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希望的作文800字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：創(chuàng)造希望當(dāng)黑暗籠罩大地時(shí)，光明給予我們希望；當(dāng)魚兒瀕臨死亡時(shí)，水源給予它們希望；當(dāng)你困苦絕望時(shí)，我給... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《希望的作文800字》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：創(chuàng)造希望
創(chuàng)造希望
當(dāng)黑暗籠罩大地時(shí)，光明給予我們希望；當(dāng)魚兒瀕臨死亡時(shí)，水源給予它們希望；當(dāng)你困苦絕望時(shí)，我給予你希望。
總有人說：“是你給了我希望，讓我脫離了那致命的泥潭！”可是你又是否明白，想要成功離開沼澤不僅需要別人給予你希望同時(shí)你也必須努力為自己創(chuàng)造希望？如果你那時(shí)已經(jīng)完全沒有了生的意念，那么即使別人給予了你很大的希望你也不會走出那片沼澤！
黑暗與光明是一個(gè)對立的存在，但又都是不可或缺的。當(dāng)黑夜來臨，我們總會期待明天的到來，那是黎明的第一縷陽光充滿了希望與生機(jī)。
相信大家都看過小說，那些小說里的主人公總是在逆境中成長，在絕望中創(chuàng)造希望。雖然他們性格迥異，但個(gè)性卻是異曲同工。他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不懼挑戰(zhàn)，他們不僅為自己創(chuàng)造希望也為別人創(chuàng)造希望，在別人眼中：他們就是“希望”！
在這兒有一個(gè)故事，講的就是怎樣創(chuàng)造希望：
這是一個(gè)貧困的山區(qū)，這里沒有好的醫(yī)院，沒有好的學(xué)校，沒有好的教師。。。。。。但，有一個(gè)好學(xué)的姑娘。她因?yàn)榧依镓毟F很小便輟了學(xué)，但她一直沒有放棄學(xué)習(xí)，她向鄰居家借書、借筆，一個(gè)人自己學(xué)。她經(jīng)常借著干活的時(shí)間去學(xué)校里教室的窗戶下偷聽，回到家后一邊干活一邊想著老師講的課，就連晚上做夢夢到的也是在學(xué)習(xí)。不過她的學(xué)習(xí)道路并不怎么順暢。她曾遇到過許多困難，比如：去學(xué)校偷聽被抓后不準(zhǔn)再去學(xué)校和媽媽生病需要治療等等，但這些都不是阻止她向求學(xué)道路進(jìn)軍的障礙，她一次次充滿希望而又堅(jiān)定地說：“我一定會考上大學(xué)的！我一定會成功的！”最后她真的成功了。當(dāng)她站在畢業(yè)典禮上演講時(shí)，她說：“能堅(jiān)持走到這一步離不開我母親的支持更加重要的是我一次次的在逆境中為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心！”
現(xiàn)在我想到這句話時(shí)，認(rèn)識到了堅(jiān)定的信念、不懈的努力是多麼的重要，更認(rèn)識到了為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心是多麼必不可缺！
希望是自己給的，別人只是你創(chuàng)造希望的一個(gè)途徑，只是幫助你創(chuàng)造希望的助手罷了。而且，只要你想“希望”無處不在！
高一:鬼霂
【二】：希望在哪
林瑜是一個(gè)高二的小男孩，曾經(jīng)的他成績優(yōu)秀，活潑開朗、善交好友深得同學(xué)們、老師們喜歡。后來有可能是因?yàn)榧彝サ脑�、父母的原因、老師的原因……�?dǎo)致了原本活潑開朗的一個(gè)孩子變成了一個(gè)性格暴躁，不學(xué)無術(shù)！
那時(shí)候父母工作都很穩(wěn)定，也有固定的收入，日子雖然樸實(shí)卻很溫馨。父親沒事的時(shí)候還會教導(dǎo)林瑜學(xué)習(xí)。當(dāng)林瑜心情煩躁的時(shí)候，母親會告訴他很多相似的事為他解決困惑。那時(shí)候林瑜性格開朗，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，深得老師喜歡，所以對林瑜也是有所照顧的。他也不負(fù)眾望，考上了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧�。父母很開心，還為他辦了一個(gè)宴席�？删驮诳扉_學(xué)的那一段時(shí)間，所有的東西都好像在改變。
原來是父親打工的地方倒閉了。剛開始父親表現(xiàn)的不是那么的傷心，可后來父親越來越頹廢。他太依賴那個(gè)公司了，他把所有的希望都放入了那個(gè)公司。林瑜幾次去勸父親都被父親給趕走了，很傷心。母親也因?yàn)楦赣H的頹廢而辭了工作，在家里陪父親，讓父親接受現(xiàn)實(shí)。但是又可以恢復(fù)正常了，可是一切都不是那么如意！這…好像上天故意給他們家一個(gè)這樣的考驗(yàn)…
