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【必備】小學(xué)學(xué)作文800字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文800字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
我生長在美麗的吉林，白山黑水孕育了我，腳下的每一寸土地都與我有著濃郁的情節(jié)。我最喜歡家鄉(xiāng)的冬天了。也許你會問，冬天的色彩很單調(diào)，有什么好的？我要告訴你，我們家鄉(xiāng)的冬天是彩色的，是溫馨的，是令人神往的。
當(dāng)雪花紛紛揚揚的從天空中飄落下來的時候，落滿高山、大地。高山就像新娘一樣披上了美麗的白紗，大地鋪上了一層厚厚的棉被，整個世界變成了銀白色的。街上，一群群美麗的少女身穿五顏六色的羽絨服，在追逐，在嬉戲，她們在街上奔跑著，幾乎每個人手里都會拿一個雪球，看起來像一朵朵會流動的花，匯成一條彩色的河流。
不懂事的孩子們則會盯在賣糖葫蘆的小攤上，紅色的山楂，橘色的橘子，紫色的葡萄，還有用各種顏色的水果串成的小人，還有小熊等。品種繁多的糖葫蘆令人垂涎欲滴，小販們坐在鐵皮車?yán)锏却◆~上鉤，孩子們則會哭著喊著管父母要上一串，父母被弄得沒辦法了，孩子們也就達(dá)到了心愿，小販們就會坐在座位上，樂呵呵的數(shù)著錢，孩子們咧開小嘴嗤著牙高高興興地吃著糖葫蘆。
一進(jìn)臘月，街上更是五顏六色了，賣年畫的、賣對聯(lián)的、賣花燈的，還有賣各種各樣玩具的，把大街裝扮的更加有魅力了。鄉(xiāng)村，婦女們則會用五顏六色的彩紙，剪成漂亮的窗花，例如小兔子、小猴子.......
城里的冬天是粉色的，溫馨的'，冬天來臨的時候，有的人家，一落雪，就會吃酸菜燉大鵝，而我們則會吃火鍋，全家人坐在一起吃著熱乎的火鍋，邊煮邊吃。我們這些小孩子吃的滿嘴流油，尤其是我，專挑里面的肉吃，媽媽說我太饞，我說,不饞那還是我嗎？這時媽媽便會哈哈大笑起來。
鄉(xiāng)村里人們的冬天則是紅色的，熱情的。他們也會燉上酸菜大鵝，把火炕燒得熱熱的，邀上左鄰右舍，大家圍坐在一起，一邊談?wù)撝页＃贿吅戎【�，偶爾還會端來一盆熱乎乎的烤地瓜，這樣的飯菜，總會被一掃而光。有的人家會殺豬，酸菜燉豬肉是必不可少的；幾乎每戶人家都會包很多粘火勺、餃子凍起來，等到想吃的時候再拿出來。吃凍水果是鄉(xiāng)村人們的最愛，人們把凍水果先拿到屋里，然后放在冷水中，無需太長時間，水果周圍便會結(jié)上一層冰，于是人們找來木棒敲開冰，這樣黑色的凍梨就出來了。
有的時候，我們小孩子成群結(jié)對一起去滑冰，雖然滑的不好，總摔跤，可是我們卻玩得很痛快，空氣中回蕩著我們的笑聲。我和表姐可算是玩瘋了，直到很晚，才戀戀不舍的離開了。下大雪也是我們最喜歡的，我們會到雪地上去堆雪人、打雪仗，每個人都快樂無比，盡管我們的小臉凍得通紅。
家鄉(xiāng)的冬天，是多姿多彩的，是迷人的，是令人心醉的，因為有了你，我們變得更快樂！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
每個人都有快樂與悲哀的時候，即使是如此，我們的生活也是充滿著情趣的！
現(xiàn)在，就與大家分享著我快樂的時候吧！
記起那年的秋游活動，老師商量要到"中山公園"游玩。大家都雙手贊成。
那個星期五，我們就準(zhǔn)備了一袋又一袋的美食，每個同學(xué)的皮包里都是圓鼓鼓，滿面微笑，談天說地，在老師的吩咐下，同學(xué)們上了汽車。
在車上，同學(xué)們有說有笑的，有的還不時地流口水，迫不及待地拆開自己帶來的食物，狼吞虎咽地吃了起來。好像沒吃早餐似的；有的手握ＭＰ３，欣賞著美妙的音樂，還不時地與歌聲一同陶醉，那粗大的.嗓音惹得大家哄堂大笑，有的在講謎語、笑話；有的陷入沉思，可能沉陷與秋游那美好的憧憬之中了。整輛車都在歡聲笑語中前進(jìn)！
不一會兒，就到了中山公園了，同學(xué)們下了車，三步并做兩步地擠下車排隊，期望這愉快的秋游趕快開始。老師吩咐：每位同學(xué)只能在公園內(nèi)玩耍（嬉戲），各組組長要起帶頭作用，散！
同學(xué)們一擁而上地奔向自己的喜愛的地方。我們來到湖泊，在陽光的照耀下湖面閃閃發(fā)亮，清澈見底。湖水碧波粼粼，仿佛一快無暇的翡翠。
然后我們?nèi)チ擞螛穲�，上面有著各式各樣的運動器材�？吹萌搜刍ǹ潄y。有的在玩滑梯，一上一下，猶如行云流水般地上山；有的在走木頭做的吊路，一搖一晃的，突然一聲尖叫，有個人摔了下來，有的在蕩秋千，一前一后，一高一底；同學(xué)們的呼聲、叫聲、笑聲，湊成了一首歡笑的交響曲。
