伴生，喧囂與繁華成為并肩而行的兩個詞語。但請別抱怨你的時代，別埋葬你本該充滿陽光與花香的生活，尋找美好，我們，在路上。
或許是清晨打開窗子，那一縷陽光夾帶著露水的清香灑進(jìn)來，鋪滿了一地的金黃；或許是午后站在公園，雖被馬路圍繞，卻也被鳥語花香縈繞了指尖，消除了奔波的辛勞；又或許，是夕陽西下，站在樓周一角，感受著傍晚別樣的溫潤和暖。
尋找美好，融入自然。不必一定親眼見到百川的奔流，不妨俯視天橋之下，歸途之上汽車柔和的燈光；不必親耳聽過森林之中百鳥齊鳴，不妨閉上眼睛，感受人們訴說的，生活的起伏波瀾。
人本就生于自然，改造著自然，又歸于自然。不必刻意地融入自然，走進(jìn)深山或深入雨林。城市本就是自然的一部分，只需用心感受，尋找美好。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里。不曾發(fā)現(xiàn)過蘊藏于城市中的'風(fēng)景，只因那顆蒙了塵的心。日日奔波，被功利侵染，被疲累扯住腳步，你可曾真正停下腳步，真正尋找遺失的美好？
人生，當(dāng)如夏花般燦爛，即使是遍布水泥與鋼筋的城市，即使是充滿爭名逐利的城市，也請?zhí)ь^看看熠熠的銀河與星空，低頭聞聞清幽的丁香花的芬芳，尋找美好，也會變得簡單，輕松。
從明天起，做個幸福的人，我不必喂馬，劈柴，周游世界。我讀書，學(xué)習(xí)，感受自然。我也不必有一所房子面朝大海春暖花開。只需一扇不大不小的窗子，讓我可以看到晨曦和日暮。
從明天起，做一個幸福的人，用寧靜的心感受美好，用明亮的眸尋找美好。不論有多累，有多難，請記得，花若盛開，清風(fēng)自來。
以盛開為主題的初二作文10
——我渴望的盛開，即使是漫無目的，也自然而然，
這樣的暑假，一樣的暑假，都被我“揮霍”在了讀書上。一個人拿一杯咖啡，搬一張?zhí)僖�，向書中更深處探尋…�?/p>
讀書時，即使是為了消磨時間，也想要探尋，希望在這其中找到所值的。
我喜歡讀書，喜歡在書中游歷，又如行走在薔薇園里，你可看到那些華美的句子，一如綻放的.花般鮮艷，一如明日之花將凋零，或喜或悲。又要分別那薔薇下的刺，不被歷史的 滄桑人世的坎坷所刺傷刺痛。徜徉其中，會理解更多，明白更多。
世間的才子甚多，或因發(fā)泄太盡而流于刻薄，或因隨波逐浪而流于淺俗。材與不材，鳴與不鳴，其間之度，如人飲水，冷暖先知。便是尋找，這繁花叢中的盛開的花朵。
即使是讀詩時，坦然自若地翻閱，再坦然自若地交流所得？是什么讓千年前的風(fēng)雅依舊靈動？是什么讓拗口的文言不在干澀？是心，是一顆浸淫古風(fēng)有溫潤如春的心。
所以，讀詩很難，因為那些詩句簡短，簡單，自在，清淡；讀詩不難，因為三千年前《詩經(jīng)》中的歡悅、哀傷、懷念、悲苦，與今日人們的感情仍是并無重大分別。
因此，喜歡安意如說的——詩經(jīng)如彼岸花，即使無法摘取，也一直存活于心。
有的時候，真想在高原小城里，看著窗外飄落的雪，擁著藏家的爐子，好捧起一本書，好好嚼嚼。那樣，告別人世的喧囂。那樣，貼近千年的生活。
如人所吟：“那猛虎在細(xì)嗅著薔薇，一剛一柔卻如此交融，故，剛?cè)缋涫�，心中仍存柔弱蓮花�！?/p>
心中薔薇能夠盛開，那便給自己的薔薇園里增添了一份色彩，不畏懼花下的尖刺，因為一切還有圓滿的余地，時光漫漫，何妨揚眉淡笑，心境從容？繼續(xù)徜徉花海，感受閱讀時盛開的美麗……
這個暑假，正如現(xiàn)在的我，行走在十五歲的路途上。
——用自己的光芒，照亮繁花，照亮自己。
以盛開為主題的初二作文11
在高高的雪山頂上的一個“避風(fēng)港”里，有一片綠草，其中有一小草。雖然它看起來和其他草一模一樣，但它心里比任何人都清楚：我是一朵蘭花！
它一直堅信這一點，但野草只會無情地嘲笑它：“哼，你以為你是一朵美麗的蘭花嗎？那就是那一天！你有和我們一樣的姿勢，一樣的臉和一樣的默默無聞！我建議你盡早放棄這個想法，以免被其他雜草嘲笑�！�
蘭花聽到這些話，再也受不了了，立刻流出晶瑩的眼淚。小蘭花哭了又哭，睡著了。在夢里，他夢見了慈香的母親，她對他說：“蘭兒，別哭了，擦干你的眼淚！記住，你是蘭花，不是野草，你必須堅強(qiáng)，你的母親會永遠(yuǎn)支持你，來吧！”
曹蘭醒來后想：媽媽是對的。我是一朵蘭花。我想發(fā)芽，因為我想長大，長出美麗的花朵。我想結(jié)花蕾，因為我是一朵美麗的蘭花。我想開花，因為我能開出美麗的花朵。因此，我想變得堅強(qiáng)，開出世界上最美麗的花朵！
突然，天空開始下雨了，草如饑似渴地喝著甘霖，蘭花也是如此。雨水滋潤著它的身體。蘭花拼命吸收營養(yǎng)。它希望很快長出花蕾。
雨季終于慢慢過去了。這時，蘭花驚訝地發(fā)現(xiàn)它的`頭上長出了一個小花蕾！這讓蘭花興奮不已。它很快就把這個消息告訴了雜草。不久，消息傳遍了整個草坪。但是雜草仍然像以前一樣嘲笑它：“我認(rèn)為它的頭上沒有芽，而是有一個腫瘤�！�
