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作文希望800字
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范文一:希望·光明
在城市的中心,有一個美麗的小區(qū)。小區(qū)里綠樹成蔭,鳥語花香。小區(qū)的北部有一戶人家,住著一個可愛的小女孩,她叫小晨。遺憾的是,她看不到光明。
她聽說過藍天、白云、野花、小草、小溪這些詞語,卻從未看見過它們。她經(jīng)常好奇地問媽媽:“我們的小區(qū)是怎樣的?有些什么東西呀?我們的地球美嗎?我什么時候才能看到世界呢?”媽媽卻總是難過得輕聲嘆氣.....
今天,爸爸和往常一樣出去找眼膜捐獻者。媽媽與小晨在家等待消息。媽媽幫助小晨打開網(wǎng)上的語音聊天室。這樣,小晨就不會覺得無聊了,她可以與全國各地的小朋友聊天。這天,小晨認識了一個叫陳邦的孩子。他和小晨情況相似,陳邦告訴小晨,他得了尿毒癥,需要換腎,所以也休學了。正在家等待愿意捐腎的好心人。“我也希望有人能捐獻給我眼角膜,同樣祝福你能快點找到好心人!”“嗯!謝謝!”陳邦感激地說。他們倆很合得來,一下子就成為了好朋友。兩人天天在網(wǎng)上交談。有一天,陳邦莫名其妙的說:“小晨,我的眼角膜可以給你!”陳邦天真可愛的聲音,使小晨更加確定這是句玩笑,說:“陳邦,你別開玩笑了!就算你給我,也不會要!”陳邦笑了笑,沒說話。幾天后,陳邦再也沒有上網(wǎng)。
過了一星期,爸爸不像平常一樣垂頭喪氣地回到家,而是興高采烈,氣喘吁吁地說:“找到啦!有人愿意捐獻眼角膜!”“找到了?”“太好了!”小晨和母親激動的大叫。
第二天,小晨就去做手術(shù)了。手術(shù)很成功!她第一件想到的事就是趕快把這個好消息告訴陳邦。她顧不上去看看身邊的色彩,立刻回家沖到電腦前!瓣惏钤!太好了!”小晨大叫到:“有一個無名好心人捐眼角膜給我了!”“”“在嗎?”小晨很焦急。她等了許久,陳邦還是沒說話。小晨本想離開房間,卻又突然聽到一個陌生的聲音,她嗚咽著說:“小邦.他.去世了!他的尿毒癥已經(jīng)是晚期了!在他去世之前,不斷叮囑我,要把眼角膜捐給你!而且不讓我留下姓名”小晨呆住了,原來玩笑是真的
小晨坐在小區(qū)的石墩上,仰望著藍天、白云。默默地說:“陳邦,謝謝你!從今以后我們永遠一起看風景!”
六年級:金櫻子
范文二:希望與失望
每個人都有著自己的希望,他們都有一個共同的希望不要有失望。但是,每個人都有失望的那一刻。然而,在希望與失望之間,我們學會了什么?
下午,炎熱的天氣使我無法認真聽課。我望著窗外,那被雨沖洗過后的綠葉,閃著點點的亮光。我呆呆地望著
突然,一只微小的物體,從窗外飛近來,在我的面前劃落。這時,我的注意力集中在這位“不速之客”的身上。它“降落”在我空空如也的桌子上,但是,它“降落”失誤了整個身子在“降落”時失去了平行,導致身子翻轉(zhuǎn)了。它的六只“腳”使勁地瞪著,掙扎著。但是,這一切都是徒勞的。因為,它的后背很厚,那六只纖細而看似無力的“腳”,又怎能成功呢?這時,我的腦海里閃過一個想法
我用筆戳它的身子,很輕易就把它翻轉(zhuǎn)過來,它好像松了一口氣似的,剛爬了幾步我又把它的身子翻轉(zhuǎn),它又恢復了原先的姿勢。哈哈!真好玩!我心里暗笑。這個可憐的小東西又重復著剛才的動作,掙扎。我可笑地認為它這樣做肯定不行的?磥,我要給它一點“希望”!