然后，我們又到樹陰底下集合。進(jìn)行午餐。同學(xué)們立刻打開了自己馱身已久的包袱。瞧！有的剛抓出一大包零食，四邊就伸出乞討之手；大家你分我吃，我分他吃，彼此吃的津津有味！
吃完午飯后，我們又繼續(xù)進(jìn)行著活動。我們到山的旁邊拍照，接著，眼前出現(xiàn)了幾個身影，我們跑上去一看，原來同學(xué)們正走著繩絲呢！上下兩根繩子，在多人的移動之下遙遙晃晃，使人前俯后仰，有的撐不住就掉下網(wǎng)去了。
隨后，我們還登上小山，但是山路十分陡峭，一不小心就會劃下來。我用腳定點，用手前進(jìn)，爬行似的上山。有個人故意昂首挺胸，想在大家面前炫耀，可沒走兩步就不穩(wěn)了，直劃到起平線，惹得大家哈哈大笑。
爬完山后，就是集合的時候了！老師說：這次秋游結(jié)束。大家便乘上汽車，依依不舍地離開了中山公園。
沒想到那次游玩，竟是小學(xué)階段的最后一次，也是同學(xué)們相聚一起游玩的最后一次。我將永遠(yuǎn)把他留在記憶的腦海里！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
再見了，母校的同學(xué)們!
假如我是一只蜜蜂，我會記住我出生時的那個巢；假如我是一條小魚，我無法遺忘那片孕育我的大海；假如我是一只雄鷹，那無際的藍(lán)天將成為我心中的烙��；鳳凰飛過亦會為天空鳴叫，在這離別的腳步聲越來越近的時刻，我要感恩，感恩伴我成長的美麗的校園，感恩這里的一切
感恩同學(xué)，是他們在上千個日日夜夜中陪伴我，幫助我，通過一道又一道比賽關(guān)卡；和我一起合作，完成一項又一項看似艱難，高不可攀的人任務(wù)。在我迷惑不解的時候，與我一起分享自己僅知道的那點學(xué)習(xí)經(jīng)驗；在我想要放棄，想要哭泣的時候，鼓勵我，安慰我，告訴我一切都會過去……
記得那次，我和班的幾個同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了，可我們卻不泄氣，因為不論成功與否，我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵，特別是一個同學(xué)對我說的一句話：“要加油哦，大家一起考進(jìn)嘉一中�！边@使我的心中暖暖的，充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個多小時的等待，我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發(fā)現(xiàn)難度非常高，不僅僅有奧數(shù)題，連語文試卷也全是課外知識。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團(tuán)糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我記起了大家的約定和考試時要仔細(xì)認(rèn)真的`叮囑，“碰到不會做的題目就靜下心來想想，一定會有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來。
做完試卷，進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張，因為我知道只有保持冷靜的頭腦，才能準(zhǔn)確地回答問題，爭取和我親愛的同學(xué)們一起獲得成功�？蓜傞_始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內(nèi)，把一句句子，加上標(biāo)點符號，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時間就到了……面試終于結(jié)束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個大大的笑容，因為我看見對面的教室走出了自己的同學(xué)，他們還是一路上有說有笑。因為有了大家的鼓勵，我才能在試場上如此平靜。
再見了，親愛的同學(xué)，六年了，在這段時間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結(jié)下了與世共存的友誼。再見了，母校。時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會忘記親愛的母校。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
