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    小學(xué)學(xué)農(nóng)作文

    時間:2022-07-01 05:28:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)學(xué)農(nóng)作文

      內(nèi)容簡介:盼著盼著,期待已久的學(xué)農(nóng)活動終于到來。我興高采烈地上大巴,大巴上同學(xué)們歡聲笑語,其樂融融。不一會兒,... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    小學(xué)學(xué)農(nóng)作文

      本文《小學(xué)學(xué)農(nóng)作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      第一篇:學(xué)農(nóng)

      盼著盼著,期待已久的學(xué)農(nóng)活動終于到來。

      我興高采烈地上大巴,大巴上同學(xué)們歡聲笑語,其樂融融。不一會兒,就到了這次學(xué)農(nóng)活動的地方余杭。

      同學(xué)們來到第一個活動,是幫大樹做個檢查,同學(xué)們認(rèn)真地聽教練指導(dǎo)怎么做檢查。該到我們自己動手了,我們幫大樹聽“心臟”,我聽到了“咕嘟”的聲音,我們還幫大樹做了其它檢查。

      我們跟隨教練來到“茶的天堂”,來采茶、炒茶。中午了,頓時我肚子唱起了“空城記”,教練要我們自己做飯。我頓時驚訝了,我們小組分工完畢,我們拿來柴,輔導(dǎo)員來幫我們生火,一切都進(jìn)行的很順利,我們拿來米和菜倒在大鍋里,蓋好鍋蓋,二十分鐘后,一大鍋讓人口水直流的飯就做好了,大家吃的可開心了。

      下午,同學(xué)們玩了許多游戲,比如推單車,團(tuán)結(jié)大比拼。

      時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了這次學(xué)農(nóng)活動,這次學(xué)農(nóng)讓我意義非凡。

      第二篇:學(xué)農(nóng)日記

      平心而論,我對這次學(xué)農(nóng)是很期待的。對于老媽說我嬌生慣養(yǎng)的言論我早已嚴(yán)重不爽,想借這次機會證明我的“強悍”!于是在此之前我做了充分的準(zhǔn)備,提前一天上網(wǎng)瀏覽令人毛骨悚然的螞蝗圖片。

      可是真正來到這里,沖擊,除了沖擊還是沖擊。她家住的很偏僻,從寧鄉(xiāng)四中要轉(zhuǎn)3次車才能到達(dá)她所住的小鎮(zhèn),然后還要走大約40分鐘的山路才能大她家。一路的顛簸的路途,逐漸蕭條的景色。我隱隱了解到今后5天我要生活的地方。一路上,她一直在強調(diào)她家條件很差,要我們做好心理準(zhǔn)備。我知道,和我們比,她家肯定是有差距的。也許只是在自己的想象中擴(kuò)大我們和她的差距,也許并沒有她自認(rèn)為的那樣艱苦。我阿Q的這樣自我安慰道。況且,本來就是來體驗的,再苦我也不怕。!

      我和孫一路上猶豫了好久要不要問她那個“你家有沒有空調(diào)”的問題,最后還是忍住了沒問,以免打擊自己刺激她

      真正到了她家,我想,當(dāng)初我們應(yīng)該猶豫的是,要不要問她“你家有沒有電?”萬幸,她家有電。

      她家,一貧如洗。給我們住的房間,門上粘貼著“洞房花燭”的字樣,據(jù)說,也是最涼快的房間。除了一張床,一張古老的已分辨不出木色的寫字臺,只剩下空空如也的水泥地。那張寫字臺,事后孫看了我的日記,指著它驚訝的問我:“寫字臺?”很顯然,以她的定義,這不是寫字臺

      大概是我們的表情出賣了我們。她勉強笑道:“比想象中還要差一百倍吧?”我楞了楞,連忙擺手道:“沒有沒有,還好還好!比绻胰パ輵虻脑,我一定是最差勁的演員。她失望的表情同樣出賣了她。她當(dāng)時的心情一定很復(fù)雜吧?