不久，又下雨了。雨停了之后，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，被彩虹照亮的是一朵美麗的花。這朵花的顏色很難用語言來描述：它有太陽金黃色的一半那么亮，有天空藍(lán)色的一半那么光滑。這兩種顏色交織在一起，看起來很好。
雜草驚訝地看著蘭花，一個個目瞪口呆。他們身上有很多小水滴，但那不是雨，那是他們流下的恥辱的眼淚！
看著這些令人崇拜的雜草，蘭花意識到一個真理：永遠(yuǎn)不要讓別人的閑話成為你生活中的障礙。做你自己，你就能綻放美麗的花朵。
以盛開為主題的初二作文12
上課鈴匆匆響過，映入眼簾的又是一張滿是紅叉的卷子。錯的總是那么簡單，頭輕輕地靠在桌上。我，徹底的絕望了！
氣呼呼地走出令人窒息的教室，漫步校園，一陣風(fēng)迎面拂來，風(fēng)中夾雜著一股淡淡的沁人心脾的桂花香。在教室里的悶熱無聊與這香味撞了個滿懷。輕輕地，風(fēng)，帶走了學(xué)習(xí)的疲憊。我，貪婪地允吸著著陣陣淡雅的花香。這條小路極其的靜謐，總是很少有人往來。我喜歡它的安靜，那是他的另一種美。
獨自走在空無一人的小路，那是一種美的享受。突然，一個白色的紙團(tuán)落在腳邊，“缺德！”口里蹦出這兩個字，像吐出了一口惡氣，若無其事地繼續(xù)前行。突然，腳下一滑，差點摔了跤。低頭一看，一塊被人遺棄的香蕉皮。閑適的心情一下的砰然而碎。一團(tuán)怒火憤憤地燃燒。我眉頭緊鎖，抿住嘴唇，沉默不語，便揚起腳來不屑的將它踢在小路的另一頭。心里還是一陣的生氣，是哪個該死的家伙，亂扔垃圾，想摔死人��！
真是一波未平一波又起。一個小男孩匆匆地跑過，將我狠狠地撞在路旁。剛要破口大罵，只聽見“咚”的一聲，小男孩被幾經(jīng)波折的香蕉皮滑倒了。
“完了，那不正是我踢飛的'香蕉皮嗎？”我小聲嘀咕著，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走。可是，他和我卻截然不同。只見小男孩緩緩地用兩手撐著地，艱難的轉(zhuǎn)過身，慢慢地站了起來。他不慌不忙地伸出一只黏糊糊的小手撿起那塊香蕉皮，一瘸一拐地朝前面的垃圾箱走去。嘴里還念念有詞：“我要扔掉它，不能再讓別人摔倒了……”一字一句，仿佛都在刺痛我的心。
一聲稚嫩的喊聲從遠(yuǎn)處傳來：“姐姐，對不起，剛不小心撞了你。”是那個小男孩。我猛地一怔，臉一陣的發(fā)燒，眼睛漸漸模糊。我似乎看到他那條潔白的校服上的污點，仿佛是擦破的點點血跡。
仿佛是一朵晨曦中依稀可見的花骨朵在盛開。
又是一陣風(fēng)來，空氣中的桂花香似乎更加的濃郁。而我，似如夢初醒般，聞著花香，撿起那團(tuán)廢紙，笑了……
以盛開為主題的初二作文13
一陣清爽的風(fēng)，帶來了一片海闊天空，一次不經(jīng)意的徘徊，引來了內(nèi)心的暖流。 ———題記
一個陰霾的天，為我沉悶的心情更是蒙上了一層厚厚的灰。
不知怎么的，那一日，我的心情十分不痛快，許是因為生活中的不如意，許是因為天氣。
獨自呆在家中的我，感到十分的煩躁。我自如凝脂般的地板上踱來踱去，發(fā)出陣陣聲響，咿咿呀呀的。忽然間，我猛地剎住了腳步，望向了窗外，思緒隨著空氣的流動，欲飄欲遠(yuǎn)。
望向窗外首先鉆入眼簾的是身披綠衣的冬青。呵，我從不曾在意過著卑微的冬青，今天卻忽然被它所吸引住了，這可真是駭人聽聞！
這窗外的'冬青，就算是我不曾仔細(xì)觀察也知道，它這一年四季都不曾變化過顏色。在姹紫嫣紅的春天，在嬌羞動人的花兒面前，它頂多算是一個陪襯；在夏意盎然的夏天，綠茵茵的高大樹木，也奪取了本該屬于它的光環(huán)‘在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，它是那么的卑微渺小。即使是在“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的冬天，它也從未顯眼。
但，就是它，一如既往的綠，不曾改變過。
眼前的那一抹綠，不知為何掃去了我心情的陰霾，恍惚間，我看懂了它。
其實，不是每一個人都可以轟轟烈烈的走下去，但是，每一個人都可以平平凡凡，安安穩(wěn)穩(wěn)的走下去。因為，平平淡淡才是真。我們不需要多么的耀眼，引人為之側(cè)目。但是我們每個人卻需要無論遇到什么，都能夠一如既往，從容應(yīng)對。像冬青一樣，樸實，卻無華。
無論遇到什么，挫折？失��？都應(yīng)該以一顆平凡的心去對待，就像冬青一樣，以一身常綠去應(yīng)對無情的四季。草，人，亦如一。
曾經(jīng)卑微的冬青，已是如今的我的榜樣
思緒，飄回了現(xiàn)實。
墻角的一抹常綠，在不經(jīng)意間教會了人心，平凡的冬青，一直都在那里，在那兒，不曾離開，不曾離開過我的身邊。 ——尾聲
