- 相關(guān)推薦
我是誰(shuí)作文800字(原創(chuàng))
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)暮光在層山中作最后一次掙扎，當(dāng)荊棘鳥(niǎo)在刺叢中落最后一聲啼鳴，當(dāng)依米花在流沙中沉默地爆發(fā)又凋零，那生... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我是誰(shuí)作文800字(原創(chuàng))》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：我是誰(shuí)（高一/800字）
當(dāng)暮光在層山中作最后一次掙扎，當(dāng)荊棘鳥(niǎo)在刺叢中落最后一聲啼鳴，當(dāng)依米花在流沙中沉默地爆發(fā)又凋零，那生命在燦爛中消逝，落幕。
無(wú)助的眼神，彷徨，在人生的黑白棋局中迷失了方向�！段覀儚哪睦飦�(lái)，我們是誰(shuí)，我們到哪里去？》高更畫作中的人們，帶著對(duì)未來(lái)的迷茫，在1與2的選擇中左顧右盼，就像我一樣。
首先可以肯定的是，我是一個(gè)人，一個(gè)無(wú)論從生物角度還是精神角度都存在完整意義的人，可是，我似乎又是不完整的，我的心好像少了什么，又好像籠罩著什么，它在迷失，它在尋找，它在呢喃：我是誰(shuí)？
畏懼，我望著眼前的山峰，不斷地伸手，爬？縮手，不爬，這是新的高山，我知道我需要嘗試，我懷念以前的時(shí)光，啊！以前的時(shí)光，多么美好，多么平坦，多么令人念嘆�？墒�，那是以前的時(shí)光，那現(xiàn)在的時(shí)光呢？未來(lái)的時(shí)光呢？時(shí)光不可能一再的定格倒退，懷念！懷念是淹沒(méi)在蜜糖里的魚(yú)，待久了，就不能呼吸。
我向遠(yuǎn)方望過(guò)去，是的，蒼穹廣闊，大地?zé)o垠。
我還看見(jiàn)了日出，太陽(yáng)豪氣地從山后沖出，向外噴灑著璀璨的陽(yáng)光。那光，那熱，從那面奔騰而來(lái)！他們狂笑著，沖刷著山與山之間河般的陰影，是的，沖刷干凈！我的確看見(jiàn)了山尖是有云繚繞著的，但就在那一剎那，就消散了，退卻了，在光的面前，沒(méi)有什么剪不斷，理還亂！我看見(jiàn)葉與葉之間的縫隙，似撒了金粉，翻過(guò)來(lái)，是閃光的嫩綠，翻過(guò)去，是璀璨的翠綠。
那光，升華著，起舞著，翻飛著，旋轉(zhuǎn)著，飛越著。
心里好像透過(guò)了什么一樣，我想用文字來(lái)描寫�？伤∥业淖竟P寫不出它萬(wàn)分之一的豪邁壯麗。我想用畫筆來(lái)畫，可恕我的顏料涂抹不出它一分一毫的瑰麗璀璨，我想用頭腦去記，可這點(diǎn)腦容量怎么能容納那光的廣闊呢？
于是我想不出來(lái)了，我看著遠(yuǎn)方的光，又看著近處的山。我籠罩著層層霧靄的心，忽得明朗了，我是誰(shuí)？我是一個(gè)攀登者，是一個(gè)前進(jìn)者，在這樣一個(gè)高手如云的地方中，我要做的就是征服眼前這座山，開(kāi)闊我的世界。
我是一個(gè)人，一個(gè)真正意義上的人，有一撇一捺的支撐，有前進(jìn)的方向和目標(biāo)。
更重要的是，有不懼，有不懈，不負(fù)當(dāng)下；以心，以智，以勤圓夢(mèng)的精神，我想要以夢(mèng)為馬，以星為炬，借希望之火點(diǎn)亮一生，想要去追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方。
既然前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，那就讓我們心無(wú)旁騖地向著遠(yuǎn)方。
作文二：我是誰(shuí)（初二/800字）
我是誰(shuí)？一頭茂密的而又稍稍偏紅的頭發(fā)，帶著淺淺的劉海，一雙烏黑的小眼睛，附著古板而又充滿智慧的黑框眼鏡。鼻梁矮矮的，難免有絲稚氣和呆氣混在其中。而我的耳朵和嘴巴就顯得沒(méi)那么出眾了，但五官組合在賽一起，就天衣無(wú)縫了。