林瑜看著父親怎么傷心，暗暗的下決定，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們。
因?yàn)榧彝サ淖児�，他沒有上最好的高中。說不難過是假的，他還是打起了12分精神，好好學(xué)習(xí)。
因?yàn)榧彝サ淖児剩赣H開始有暴力傾向了，再也不是那個(gè)努力拼搏為這個(gè)家奮斗，對他好的父親了。
因?yàn)榧彝サ淖児�，母親變得不那么溫柔了，做什么事情斤斤計(jì)較，蠻不講理像極了中年婦女。
終于林瑜受不了這樣的折磨了，接受不了原本那么幸福美滿的家庭變成了這樣接受不了這樣的老師，開始慢慢變得黑暗，性格扭曲。
高中的老師對他也是很有偏見。有可能是因?yàn)榻?jīng)常交一些費(fèi)用都拖到最后，讓人討厭。覺得他因?yàn)槌煽兒�，而驕傲自大�?/p>
林瑜剛接觸這個(gè)世界還是懵懂時(shí)期他，經(jīng)歷常人都還沒有經(jīng)歷的事。然而沒有人去了解它，沒有人去幫助他……，他恨這個(gè)世界也不在相信所謂的美好。用他的方式報(bào)復(fù)這個(gè)世界，開始和那些不學(xué)無術(shù)的混在一起，尋找欺負(fù)別人的快感…�？伤恢肋@其實(shí)在報(bào)復(fù)他自己！
他的一生，也就這樣過去了……
【三】：新的希望
女：南疆北國春潮涌動，長城內(nèi)外山花爛漫，
男：天安門前花團(tuán)錦簇，人民大會堂群星璀璨。
合：黨的十八大勝利召開！
女：神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。
此時(shí)此刻，你看見了什么？
男：我看見歷史風(fēng)云輝映出波瀾壯闊的畫卷，
我看見破冰踏浪，乘風(fēng)而行的南湖紅船；
女：我看見八十六個(gè)春秋征途漫漫，
我看見一代偉人九天攬?jiān)�、勇立船頭，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。
男：我看見南昌城頭向舊世界宣戰(zhàn)的信號彈，
我看見長征路上茫茫草地、皚皚的雪山；
女：我看見棗園燈光下領(lǐng)袖寫就雄文篇篇，
我看見天安門廣場白鴿飛了上藍(lán)天。
男：我看見炎黃子孫人人喜笑顏開，
陽光下抒發(fā)著一個(gè)共同的心愿：
合：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，這發(fā)自肺腑的頌歌唱了一年又一年。
女：這歌聲唱沸長江水，掀起黃河浪，
這歌聲把億萬人民復(fù)興中華的激情點(diǎn)燃。
男：我看見神州大地擂響改革開放的戰(zhàn)鼓，
我看見十三億人民意氣風(fēng)發(fā)奔向小康；
女：我看見在中國的南海邊，畫了一個(gè)圈
我看見《春天的故事》唱出百花滿園；
男：我看見嫦娥升空巡天遙看銀河的照片，
我看見長江三峽碧波蕩漾、星光點(diǎn)點(diǎn)；
女：我看見飛奔的鐵龍駛進(jìn)了世界屋脊，
我看見奧運(yùn)精神浸潤著中華兒女的心田。
男：我看見華夏兒女正構(gòu)建和諧大家園，
我看見五保老人正幸福地安度晚年……
合：我們還看見—黃岡**，為國家作出了巨大貢獻(xiàn)。
男：�。↑h的xx大，
叫我們怎不激情滿懷、浮想聯(lián)翩：
女：看，神圣的南湖紅船載著中國的命運(yùn)，
闖過多少激流，趟過多少險(xiǎn)灘，
創(chuàng)造出一個(gè)東方的神話，
騰飛出一個(gè)東方的燦爛。
男：中國的昨天有過輝煌、有過辛酸、有過苦難，
中國的明天云蒸霞蔚，前程似錦，光輝燦爛。
女：黨的xx大承前啟后、繼往開來，
男：征途上譜寫偉大復(fù)興的光榮和莊嚴(yán)。
合：2012即將過去，
2012馬上到來，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)！
讓我們?nèi)f眾一心沿著黨指引的航線，
披荊斬棘，創(chuàng)新進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，
共同開拓灑滿陽光的新紀(jì)元！
【四】：希望的光亮
比起人所擁有的其他天賦，我更欣賞一個(gè)人為自己創(chuàng)造希望的天賦。這就好比一個(gè)人在漆黑的夜晚，卻總是將手伸及遠(yuǎn)方的燈光，雖然不能真的觸及，但至少也有了一絲值得期待的光亮。
同樣身處逆境，卻總有人會從中找到另一種機(jī)遇獲取成功，但同時(shí)也有人會在其中被生命所放逐。
我們所接觸到的許多小說，電影，總會出現(xiàn)一個(gè)生活環(huán)境極度惡劣，在生命中幾乎沒遇到什么順心的主人公然而最后的結(jié)局往往是他們因在逆境中不斷中不斷予以自我希望而獲取了自己的輝煌。
