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寫回憶的初二作文大全
內(nèi)容簡(jiǎn)介：回望記憶的長(zhǎng)河，滿滿的是那些暖心的畫面：考試失利后，有媽媽的鼓勵(lì)；捧回獎(jiǎng)狀時(shí)，有媽媽開(kāi)心的笑容；摔碎... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：童年的回憶（初二作文）
回望記憶的長(zhǎng)河，滿滿的是那些暖心的畫面：考試失利后，有媽媽的鼓勵(lì)；捧回獎(jiǎng)狀時(shí)，有媽媽開(kāi)心的笑容；摔碎媽媽的手鐲時(shí)，有媽媽的無(wú)盡包容
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的那天，原來(lái)晴朗的天空在一瞬間變了樣，變得那么陰沉，不一會(huì)兒，天空中下起了大雨�！罢嬗憛�，等會(huì)放學(xué)了，地上全是雨水，怎么回家啊？”我望著窗外，不禁在心里嘀咕著。于是，我郁悶地過(guò)完了一下午，就在我準(zhǔn)備去推車子回家的時(shí)候，班主任把我攔了下來(lái)�！澳銒寢尭艺f(shuō)，她在學(xué)校門口等你，讓你不用騎車了�！彼f(shuō)。我聽(tīng)了之后很是忐忑，因?yàn)閶寢屔眢w不好。
等我出了校門，發(fā)現(xiàn)校門口全都是家長(zhǎng)，我四處張望，并沒(méi)有看到媽媽的身影，看著越來(lái)越大的雨，我心中的擔(dān)憂更厲害了�！霸谶@兒呢！在這兒呢！”熟悉的聲音在我耳邊響起，我猛然回頭，就看見(jiàn)媽媽穿著雨衣，雨衣已經(jīng)濕透了，我站在人群中，時(shí)間好像被人按下了暫停鍵，畫面停在那一刻。我突然想起這樣一句話：做媽媽的總有一種“特異功能”，那就是在繽紛的人群中照樣能無(wú)比精確地看到自己孩子的背影；在一百個(gè)嬰兒同時(shí)大聲哭作時(shí)，媽媽仍能辨別出自己孩子的哭聲。
我揉了揉已經(jīng)泛酸的眼眶，大步地向媽媽跑去。我伸出手撫去了媽媽臉上的雨水，穩(wěn)定了一下情緒才開(kāi)口：“媽媽，您怎么來(lái)了，我自己騎著車子回去就行��！”“我不放心，你一個(gè)騎著車子，還下這么大的雨，快上來(lái)，我們回家。”
我趕緊坐到媽媽的電動(dòng)車的后座，鉆進(jìn)媽的雨衣中，摟緊她的腰，在雨中向家的方向駛?cè)?/p>
這段記憶深深地印在我的腦海中，它充滿了濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)充滿著我的童年！
第二篇：離別是美好回憶（初二作文）
生活中，我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂(lè)不過(guò)是一種形式。歲月帶走了青春，奮斗，為時(shí)不晚，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)�？v然年華不再，但是心中的斗志永不磨滅。就像是一個(gè)火種，只要心底的那一絲溫度不滅，它就會(huì)燃燒，越燒越旺。
八年級(jí)馬上就要結(jié)束了，心里有萬(wàn)分的不舍。等到考完試那天，我們把筆放在桌子上，試卷收上去，意味著八年級(jí)的生活就結(jié)束了。我為不能再跟宿舍的同學(xué)一起玩耍，一起哭一起鬧而惋惜。
離別不是感傷的，回想起我們的以前，開(kāi)始大家見(jiàn)面，臉上都是羞澀，誰(shuí)也不好意思說(shuō)話�，F(xiàn)在，大家都敞開(kāi)心扉，總感覺(jué)有說(shuō)不完的話。如今隨風(fēng)即逝，我們不再畏懼離別，我對(duì)昔凡說(shuō)，最可惜的就是以后遇不到你這樣的人。隨后我和昔凡漫步在校園的走廊。
看著美麗的夕陽(yáng)，我們愜意地談笑風(fēng)聲。
哎哎哎！我還沒(méi)做自我介紹呢，“我叫蘭，是一個(gè)超級(jí)可愛(ài)冰雪聰明的女生哦。有點(diǎn)自戀請(qǐng)大家諒解�！彪S后我急忙的回到了桌子上，好好的聽(tīng)講。
校園的春天到處都是綠色，深吸一口氣，都能夠感受到綠色生命的存在，到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲；校園中的樹(shù)木枝繁葉茂，那一排排秀頎的楓樹(shù)為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光；那楓樹(shù)也換上了金色的禮服，好像迎接七年級(jí)的小同學(xué)，歡迎他們的到來(lái)；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重，寧?kù)o，偶爾堆個(gè)雪人，很是壯觀。