我是浸在書(shū)香中長(zhǎng)大的，媽媽是位英語(yǔ)老師，而我的父親是做出版工作的，家里的書(shū)成百上千，數(shù)不勝數(shù)。擇書(shū)如擇友，閑得無(wú)事時(shí)，便拿起《哈姆雷特》左翻右看，故事的情節(jié)不禁讓我有些傷感。而爸爸回家時(shí)也會(huì)帶我看看《論語(yǔ)》、《史記》等書(shū)，讓我體會(huì)古人的修養(yǎng)與情趣。到了入睡的時(shí)候，也會(huì)拿起金庸的武俠小說(shuō)慢慢品味，那波折起伏的情節(jié)也讓我的心一起一落。可是到后來(lái)，要做的事越來(lái)越多，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。但是不管怎么樣，我清楚的知道：讀書(shū)就像品生活，只有夠細(xì)致，才能獲得更多。
之后，我便迷上了音樂(lè)，不管是優(yōu)美的旋律還是勁爆的舞曲，我都非常喜歡，不久又吹起了小號(hào)這種西洋樂(lè)器，憑著我對(duì)這位朋友的喜愛(ài)，在小學(xué)，我曾多次在全校的舞臺(tái)上表演，我可能不會(huì)在音樂(lè)上有所成就�？墒沁�能讓這動(dòng)人的音符在我的心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
我的座右銘，是：無(wú)知固然不好，不愿意求知那就更糟，你年輕不學(xué)會(huì)思考那你就永遠(yuǎn)也不能學(xué)會(huì)！這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的33個(gè)字，蘊(yùn)含了我深切求知的欲望同時(shí)也批判了那些不愛(ài)思考的人。能思考是你能活在這個(gè)世界上的第一理由，有人笑著對(duì)我說(shuō)過(guò)，他不想事是因?yàn)樗麥?zhǔn)備儲(chǔ)存更多的腦細(xì)胞想更偉大的事情，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，能說(shuō)出這種話的人還真是挺＂聰明＂，如果你連腳下的事都沒(méi)做好，別看前面，沒(méi)走幾步就會(huì)摔跤，不信么？不信你就試試看。
其實(shí)，我有些空余時(shí)間時(shí)，便像一位老人，一邊放著喜歡的音樂(lè)，泡著吐著層層云霧的綠茶，有意境時(shí)，便寫幾首小詩(shī)。別看我這么沉穩(wěn)，我的朋友也是很多的，我的性格是沉穩(wěn)中帶點(diǎn)活潑，嚴(yán)肅中又帶絲可愛(ài)，而且我也是很好交往的，從我出生就沒(méi)打過(guò)架，也從不會(huì)為了點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵架，頂多也就是開(kāi)開(kāi)玩笑，而且在與朋友交往的過(guò)程中，我也明白：與朋友在一起，我們更能思考更善行動(dòng)，不管世界有多苦難，只要有值得信任的朋友，沒(méi)有什么是戰(zhàn)勝不了的。
我是誰(shuí)？好奇了吧——
告訴你吧，我是湖南長(zhǎng)沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一８班的李一鷺！想和我交朋友談天說(shuō)地，品茶寫詩(shī)聽(tīng)音樂(lè)聊文學(xué)的話，就來(lái)找我吧！
作文三：我是誰(shuí)（五年級(jí)/800字）
我是誰(shuí)？這似乎是一個(gè)凝重而深刻的問(wèn)題在扣問(wèn)著我的心頭。站在歲月的河邊，看流水輕輕滑過(guò)，看花開(kāi)花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)了……
曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發(fā)言的學(xué)生竟在三年級(jí)便有過(guò)主持幾十人的婚宴的經(jīng)歷，長(zhǎng)大一點(diǎn)，更試過(guò)主持一個(gè)幾百人參與的公開(kāi)主題班會(huì)。在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么的從容和自信。
曾被老師們認(rèn)為是最文靜最聽(tīng)話最乖巧的女孩，竟然也試過(guò)被班主任、級(jí)長(zhǎng)、校書(shū)記、校長(zhǎng)連同一起在全級(jí)學(xué)生面前大聲批評(píng)。當(dāng)然，后來(lái)也是這“四巨頭”邀請(qǐng)本小姐在級(jí)會(huì)上和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，并投以贊許的目光。