以盛開為主題的初二作文14
那一年，他18歲，她17歲。
他品學(xué)兼優(yōu)，人也長得帥，深受全校女生的喜愛。她美麗聰慧，精致的外表下，藏著一顆率真的心。正是情竇初開的年齡，她無可救藥地戀上了他。
早戀一向是學(xué)校明令禁止的，可率真的她認(rèn)為：既然喜歡，就應(yīng)該勇敢地表達(dá)出來。于是，她常常為了他和其他女生爭風(fēng)吃醋，甚至大打出手；她在新年晚會上大聲喊出“我愛你”；她在校園的論壇上發(fā)帖子，內(nèi)容只有一個：我的青春要和你一起度過，只有你和我！
他和她的流言在不大的校園里傳得沸沸揚揚，比灌木叢還要茂密。他對此置之不理，她更加堅定執(zhí)著。梔子花開時節(jié)，高考倒計時由三位數(shù)變成兩位數(shù)。
他開始為她的執(zhí)著擔(dān)心、焦慮。他想，一定要找一個既能說服她又不傷她自尊的辦法。
周末晚上，他約她在校園中心的湖畔相見，她欣喜不已，以為自己的行動終于感動了他。那天，澄明的月光靜靜地灑在湖面上。他徑直走到她面前，對她說：“我的.青春可以和你一起度過，但是以朋友的身份�！彼×�，月光下他那雙好看的眼睛里透著真誠。他塞給她一張紙條，走了。
展開，紙條上寫著一行字：把愛的種子埋在心里吧，心是最好的土壤。而且，開花需要過程，讓我們一起等待吧！微風(fēng)吹來，湖面上漾起層層漣漪，皎潔的月光與清澈的湖水交相輝映。她握著紙條，仿佛有什么東西穩(wěn)穩(wěn)地落在了心里。
她揚起眉梢微笑，張愛玲說過： “因為懂得，所以慈悲�！币驗榇缺�，所以懂得。
一年后，心有靈犀似的，他們在同一所大學(xué)相遇了。
那是一個微風(fēng)拂面的下午，天藍(lán)得透明，沒有一絲雜質(zhì)。他們腳下是修剪整齊的翠綠草地。她說： “謝謝你，是你讓我的年少時光有了值得回憶的味道�！�
有些事情，因為純真才顯得珍貴。
他和她的手輕輕地握在了一起，相偎而坐，他俯在她耳邊輕輕地說： “現(xiàn)在，陽光燦爛，空氣清新，讓我們一起聆聽花開的聲音吧！”
她對他粲然一笑，一瞬間，花開了！
以盛開為主題的初二作文15
一直有個愿望，像《吸血鬼騎士》一樣用樹脂凝注一朵玫瑰，我把它叫做“琥珀里的盛開”。
花開之期有長有短，短則如曇花一現(xiàn)，長則也僅為數(shù)十天工夫。世間有常青的藤，卻無不敗的花。所謂“朝花夕拾”是也。
花開之勝與花開之頹是人世間最強(qiáng)烈的對比。花開盛大，花瓣如錦緞一般柔膩滑嫩，香氣襲人，艷麗華美，俯身間又透著三分不勝涼風(fēng)的嬌羞，真是美得銷魂；花敗之日，卻是枯枝滿地，花葉抽心爛、卷邊焦，不堪入目，怵目驚心。
人們總是渴望留住美好，可是時間匆匆，白駒過隙，彈指一揮間，撈到的不過只是年齡與滄桑。
也許是在一個悲傷的夜晚，你如一頭困獸在水泥森林里穿梭，對這世界你全然只剩厭惡與疲倦，可是只是那么抬頭的一瞬，便被怔住：高樓狹窄空隙里懸著一輪殘月，月光如水銀般直瀉而下，溫柔地包裹著你，你心里的愛與感動被喚醒。此后，你卻再找不到那樣的心動了。哪怕流光溢彩、晶芒掠躍，再也比不上那輪殘破的`月亮。
時間在空間里流淌，這不是程序在機(jī)器里運行。為了那驚艷的一震，沒有緩沖，沒有暫停，更不會因為失誤而卡住。那重要的一刻只不過是千萬一刻中的平凡，也如那絕美的玫瑰轉(zhuǎn)瞬即逝，下一秒它便只是土地中無數(shù)個芳魂的無名。
那么有什么辦法可以把那一抹充實并支撐了我們生命意義的美好長駐呢？不，沒有。過來的會過去，過去的卻再也不會回來�？陀^現(xiàn)實無法抵抗，我們力所能及的無非就是調(diào)整心態(tài)。
僅從心理而言，我們完全可以把剎那轉(zhuǎn)化為永恒。我們可以把記憶經(jīng)過層層提煉，在美麗的意外出現(xiàn)的一霎那，迅速澆灌、包裹，然后等待時間把它逐漸冷卻、風(fēng)干，讓“盛開”在“琥珀”里永恒。
其實在“盛開”的一霎那，“玫瑰”便完成了它的使命。它如蝴蝶效應(yīng)般對我們?nèi)松暮骄�起到不可或缺的作用。
凝住玫瑰，即是凝住美好。你可以記住，也可以銘刻，甚至可以遺忘。只要你能懂得它的意義，盛開便將永遠(yuǎn)在琥珀里繼續(xù)。
以盛開為主題的初二作文16
童年好似一杯濃濃的牛奶，甜到你的心窩；童年好似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年又好似那晚霞后的余光，那么讓人懷念！
如今的'我已經(jīng)長大了，再回到小時候我和表妹一起玩耍的公園里，卻覺得有些孤寂了，可能是因為沒有了那個煩人的一直縈繞在我耳邊的聲音。
還記得，那一年那一天，表妹來我家玩，我坐在椅子上安安靜靜地看書，她卻在旁邊“姐姐，姐姐”地叫個不停，我對她說：“你再叫，我就不帶你出去玩了！”“不嘛不嘛，我的好姐姐，我不叫就是了，不過——你現(xiàn)在要跟我出門玩啦！”還沒等我反應(yīng)過來，表妹就拉我跑出家門了。“姐姐，姐姐，我們?nèi)ス珗@摘花好嗎？”“隨便你！”我不耐煩地說到。