想想我們從剛到來(lái)，再到暑假的分別，一路走來(lái)有過(guò)多少的辛酸，流了多少眼淚。就算我們同學(xué)遲早要分開(kāi)，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花！
昔凡叮囑我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)還可能跟她上一所大學(xué)。我倆在秋千上蕩漾著，回憶著以前的一些往事，要有一顆感恩的心，并告訴我不要想太多，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是未來(lái)。
舍不得的也有老師，還清晰記得一些場(chǎng)面，浮現(xiàn)在我腦中，老師手把手教我物理題，耐心的給我講解，有時(shí)候我竟然笨的把老師氣住。
體育課我們圍在一起跑啊跑，合不攏嘴，笑聲停不了了。我又為我們的勝利而歡呼，還記得我們有一個(gè)全班都舉起手來(lái)的合照，那是記錄我們最美好最純凈的友誼的不褪色的痕跡。
而現(xiàn)在竟要離別，以后的我們只能把友誼賦予我們的思念和擔(dān)憂，轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力。
生活一直在教我，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。其實(shí)任何一個(gè)人離開(kāi)我們，生活始終都還在繼續(xù)。沒(méi)有人必須為我們停留，我們也不會(huì)為任何人停留。想清楚了，不會(huì)有任何怨言。讓離別，成為美好的回憶。
第三篇：回憶我的老師作文（初二作文）
百靈鳥(niǎo)又在樹(shù)上嘰嘰地叫著，驚醒了在睡夢(mèng)中的我。轉(zhuǎn)過(guò)頭，望見(jiàn)窗外，一片綠樹(shù)成蔭下有一群群天真無(wú)邪的孩子在玩耍，但已經(jīng)不再是我們了。光陰荏苒，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)年頭，我即將升入八年級(jí)了�；貞浧鹪谛W(xué)的時(shí)光，我又想起了他那個(gè)春風(fēng)中與我們一起踏著快樂(lè)成長(zhǎng)的語(yǔ)文老師。
我估摸著，他現(xiàn)在應(yīng)該年過(guò)三十了吧，但在我印象中仍是他二十幾歲的面孔。
二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校來(lái)了一位新老師，好像是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他就成了我們的班主任。第一堂課時(shí)，他臉上帶著絲絲緊張的微笑向我們做了自我介紹，說(shuō)：我叫李樹(shù)勇，以后教大家語(yǔ)文
面對(duì)一個(gè)新老師，引起了我們的好奇心。他對(duì)我們很和藹，我們也總是喜歡問(wèn)他一些各種各樣的奇怪的問(wèn)題，他總喜歡以笑臉與我們耐心解答。
他的到來(lái)改變了我們往日的緊張的學(xué)習(xí)氣氛：他喜歡用自己的課與我們做游戲，喜歡與我們親切地交談，每到初春，他為讓我們放松心情，常常帶我們?nèi)ヌ镆袄锟匆盎�；盛夏，他常常帶領(lǐng)我們?cè)诿艿牟輩仓袑ふ乙安耍⒔涛覀冊(cè)鯓尤ケ嬲J(rèn)野菜，雖然累得滿頭大汗，但也會(huì)有快樂(lè)與我們相伴；到了秋天，金黃的葉子悄悄落下，他愛(ài)帶著我們打打籃球，時(shí)時(shí)會(huì)吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，感覺(jué)甚爽！深冬，他會(huì)與我們?cè)诼祜w舞的雪花里追逐打鬧，在教室門口堆一個(gè)大大的雪人
