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走過初二作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的走過初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走過初二作文1
只有聽過歌曲的人，才明白旋律的動聽;只有走過泥濘的人，才明白道路的難行;只有嘗過食物的味道，才明白食物的美味……
當我第一次看到別人悉心照顧花兒的樣子，又是澆水，又是施肥，又是松土的，總覺得十分麻煩，那個時候心里想著，照顧花朵這種簡單的事情，只需要給它澆足夠的水就可以了，根本不需要那么麻煩。要是我來照顧，肯定會易如反掌。
然而這種天真的想法，卻在某個周末的上午，漸漸消失得無影無蹤。
那是個晴朗的早晨，媽媽從花店里買回來幾盆可愛的多肉，多肉的葉子呈綠色，清翠欲滴的葉面異常光滑，摸上去軟軟的。多肉的每一片葉子都在不同的方向伸展著，像一只只小手在招呼著你去撫摸它，還有那些未長出來的，圓滾滾的葉芽依附在莖上，就好像正在和你玩捉迷藏。見我兩只眼睛緊緊盯著它們，十分喜歡的.樣子，媽媽便把照顧多肉的任務(wù)交給了我。我一時高興極了，信心滿滿，覺得自己一定能勝任這份“簡單”的任務(wù)。
于是我便開始了照顧多肉的日子，像之前想的那樣，給多肉充足的水分便足夠了。
我每天給肉肉澆三次水，早中晚各一次，每次都把裝的滿滿的水從上方往下流，賤的滿地都是，衣服上也滿是水漬。媽媽也曾提醒過我要好好查查該怎么照顧多肉，我卻不予理睬，依舊像一只倔強的雛鷹往高空飛行。一個星期后，當我拎著水去給多肉澆水的時候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)幾盆多肉的下半部分都開始枯萎蜷縮。我頓時急了，以為是水澆的水不夠所以枯萎了，連忙補救，卻沒有絲毫的效果，我急的像熱鍋上的螞蟻，繞著陽臺不停打轉(zhuǎn)，這時我想起了媽媽曾經(jīng)對我照顧多肉的忠告，連忙查了查原因，才知多肉之所以枯萎竟是因為澆了太多的水，讓我緩了口氣……
在照顧多肉這件看似簡單的事情當中，我發(fā)現(xiàn)了一些表面看似簡單的事，卻不是你想的那樣簡單，這樣的事情還有好多，不僅僅是我照顧多肉的例子。生活要處處留心，皆學(xué)問，只要肯用心，所有的事情都會輕而易舉。走過才明白背后付出的的努力，走過才明白成功的來之不易，走過才明白……
人生，只有走過才明白!
走過初二作文2
我和我的姐姐從小生活在一起，姐姐一直照顧著我，為我著想。
小時候，因為爸爸媽媽都要外出做事，所以我和姐姐一直是由爺爺帶著。每天早上，都是姐姐煮面條，而我沒事就看著姐姐煮。一次，我問姐姐：“面條到底要變成什么樣子才能算是熟了呢？”姐姐便胸有成竹的說：“夾起一根面條扔在墻上，看是否粘在墻上，就知道有沒有熟了。”還說這是爺爺告訴她的。我想將面條扔在墻上還不如嘗一根。每次爺爺出去打牌，我和姐姐在家中，姐姐總會戴上爸爸的墨鏡，背著媽媽的包，穿上媽媽留下的高跟鞋，再拿上壞掉的手機在客廳里走著貓步，每當看到這情景時，我都會說：“你這是干啥？這么大了還玩過家家？”這時姐姐就會臉紅的走開。
我讀初中后，姐姐已經(jīng)讀高三了，因為姐姐要為高考作準備，所以每次姐姐回來，我們也不常說話，但當姐姐聽說我的英語成績很不好時，便開始幫我抓緊補英語。每次姐姐放月假回來，帶上一大堆的'零食給我，然后便是讓我默寫英語單詞，姐姐在房間復(fù)習(xí)的同時，也會來看我是否又偷偷去玩電腦。因為姐姐學(xué)校人多，姐姐經(jīng)常打不到飯菜，所以每周六給姐姐送午餐的任務(wù)便交給了我。每次我將午餐送到姐姐的教室時，姐姐都在認真的看著書，在吃飯時，姐姐總會問我：“這周過得怎樣？媽媽給的零花錢夠用嗎？如果不夠就跟我說。”
姐總是那么愛學(xué)習(xí)，可我卻一點都不像我的姐姐。以前爸爸總是說，要是我和姐姐的性格能換過來就好。確實是，姐姐太活潑了一點，她的老師也和媽媽說：“趙婷在學(xué)校里就跟瘋了一樣�！倍覅s比較老實，也正是這樣，每次我和姐姐吵架，輸?shù)目偸俏�。每次我們吵架的原因差不多都是電視機，每到周六，我們便會搶電視，因為晚上會有姐姐愛看的《快樂大本營》，而那時也是動畫片的黃金時間，可每次都是我輸。到姐姐看《快樂大本營》時，每到笑點，姐姐的笑聲會讓整棟樓的人都會聽到，有時樓下的鄰居會敲響我家的門。其實我也喜歡看《快樂大本營》，可我似乎更愛和姐姐斗氣。