而最諷刺的是，在班上被老師強(qiáng)調(diào)我是一個(gè)熱愛(ài)集體、樂(lè)意幫助同學(xué)、愿思考問(wèn)題的差生，后來(lái)卻被評(píng)為了的優(yōu)秀學(xué)生。在為我喜悅并衷心祝福我的掌聲中，我緊握著獎(jiǎng)狀……
一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，實(shí)質(zhì)卻是個(gè)除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。
也許是因?yàn)榻?jīng)歷多了，便不以為然，不再在乎別人是怎樣看我的，因?yàn)槊總�(gè)人都有每個(gè)人的看法，每個(gè)人都有每個(gè)人的評(píng)價(jià)。就如我的老師，他們對(duì)我的評(píng)語(yǔ)可以說(shuō)是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最重要的還是你自己怎么看，你自己的態(tài)度將會(huì)決定一切。
被否定也好、被批評(píng)就改正、被誤解就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨，因?yàn)槲抑酪话賯�(gè)人心中就有一百個(gè)我，好也罷，壞也罷，都不過(guò)是一些阻礙不了你的觀點(diǎn)罷了。而最重要的是認(rèn)真敲問(wèn)一下自己的心房：我是誰(shuí)？不久你便會(huì)如我般發(fā)現(xiàn)，我就像一枚茶葉，宇宙如壺�？梢�(jiàn)我是多么的渺小，但是卻獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都近同，可是每片茶葉都有自己與眾不同的經(jīng)歷，你來(lái)自黃山，我來(lái)自祁連山，你是這人采摘的，我是那人挑選的……我心如水，塵世是一片干澀的茶葉，泡一杯茶飲千年，名為“人生”�？梢�(jiàn)我又是如斯博大、豪放，廣闊的心海足以存下濟(jì)物，仿佛有著完整的心靈來(lái)包容真實(shí)世界的種種，哪怕是煎熬人的艷陽(yáng)烈日，威嚇人的狂風(fēng)暴雪，淹沒(méi)人性的滂沱大雨……
我是誰(shuí)？雖沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻也在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)熱情的汗水；雖沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，卻明白到一步一個(gè)腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，獨(dú)樹(shù)一幟的我呀！
作文四：我是誰(shuí)（初一/800字）
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信�？捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨什么，因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈遥l(shuí)都阻礙不了你的觀點(diǎn)，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實(shí)，我們都很渺小，可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿�，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活;雖然沒(méi)有蘇軾的狂情奔放，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴熱情的汗水;雖然沒(méi)有唐伯虎寫詩(shī)驚四座的天資過(guò)人，但卻明白這是艱苦所積累下來(lái)的。
有時(shí)候很想問(wèn)自己會(huì)是誰(shuí)，可我就是我，沒(méi)有第二個(gè)和我一模一樣的人。
作文五：我是誰(shuí)（高一/800字）