雖說離清明還有一段時間，但我們農(nóng)村人家已經(jīng)開始采艾青，做些清明果嘗個鮮了。
雙休日，我和媽媽一起來到了村前的小溪邊，采來了嫩嫩的艾青。收拾洗凈后，媽媽把洗好的艾青放在水中煮了一會，并在水中放了少許堿末，說是這樣煮出來的艾青不會變黃，當(dāng)然，我是無法弄清這是什么緣故。當(dāng)艾青煮熟后，媽媽就把早已磨好的米粉放進(jìn)鍋里，趁著熱鍋開始揉粉團(tuán)。
做青果開始，媽媽邊說邊擰下一個青粉團(tuán)，用大拇指與食指進(jìn)行擠壓使其成為一個“小碗”，放入一勺餡兒。媽媽說：“餡兒不能放得太多，否則擰花邊時會擰不好�！闭f著手飛快地舞動著，花邊是又漂亮又整齊，我看的是目瞪口呆，只顧著張大嘴巴，顧不上媽媽說的竅門了。
媽媽邊做青果邊給我講清明果的來歷：傳說有一年清明節(jié)，太平天國李秀成得力大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，將陳太平化裝成農(nóng)民模樣，與自己一起耕地。沒有抓到陳太平，清兵并未善罷甘休，于是在村里添兵設(shè)崗，每一個出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西�；丶液�，那位農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進(jìn)糯米粉內(nèi)，做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里，混過村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán)，覺得又香又糯且不粘牙。天黑后，他繞過清兵哨卡安全返回大本營。后來，李秀成下令太平軍都要學(xué)會做青團(tuán)以御敵自保。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開。
接著，媽媽又告訴我家鄉(xiāng)人做清明果分甜、咸兩種。用清明草和適量糯米粉加工成皮子，包入豆沙餡，壓成圓模蒸熟則為甜清明果；包入冬筍丁、豆腐干、腌菜餡等，做成餃子形的為咸清明果。
我一邊聽著媽媽的介紹，一邊看媽媽的樣子自己動手實踐做青果。我擰了一塊米粉團(tuán)，像搓湯圓一樣在我的手上滾啊滾，然后用手指捏，捏成了又薄又圓的一張面皮，再把餡兒放在面皮中央，像包餃子一樣包了起來。剛開始包笨手笨腳的，把青果的.花邊擰得不成樣子。不過，我沒有放棄的，從失敗中得出了經(jīng)驗：皮不能太薄，中間要厚一點，這樣包出來的青果不會破皮。包了幾只后，我做的青果有點像模像樣了，為此媽媽直夸我有進(jìn)步。
看著篩子里的一只只青果，我的臉上不禁露出了笑容。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
因為自信，在呀呀學(xué)語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發(fā)，在運動場上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風(fēng)雨中去搏擊人生
還記得在五年級的時候，我第一次站在學(xué)校的國旗臺上演講。那次國旗下演講是五年級的下學(xué)期，在全班三十三個同學(xué)激烈的選拔后，我和我們班的其他三位同學(xué)脫穎而出，成為了升旗手，我榮幸的成為了國旗下演講人中的女一號，心里既感到非常榮幸，又感到十分緊張。畢竟是第一次在全校同學(xué)的注目下演講，生怕自己講不好。在將近一個星期的的緊張練習(xí)里，我認(rèn)認(rèn)真真地背著演講稿，一遍又一遍地練習(xí)，一點也不敢馬虎。
終于到了激動人心的那一天，我既興奮又緊張，我懷著緊張的心情，早早地來到了操場。來到操場，我發(fā)現(xiàn)天原來那么藍(lán)，一朵朵云彩好似一只只綿羊，和煦的陽光灑在我的臉上，十分愜意。可我一直在冒冷汗，我努力讓自己放松下來。大隊韓老師好像看出我十分緊張，走過來，微笑著向我說道：“別緊張，你讀的不錯，要對自己有信心！”看著老師那好似寶石般的眼睛，我放松了許多。升旗儀式開始了，主持人走上國旗臺，開始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳，好像要跳到嗓子眼了。主持人每說一句話，我就覺得離國旗下演講這一項近一些，腦子里每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。雖然演講稿我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，但還是免不了我第一次在國旗下演講的`緊張心理。