我再次把它翻轉(zhuǎn),在它爬出幾步時,又被我翻轉(zhuǎn)過來了。嘿嘿!看你怎么樣!我瞪大眼睛,仔細地看著它的做法。它,竟然還是用力地瞪腳!不減之前的氣勢,還比前幾次用力得多。我正想得入神。忽然它從身后,展開了一雙半透明的翅膀!我被嚇了一跳,縮開了一點。
一陣微風掠過它好像是隨風飄起的,但是又充滿著生的力量。它,終于逃脫了。我望著窗外,望著它留下在空中的看不見的軌跡,很震驚。
我回過神來,剛才我玩弄蟲子的那一幕,還是歷歷在目的。沒錯!在一次次我給它的希望和失望中,它鍛煉了自己的意志,發(fā)揮中前所未有的潛能!它,重生了。
我們?nèi)祟,難道連一只蟲子也不如嗎?蟲子在無數(shù)次的希望與失望中,還懷有永不破滅的希望,它們不怕失望的到來,永遠堅持著自己求生的希望。而我們呢?開始,懷有著極大的希望,但是,到頭來,得到的卻是一片的失望。他們,就這樣沉淪,垂頭喪氣。所以,人們就總結(jié)出一句“希望越大,失望越大”的話。我卻不認同這句話。失望,是希望的動力,為達成希望而儲存力量。在一次又一次的失望中,我們鍛煉了自己堅持不懈的意志,最終就能勇敢地戰(zhàn)勝一切的阻礙,達成希望。
希望與失望,只是一字之差,但是,它們卻有著天壤之別。
范文三:希望鑄就成功
誠然,季羨林老先生在《成功》一文中寫道:“成功等于天資加勤奮加機遇!比欢v觀古今中外成功人士,希望是他們都具備的必需品!澳軌虼┰矫C?鄲灥,唯有希望啊!笔疯F生如是說。希望是鑄就成功的必需品。
“在絕望之山上開采希望之石。”這是新東方學校校長俞敏洪最愛說的話。新東方創(chuàng)業(yè)時教師都擠在一個街頭窄小的辦公室,學員少的可憐。但俞敏洪沒有放棄。憑借著渺小的希望的光芒,他在茫茫的黑暗中看到了新東方的前景。終于,奇跡出現(xiàn)了,新東方作為國內(nèi)第一批專業(yè)英語培訓學校,逐漸被認可,在短短十年之間迅速發(fā)展,成了國內(nèi)最大的英語培訓機構(gòu)。無疑,希望成就了新東方。在創(chuàng)業(yè)時微弱卻執(zhí)著的希望,撐起了一片可以展翅飛翔的天空。
黑夜降臨在二十世紀初的中國。列強們的入侵,日本的虎視眈眈,國內(nèi)的軍閥割據(jù),天下大亂。值此危機存亡之際,梁啟超先生奮然提筆“紅日初升,其道大光,河出伏流,一泄汪洋壯哉我中國少年,與國無疆!”《少年中國說》猶如黑夜中的一盞明燈,將希望傳遞給了每一個徘徊在黑夜中的人。于是乎,奇跡出現(xiàn)了,不到半個世紀,中國已然擺脫了黑夜,沖向了新的光明,希望對于一個國家,也是那樣的不可缺少。
對于另一種人,那些生理上有缺陷的人來說,希望則是上帝伸出的唯一的手。張海迪于輪椅上學會二十六國外語,霍金在病重的情況下寫出了時間簡史。他們的成功不正是希望煥發(fā)的不滅光輝嗎?而史鐵生,號稱“著名病人,業(yè)余作家”,在輪椅上用一根筆寫成的《靈魂的事》打動了無數(shù)人!暗翘枺鼰o時無刻都是夕陽也都是旭日!币粋生命猶如“夕陽”般脆弱的人,竟然用這樣的方式,散發(fā)出了“旭日”的光輝?梢哉f,希望是生活下去的勇氣,是前進的動力。
然而是不是只要有希望,就可以放手大吃大睡,坐享成功了呢?不。那不是真正的希望,那是披上了希望的外衣,本質(zhì)是空洞的幻想。“希望之為虛妄,正與絕望相同!毕M枰o以努力和勤奮,否則只是一片泡影。
人的一生只有短短的幾十年,而青春只占了四分之一的時間。懷抱著一顆希望的種子,生命無時無刻都會散發(fā)青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路,用希望煉成一顆青春的心,在希望中拼搏,用希望鑄就成功!
十一學校初二:王者之風
范文四:父母親的希望
“啪!”爸爸看著我的成績單,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了那你這么個女兒,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什么書?”我無言,覺得沒有什么好爭辯的,難道考試考砸了一次,天就會塌下來嗎?或許我太天真了,在不爭氣的分數(shù)面前,以前那個慈祥的父親不見了,取而代之的是一個威嚴、憤怒的父親,他給我開了罰單:從今以后,除了吃飯,不準踏出這個房間半步,直到下次考試進步為止,但我卻不愿意失去自己的自由,遠離自己心愛的活動。面對怒氣沖天的父親,我斬釘截鐵的說:“不!”