姐姐現(xiàn)在上大學(xué)了，和姐姐分別的日子太久了，腦子里總是浮現(xiàn)和姐姐一起學(xué)習(xí)、玩耍、斗嘴的情景，心里充滿了幸福與思念，雖然嘴上從未說過，可心里一直盼望著姐姐回來。
走過初二作文3
時間總是掛在枝頭的明麗花瓣，微風(fēng)一動，在空中跳起好看的舞蹈。忽然好想讓一切都靜止，只想留住那一段日子。
清晰的記得我是在讀六年級的時候才認識了你。那時候，正值秋日，云淡風(fēng)輕，風(fēng)和日麗，太陽灑下一片溫暖，窗外飄來的陣陣花香，沁人心脾。同學(xué)們都無心上課，在教室里該干嘛就干嘛。“叮鈴鈴……”。隨著一陣聲響，同學(xué)們陸續(xù)的進了教室。突然從門口走進一個很高大的男子，身穿黃色短襯衫和運動褲。你的背影看起來很帥氣，一轉(zhuǎn)身，臉上便露出了一個甜甜的微笑，你的皮膚有點黑，但感覺是泛著亮色，濃眉大眼，笑起來很陽光，很好看。這時，教室里傳出了一陣陣的議論聲。“這誰�。俊薄ⅰ昂孟袷浅跞陌�！”有一個同學(xué)答道。同學(xué)們都在議論紛紛。只見您清清喉嚨，站的筆直的`說：“同學(xué)們好！我是你們的新老師�！痹捯魟偮洌汶S手拿起粉筆在黑板上刷刷的寫下了您的大名。
您給我們上課的時，由于我們您還十分的陌生，非常膽小，上課舉手回答問題的同學(xué)幾乎沒有。我更是膽小，低著頭，邊思考問題邊在心里向上帝祈禱：“可千萬別叫我啊，不要叫我！”可是，天不隨人愿，您恰好點到我的名字。轟，腦海里一片空白，完了。于是只能把頭埋的更低了，幾乎快要碰到桌子，同時臉也紅的像熟透的蘋果，但是“師令如山”我不得不，所以我還是慢慢的站了起來，身體也不由自主得顫抖了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小的像蚊子似的。
那時您不但沒有批評我，還用親切的口吻對我說：“你不用緊張，只要大膽地說出來就好了�！弊詈笤谀浅錆M鼓勵的目光中，終于鼓足了勇氣大聲地回答了問題。一陣雷鳴般的掌聲把我“嚇傻了”，同時我還看到你笑得更加燦爛，向我豎起了大拇指，那一刻，我笑了，笑得十分開心。就是這樣的一點小細節(jié)，讓我對你的認識又有了很大的改變，再也不懼怕您了，聽您的課如沐浴在暖暖的陽光下，格外舒服。
與你一起走過的日子十分短暫、美好，但對我一生都有著舉足輕重的影響，也會是刻骨銘心的……
在生命的旅途中，丟失的東西再也找不回來了，我只有一個愿望，愿年華盡好。
走過初二作文4
有緣無份是一種無奈，有份無緣是一種悲哀。無論后來怎么了你都還是我的好朋友——題記
甜甜的，美美的，暖暖的，這種感覺真好。沐浴著這些溫暖，卻不曾深刻體會，直至失去，每天都是白茫茫的一片，才幻想著，回到過去。
我不想失去你，只因為你給的，都是美好的回憶；我不能失去你，只因為你寄托著我那深沉的愛，我要保護你，只因為——你是我的全部。
我不想用多么輝煌的詞語來形容我們之間的友誼，也不想用那些甜言蜜語來蠱惑人心，只想說，祝我們的友誼天長地久，別忘了，我們是一輩子的好朋友。
這么久以來，我發(fā)現(xiàn)了，也經(jīng)歷了太多的`假友誼，那些虛假的友誼，沒有一點溫度，直至遇見了你們兩個，讓我嘗到了人間甘露，讓我感受到友誼的美好，可是，時間可以讓一個人忘記所有，只因身在福中不知福，漸漸地，我們疏遠了，我們之間的往來，曾經(jīng)是家常便飯，現(xiàn)在卻是一件奢侈品，可望不可及。
曾經(jīng)，我失去的太多太多，甚至是這份友誼，我們還能回到過去嗎？還能像以前一樣沒有拘束嗎？可不可以別那么禮貌，讓我感受到我們之間的距離，我們之間只隔著一層若有若無的紗，可不可以沖破它，像以前一樣形影不離。曾經(jīng)，我失去的太多，但唯有這份干澀的友誼，刻骨銘心，讓我無法釋懷，回來吧！不要讓它成為一生的遺憾。我想你們了！
我們都是一個人走在人生的道路上，默默的，彼此不聞不問，形同陌路。只是，很懷念曾經(jīng)的日子，苦也作甜，痛也會笑。永遠忘不掉，我們曾經(jīng)一起走過的日子，多么酸，又是多么甜……