這似乎在隱約地告訴我們一個(gè)不變的定理：當(dāng)壞運(yùn)氣來的夠多，而你仍堅(jiān)信著生活會更好，一直一直與其對抗那么最終好的生活會降臨于你的世界。善于與困難斗爭的人，必是擁有創(chuàng)造希望的天賦的人。
曾經(jīng)讀一部關(guān)于生存的小說《布魯克林有棵樹》。女主人公便是用她的自尊與對未來的憧憬而一路支撐著自己，家庭變故，與母親的難以溝通，生活所造成的壓力，情感上的困惑一切似乎都是如此不易，但是她最后獲得了更好的生活，一份更明亮純粹的幸福。其實(shí)，即便她生活在最困難的時(shí)候，她也并未讓我感到她的不幸，反而是一種積極而又充滿情感縈繞在我周圍。
人與人最大的區(qū)別就在于他們在逆境中的態(tài)度。一個(gè)充滿希望的人是不會輸給現(xiàn)實(shí)的，而一個(gè)埋怨生活的不公，而不懂上進(jìn)的人便只可能永遠(yuǎn)在生命的最低谷。
有一個(gè)富豪，因?yàn)橥顿Y的不謹(jǐn)慎，全部財(cái)富一夜之間所剩無幾，窮困潦倒的他并未想再去重新諦造他的王國，相反，他日日買醉，為自己所遭遇的不幸而感到上天不公，最終只得死在街頭。
很多時(shí)候，眼前所見到的并不是整個(gè)事件的全部，凡事都以雙向的角度審視，自然會發(fā)現(xiàn)另含的曙光。
唱出《玫瑰人生》的法國歌手琵雅芙，在痛失摯愛以后，更是用生命演繹她對愛人的情感，將整顆心投入表演的她幾乎成為法國香頌的代名詞。她也曾一度失落，可在這之后她卻有了另一種信念，一種更加有深意去紀(jì)念她的愛的方式，她傳奇人生中的希望之光。
我很敬仰那些總能為自己的生命創(chuàng)造出希望之光的人，這是一切之源，是人活著的最重要的支撐。
高二:987425676
【五】：綠色的希望
兩年前，我放學(xué)回家路過村委會門前，看見幾位叔叔在空地栽樹，我和幾個(gè)同學(xué)覺得有趣，便站在旁邊觀看。天快黑了，叔叔們種完樹了要回家，發(fā)現(xiàn)我們還沒走，便笑著說：“你們喜歡種樹嗎？我們還有多余的樹苗，你們要喜歡的話可以拿回家種�！庇谑牵覀兏吲d地拿著樹苗回家�；丶液�，爸爸說：“你們學(xué)校不是剛建成，有許多空地嗎？拿到學(xué)校種上吧！”我覺得有道理。第二天，我把樹苗拿到學(xué)校，把爸爸的話告訴了校長，校長表揚(yáng)了我。我叫上兩個(gè)高年級的同學(xué)幫忙，把樹苗種在操場的邊上。
樹種上了，我們天天到操場上去看，放學(xué)后還到校門口的水溝里提水給它們喝�？伤鼈児舛d禿的枝上一點(diǎn)也沒有變化。我們的心多焦急�。±蠋煾嬖V我們，這幾棵樹叫金鳳樹，過一段時(shí)間才會長出葉子來，它的葉子很美麗，。像鳳凰的尾巴；它還會開火紅的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片紅霞。于是，我便盼望它們呵氣長出像鳳凰一樣的葉子來，星期天還和同學(xué)到水溝里挖來肥沃的士給它加點(diǎn)營養(yǎng)。
過了不久，金鳳樹苗吐出新芽，我們別提多高興呀！為了別讓其他同學(xué)玩耍時(shí)碰傷它，我們用竹片、繩子圍成圓圈，好好保護(hù)它們。時(shí)間一天一天過去了，金鳳樹的葉子也越長越多，越長越大，果然像鳳凰的尾巴。
小樹長得很快，一層層的葉子，綠綠的，非常好看。一年后，低年級的學(xué)弟學(xué)妹都可以鉆到它的下面躲太陽了。有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的花匠在修剪花木時(shí)把金鳳樹的一些樹葉剪下來。我們心痛極了，可花匠笑著對我們說：“這樣能讓小樹長得更好�！比缃�，金鳳樹已經(jīng)長得比我們高了。每天早上，我們背著書包上學(xué)，它掐著手歡迎我們；放學(xué)了，它又揮著手向我們告別。入門從學(xué)校門前的路上經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到那濃密的葉子，都會說：“呵！好一片綠！”上體育課時(shí)，我們可以在下面乘涼，為我們擋著火熱的陽光。
今年植樹節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)在教學(xué)樓前面栽樹，還有十多位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到學(xué)校外面植樹�？粗以韵碌臉涿纾矣X得它們就像金鳳樹一樣，是一片綠色的希望。前些天的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢：美麗的金鳳樹搖曳著鳳凰尾巴似的枝葉，火紅火紅的鳳凰花在綠葉叢中開得那么鮮艷
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《希望的作文800字》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！
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