正是春季，公園里的花開得正艷。表妹看到這么多花，就立馬撒開了我的手，又蹦又跳地跑到一大片花海中，指著其中一樹山茶花說：“姐姐，姐姐，你看這一樹山茶花開得多漂亮啊，對了，我能摘一朵嗎，就一朵，好不好？拜托了姐姐！”我立馬搶過話語權(quán)，說：“不行，如果被管理員叔叔看到了，會被他罵的！”我才剛說完，表妹就像個身份尊貴的公主一樣傲嬌地翹起了小嘴，看到表妹這樣生氣，我只好答應(yīng)了她。當(dāng)我答應(yīng)她的時候，她臉上就立刻多云轉(zhuǎn)晴了。就在表妹摘花的同時，我忽然想起了什么，從口袋里掏出了一枚山茶花發(fā)卡，表妹一轉(zhuǎn)過身就看到了我手上的東西，瞪大眼睛驚訝地跑過來說：“姐姐，姐姐，這個山茶花發(fā)卡好漂亮哦！”“喏，特意給你買的，我?guī)湍愦魃习�！”說完，我就把發(fā)卡戴到了表妹的馬尾上，“喲，好一個標(biāo)致的小妞！”“那還不是姐姐培養(yǎng)出來的！嘻嘻——”歡笑聲在空中飄蕩著……
如今，我獨自一人來到公園，依然是春天，依然是一大片花海，依然是一樹山茶花，卻少了一絲絲快樂。
我摘下一朵山茶花，想讓自己像從前一樣快樂，卻突然發(fā)現(xiàn)，一切都無法回到當(dāng)初了……
以盛開為主題的初二作文17
“十年創(chuàng)文路，終成大目標(biāo)！”這是一個振奮人心的消息！這十年來，遵義就像一個考試沒有通過的孩子，不斷失敗，又不斷振作起來，今天他終于掙得了“一百分”！我們內(nèi)心都是激動的。
創(chuàng)建文明城市以來，橫穿馬路的現(xiàn)象少了，亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎沒有了。當(dāng)然，這也是我們每一個人共同的付出，在創(chuàng)建文明城市期間，我們每一個人都在心里告誡自己：不要亂扔垃圾，不要橫穿馬路，請說文明的語言，請做文明的事情。
是的，創(chuàng)建文明城市不僅僅這個時候所急需做的事情，它是一條漫長的路，要提高個人的素質(zhì)，精神文明和物質(zhì)文明的綜合提高、協(xié)調(diào)發(fā)展，那就不是一朝一夕能夠完成的事情。我們的遵義被稱為“環(huán)保城市”、“衛(wèi)生城市”、“森林城市”！可是，擁有這些稱號的遵義，我們要怎樣保持現(xiàn)在的榮譽呢？的`確，這是一份多么大的榮耀啊，如果我們不努力保持以及更進(jìn)一步完善。便會失去文明的價值，所以創(chuàng)建文明城市的腳步一定是不能停的。
回望一下吧，自從創(chuàng)建文明城市的春風(fēng)吹起來，我們這城市有多大的改變啊。看看美麗的湘江河，以前是什么樣子呢？垃圾遍布，臭氣熏天。可現(xiàn)這些現(xiàn)象已經(jīng)不復(fù)存在了，湘江河畔微風(fēng)習(xí)習(xí)，河岸上野花香味彌漫。冬泳的爺爺們正在清新的空氣里歡快地暢游，叔叔阿姨上班的時候也特地沿著河岸走一走，順便鍛煉了一下自己的身體，多好��！創(chuàng)建文明城市也讓我們的語言文明起來了，以前街上總是有一些因為一點小事兒發(fā)生口角的人。他們的不文明語言，讓整個城市蒙羞�？涩F(xiàn)在呢，一句小小的“對不起！”“沒關(guān)系！”“謝謝！”溫暖著人們的心靈。
創(chuàng)建文明城市就像一陣春風(fēng)吹進(jìn)人們的耳朵；創(chuàng)建文明城市就像一朵鮮花盛開在人們的心靈；創(chuàng)建文明城市就像一道驚雷撥開烏云，給人們一道光亮。我們堅信：雨后便是燦爛的晴天。
以盛開為主題的初二作文18
流年似水，過往已覆水難收，我們有的就只是現(xiàn)在�？傆性S多不如意，時不時闖進(jìn)你的心房，你是否想過“品”它們？
漫天銀雪，軒榭暗隅，寒風(fēng)冽冽，皚皚高歌。它跳過了春的萌動，錯過了夏的爛漫，走過了秋的爽潔，來到了冰天雪地。老天將它派到這里，它無怨，而是在這般苦境中釋放自己的華彩，細(xì)品雪和冷給自己的另一番滋潤。成為了文人墨客筆下的梅君。
薄冰兀融，淡看新綠，煦風(fēng)吹來，鮮樸淳淳。當(dāng)冷冽中一卷輕柔溫和的風(fēng)拂過你的面頰，再過不久，桃花就開了。粉嫩的花瓣，可愛的花蕊，翠綠的小葉兒，還有一縷灼灼其華，花期雖短，但在這短短幾天中卻是給人們留下獨屬于它的記憶。
烈日炎炎，碧海盎然，鏡花水月，濃墨點破。烈日當(dāng)頭，濃密的草叢中不知有些什么奇怪的.小蟲子，在這空大燥熱，萬簌俱靜之時演奏著交響樂。這“小蟲子樂團(tuán)”偏偏這時演奏，這可是人們繁榮一早上好不容易的午休時段，不過它們樂在其中，“無法自拔”。屋子里，涼席上，有位老人正閉眼小憩，但手里還搖著一把小木扇，看起來輕閉無比。