時間一分一秒的過去了，這無疑是一場殘酷的酷刑！我在心里不斷的給自己加油，給自己鼓勁，告訴自己要有信心，一定要自信，只要對自己有信心，就一定能成功！“升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮！“主持人話音剛落，同學(xué)們都齊刷刷的舉起了右手，莊嚴(yán)的國歌響了起來，看到這場景，我更緊張了，心里就像十八個吊桶打水——七上八下。來不及想，輪到我上臺了，站好后，我從主持人手中接過話筒，深吸一口氣。加油！我能行！我暗自鼓勁道。看著同學(xué)們在臺下的目光，好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多，漸漸自信起來，心里面也不那么緊張了，開始了我的演講：“各位老師、同學(xué)……”演講結(jié)束后，還沒等我緩過神來，臺下已經(jīng)響起了排山倒海般的掌聲。
那次演講，可以說非常成功，通過這次演講，我明白了一個道理：無論做什么事，都要對自己有信心，只要對自己有信心，就一定能夠取得成功！
自信，是一個人生命之劍鋒上的好鋼，靠著它，你能劈開任何一塊擋在你前進(jìn)道路上的巨石；而失去自信的人，則猶如乘著擱淺的小舟卻夢想用嘆出的氣息鼓起風(fēng)帆把你送進(jìn)希望之海一樣。所以，我們應(yīng)該擁有自信。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
本學(xué)期語文教研組的教學(xué)活動以聽課評課為主，老師們除了推門聽課向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)之外，還有許多有經(jīng)驗的老師在學(xué)校上了優(yōu)質(zhì)的作文展示課，精心奉獻(xiàn)了自己在作文教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗，拓寬了我的教學(xué)思路，讓我受益頗多。
給我印象深刻的習(xí)作課是葛慧老師上的課堂活動課，以聽寫詞語開始，引發(fā)了學(xué)生的好奇心�！白魑恼n跟聽寫詞語有什么關(guān)系？”首先設(shè)下懸念，然后步步為營，調(diào)動了學(xué)生主動參與的積極性，作為老師很注重學(xué)生的細(xì)微反應(yīng)，從而引導(dǎo)學(xué)生去觀察、思考和總結(jié)，鼓勵學(xué)生去表達(dá)內(nèi)心的真實感受，讓學(xué)生有話可寫。王麗老師上的《景物描寫》，引導(dǎo)學(xué)生用游戲、歌曲、音樂等，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入游戲的世界。在輕松愉悅的環(huán)境中通過自身的體驗寫作，激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情。簡若穎老師上的想象作文《假如我會變》，她讓學(xué)生大膽發(fā)揮想象，成為夢想的.主人。課上幾位老師運用新的教學(xué)方法，開啟學(xué)生智慧，啟發(fā)學(xué)生展開豐富的想象，讓學(xué)生“我手寫我心、我手抒我情”，充分享受了習(xí)作的快樂。
寫作教學(xué)一直以來是老師們最頭疼的課，因為無論你怎么想方設(shè)法，怎么費盡口舌，總是激發(fā)不起學(xué)生的寫作興趣和熱情。學(xué)生們總是怕拿起筆寫作，怕寫不好，怕無話可說，總是不樂于寫作。寫作成了孩子們心中最不愿做的事。這幾堂課讓我知道了寫好作文的訣竅：
那就是關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，從學(xué)生的實際生活出發(fā)，激發(fā)學(xué)生寫作熱情。這樣，孩子們才會有話想說，敢說，有東西想寫，敢寫。在聽課中，我體會頗深的還有幾位教師的教學(xué)語言。她們特別注重贊美學(xué)生和鼓勵學(xué)生的語言，也是值得我借鑒的。教師的語言美也決定著學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。黃老師梁老師講課聲音清脆優(yōu)美，他用自己的熱情和對學(xué)生的關(guān)心，去激發(fā)起學(xué)生相應(yīng)的情感體驗，使學(xué)生體會到教師對自己的愛護(hù)和幫助，從而快樂地去寫作。而張老師的語言親切、自然、風(fēng)趣、充滿情意，學(xué)生聽了便“如臨其境，如見其人，如聞其聲”，使學(xué)生得到美的享受。這幾位教師都把作文與生活緊密結(jié)合起來，很好地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，激發(fā)了他們的快樂作文的情緒。