我也不知道是什么原因，讓我們由無話不談的好朋友變?yōu)榛ゲ幌嘧R的陌生人。也許是老天爺嫉妒我倆，故意讓我們分開，這樣也就罷了，那如果不是呢？
也許我們再也回不到從前了，就算是和好了，也不可能成為一對無話不談的goodfriend了。但是，我永遠記得：曾經(jīng)有一個女孩在我的生命中充當著一個很重要的過客。我和她一起笑，一起哭，一起被老師批評還在下面偷偷的笑……
人總要學(xué)著忘記，只有這樣才不會覺得很累……
人生就是如此擁有的不多失去的也不少錯過的你我會去爭取我不想我們的友誼就是如此走過了那就不要錯過
走過初二作文5
人生如畫，人細細體味；人生如酒，讓人用心品味；人生還是一朵花，值得擁有。生活總是美好的，但這是真的嗎？
對于每個人來說，人生的概念都是一樣的。對有些人來說，生活就像小沈陽說的：一閉上眼睛，一天就過去了；當你閉上眼睛，你的一生就過去了。對他們來說，生活不過是混日子。當他們走到生命的盡頭，他們的使命也隨著生命的終結(jié)而終結(jié)。然而，對于有些人來說，生活是一場不斷的斗爭，但對他們來說，生活已經(jīng)改變了。他們只是單純的追求，沒有其他目標。這種生活就像永遠不會到來。而我覺得人生就是在等待。
曾經(jīng)有人嘲笑我說等待生命只是浪費時間，但我想說的是，等待生命的每一刻，每一個機會，每一種感覺，都是真正的生命。雖然等待有很多困難，但正是這些困難才能讓人體會到生命的價值。生活之所以美好，是因為有了磨煉，因為有了磨煉，人就會不斷向上，不斷向自己的目標前進，體驗生活的酸甜苦辣，這才是我所向往的。沒有苦難，我們的價值就無法體現(xiàn)。所以要懂得把握生活中的每一次練習(xí)、訓(xùn)練、機會。這樣才能真正的活一次。
常說金子總會發(fā)光，但真正能發(fā)光的“金子”有哪些？不到萬分之一，真正能做到的，大部分都是靠運氣。我想說的是，黃金要發(fā)光，必須在適合它存在的地方。為什么我們不像金子一樣？當今社會必須像金子一樣學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的'人只追求金錢的水平，卻忘記了童年的夢想。年輕的時候，我們有很多事情要追求，也希望長大后能繼續(xù)追求當初的夢想。然而長大后，他們的追求已經(jīng)破滅，因為追求中的一點阻礙而放棄夢想。然而，成功的人是那些努力追求夢想的人，但他們承受的壓力和痛苦往往是難以想象的。曾經(jīng)看到一個音樂人來到一個陌生的城市，沒有方向的發(fā)展自己的音樂事業(yè)，即使為了夢想和家人關(guān)系破裂。他也想放棄，但為了自己最好的夢想，他只是把它扛了下來。最后他成功了，成功的時候留下了苦澀的淚水。這就是人生，經(jīng)歷了人生的大悲大喜。這段經(jīng)歷是最珍貴的記憶。
人生如星空。你永遠找不到方向，但是有無數(shù)的星星在指引著你。
走過初二作文6
回首小學(xué)六年，那真是段孤獨的時光。
我們小學(xué)很差，所以我的成績在班上可以算得上是名列前茅。很多人樂意跑來和我做“朋友”，這樣他們就可以輕而易舉地抄上作業(yè)，考試時瞄到答案、思路……對于他們，我多是采取敬而遠之的態(tài)度。惹不起，我還躲不起了。
有兩個女生是班上公認的我的好朋友，雖然我并沒有多喜歡她們。一個個子很高，卻是極瘦，小腿幾乎和我的胳膊一樣粗，讓我不禁懷疑我是不是長得太胖了。另一個身材嬌小，喜歡戴特別大的蝴蝶結(jié)，幾乎將她整個腦袋蓋住。
記得一次，軍訓(xùn)時，大家都故意跟老師做對，熄燈后還聚在一起吵吵嚷嚷。誰知那個喜歡戴蝴蝶結(jié)的'女孩突然提議要給我取幾個外號，比比誰起的多，幾個女孩子都欣然應(yīng)允，各種難聽的外號層出不窮，我氣急了，偷偷跑到了隔壁宿舍住了一晚上。第二天吃早飯時，難聽的閑話便傳遍了全班，什么“我仗著學(xué)習(xí)成績好，欺負人”啦，什么“我故意欺負她們，害她們被老師罰”啊，后來我才明白，她們昨天晚上由于鬧得太過分，被老師罵了一頓。再加上我沒住在原來的宿舍，老師以為是我嫌她們太吵，偷偷跑走了，更是火上澆油，老師罰她們繞操場跑十圈。
后來，她們也自知理虧，這件事怎么也怪不到我頭上，也沒跟我多“計較”。但我卻第一次感受到了孤獨，那種不被人理解，不被人關(guān)心的孤獨。她們喜歡的魔幻小說，我從未讀過；她們喜歡的各式八卦，我卻從不上心，她們喜歡折下楓葉，做成漂亮的書簽，我卻覺得這殘害生命，從不這樣……