塵埃紛撫，寞寥疏離，枯葉輕顫，孤蝶輕扇。枝頭的葉兒，漸漸泛黃，已不復(fù)夏天那般盎然的生機(jī)。一片二片，在空中打個旋，慢慢悠悠落至地面。風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙沙”的低吟，隨即便飄飄揚揚，在空中，宛若一場盛宴，向人們道別。
梅，在冰天雪地中品味孤獨寒冷，那一縷芳香流淌在世間各隅；桃花，花期雖短，卻在有限的時間內(nèi)盡力燃燒自己所有絢麗與熱情，在這短短的過程中細(xì)品其綻放的過程，成為人們心中的那唯一的粉；午睡的老人，在蟬鳴聲中安然閉目小憩，那份悠然，讓人向往；秋葉，用盛大的飛揚向人們道別，自己雖要離去，卻不悔不怨。
有些事，你無法改變，只有在殘缺和破碎中學(xué)會感恩，讓自己活得更加謙卑淡定。品味殘缺破碎，在遺憾中綻放出最美的姿態(tài)。
以盛開為主題的初二作文19
在高高的雪山山頂上的一個避風(fēng)港里，有一片綠色的草地，草地里有一棵小草。雖然看起來和其他草一模一樣，但它比任何人都清楚：我是蘭花！
它一直堅定這個信念，但那些雜草只會無情地嘲笑它：哼，你以為你是一朵美麗的蘭花嗎？就在那天！難道你和我們一樣的姿勢，一樣的臉，一樣的默默無聞！我勸你盡快打消這個念頭，免得被其他雜草嘲笑。
蘭花聽了這話，再也忍不住了，立即流下了晶瑩的淚水。哭啊哭啊，小蘭睡著了。在夢里，他夢見了他的慈母，慈母對他說：蘭兒，別哭了，擦干眼淚！記住，你是蘭花，不是雜草。堅強(qiáng)點，你媽媽會永遠(yuǎn)支持你的。加油！
蘭草醒了，心想：“媽媽說得對，我是蘭花。我想發(fā)芽是因為我想長大，想開出美麗的花朵。我想生芽，因為我是一朵美麗的蘭花。我想開花，因為我能開出美麗的花。所以，我要堅強(qiáng)，要帶出世界上最美的花！
突然，天空開始下雨了。的草如饑似渴地喝著甘甜的雨水，蘭花也是如此。雨水滋潤它的身體，蘭花拼命吸收養(yǎng)分。它希望迅速長出一個花蕾。
雨季終于慢慢過去了。這時，蘭花驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的'頭上長了一個小花蕾！這讓蘭花很興奮，它很快告訴了雜草這個消息，這個消息很快傳遍了整個草原。但是，野草一如既往地嘲笑它：我覺得它頭上不是有芽，而是頭上有瘤。
沒過多久天空又下雨了。雨停后，天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，彩虹照亮的是一朵美麗的花。這朵花的顏色簡直無法用語言來描述：它有一半像太陽一樣明亮的金色，一半像天空一樣光滑的藍(lán)色。這兩種顏色交錯在一起，太美了。
雜草驚訝地看著蘭花，都驚呆了。上面有很多小水滴，但不是雨，是他們流下的羞愧的眼淚！
看著他們崇拜的雜草，蘭花悟出了一個道理：永遠(yuǎn)不要讓別人的閑言碎語成為你人生的障礙，做好自己就好，你就能開出美麗的花朵。
以盛開為主題的初二作文20
他像一朵艷麗、芳香的花，在我心底盛開過，就是在寒冷的季節(jié)里也不會凋謝。
記得兒時，父母要帶著我去爬泰山。我想，雖說到了山頂能夠“一覽眾山小”，可還沒爬到山頂，我會早已累得氣喘吁吁了，也不會有什么心情去欣賞美景了。不過最后我還是去了。
山上人山人海，許多山峰高聳入云。天真的我抬起頭來向上望，帽子被風(fēng)兒吹掉了，也沒望到山頂。當(dāng)我急于尋找帽子時，一個搬運工人將帽子遞給了我，答聲謝后，我也隨著爸爸媽媽繼續(xù)爬山了。
起初，我爬山的速度很快，把父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。可后來，我累得大汗淋漓，每上一個臺階都感到腿像是被灌滿了鉛，腳步顯得從未有過的沉重。這時，我又看到了那個把帽子遞給我的搬石工人，我不禁注意起了他。
這個搬石工人的.皮膚黝黑，在烈日的照射下，他的額角滲出了汗水。他衣著樸素，背著一個盛著石塊的籃子。他從山腳到這兒，步伐依然是那樣穩(wěn)健。他的每一步看似輕快，落下后卻像是釘在了地面上。他身上背著石頭，而我身無負(fù)荷，卻還累得氣喘吁吁。這是怎么回事呢？
背石頭的叔叔似乎也注意到了我，已走到前面的他轉(zhuǎn)過身來笑著問我：“小妹妹，你這樣爬山累不累？”天真的我點了一個頭。他又接著說：“不要想著一口氣爬到山頂。你可以每次把一層臺階作為你的目標(biāo)，到達(dá)了，再向下一個目標(biāo)前進(jìn)，這樣就不會那么勞累了�！�
按照搬石工人的方法做，我果然輕松了很多，也領(lǐng)略到了泰山那令人流連忘返、心曠神怡的美景，聽到了鳥兒悅耳的歌唱，看到了花朵綻開的笑臉。
那次經(jīng)歷，讓我明白了要怎樣去戰(zhàn)勝困難。而那位搬石工人也給我留下了深刻的印象。他雖然相貌普通，衣著樸素，但他卻樂于助人。在別人遇到困難時，他能慷慨地伸出援手。我要向他學(xué)習(xí)，像他那樣熱情地幫助別人，讓這樣的一朵花在心底盛開！