      不久后,我們發(fā)現(xiàn)洗澡上廁所是個大問題。她家的浴室,那個勉強我稱做浴室的地方。是一個比我高一點的地方,又黑又小,周圍是泥墻,細(xì)看會在地上看到各式各樣的昆蟲。她家?guī),是非常典型的農(nóng)村型,其結(jié)構(gòu)之簡單:一個缸上面兩塊木版,里面內(nèi)容豐富在此我不想多加描述~我率先沖進(jìn)去觀摩,在3米外的距離止步,不敢上前。孫在和我同樣的距離回頭

      飯后,她叫我們洗澡,我們在“浴室”門口周圍徘徊了好久,最終鼓起勇氣對她說:“我們不敢!

      后來我想辦法,在我們住的房間洗,腳踩在一個很大盆里,用杯子往身上潑水。只有5天,這樣我們都可以接受。關(guān)于上廁所,我呃實在無奈。作為一個文明的21世紀(jì)高中生,我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。但由于求生本能,人體正常生理需要,我們豁出去了。!再說了,也可以施肥嘛我和孫經(jīng)過一番阿Q精神的洗禮后開始不再顧忌

      這些問題解決后,我和孫決定做點什么。和她一起下田摘菜。她家是典型的自給農(nóng)業(yè),自給自足。當(dāng)天要吃的菜當(dāng)天摘了來炒。這一和城市迥然不同的過程,在我看來,洋溢著他們小小的幸福。當(dāng)然我付出了巨大的代價,從田里回來,發(fā)現(xiàn)身上多了10幾個陀,用了易埃及強烈推薦的“黑鬼油”仍不見效果,這鄉(xiāng)下的蚊子果然不是吃素的

      飯前還有些時間,我們看她弟弟在掃稻谷,于是張羅著要幫忙。動作極其的慢還有門前那個有意思的壓水棒(這個陌生的名詞是在臨走前一天我才知道的),我和孫的生活用水都是用那個壓上來的水。孫的力氣比我小,所以壓水的事都是我來。這里用的都是井水,很清涼。看著清澈的水逐漸溢滿一個一個的水桶,這多少讓我有點成就感。

      這里的空氣很新鮮,四周都被樹包圍著,再加上是在深山中的叢林深處,很有一種不食人間煙火的味道。晚上她們家都是習(xí)慣在屋前乘涼一小會兒,再回去睡覺。在這里看星星很漂亮。在城市只有五光十色的霓虹燈。我逐漸坦然了,這里也有很多在城市無法體驗的東西,我想最后始終是得到的多。

      她實在是一個懂事到令人心疼的孩子。一樣的年齡,可是成長卻是這樣的不同。她只比我大一歲。家里的家務(wù)幾乎都是她一個人做。包括讓我頭痛無比的烹飪,她也游刃有余。和她比,我們擁有了太多的幸福。第一次這么深刻的體會到,我需要珍惜眼前。

      一年級:繁星雨夜

      第三篇:快樂學(xué)農(nóng)

      春姑娘揮動著薄紗,用神奇的魔杖將美好的祝福灑向大地,在這清新而美麗的季節(jié)里,我們迎來這學(xué)期的春游活動,主題是學(xué)農(nóng)教育。

      我們背著行囊離開熟悉的校園,登上開往學(xué)農(nóng)教育基地的汽車時,我和同學(xué)們臉上的表情大多是一臉茫然,不知道等待我們的將是一種怎么樣的生活。但很快,我們的疑慮就被車上同學(xué)們的動聽歌聲所代替。車窗外,路兩旁的樹木齊刷刷地向后倒去

      “滋”,隨著一陣剎車聲,我們來到了學(xué)農(nóng)基地長樂青少年素質(zhì)教育基地。這里有幾幢老式的民宅,民宅周圍有一片片綠油油的草地,上面種植了一些不知名的植物。基地里的教官穿著迷彩服,來到我們跟前,熱情地布置了今天的活動內(nèi)容,我們興奮地解下背包,排著隊跟著教官開始了今天有趣的學(xué)農(nóng)活動。我一邊走一邊欣賞著沿途的景色,呼吸著山林間清新的空氣,兩旁的大樹像挺拔的哨兵一樣,茂盛枝丫好像為我們撐開了一把把巨大的綠傘,舒展的樹葉隨風(fēng)發(fā)出“沙、沙”聲,像是在歡迎我們的到來。