人類是群居性動物，沒有辦法脫離群體獨立生存�？墒�，站在人群中，就真的感覺不到孤獨了嗎？或許，或許真正的孤獨，是在人群中當中，無人理解，無人關(guān)心。孤獨是最大的魔鬼。
初中之后，我又認識了幾個好友，令人驚訝的是，我們竟如此相似，相似的愛好，相似的習(xí)慣，相似的性情……正像《最后的旅行》中所唱：“看見你就好像看見另一個自己�！惫陋氝@個魔鬼，似乎也被嚇著了，早已逃之夭夭。
走過孤獨，驀然回首，時光早已消逝不見，只剩下無盡的回憶；但走過孤獨的感覺真好。
走過初二作文7
秋日的夕陽是溫的，像杯溫熱的白開，淡淡的白氣裊裊娜娜地散漫，很有一番味道。我素來這樣覺得，只是現(xiàn)倚窗邊時，覺得還多了些什么——一定是會多的呀！我走過了那個秋，怎么可能不有些新的感覺呢？
——那一個秋天，是幾年竟也記不真切了。如果非要描畫一幅碩大的輪廓來標注的話，那一定是那股子熱氣。蒼穹間像擺起了一個大蒸籠，蒸得騰騰熱氣彌漫不休；也惹得人昏昏欲睡。記得，就在我躺在電扇邊，嫌棄它馬力不足時，我的姐夫驟然出現(xiàn)并扯著大嗓子喊我：“XX，你爸摔了！”
于是我風(fēng)風(fēng)火火趕到醫(yī)院。彼時已是傍晚，我的父親斜著腦袋，一動不動地看著窗外的夕陽�？諝馄谅暡徽Z，門邊的我能清楚地聽到父親悠長而沉穩(wěn)的呼吸，甚至聽見我的胸膛里，那顆心臟“突突”地像一匹脫韁野馬急速奔馳的跳動聲。
我輕走過去，艱難吞了吞口水，語帶苦澀：“爸�！备赣H回頭看，見是我，他蒼白的、似乎還帶著上一秒的驚慌的臉陡然松下戒備，漾起溫和的笑意。他的暗黑的`眸子已然渾濁，這時更像是蒙上了一層若有若無的白霧，叫我看不真切他是否哭了；他的皮膚是真漢子那樣的黝黑發(fā)亮，這時笑起來，也像那種不太柔軟的褶皺，是皺紋。
我的心里涌上一股濃厚的酸味，也像是魚的膽汁，不用喝，一聞，就是難捺的苦味。我的眼眶里，也像有什么發(fā)酵著，似乎下一秒它就將噴涌而出。而年少的自尊初具雛形，我揚起頭不再看父親，愣生生地把目光挪到窗外。窗外夕陽正艷，這是它最燦爛的時刻啊——可是，可是，“日薄西山，氣息奄奄”，我陡然一震，匆忙低下頭看虛弱得像張慘白的紙的父親，唔，還好，還好。但——“吧嗒！”我的淚珠穩(wěn)落在父親的胸膛。
父親又笑了笑，像看頑童般看我：“不要難過啦！做人嘛，誰沒個生老病死��？我只摔了一條腿，也不會怎么樣······”他溫和慈愛地盯著我。我卻只傻愣愣地小雞啄米式點頭：“嗯，嗯，你不會死的，你不會死掉”
秋意濃了些，迎面吹來的風(fēng)卻還殘留夏的氣息�？v使最具秋韻的夕陽時分，也沾染著燥熱的氣息。父親卻格外歡喜我在夕陽幕下攙著他走在林蔭小道上。記得有次他像個多情的詩人：“獨秋日夕陽最好�！�
“怎么說？”
“它柔，它溫，像個新娘；它甜，它暖，像女兒�！�
我不由笑了：“它也沉默，也雄偉，像位父親�！�
秋日的夕陽是溫的，不僅是那杯白開的溫暖味道；應(yīng)該還有，還有秋日夕陽里情意，像炙熱的熱氣般的至深濃情。
走過初二作文8
陽光懶洋洋地灑下，又經(jīng)過茂密枝丫的切割，落下一地的斑駁，風(fēng)兒耐不住寂寞，也跑來湊熱鬧。發(fā)絲于是被它吹得凌亂了，掛在屋檐上的風(fēng)鈴也被攪亂了心，“鈴鈴”地發(fā)出清脆的聲響。葉子，記得嗎？這是你送的風(fēng)鈴。葉子，記得嗎？風(fēng)鈴承載著那段我們共同走過的日子……
還記得嗎，我與你一起走過的那段陽光明媚的日子。那一天，每個人臉上都帶著些許生澀，這就是初中生活送給我們的見面禮——被重新組合的新的大集體。我呆呆地坐著，雙手也不知往哪放，小心翼翼地看著這個大家庭的成員們——一張張陌生的臉，掛著羞澀，沾著陌生，帶著靦腆。這時我看到了你那充滿活力的身影，笑嘻嘻地和每一個人打招呼，于是氣氛被你調(diào)動得歡快明朗，我們也成為了朋友。在那段日子里，時光記錄了我們一同奔跑，一同瘋狂，一同歡樂的身影；我們無話不談，談人生，談理想，談女生間的秘密，成天喊著“你怎么套了我那么多話，絕交！”轉(zhuǎn)眼又膩著對方。記憶就伴著落下的'秋葉，飄進了書里。