以盛開為主題的初二作文21
成長，多么美妙的詞語，多么靈巧的樂符，多么絢爛的朝霞。
成長讓我們成熟，明白事理。成長讓我們更加優(yōu)秀，懂得展現(xiàn)自己，成長讓我們更加完美，表現(xiàn)自信的自我。
一路走來，或多或少，都會留下很多令自己難以忘記的足跡。去過分地注意路上的掌聲與鮮花，可能我們會忘記成長路上一直有屬于你自己的花在盛開。
有過努力，一直奮斗，曾經(jīng)哭泣，總是磕磕絆絆，卻從不放棄，才是青春成長的標(biāo)志。一起在操場上揮汗如雨，一起在跑完1000米之后嚎啕大哭，一起在教室里奮筆疾書，這是學(xué)生的成長。為了完成目標(biāo)，在奮斗成功后才選擇落淚。在辦公桌上的電腦前敲敲打打，一目十行地盯著數(shù)據(jù)，喝著咖啡加班加點，頂著黑眼圈匯報工作。這是中年人的成長。在廚房忙里忙外，香噴噴的飯菜一碟一碟端上桌子。照顧孫子孫女，哼著小調(diào)哄著入睡，講著故事騙著吃飯，都是為了兒女。在土地上松土拔草，希望種幾十株辣椒樹，結(jié)幾斤辣椒做一些新鮮法子的醬，給兒女們嘗嘗味。這是老年人的成長。
的確，成長是辛苦的'，需要努力，需要付出，需要堅持需要一顆進(jìn)取的心，需要太多太多我們開始所不具備的。要相信自己，有足夠的能力去克服重重困難，讓自己成長而不是生長。能力需要去挖掘而非等待幸運降臨。做一個比時間走得更快的人，通常是最會享受成長的人。
我們的成長是不可復(fù)制粘貼的，沒有借鑒沒有復(fù)制，沒有對與錯，在成長這艘大船上，船長和乘客只有自己一個，駛向何處，速度快與否，這些都由自己把握。經(jīng)歷大風(fēng)大浪的閱歷，才是考驗自己的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有把浪花當(dāng)做大海給予的贊賞，把風(fēng)暴當(dāng)做天空的喝彩，把臺風(fēng)當(dāng)做山河的鼓勵，才能讓我們駛向更遠(yuǎn)處。
成長路上花盛開，只有回首來時路，才能看得明白。
以盛開為主題的初二作文22
一陣清風(fēng)席卷著花香，輕輕掠過我的臉龐。細(xì)細(xì)嗅來，這清幽淡雅的花香又使我驚覺。推門而望，山坡上的潔白映入眼簾。我不僅在這素雅的天底下再次感慨：梨花開了，你回來了嗎？
依稀記得，梨花樹下，你我站在一起。良久，你開口：“我又要搬家了�！彼聘锌�，也似通告，平淡無奇的話語掀起了我心中的一層漣漪�！澳阋吡藛�？”我眼含淚水，稚嫩的童聲使我找到了自己的存在�！班拧！蹦闫降鼗卮�，我的心卻如潮涌。
第一次見面，我從你家門口路過，傳來的動畫片的聲音使我不覺停住了腳步�！昂�！小妹妹，你看電視嗎？”你看見我，沖門外的我招招手。我頓時慌忙無措，進(jìn)退兩難�！斑M(jìn)來吧！”你見我這樣笑笑，陽光下兩顆虎牙暴露在外，嘴角兩邊的'漩渦蕩漾開來。我傻呼呼地走進(jìn)你家。“嘿！你是新搬來的吧！”你拉過我的手讓我坐下。“嗯！”我悶哼了一聲�！昂们桑乙矂偘醽�，我叫……”你的話濤濤不絕，很快我們打成一片。此后我經(jīng)常去你家，我倆的關(guān)系更是不言而喻。
“你不走行嗎？你可以住在我家的，我家有電視！”我驚慌地問道�！安恍醒�，妹妹。我媽媽說明年就會回來，你放心好了，等到這梨花再開的時候我就會回來！”你笑著看著我，眼睛彎成了月牙�！澳恰冒伞Ｎ业饶�，你要早點回來！”“好！”四季更迭的很快，眨眼間，已經(jīng)過去了漫長的一年。
我站在梨花樹下，梨花伴著風(fēng)悠悠的飄落，一片又一片的潔白在空中翻風(fēng)。我伸出手，一瓣梨花飄落在我的掌中。我平靜的看著梨花，心中卻激起了驚濤駭浪。你說好的會回來呢？你怎么幾次都不會回來呢？你回來呀！……許久，我哭出了聲。風(fēng)，肆意的翻飛著。
發(fā)泄后，我噤了聲，蹲坐在梨花樹下。夕陽的余暉灑到這里，卻又很快的被滿樹的梨花遮擋。我恍惚驚覺：等待，是最長久的許諾。世人總是輕易許諾，卻又不去實現(xiàn)�？樟艚o人一絲幻想，卻又狠心打破；留給別人一絲希望，又用磐石抵蓋……
但是我會漫長的等待，等到梨花盛開……
以盛開為主題的初二作文23
學(xué)校是我們每個人生活的港灣，同學(xué)和老師是我們生命中不可缺少的組成。那些充滿在班級里的愛，那些師生一同經(jīng)歷過的點滴，每每回憶起來，總讓人無限的情動。
一屋子的歡笑。
今年元旦是在學(xué)校過的，那天是我最最高興的一天。教室里桌子被圍成一個大圓圈，黑板上。墻上到處都掛著氣球，桌子上擺滿了小金桔和糖果。教室的每一個角落里都洋溢著節(jié)日的氣氛。元旦晚會開始了，幾個主持人說了一場有趣的開場白，逗得大家哈哈大笑。接下來開始同學(xué)們表演節(jié)目了，他們真的多才多藝，一會一個相聲，一會一個魔術(shù)，一會又有一個唱歌的。精彩的賽過央視春晚了，最最精彩的還在后面，在同學(xué)們的“盛情邀請”下，老師們也紛紛展示才藝。邊吃邊欣賞，美哉美哉。歡笑聲充滿了整間屋子，我愛我班。