      我們來到一片松樹林,教官對我們說:“我們今天要當(dāng)一回森林小醫(yī)生,為松樹體檢!”。教官把我們分成四個組,發(fā)了小斧頭、聽診器、皮尺和記錄表,我和小組成員特別選了一棵大松樹,先進(jìn)行大致觀察,再把聽診器取出,真的像醫(yī)生一樣,把聽筒緊貼著樹皮,細(xì)心聽它的“心跳”是否有“咚、咚”聲,我們還用皮尺量出松樹的胸徑,掰下了一塊樹皮聞聞有沒有腐爛的味道,檢查了松樹身上有沒有蟲洞,我們都按要求進(jìn)行了登記,這是我們完成的一項學(xué)農(nóng)任務(wù)。

      接下來開始的是采茶葉活動。教官帶我們穿過田壟來到茶園,一蓬蓬整齊的茶樹像是綻開了笑臉,放眼望去就像一大張綠茵茵的毛毯蓋在大地媽媽的身上,滿眼的綠色瞧著真讓人舒服。采茶的要求是一芽一葉,我小心地用大拇指和食指捏住芽葉,輕輕一提,嫩茶葉就被采了下來,把采下的茶葉放在手心,伴著清風(fēng)里的茶香,讓我感到了被放逐于自然的那一份自由。

      很快午飯時間到了,教官帶我們到炊樂園讓我們自己動手做飯。每個小組都分到大米、油、食鹽、新鮮蔬菜、打火機、松針和木柴等物品。大家都忙碌起來了,我們組也不甘示弱,邊宸逸負(fù)責(zé)把鍋子洗擦干凈,陳斐煜負(fù)責(zé)把松針和木柴用打火機點燃放進(jìn)灶爐里,唐靖媛負(fù)責(zé)把洗干凈的大米、油和食鹽倒進(jìn)鍋里,把新鮮的蔬菜平鋪在大米上,楊方語負(fù)責(zé)把水倒入鍋中,蓋上鍋蓋,我負(fù)責(zé)在一旁看時間。同學(xué)們圍著旺旺的灶頭,終于聞到了米飯的香味,大家領(lǐng)取了碗筷,讓我意外的是,今天同學(xué)們竟然都非常有序地排隊打飯,我看著這甜甜糯糯的米飯,開心地笑了。

      吃完午飯,我們還進(jìn)行了有趣的戶外訓(xùn)練。大家跟隨教官來到操場進(jìn)行了推獨輪車、塑板傳球、翻越雪山這三項活動。推獨輪車時,同學(xué)們高聲的加油聲充斥著整個操場;塑板傳球時,傳來同學(xué)們“快、快、小心!跟上、加油!”焦急地叮囑聲;翻越雪山時,一句句“不要怕,你可以的,加油!”地鼓勵聲響徹耳邊。

      我一直以為我們是在蜜罐里泡大的,在爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)下衣來伸手,飯來張口;我一直以為我們只要捧住書本,背公式、記單詞、做試卷才是最重要的;我一直以為我們已經(jīng)分不清稻谷和耕具的樣子,忘了勞動是鍛煉人意志的最好方式。通過戶外訓(xùn)練,我感受到我和同學(xué)們身上所具有的野性和向往返璞歸真的心態(tài),面對困難和挑戰(zhàn),我們互相幫助沒有選擇退縮,是因為我們渾身充滿著朝氣與力量,這怎能不讓人欣喜呢?

      同學(xué)們還沉浸在歡聲笑語中,渾然不知時間的飛逝,快樂的學(xué)農(nóng)活動結(jié)束了,我們依依不舍地和教官道別。我疲憊地靠著座椅,望著窗外,回想今天每一項有趣的學(xué)農(nóng)活動,問自己:“在這次學(xué)農(nóng)活動中我們到底學(xué)到了什么?”首先要肯定的是學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂的!我們付出的是汗水,得到的卻是從未有過的快樂!這是來自心靈的愉悅,是沒有經(jīng)歷過的人所感受不到的。我會和同學(xué)一起,會把這次學(xué)農(nóng)勞動收獲的樂觀、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)和堅強攢成以后成長的寶貴財富!