李老師也是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，以至于我們有時(shí)對(duì)他很不滿。記得有一次，李老師要求我們把學(xué)過(guò)的內(nèi)容背過(guò)，并告訴我們第二天要檢查。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)確實(shí)是很糟糕，所以那個(gè)晚上，我反反復(fù)復(fù)地背誦。第二天，早早起來(lái)，借著黎明的曙光大聲地背誦昨天的內(nèi)容。語(yǔ)文課上，李老師說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)背過(guò)站起來(lái)！”雖然已經(jīng)那么用工背了，可是吃了早飯后又加上非常緊張，大腦里竟然一點(diǎn)東西都記不起來(lái)了！只能跟著一群人怏怏地站了起來(lái)，接著，老師很嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，淚水從我眼睛中不自覺(jué)地流了下來(lái)。下課后，老師叫我到辦公室。我心驚膽戰(zhàn)地很在他身后，他幫我摸了幾下眼淚，先安慰我說(shuō)：“李杰你是個(gè)男子漢，不要哭了”又說(shuō)：“老師一直認(rèn)為你是好學(xué)生，相信你有能力做好”我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯”，從那時(shí)起，我便開(kāi)始很敬仰他了。
李老師也很酷愛(ài)體育，除了語(yǔ)文，他還是我們體育老師。所以我們班有好多體育非常棒的同學(xué)，像我：雖然成績(jī)沒(méi)那么優(yōu)秀，但在跑步和跳遠(yuǎn)方面卻格外突出。記得那還是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“我很希望將來(lái)年級(jí)升高些，能帶著大家去更大的舞臺(tái)參加比賽！”我們呆呆地望著他，又問(wèn)：“幾年級(jí)可以呢？”他沉默了一下，說(shuō)：“嗯六年級(jí)吧！”可令人失望的是在他被調(diào)走之前都沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾，而我也在六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了，自此我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
我現(xiàn)在還清晰地記五年級(jí)學(xué)期結(jié)束與他最后一次見(jiàn)面的情景，我們一個(gè)個(gè)揮手與他說(shuō)再見(jiàn)，他也面帶淡淡的微笑應(yīng)和著我們，目光里流露出留戀與不舍。老師你可知道：我是多么的想你！多想再做一次你的學(xué)生��！
第四篇：美好的回憶（初二作文）
大雪紛飛處，我朦朧地看到你挺拔俊俏的身影梅花。你在寒冬中燃燒青春，只愿為大地送去一片冰心。
題記
隆冬時(shí)節(jié)，在美麗的汾河?xùn)|畔迎來(lái)了一年一度的太原國(guó)際花展。在百花齊放的展廳中，伴著縷縷清香，我放眼望去，一束束、一枝枝細(xì)膩雅致的梅在眼前豁然一亮。
很久以來(lái)，我一直渴望見(jiàn)到常被文人墨客盛贊的“梅蘭竹菊”四君子，想象著梅的挺拔，梅的芬芳。而今，她們竟一齊出現(xiàn)在我面前。蘭花，恬靜淡雅，以其獨(dú)特的氣質(zhì)吸引游人為之駐足，而她卻沒(méi)有你獨(dú)有的堅(jiān)毅；翠竹，謙虛正直，蘇軾被他所傾倒，寫出“寧可食無(wú)肉，也要居有竹”的千古名句，而她卻沒(méi)有你獨(dú)有的剛正；菊花，花之君子者也，清新脫俗，高風(fēng)亮節(jié)，深深吸引了陶淵明，才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的佳句，而她卻沒(méi)有你獨(dú)有的大氣。
在春意盎然，生機(jī)勃勃的春天，你在同伴競(jìng)相亮相之時(shí)悄然謝幕，給予世界彎曲盤旋的虬龍枝干；在綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)似火的夏天，你在同伴競(jìng)相綻放之時(shí)，依然默默無(wú)聞，昂首挺胸；在金風(fēng)送爽，果實(shí)累累的秋天，你在同伴競(jìng)相媲美之時(shí)，依舊堅(jiān)強(qiáng)勇敢，蓄勢(shì)待發(fā)梅，你是大自然的天使，在每一個(gè)寒冬臘月都給我們送來(lái)新年的禮物。