我是誰(shuí)？我是周帝君，一名普普通通的中學(xué)生，和你一樣由一個(gè)個(gè)細(xì)胞組成，可是我就是我，人生不一樣的煙火。
我曾經(jīng)很喜歡白落梅的書(shū)，因?yàn)樗墓P法清秀，秋水文章，甚至在寫作的時(shí)候，隨便搬幾句就可以得到不低的分?jǐn)?shù)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)那樣驚艷的語(yǔ)言不適合我，宛如亭亭玉立、小家碧玉般的姑娘輕聲呢喃，少了一些大氣與樸實(shí)�，F(xiàn)在，我喜歡看魯迅、莫泊桑、馬克吐溫的文章。他們的文章春秋筆法，微言大義，樸實(shí)的語(yǔ)言總令人深思，委婉的言語(yǔ)有力的批評(píng)著實(shí)妙極。這就是我，喜歡讀書(shū)的我。
喜歡讀書(shū)的我，有著自己的一片心靈天空，享受著不一樣的孤獨(dú)。
我每次出去玩的時(shí)候都會(huì)帶上幾個(gè)玩伴，這樣讓我看上去不孤獨(dú)，可是內(nèi)心卻被孤獨(dú)感緊緊包圍著。曾經(jīng)看到這樣一段話：不合群的人有自己的世界，合群的人才是真正的孤獨(dú)。我感觸良多，猶如墻角的蘭草，孤芳自賞。曾經(jīng)的我以為孤獨(dú)就是世界上只有我一個(gè)人，現(xiàn)在卻認(rèn)為孤獨(dú)原來(lái)是我一個(gè)人能成為一個(gè)世界。我可能是一個(gè)外向的孤獨(dú)者，自我拉扯�；顫婇_(kāi)朗的外表下是一顆孤獨(dú)的心，后面是一個(gè)想要說(shuō)話的啞巴。我相信英雄的心是孤獨(dú)的，只有小嘍啰才扎堆。
孤獨(dú)使我擁有了淡然的處世態(tài)度，甚至幾乎冷漠。如果后悔可以讓錯(cuò)誤重來(lái)，我想把腸子悔青；如果憤怒可以解決紛爭(zhēng)，我想遇事就火冒三丈；如果逃避可以推卸責(zé)任，我想一輩子畏懼。有些事其實(shí)很簡(jiǎn)單，仔細(xì)想一想就會(huì)找到最好的解決方法，就像狗咬你一口，你總不能咬狗一口吧。生活給你開(kāi)了個(gè)玩笑，你總不能放棄生活，自暴自棄吧。太過(guò)情感用事，受傷的只會(huì)是自己。你向空中扔一把斧頭，天空會(huì)痛嗎？而你還要把自己扔掉的斧頭撿回來(lái)。
我還有人生三大座右銘。第一，不能欺騙父母以及一切相信你的人，因?yàn)槟隳茯_到的只有相信你的人；第二，無(wú)論在什么時(shí)候都尊重老師。老師們花掉了一整副青春教育了一代又一代的學(xué)生，詮釋了生命的價(jià)值。曾經(jīng)看到一位中年人侮辱老師，當(dāng)時(shí)我就一種不可抑制的沖動(dòng)，還看見(jiàn)一位大學(xué)生寫詩(shī)調(diào)侃老師這個(gè)職業(yè)。如果說(shuō)上一位中年人是鄉(xiāng)野村夫，不懂識(shí)文斷字，只會(huì)市儈語(yǔ)言，那么這位大學(xué)生能寫下的那幾個(gè)字就不是語(yǔ)文老師教的嗎？老師，哪怕只有這兩個(gè)字都無(wú)比神圣，畢竟能認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字，也是老師教的啊。第三，不要辜負(fù)自己。雖說(shuō)不能像一代梟雄曹操那樣寧我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我，但也要不忘初心，不違背自己。
這就是我，一位不一樣的中學(xué)生，和你不一樣由不同數(shù)目的細(xì)胞組成，但我有一個(gè)屬于自己的世界。
非常感謝大家閱讀《我是誰(shuí)作文800字(原創(chuàng))》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，一起成長(zhǎng)！
【我是誰(shuí)作文800字(原創(chuàng))】相關(guān)文章：
誰(shuí)的本領(lǐng)大原創(chuàng)作文300字07-03
猜猜他是誰(shuí)原創(chuàng)作文350字07-02
猜猜她是誰(shuí)原創(chuàng)作文250字07-02
我的水壺原創(chuàng)作文07-02
我的小床原創(chuàng)作文07-02
我的糗事原創(chuàng)作文07-02
我的周末原創(chuàng)作文07-02
我是誰(shuí)小學(xué)作文03-02
我是誰(shuí)高中作文06-30