還記得嗎，我與你一起走過的那段悲喜交加的日子。我們的成績還不錯，可唯獨體育一落千里，所以你我相約著一起練跑步，可是本身就屬于“話癆”的我們怎會專心跑步，一半慢跑一半走，結(jié)果毫無成效，跑八百米時不僅跑在最后，還差點暈在殷紅的塑膠跑道上，被老師臭罵一頓，又吃力又委屈，互相抱著嚎啕大哭——結(jié)果仍然是放學(xué)后一邊說笑一邊慢跑，笑聲回蕩在空蕩蕩的校園里。
可是不久，書中的秋葉泛黃了，校園里的笑聲被吹散了，一顆顆珍惜的心被打濕了……
還記得嗎，我與你一起走過的那段惆悵滿懷的日子。起初聽說你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我還不相信，笑著對告訴我的同學(xué)說“怎么可能”。直到星期五的晚上，你告訴我下周一不會再來時，我慌神了，語無倫次地問著轉(zhuǎn)去哪，為什么要轉(zhuǎn)學(xué)之類的問題，而你只是發(fā)給我要轉(zhuǎn)去的學(xué)校，就消失在了黑色頭像的背后，我只能呆呆著盯著屏幕，任眼淚一點點溢出，敲打在雪白的瓷磚上，演奏出一首離別的交響曲。第二天你留言說你的初中不會有三年，要我記得你，我告訴你一定會，眼淚很快又躥出來。我知道，你也會。窗外滴滴嗒嗒落下的雨，是在訴說我們不愿離別的心事嗎？
我知道，人總要學(xué)會一個人成長，我不可能再依賴你，但，葉子，與你一起走過的日子，我會永遠記得。
走過初二作文9
八月的腳步于人間徘徊，留有夏夜與皎月的獨白。天地間吹卷著我塵封的夢，有如茉莉細碎的輕語。
天色逐漸變得匆忙，分秒必爭間，埋首于題海。疾飛的筆尖在紙頁上穿梭，也穿梭于我心，將如絲如縷的情緒纏繞。若惆悵，似迷惘，紛繁雜亂。
燈下，是桌角一隅的茉莉輕舞。伴著柔柔的夜風(fēng)與柔香，甜甜地向我招手，似笑地輕喃：走過這些日子，便好。
油油的綠葉身后，那抹純白蕩滌塵世間。錯落有致的層瓣冰肌玉骨，包裹著那花心間的淡黃。它一襲素衣霜袂，是那位名叫自然的藝術(shù)家精心雕琢的'成品，輕盈雅淡，是水宮仙，月宮子，漢宮妃。于圓邊綠葉亭亭玉立，在夜那無邊的黑衣與燈光交錯下，一批批掛蕾，一批批綻放，綻云梢。
這世間的爾虞我詐，名利之爭，被純白使者不屑。茉莉綻放前，走過了多少日日夜夜，經(jīng)歷了多少折磨，才迎來綻放時的欣喜?所有汗水、淚水和酸楚都已煙消云散。茉莉堅守實心，臨風(fēng)無限清幽，在清幽中寧靜，在寧靜中淡泊，在淡泊中升華。
心間泛起絲絲漣漪。幾番山花爛漫?茉莉不去和山花爭艷;幾回霜林盡染，亦沒有去傲雪凌霜。她努力綻放，飽經(jīng)風(fēng)霜。即使挫折的荊棘再把她折磨得傷痕累累，也不求人惜。雖出塵世，卻又不入塵世。
夜風(fēng)輕拂，撫平情緒;茉莉輕舞，舞動純真。淡淡香氣縈繞，揭開了我心靈深處記憶的封條，那段不堪的時節(jié)，那些迷惘的日子，終會走過。
重又執(zhí)筆，伴這燈下一景，在題海中冷靜思索，在紙頁上整理思緒。熒熒燈光下，我已是一個嶄新的自己。成長路長，不會繁花似錦。失望、迷惘、沉淪必會與你相伴。風(fēng)雨兼程，只有在滿是荊棘的道路上不畏懼、不退縮，才會獲得令你滿意的成績，希望的花蕾，只有用汗水與鮮血澆灌，才會續(xù)結(jié)出勝利的果實，才會甘甜。重新做人，不為世俗所束，不為浮華所擾�？聪s聲陪伴行云流浪，看晨驚擾陌上新桑;看似水流年中的淡泊從容，看亭前花開花落，看天邊云卷云舒。
生活總是在不經(jīng)意磨平人的棱角，讓那些曾經(jīng)的信誓旦旦物是人非。但你要相信，只要走過那些迷惘，不堪的日子，就一定不會迷惘。我畢竟走過了。
八月初的時節(jié)，桌角一隅間。
唯有茉，枝間輕舞。
走過那些日子，這還是我的時節(jié)。
走過初二作文10
人生，就如同一場又一場的挑戰(zhàn)。未必每次都能夠取得勝利，未必每次都能用歡笑來面對結(jié)局，而真正重要的，是面對挑戰(zhàn)的自信。沒有自信，談何勝利？沒有自信，如同鳥兒失去了翅膀，怎能展翅翱翔？只有充滿自信，才能讓人生更加豐富多彩。