“什么!你”父親氣急了,不想平日聽話的女兒這樣頂撞他。“啪!”不由我回過神來,父親的大手早已狠狠落在我的臉上。頓時,一種火辣辣的感覺涌上心頭。爸爸狠狠瞪了我一眼,疾步走出房門。我狠狠的甩上門,窗邊的風鈴也被震得叮當作響。我一頭栽倒在床上,任憑眼淚洶涌而出,在淚眼朦朧中,只聽見那串風鈴叮當叮當響個不停,好像在嘲笑我的無知,我的任性,我更是氣不打一處來,隨手拿起一本書,用力砸去,可不巧,沒打中。那風鈴卻不顧“生命危險”,依然唱著它悠揚的歌,愈加清脆。我便氣沖沖的走到它面前,想把它摔個粉碎,但當我舉起手時,理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動:我不能!
這串風鈴是媽媽送給我的十周歲的生日禮物。我依稀記得,那時,媽媽在我耳畔淳淳告誡我:你看這風鈴,多漂亮啊,它在帶給人們美妙聲音的同時卻在不斷打磨自己。我們希望你像這風鈴一樣,在書聲中不斷的打磨自己,把自己打造成一個對社會有用的人。10歲的我雖然不完全懂得其中的道理,但知道這是長輩對我的教導,父母對我的期望。從此,這串風鈴便陪我走過了5年的美好時光,成了我的摯友,可現(xiàn)在我卻要毀掉它,我,我怎么成了這樣了?我望著這串風鈴自責。
門外傳來父母的嘆氣聲,我屏息傾聽,想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒有吃。我看著風鈴,突然想到,父母的期望不就寄托在這風鈴之中嗎!渴望我的成長,渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸,不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風鈴嗎?
我摘下風鈴,仔細的端詳著,想著想著,我便抱緊風鈴,轉(zhuǎn)身走向門去。
福建南平松溪縣三中9【2】班初三:李娜
范文五:因為我有希望
希望是什么呢?
時逢10月,白云在天,桂香四溢,悠閑地很。我來到了社區(qū)鄰居的家中,與他進行了的對話,這對話,影響著我的一生。
他是一名普通的教師?瓷先ゲ坏饺畾q,兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛,一看就知道是個能干的人。在一只挺標致的鼻子下面,卻是一張大嘴,生得兩片厚厚的嘴唇。穿著襤褸。他友好地拉我坐下,又端上幾杯熱騰騰的開水。
“XX,有什么要問我的呀?”
“我們來談?wù)勅松c希望!
她的眼神里立刻充滿了生機,一會兒坐下一會兒站起,有聲有色地講了起來。
“還小的時候,我就心揣一個夢想,當一名高級教師。是的,每一個人都應(yīng)該有一個夢想。”
“你的夢想真是奇特!蔽译p手拖著下巴,對他的人生頗有興致。
“那時候,我深深地領(lǐng)悟著‘老師’這個詞,它不僅僅是一個名詞,它還是一種稱號,一種榮譽。我下定決心,刻苦學習,卻總是收到朋友的排斥!蔽也唤p眉一皺,他似乎明白了我心中的疑問,接著講。
“他們認為我根本不是好學生,更不是大家學習的好榜樣。我難過至極,眼神里充滿了失望與自卑。燦爛得明天似乎就要破碎。就在那時候,我卻突然醒悟!
“你想起了什么?”
“我想起了我堅定的信念,是永不會改變的。我不能就這樣放棄。雖然我不可以預知未來,但我卻可以創(chuàng)造未來。因為我有希望。”他又鏗鏘有力地說:“因為,我有希望!”
“因為我有希望!”這句話似乎牢牢地烙印在了我的心上。它似乎喚醒了藏在我心底里的一個夢。希望想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。
“是心中燃起的希望,讓我醒悟。不因虛度年華而悔恨。不因碌碌無為而羞恥。生命的美麗在于充滿未知,只要心揣希望與愛,一切皆有可能!
她的整個身子仿佛是一顆小小的樹,卻是那樣威風凜凜,在狂風中迎風搖曳。她的儀態(tài),使我看到了她生命的活力與價值,有著古時戰(zhàn)場上的颯爽英姿。我不由地對他產(chǎn)生敬佩之情。
從那時起,我開始創(chuàng)造自己的未來。
每每我受到家長與老師的責備,我會深深的反思。因為我有希望。
每每與同學發(fā)生矛盾,我總是先行道歉。因為我有希望。
每每我摔倒在地,我會忍著痛,堅強有力地爬起。因為,我有希望。
噢,我明白了。
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