      第四篇:學(xué)農(nóng)日記

      2013年10月31日 天氣 晴

      今天,我在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了野炊的活動。野炊,顧名思義,就是做飯的一切過程都由自己完成。我盼望著進(jìn)行一次野炊可是已經(jīng)盼望了很久了,所以,當(dāng)我一聽到要野炊的時候,高興得跳了起來。

      首先我們排著隊伍,由基地的老師帶領(lǐng)到了野炊的場地。映入眼簾的是一排排長長的桌子,旁邊還有一個個灶臺和水槽。然后老師講了一些注意事項,比如說生火的一些要領(lǐng),如何清洗燒飯菜的鍋,要加多少水才能讓飯不會燒焦等。最后,老師給我們分了幾個小組,我是二班的第一小組。

      開始分工了,我分到的任務(wù)是淘米和煮飯。首先我先淘米,把所有的米都倒在一個盆子里再放水,放好水以后就倒掉,在這樣反復(fù)幾次以后。就把米放入已經(jīng)洗得十分干凈的鍋中,再在鍋中放入一定量的水。我還在飯上面放了兩個雞蛋,可以在蒸飯的同時也再蒸雞蛋,可謂一舉兩得。就在這時,生火的同學(xué)已經(jīng)把火生起來了。飯開始煮了!

      過了一會兒,我聞到了一縷縷飯燒熟的清香,趕緊把鍋掀開,飯已經(jīng)燒熟了。再看看我們組的其他組員,燒菜的已經(jīng)燒了三盤菜了!罢婵煅!”我在心里這樣贊嘆著。

      很快,菜就端上了桌,我把飯給盛好,也端上了桌。老師給我們的飯菜拍了照片,還夸獎了我們幾句,我們的心里喜滋滋的。開飯了,我馬上端起自己的飯碗,開始狼吞虎咽起來。此時,我覺得飯菜比食堂里的飯菜好吃一百倍,因為這是我和同伴一起勞動的成果。

      今天,我體會到了生活的不容易,知道了不能浪費糧食,燒飯原來也是不容易的!

      六年級:溫智愷

      第五篇:學(xué)農(nóng)日記

      11月10日,是我第一次離開家,和同學(xué)們一起度過一天半的學(xué)農(nóng)時間。前幾天,我就早早地理完行李了,心里迫不及待。

      到了學(xué)農(nóng)地點,大家便換上軍裝,裝備向田地“出征”了。一路上,村民們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們,有的還偷偷向我們行軍禮呢。

      第一項重大任務(wù),就是自助野炊,也是我最喜歡的。不一會兒,組長程子軒就開始分任務(wù)了,我仔細(xì)聽著,原來我是負(fù)責(zé)生火的,正是我想干的。之所以我想干生火,因為我以前也干過這個行當(dāng),還有一點是我懶,不會燒飯。忘了告訴你,我和陳爽一起生火,我倆可都是好火夫哩。

      盡管我倆都是好火夫,但火生起來后馬上就滅了。正當(dāng)我倆沮喪時候,張老師走來了,我倆立馬請教他。張老師先拿出紙,用火點燃,放入爐子里,火焰一下子燃燒起來。我倆道過謝后,趕緊把柴放進(jìn)爐子,拼命煽火,怕它滅了,吃不成飯了。

      不一會兒,午飯就燒成了,香味撲鼻。雖然技術(shù)不佳,但飯仍是美味的。我們還邀請來黃老師,和我們共享午餐。我們吃得津津有味,部分其他同學(xué)還來欣賞,我們心里得意洋洋。

      第二天,有一個萬眾期待的課程-挖番薯。我拼命挖地,可總是挖不到,真是傷心。這時,趙恬恬挖到了大番薯,我請求她說:“恬恬,你能把個番薯送給我嗎?”“當(dāng)然!”她說。我高興地對趙恬恬說:“謝謝,你真大方!”此后,我接二連三挖到番薯,雖不大,但可以拿回家去和家人分享嘍。

      兩天的學(xué)農(nóng),使我體會到農(nóng)民伯伯的辛苦。在學(xué)農(nóng)中,我們學(xué)會了些田地里的技術(shù)活兒,有一些“不怕苦,不怕累”的精神了。相信在以后的日子里,我們也是可以為家里干活兒的,而且會很出色。

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《小學(xué)學(xué)農(nóng)作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!

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