我想在今后的教學(xué)中我要多去嘗試新的教學(xué)方法，為學(xué)生營造寬松的表達(dá)氛圍、和藹的創(chuàng)作氣氛，讓學(xué)生盡情地釋放生命的活力，盡情地傾吐自己的所見，所聞，所感。變“要學(xué)生寫”為“學(xué)生要寫”，把學(xué)生引入“成長”、“有趣”的境界，文思如泉，妙筆生花。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
母愛是偉大的，母愛是無私的。我的媽媽對我的愛，也是偉大無私的。
記得有一次我發(fā)高燒了，媽媽開車像箭一樣帶我去了醫(yī)院。醫(yī)院里人山人海，每一個細(xì)微的空間都擠得水泄不通，我們等啊等，不知過了多久，終于排到我打針了。
我那時年齡小，很怕打針，怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說：“沒事的，一會就好了，不會太疼，就像被蚊子叮一口一樣！”媽媽一安慰我，我忽然覺得自己心里踏實多了，害怕的感覺也漸漸消失。我心想：“媽媽那么愛我，如果我病不好她會多著急啊！”想到這兒，我鼓起勇氣向護(hù)士阿姨走去。這時媽媽仍然鼓勵我，當(dāng)護(hù)士阿姨給我扎針時，我竟然不覺得疼�！斑�！這是怎么回事呀？”我正奇怪時，護(hù)士阿姨已經(jīng)在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布，針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下，等待藥水全部流完。
直到現(xiàn)在我才明白，當(dāng)時為什么不疼。因為媽媽，是用她那無私的母愛安慰了我，是用她那偉大的母愛鼓勵了我。
如果你問我世界上什么最偉大，我會回答：“那無私的母愛最偉大！”
我的媽媽是一位最普通的勞動者，俗話說得好：“有媽的孩子像個寶……”我和媽媽之間的親情，是任何感情都不能代替的。
有一次，我考試考差了，我生怕回到家被媽媽罵，我膽戰(zhàn)心驚�；氐郊�，我吧試卷拿給媽媽看，媽媽竟沒有罵我，他語重心長地說：“這次考這么差的原是什么呢？書可不是為父母讀的。只有讀書才是唯一的出路，這次考得這么差是為什么？也就是要吸取教訓(xùn)……”我靜靜地聆聽著，我的眼淚如洪水般涌出了我的眼眶，一滴又一滴地掉在了地上。晚上，媽媽把我叫到書房，這悄靜無聲的夜里只有我們家的'燈還在亮著，還在亮著……媽媽和我一起在分析我這次考這么差的原因，我的心情非常激動，把媽對我說的每一句教誨全都銘記在心。
媽媽有一次發(fā)燒了，躺在床上，我擰了一條濕毛巾在媽媽的額頭上，因為媽媽病倒了，所以要我來做家務(wù)，因此，我去洗完了衣服又去洗碗，洗了碗又去……晚上，我把炒好的蛋炒飯，遞給了媽媽，媽媽紅著臉，坐起來一口一口地吃著蛋炒飯，媽媽說：“謝謝！這是我吃過最好吃的蛋炒飯”我笑了笑說：“不用謝！'過了幾天媽媽的病全好了。
媽媽為我做了這么多的事，我以后也要好好地報答她，要記住一句話："媽媽愛我，我愛媽媽！”有這句話，才時刻提醒我要報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
我的表弟是一個非常帥氣的小男孩，他有葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，大大的耳朵。他很淘氣也很可愛，也很聰明活潑，又很機(jī)智勇敢，下面我來列舉一下他的事件吧。
踩水事件：某月的一天，正好是下雨天，那時剛剛停雨。柏油馬路上，有許多小水坑。我家的“活寶”見了，興致大發(fā)，不管三七二十一，就開始踩水，至于結(jié)果嘛，不用說你們也知道，表弟被狠狠罵了一頓。
騎車事件︰炎炎夏日的一天晚上，我們一起去騎自行車，他騎車騎得飛快，像哪吒騎風(fēng)火輪，又像孫悟空腳底生風(fēng)，快得讓人眼花繚亂，就像在表演特技一樣。
圍棋事件：暑假，我和他一起去學(xué)圍棋，他像個好奇寶寶一樣，東看看，西瞧瞧，左瞧瞧，右望望，遇到不懂的地方，他就向我詢問，他那股認(rèn)真勁，使我打心眼里佩服。
車迷事件：我的表弟還是一個車子迷呢！他的車子可以從臥室擺到客廳，可表弟還貪心不足，還想買。一有時間的時候，表弟就纏著小姨丈買汽車。有一次我們一起去超市買年貨，突然表弟在前方不動了，原來表弟看中了一把大卡車，想買下，媽媽不肯，表弟又吵又鬧，姨丈又拿出泡泡糖來哄他，可表弟就是要車，許多人都看著姨丈，姨丈只好買了下來，表弟這才抱著車和姨丈買東西去了。弟弟可真是一個十足的車迷。