小時候的我是個膽小不自信的男孩，說話總是輕聲輕氣，思考問題也是猶豫不決。直到有一天媽媽帶我去畫畫薛老師處學(xué)習(xí)，薛老師看了我的畫瞪著美麗的大眼睛說：“你知道嗎？你很棒，很有天賦�！焙龅匚曳路鹑硗穗娨粯�，我自信的火苗被點燃了，我又仿佛看到了動畫片中的奧特曼，我感受到一種油然而生的力量，那一刻起我再也不是一個一無是處的男孩了。我一邊在畫畫的殿堂盡情發(fā)揮想象，不斷地獲獎，從學(xué)校的到全國的.都有；一邊學(xué)習(xí)上也不斷地在提升，從班級的邊緣人物到六年級時評三好學(xué)生的全班最高票，一次次地收獲使我自信心倍增。自信猶如一顆種子，悄悄在我心里生根發(fā)芽，帶給我無窮的力量。
小學(xué)五年級學(xué)校組織美國游學(xué)，最讓我們不自在的便是語言的溝通和交流。臨回來的前幾個小時，組織大家在商場采購物品帶回國。電子產(chǎn)品專賣場自然成了我們男孩子最活躍的地方。入迷地看著玩著半個小時后，小伙伴們突然驚醒，老師和工作人員都不見了！環(huán)顧四周，沒有一個認識的人，也沒有一個中國人。而原路返回也行不通，小伙伴們都不停地繞圈圈。一切都是英文，一切語言的交流都是英語�？粗鴣韥硗娜耍乙布钡弥泵袄浜�，本來口語就不好，怎么辦呢，會不會趕不上飛機啊……
時間一分一秒地過去，集合時間也快要到了。心急如焚的我必須做出選擇，“自信點，你可以的！”我的心仿佛在朝自己吶喊，我攔住個路人，連手帶比劃地表達了我的意思，那個人也許沒聽懂，用迷茫的眼神看著我。我拿了支筆寫了一行英文。那人連連點頭：“OK，OK……”10分鐘后，在美國人的幫助下我們擺脫了迷宮般的商場，與大部隊匯合了。
自信的力量是無窮的。充滿自信，你將會體驗到不同的人生感受，體會到別樣成功的喜悅。
走過初二作文11
校園里是那么的祥、溫馨，陽光透過了教學(xué)樓前那一排郁郁蔥蔥的梧桐，經(jīng)過篩濾過后，照進了教室，教室里顯得分外的亮麗。座位上的同學(xué)們，正在聆聽老師的教導(dǎo)，他們是那樣的全神貫注。這是我記憶深處母校的情景，四季的校園在我心中仍然記憶猶新。
春天的校園是那么的寧靜，漫步在校園的每一個角落都有一種詩情畫意的感覺，花壇中五彩斑斕的花朵正含苞綻放，像羞怯的小姑娘，不肯露出美麗的臉龐。道路旁的那株楊柳舒展開了翠綠的枝條在微風(fēng)的輕拂下，就像一個身穿綠裳的婀娜女子在翩翩起舞，陰涼的小道，朗朗的讀書聲、和悅的老師每天都伴隨著我們，讓我們神清氣爽、心情舒暢。
夏天的校園非�；顫�，具有生機。我們在湛藍的天空下玩耍、嬉戲�；鹄崩钡奶栔丝局蟮兀娟帥龅男〉�，如今在陽光的照耀下也有些暑氣逼人。明媚的陽光篩過稀疏的枝條在地上留下了斑駁的暗影，我和同學(xué)們在體育課上受不了太陽的“毒辣”，這里變成了我們的伊甸園，夏日的校園生機勃勃。
秋天的校園是金黃的，大地母親敞開了寬闊的懷抱像是在迎接歸來的孩子。金黃色的'片片落葉給整個學(xué)校穿上了一件金黃色的衣裳，我們踩在落葉上，發(fā)出富有節(jié)奏。風(fēng)姐姐輕輕地打了個哈欠，伸了個懶腰。樹、草、落葉都跳起歡快的舞蹈。同學(xué)們在操場上拾起那一片金燦燦的葉子，把它們做成標本，把秋天珍藏在記憶中。
冬天的校園，具有童話般夢境中的感覺。冬爺爺給校園穿上了一件雪白的衣裳，這時的校園煥然一新。校園的小道，走在學(xué)校小道里有夢一般的感覺，雪后的操場更是熱鬧非凡。同學(xué)們紛紛走出教室打起了雪仗，雪一直不停的下，銀裝素裹的冬天顯得氣宇非凡。
三年的時間匆匆而過，我們在母校里留下了笑與淚，成與敗，離與合。這三年有太多太多美好的時光值得我們珍惜，三年有太多太多的不舍，舍不得母校的一花一草，舍不得敬愛的老師，舍不得親愛的同學(xué)，舍不得……每個人都曾有過那么一所學(xué)校，那里，留下了歡樂和痛苦。當我們漸漸長大，最終要面對分離，卻發(fā)現(xiàn)——留下的只有淚水和勉強裝出的笑顏。
別了，那些年，那些景。
走過初二作文12
年少的我，無意中做了一件微不足道的小事，卻讓老人倍感溫暖和快樂。
——題記
小區(qū)的單元樓內(nèi)，有位老太太，大家都喊她“王奶奶”。小時候最愛的，除了與伙伴們玩耍，便是去找王奶奶嘮嗑了。
與王奶奶初識，是在一個下午。那日，微風(fēng)不噪，陽光正好，金黃的光暖暖地照在人的身上，直叫人們的臉上生出了紅暈。年少的我獨自一個人在小區(qū)里游蕩，沐浴在金光中，但孤獨的滋味卻不斷涌上心頭，高到無聊至極，向前又走了幾步，拐過彎，突然看到一位老奶奶，似在召喚我過去。我趕忙跑了過去，走近一看，她正在推一輛三輪車，但因為年齡大了，車一直拉不出來，所以請我?guī)鸵幌旅�。沒費多大的力氣，我便把三輪車推了出來，那老人道了謝，騎車吱吱呀呀的離開了�？粗凉u漸的消失在遠方，我才慢悠悠的離去，心中卻泛起了一種莫名的快樂。