一屋子的驚奇。
圣誕節(jié)到了，不曾想到學(xué)校會給每一位同學(xué)發(fā)一個橙子，而且個個橙子上寫滿老師的祝福，拿到橙子不忍心把它吃掉，它的意義不同尋常，每一個橙子都是那么的可愛，每一個同學(xué)都十分驚奇的欣賞著自己手中的橙子，感謝學(xué)校他給我們帶來了一屋子的驚奇。我愛我校。
一屋子的欣喜。
上高中了離家遠(yuǎn)，要做到不想家真的很難，可是真的做到了。有老師和同學(xué)的陪伴切切實實感到我又有了第二個家。真的'挺好，高中路上有他們的陪伴一點都不會感到孤單。他們時不時的會讓你感到欣喜，感到溫暖，感到學(xué)習(xí)的快樂。每次質(zhì)檢考試的那天早晨總會收到一份令你欣喜的小禮物，你的桌面上可能會放一張便利貼上面寫滿祝福的話，旁邊或許有一根棒棒糖，或許有一個旺旺仙貝，或許……平常生活中，每當(dāng)有同學(xué)咳嗽老師會在中午同學(xué)們午休時煮好冰糖雪梨，盛在碗中；看同學(xué)們學(xué)習(xí)太累老師買來香蕉給同學(xué)們鼓勁。每一份小小的禮物都會讓人欣喜萬分，屋子里充滿了欣喜。我愛我?guī)煛?/p>
充滿愛的學(xué)校，充滿愛的班級，充滿愛的每個人，愛似鮮花盛開。我相信一路有這么多人的陪伴，高中之旅不會孤單。
以盛開為主題的初二作文24
在我的記憶中，有關(guān)于童年的那一份回憶早已變得模糊不清。就像一道無形的玻璃把我和我的童年，擱在了兩端。
我站在玻璃的這一端，努力地擦拭它，試圖能夠看清童年那一幅幅稚嫩，精彩的畫面。（是的。我堅信，我的童年是美好的）。
于是，我沿著幽深寂靜的時光長廊奔跑，直到兒時的容顏在模糊的空間綻放。
一張稚嫩的面孔出現(xiàn)在一面鏡子前，這個小女孩扎著兩個羊角辮，穿著一身綠色碎花小裙。咦！這怎么手里還拿著一把剪刀呢！只見她抬起手，將剪刀放在她那長長的睫毛前，“咔”“咔”，屋子里靜的連這樣細(xì)微的聲音都能聽得見，幾根睫毛落地。嘿！你可別說，這個看似弱不禁風(fēng)的小姑娘干起活來干凈利落，不出一會兒功夫，她的睫毛就以“修剪”完工。只是嘛，這“花花草草”被“侍弄”的著實不夠好。但她并不在意這些，她在乎的`是，以后的以后。
小女孩雙手合十，慢慢閉上眼睛，在心里虔誠的祈禱著……
晚飯時，小女孩故意把臉湊近媽媽，故作玄虛的問媽媽：“媽，你快看，我今天又沒有什么變化呀？”媽媽瞅了瞅，搖搖頭。于是她又把臉貼近媽媽，指著她那參差不齊的睫毛，說，“媽，你看我的睫毛是不是變短了。我今天聽別人說，如果把睫毛剪短，那長出來的新睫毛就一定會比以前的更長。嘿嘿，媽，你看看我自己剪的呢，還可以吧？”
媽媽無可奈何，哭笑不得的指著小女孩的小腦袋，說“你呀你，真是拿你沒辦法，這話可不能信，下次不許再剪了昂�！�
直至今日也會有人說我傻，但我知道，她們口中所說的傻，有戲謔，有憐愛，我也只會傻傻的對她們說：“傻呢，其實就是可愛的意思嘛�！�
別了，那可愛的臟兮兮的小熊。別了，那粉色的漂亮的蝴蝶結(jié)。別了，那一雙亮晶晶的黑眸。別了……
回不去的童年，就讓記憶在未來的歲月中盛開如花。
以盛開為主題的初二作文25
深秋時節(jié)，萬物枯萎，落葉繽紛，一派蕭條景象。但在我的培訓(xùn)老師家里，卻燦爛著花朵的鮮艷色彩：朵朵仙客來的花瓣，如同展翅欲飛的蝴蝶一樣，菊花蓬勃的花瓣，也是嬌艷欲滴。而且這些花朵都已經(jīng)開放好幾個星期了，還是絲毫沒有衰敗的跡象。透過窗戶看對面小山上，幾棵木芙蓉開滿了碩大的花朵，尤其奇特的是，這木芙蓉每根枝上都有多種顏色的花朵，白如銀，紅勝火，藍(lán)似淀，粉若霞。
秋天過去，冬天來了，菊花和仙客來還在開放著。老師屋旁的梅花悄悄綻放了，香氣撲鼻。這些花朵為何在寒冷季節(jié)怒放呢？
帶著疑惑，我咨詢了老師。他說：秋天和冬天的花，是春天的花不能比擬的。順應(yīng)著變暖的氣候，在春天開花很正常。縱然萬花齊放，但卻少一些內(nèi)在的品質(zhì)。秋冬天的花不同，它們最需要暖照的花期卻處于寒冷肆虐的時期，沒有堅強(qiáng)的精神和頑強(qiáng)的生命力，是開不出花來的。
春天的花，繁華而短暫，花蕊剛與陽光建交，花瓣就得離開枝頭了。秋冬天的花卻能長時間綻放，兩者的本質(zhì)區(qū)別在于積累的長短不同。春天之花，從幼芽破土到莖葉茁壯，再到花苞綻放，都顯得急于求成，花朵自然也就不能長時間開放。秋冬天的花不同。它們的`莖葉不比春天的花發(fā)芽晚多久，但卻顯得穩(wěn)重，一步一個腳印地慢慢走，度過春天的暖濕、夏日的炎熱乃至秋日的寂寞，才換來了燦爛的綻放，自然可以經(jīng)久不衰，有的甚至能撐過整個冬天。凌寒盛開的花蘊含著持之以恒的品質(zhì)！