一天下午，我和表弟在房間里玩，忽然，他停下來一動不動了，還不停的吸著鼻子�？此@幅怪摸樣，我好奇地問：“毛毛，你在干什么呀？”表弟一邊使勁地吸著鼻子，一邊神秘地對我說：“表姐，我聞到這屋子里有一股肉香。外婆一定在燉肉�！薄叭庀悖俊蔽乙采钌畹匚藥卓跉�，屋子里真有股香味�！氨斫�，走，咱們倆吃肉去�！北淼芰⒖虥_向門外，一邊沖還一邊向我招手。
來到廚房，香味更濃了，整間屋子都充滿了肉香。爐子上果然燉著一鍋肉。表弟用舌頭舔了舔嘴唇，高興地說：“今天我要好好地大吃一頓�！比缓笥峙牧伺淖约旱亩亲樱匝宰哉Z地說：“肚子啊肚子，今天你有口福了�！笨粗淼芤桓毙○捸埖�'樣子，我忍不住笑了。只見表弟夾起一塊肉放進(jìn)嘴里，閉上眼睛，邊細(xì)細(xì)咀嚼，邊搖頭晃腦地說：“好吃，好吃，真香��！”吃完一塊肉，象一只小饞貓一樣，伸出舌頭吧油乎乎的小嘴舔了一圈，又對著鍋了，瞪大眼睛想著下一個目標(biāo)下手了，不一會功夫，三、四塊肉已經(jīng)鉆進(jìn)了弟弟的肚子，他吃的津津有味，一邊吃一邊心滿意足的對我說：“表姐，快來吃肉吧，可香了！你還愣著干什么呀？”
這就是我的貪吃、貪玩、勤學(xué)好問、愛車、淘氣的表弟。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇9
在信息化，商品化的今天，生活 中常常出現(xiàn)這樣的情況：一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便，但已越來越不能滿足時代的需求。
事說在一個貧困的山區(qū)里有一個種田漢，他每天省吃儉用，為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢，滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車到城市。沒想到初來乍到，失望落寞就纏著他，原來他不會講普通話，面對都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田，著一來一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話愁死一個種田漢”，可悲可嘆啊!這是不會說普通話惹來的禍。在社會飛速發(fā)展的今天，不會說普通話的人是格格不入的。
同學(xué) 們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，祖國的明天需要我們?nèi)ゴ蛟欤覀冇羞h(yuǎn)大的理想，今后我們要走出家鄉(xiāng)，走向全國，我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會說普通話而寸步難行，前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務(wù)必說好普通話，實現(xiàn)順暢交流，創(chuàng)造和諧氛圍。
作為一個中學(xué)生，說好普通話更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來自不同方言區(qū)的老師和同學(xué)，需要用普通話實現(xiàn)交流，讓我們進(jìn)入校園 ，一律講普通話，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場合自覺使用普通話，做推廣普通話的帶頭人，營造良好的語言環(huán)境，我校即將成為一所一級達(dá)標(biāo)中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的形象，說普通話是學(xué)校發(fā)展的.需要，讓我們?yōu)橥苿訉W(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說好普通話而更加精彩。
21世紀(jì)是一個競爭激烈的時代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí) 和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話，讓普通話的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
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