翌日，我出門閑逛，又遇到了那位老奶奶，她正坐在一把藤椅上，臉上露出了安詳?shù)乃�，接受著陽光的洗禮。我走向了她，那個老夫人，似乎感覺到了我的注視，醒了過來，看到我，想了一會兒，笑道：“孩子，又是你啊，看來我們很有緣分，上次謝謝你幫忙啊�！蔽覔狭藫项^，笑了笑，便在老婦人的身旁蹲了下來。她原本看向天空的眼睛，扭頭看著我，興致勃勃地開始和我說起話來，聊一些自己的見聞，我聽著雖然有些無聊，但也耐著性子和她攀談了起來，也漸漸的`得知了她家的一些情況，我叫她王奶奶。
一次兩次的交談，日復(fù)一日，年復(fù)一年，王奶奶每次看到我，眼中都充滿了笑意，忙著招呼我到她身邊，聽她說話，陪她聊天。有一天，我們正在說話，她突然感慨道“孩子，這幾年是你讓我很開心，這可能是我臨終前最快樂的一段日子了。”我忙道“這怎么可能？我看你老最少還能再活個二十來年�！闭f吧，我倆便開心的大笑起來。
很不幸，幾周后，王奶奶便住院了，隨后我倆又是很久不見了。再次打聽到她的消息，等待我的卻是她的是葬禮。
她家人告訴我說她臨走前很開心。我知道，那可能是一個孩子，陪她走過人生最后的一段路，一起分享了她的快樂，幫她趕走了孤獨。
我是一個平凡的孩子，無意中做了一件微不足道的小事，卻讓老人感到了滿足和快樂。老人的內(nèi)心是孤單的，請大家善待每一位老人！
走過初二作文13
當人們突破了一道道難關(guān)后，才明白之前的錯誤和解決的方法。
——題記
我從小喜歡羽毛球，只要有羽毛球比賽，我每場必看。因為熱愛，從四年級開始我正式學(xué)習(xí)羽毛球，也同樣因為熱愛，我比同齡的孩子更快地掌握了羽毛球的技術(shù)，練就了扎實的基本功。初級班教練欣慰地升我進入高級班，可誰想到，我和那個人的“斗爭”也拉開了帷幕……
剛進高級班沒多久便換了教練，新教練姓張，高高的個子。過了一段時間，同班的學(xué)員們私下討論不太喜歡張教練，因為他不茍言笑，對我們要求非常非常嚴格。其實，我也不是很喜歡張教練，因為我發(fā)現(xiàn)他不怎么喜歡小孩，除了正常授課，課下時間他從不和我們在一起，課上更是不和我們說笑。好在我這個人適應(yīng)能力強，跟之前的'教練相處又不久，談不上排斥，我只需遵守課上紀律，盡量不引起他的注意就好。
沒想到，樹欲靜而風(fēng)不止。
那天下課，我自己在場邊顛球，本想緩解疲勞玩兒一下，沒想到張教練卻突然走過來對我說：“你這顛的是什么球？顛球要把胳膊伸直。還有你那揮拍，根本就不標準，你這樣將來還怎么打球？最基本的姿勢都掌握不好……”說我兩句也就算了，他居然還到我媽那里告了我一狀，導(dǎo)致又被我媽訓(xùn)了一頓！我這個惱啊，窩了一肚子火沒處撒，只好拿球拍和球出氣。
張教練看出我不高興，下課以后，他單獨留下我，語重心長地對我說：“我知道你氣我告訴你媽，可你姿勢不對還不許我說了？不對就改過來，沒什么大不了的。學(xué)什么都有一個過程，遇到挫折和困難很正常，就看你能不能走過去。走過去了，不止現(xiàn)在，對你未來都會有很大地影響……”
我知道教練是為我好，可我心里還是生氣，我下定決心要讓他刮目相看。
接下來每次揮拍訓(xùn)練我都拼命練習(xí)，任憑誰叫我去休息，我都不過去。我就是要練，練給那個人看！然而，事與愿違，一個月后，我發(fā)現(xiàn)自己一無所獲，不但球技沒有進步，反而把基本功還給練丟了。我很迷茫，難道我練錯了？我主動找到張教練，希望他能指一條明路給我。張教練看了我一會兒后，說：“這一個月，你都是在機械地練習(xí)，你只是靠蠻力把球揮遠，這樣的球技沒有靈魂，只是邯鄲學(xué)步而已。”然后，他又指了指心臟的位置，繼續(xù)說，“用這里來練習(xí)，用這里體會那天我跟你說的話。”聽了張教練的話后，我明白了他的良苦用心，也明白了打球的精髓。
走過，讓我明白了許多。走過了這道坎，不僅是球技上的飛躍，也是我成長的一個飛躍。
走過初二作文14
有一天在網(wǎng)上看到了“死黨”這個詞，不知怎么的就想到了楊皮。