一棵樹，一根草，往往只有一種顏色的花朵。但秋冬天的部分花兒，能在一個枝頭開出不同顏色的花朵，這就需要極其復(fù)雜的內(nèi)部營養(yǎng)供給系統(tǒng)，要有很高的控制花青素能力。而這些，自然也需要時間才能辦到。正如滴水穿石，要的是耐力和恒心。誰想一朝一日創(chuàng)造奇跡，是不可能的。
凌寒盛開之花，是堅忍不拔的典范，是持之以恒的高標(biāo)，是厚積薄發(fā)的自然師魂！
以盛開為主題的初二作文26
石縫刻下了歲月的痕跡，縫隙的花朵，演繹著生命的輝煌。
我時常路過那一小面石墻，上面一片片的爬山虎，綠綠的葉子與莖，還有小小的吸盤牢牢地抓著那被粉白的墻，不管是日曬雨打，它們都牢牢地依附在一起，形成了一道美麗的風(fēng)景。
可是不久前，石墻后一片空地施工，使兩個天衣無縫的朋友漸漸分離了，爬山虎不再蔥綠，里面的白墻見見裸露出來，孤獨地矗立在那，夕陽下拉出一條長長的'影子，宛如一個失意的年輕人，在孤獨無助下等待著老去。事情正如我所擔(dān)心的一樣，由于沒有爬山虎的庇護(hù)，石墻終于抵擋不住風(fēng)吹日曬，雨水在白凈的墻面上留下處處傷疤，再加上午日的暴曬，石墻的一處剝落了，隨后的幾天里，石墻剝落得越來越厲害，墻上的裂縫張牙舞爪，他在肆意吞噬著石墻的面容，一條，兩條……裂縫越來越多，像蜘蛛網(wǎng)一樣密布在整面墻上，怪異的曲線如一條青蟲在果肉里肆意扭動著身體，直至把它摧毀。
如今，我還是偶爾看見這一小面石墻，它早已不再嶄新，早已不存在生機(jī)。有小狗在它旁邊撒尿，有調(diào)皮的小孩在它上面留下腳印，我仿佛聽到烈日的嘲笑，又仿佛聽到石墻在咆哮——為自己的身世鳴不平。
一個春天的早晨，剛下過一陣雨，空氣清新，水珠剔透，萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)。我與朋友約好出門玩樂。迎著和煦的春風(fēng)，沿著新鋪的石板路走去，當(dāng)走到小石墻旁時，我向他瞥了一眼，頓時心中一驚，一股說不出的感覺涌上心頭——石墻的裂縫間竟然長出了小花，這使我萬分驚訝！雖然在別的地方見過墻角縫里倔強(qiáng)的小草，但像在這樣看似早已沒有任何生機(jī)的石頭裂縫中長出小花，我卻頭一次見！它多么鮮艷奪目！我好奇地看了看它的小根，雖然很細(xì)很小，卻牢牢地嵌在石縫中，宛如一塊寶玉，透澈清亮，凈而無染。
以后，我又細(xì)細(xì)回憶此景，忽然有所感悟，長大后，離開父母的照顧，就如脫離爬山虎庇護(hù)的白墻，在太陽的照射和雨水的沖刷下，難免會有裂痕，但我們要學(xué)會的，正是如何在裂縫當(dāng)中，開放出生命之花。
以盛開為主題的初二作文27
青春是一首歌，一首略帶歡快卻又有些憂傷的曲子；青春是一杯檸檬茶，酸澀的味道中夾雜著一絲甜蜜。青春年少的我們，就這樣在時間的輪回中，從無知幼稚變得成熟穩(wěn)重，從自由走向拘束。
夏天是燥熱的，特別中午的時候。原本溫暖柔和的陽光變成了刺眼的`亮光照進(jìn)教室，樹葉也許是熱了，綠得發(fā)光。蟬趴在樹葉上，不厭其煩地傾訴著夏天的燥熱。屋里的風(fēng)扇一直不停地轉(zhuǎn)動，吹走了汗珠，卻吹不走心中的苦悶與焦躁再過一個月就要月考了。盡管天氣炎熱，我們還是不停地一遍又一遍復(fù)習(xí)。漸漸地，我開始被困意征服。那一刻不知怎么的，陽光好似變?nèi)岷土耍磺形也幌矚g的事物剎那間變成“人間獨有”之靈物。就這樣，犯了睡意的我，視線開始漸漸黯淡，眼皮逐漸蓋在了有血絲的眼球上。那一刻，陽光、蟬、綠葉和那一會兒的“小幸�！迸惆橹�，直到下課的時候，“青春時光小鬧鐘”才把我叫醒。后來聽同學(xué)說，我睡得很沉，連老師走來三次的腳步聲都沒有聽到。我有點兒驚訝，真沒想到我睡得那么香。有一段時間我總覺得，青春把我折磨得很累，讓我不能像鳥兒那樣自由飛翔。但有時我又覺得，青春是美好的，它讓我得到新友誼，不時走在新起點上。總之，我分不清自己對青春的情感，是愛？是恨？
的確，我沒有努力，青春的快樂與我擦肩而過。月考成績公布了，我沒有進(jìn)步。我的目光呆滯地停留在每一科的成績上，不禁想起從前那些日子，大家都在把握時間，把握青春。而我卻在這原本粉紅色的青春之路上，刻下一個憂傷的符號，粉紅色、帶有生機(jī)的路立刻變成了黑白相間的悔恨之路。是的，是我錯了。那些有著“小幸�！钡氖娣兆拥拇_難以忘懷，但把握現(xiàn)在，更重要！
回首，這一條開滿鮮花的道路上，有我一個個深淺不一的腳印。有成功帶來的喜悅，也有失敗引來的淚水。那年我十四歲，我開始把青春把握在自己的手中，拋去慵懶，拋去失落，只想讓陽光落在我身上。
那年，我十四歲……
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