在寂靜的冬日，欣賞到這樣一朵朵猶如雪中精靈般的梅花，瞬間就被她的美麗打動(dòng)。你瞧，那花瓣大多為5片，一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞別有韻致：含苞的嬌羞欲語(yǔ)，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的欣然微笑，嫩蕊輕搖。她們或仰、或傾、或倚，或思、或語(yǔ)、或舞，或嬉戲秋風(fēng)，或笑傲冰雪、或昂首遠(yuǎn)眺奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。欣喜間，我湊上前細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來(lái)，馨香陣陣，淡雅清新，著實(shí)惹人喜愛(ài)
沉醉在梅花的清香之中，不知不覺(jué)將要走出展廳，我再看看清純的梅花，再望一眼彎曲的枝干，終于懂得詩(shī)人為什么喜歡梅花了？你是吟唱在冬日里的一首歌謠，給人帶來(lái)無(wú)限的歡欣與鼓舞。
“零落塵泥碾作塵，只有香如故”，你飄落在泥里，縱然粉身碎骨，也不懼嚴(yán)寒獨(dú)自怒放；不顧別人的妒忌而堅(jiān)持自己的使命，不與世俗同流合污；只愿散發(fā)一股清香，永留人間，你深深定格在我的腦海中。我不禁贊頌：寒雪傲骨世人贊，伊人頷首，這般幽獨(dú)香。余嘆梅之冬獨(dú)秀，憑軒獨(dú)憶金過(guò)往！
下雪了，你開(kāi)花了，這是留給我最美好的回憶嗎？
第五篇：草原之旅，美好的回憶（初二作文）
“蒙古包里縷縷炊煙，輕輕地飄向蔚藍(lán)的天空，茫茫的綠草地，是我夢(mèng)想的搖籃”一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、蕩氣回腸的《蒙古人》，把我們帶入了遼闊美麗、景色怡人的呼倫貝爾大草原。
清晨的草原，滿眼仿佛是漫無(wú)邊際的綠毯。我迎著東方的一絲亮光，踩著松軟的草地向前走去，呼吸著新鮮的空氣，令人心曠神怡。無(wú)邊無(wú)際的草原，一片翠綠，被晨光一照，像是刷了一層金粉，隨著陣陣的暖風(fēng)，掀起了碧波金浪。草原上盛開(kāi)著的各種各樣的小野花，這里一叢，那里一片，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在廣闊的草原上爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出濃郁的芳香，放眼望去，野花如同色彩繽紛的云霧，飄落在綠色的草原上。
藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，淡淡的花，交相輝映，相映成趣。一群群羊兒悠閑地吃著青草，無(wú)拘無(wú)束地散著步，接受著陽(yáng)光的撫摸、清風(fēng)的愛(ài)撫和青草的犒勞；一群群馬兒，一邊在這里盡情享受著青草的芳香，一邊愜意的嘶鳴著。駿馬在奔馳，牧民在歌唱，草原上的小花、牛羊、駿馬、牧人，構(gòu)成了一幅極美的圖畫。
那青青的草原，一眼望不到盡頭，好似一條綠色的毯子一直鋪到了天邊，迎接著貴賓的到來(lái)。天邊飄動(dòng)的白云，襯托著這片綠色，給人以生機(jī)勃勃的清新感。成群的牛羊一邊品嘗著嫩草，一邊四處張望著，好像也在帶回味著這片綠。那一層層的綠色，微風(fēng)吹來(lái)，如波濤般涌動(dòng)，掀開(kāi)了無(wú)邊無(wú)界的畫頁(yè)，使人的眼前豁然開(kāi)朗，心也豁然開(kāi)朗。此刻的空氣，很是安逸，有暖暖的風(fēng)，也有淡淡的綠的清香。
頭頂高天淡云，腳踏如茵綠草，一種頂天立地的豪邁情感油然而生。歡快的牧羊人一邊唱著豪邁的草原歌，一邊驅(qū)趕著牛羊。在霞光的映照下，給人一種歡樂(lè)幸福的感覺(jué)。一會(huì)兒，在灰白色的蒙古包前，響起了委婉動(dòng)聽(tīng)的馬頭琴聲，這動(dòng)與靜相結(jié)合的草原美景，使人仿佛置身于美麗的畫中。
夜?jié)u漸來(lái)臨，天空拉上了黑色的窗簾，一團(tuán)紅色主宰了這片綠色的草原，篝火晚會(huì)開(kāi)始了，牧人們都站了起來(lái)，圍著篝火，載歌載舞，美酒佳肴，觥籌交錯(cuò)。夜的景色很美，天上的繁星都簇?fù)碇铝�，火紅的火焰升騰著，空中的酒香肉味中還參雜著淡淡的綠草的清香。篝火旁，各地的游客歡聚一堂，盡情享受這草原的夜色美，“敖包相會(huì)”“草原我的情人”等優(yōu)美的歌聲在夜空飄蕩。我也和大家共同跳舞，共度這美好而難忘的時(shí)刻
啊，美麗的呼倫貝爾大草原，如詩(shī)般浪漫，如畫般美麗，留下了我珍貴而美好的童年回憶。
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