楊皮當然不是她的真實姓名，但是她性格的寫照，我們在一年級的時候認識，并結(jié)下很深的淵源。她戴著大大的黑框眼鏡，遮蓋了那雙狡猾的小眼睛，剪著男士短頭，活似一個假小子。那是草很綠，天很藍，她背著書包的背影很瀟灑，也很孤獨。
那個記憶深刻的下午，我的試卷上寫了一個慘淡的分數(shù)。孩子不懂得如何掩飾情緒，我在那長滿新芽的大樹下放聲大哭。然后楊皮走了過來，告訴我：“女孩是不會大聲哭的�！彼氖峙闹业募纾峥岬�.站姿與夕陽相映襯，抹上一片紅。我們就這樣認識了。最后她帥帥的抬手：“這樣的分數(shù)你就不用哭泣了，不過只有我這樣的天才才能考到�！蹦菑堅嚲砩蠞M是鉤，鮮紅的一百好顯眼。我從那時立志要做一個尖子生，超過陳皮。我的成績就這樣被楊皮硬生生的拉了上來。
青春是在不經(jīng)意間悄然而至的，時光是精靈，輕輕劃過我的指尖，一回頭，多少記憶沉淀于腦海中，好在我和楊皮都沒變。依舊一邊打鬧爭吵，一邊背靠背在草坪上聽mp3。她罵我是“老綿羊”，告訴我羊的命運是被狼吃掉，我說她是“黑猩猩”，離進化只有一步之遙。成長的路哪里都是石頭，跌得我滿身是傷，還好有楊皮在我左右，陪我一起走。我倆就一起在遍身傷痕中長大，，一起堅強。我倆一邊挖苦對方，一邊緊挨著取暖，慢慢走入對方內(nèi)心深處。
我倆從來都不知道自己如此在乎對方。我不知道當你聽到我得闌尾炎是有多擔心我，你也不知道當我聽到你要出國是哭得有多傷心。一張機票隔離了我們，我在亞洲，而你在北美洲，距離好遙遠。我們再也不能在一起吐槽那個女孩又說我們壞話，一起向老師的背影齜牙咧嘴，一起挖苦對方又變笨了，一起在放學(xué)后緊挨著去買奶茶了……
現(xiàn)在我上了初中，再也沒有碰到過像楊皮那樣不像死黨的死黨，我和那個戴著黑色大眼鏡的女孩的回憶停在了那所曾經(jīng)讓我們咬牙切齒發(fā)了誓不再回來的校園里，那疊對我們來說如噩夢般的試卷上，還有那個長到跑不完的跑道上。
夕陽的光燒紅了白云，親愛的“黑猩猩”楊皮小姐，你還好嗎？
走過初二作文15
故鄉(xiāng)有一條不知名的小河，整日繞著村莊流淌，河水很清，陽光撒在波光粼粼的河面上，留下一條長長的倒影，那就是我要說得橋。
橋的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成，既不規(guī)則也不美觀，只是供人們渡河的工具，再無他用。早在爺爺赤腳打游擊時，她就立在那兒。直到解放后，她那衰老的身軀再也經(jīng)受不住生產(chǎn)隊過往的牛，車，才被改建成現(xiàn)在這副模樣。
新橋沒有名字，過往的人，車多了，也沒有人記得她的恩德。她就像被遺忘在記憶深處的老人，見證著生命的流逝。
六年前，鄰居家的大姐姐頂著紅蓋頭在敲鑼打鼓的人群簇擁下走過了這座橋，在她最后看一眼這座橋時，歡笑聲里摻雜了沉默以久的哭泣；五年前，在喜慶的鑼鼓聲中，隔壁的大哥哥又在這座橋上迎來了他美麗的新娘；四年前，在一個大雪紛飛的日子里，奶奶也從橋上走過，但下一個春天來臨時再也沒回來……
回到故鄉(xiāng)，再踏上這座橋時，昔日的新橋已成舊橋，風(fēng)雨的吹打，歲月的侵蝕再也讓人無法找回她年輕時的`容顏。佇立橋頭，兩岸風(fēng)景依舊，河岸上的野花開的不濃不淡。這一切似乎都不曾改變，讓我不禁想起小時候苦澀的黃姜（俗稱火頭根），踏實的耕牛，河岸邊樹上碩大的柿子和那只無所事事的“彎豆角……這一切似乎都被那一道道刻在橋墩上的水痕描繪得清楚明了。一年又一年，一代又一代，每一個過往的人，每一件或喜或悲的事，這座橋都默默地看著。她是一個無言的卻無時無刻不在向人們講述著歷史滄桑的老者，沒有浮華的修飾，沒有具體的“姓名，更沒有人們?yōu)樗滔卤�。盡管如此，她仍履行著一座橋的職責，無言的沉默是她消遣孤獨寂寞的方式。時間的長河帶走了她身邊的一切，只剩下一副歷盡滄桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥濘。半個世紀過去了，不知有多少孩子在橋上留下了歡聲笑語，不知有多少悲傷的人們?nèi)鱿铝藗牡臏I水，不知有多少爆竹煙火在橋頭綻放……
我不想用太多的贊美去描繪這座承載了歡笑，淚水的生命之橋。不管有再多風(fēng)雨，在我的記憶中，只有她是永恒的。
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