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    我是誰高中作文

    時(shí)間:2022-06-30 10:23:48 高中作文 我要投稿
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    我是誰高中作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:現(xiàn)在在2012度的現(xiàn)階段,我仿佛走上了一條立連我自己都不知道的路吧。我好像越來越看不清自己,也摸不透... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    我是誰高中作文

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我是誰高中作文》,歡迎大家閱讀交流!

      第一篇:我是誰

      現(xiàn)在在2012度的現(xiàn)階段,我仿佛走上了一條立連我自己都不知道的路吧。我好像越來越看不清自己,也摸不透自己的心,我不知道哪一個(gè)才是真正的我?

      難道是這個(gè)社會(huì)把我給改變了,還是“情”把我給改變了,變得連我自己都討厭我自己,難道討厭我自己的那個(gè)才是真實(shí)的我。

      現(xiàn)在的我感覺不到“友情”的可貴,“親情”的溫暖,還有“愛情”的甜蜜。因?yàn)檫@些都在我的不知不覺中失去了,連我都不知道他們跑哪去,我只知道有的在我很小的時(shí)候就失去了,我找了十幾年才找到,可是我卻變得不在乎了,有的是我從小一直都存在可是卻在我進(jìn)入社會(huì)時(shí)也消失了,還有的是在我一味的努力的付出的時(shí)候,他卻轉(zhuǎn)身離去了。

      所以現(xiàn)在的我不知道還擁有什么,或者是剩下了什么,NO!我什么都沒有,唯一還陪伴我的只有”孤獨(dú)“;也許它是我現(xiàn)在最好的朋友吧,也或許它是我現(xiàn)在最重要的親人,對(duì)了,它還是我的閨蜜甚至另一半。

      我現(xiàn)在才知道孤獨(dú)是我的陪伴者,以前小的時(shí)候是,現(xiàn)在也是,可能將來也會(huì)是這樣吧!

      所謂的“友情”就是可以收復(fù)一個(gè)人,也可以出賣一個(gè)人;所謂的“親情”就生育之情或養(yǎng)育之情,當(dāng)夫妻之間遇到問題或生活出現(xiàn)狀況也是可以割舍和丟棄的,“愛情”那就跟不要說了,那是更沒有保障和信賴的,因?yàn)樗强床坏揭膊虏煌傅摹?/p>

      現(xiàn)在的我似乎就像騰云駕霧的過日子,整個(gè)人是飄的,心是空的,腳踩的仿佛也是虛的,沒有重心。我不知道我現(xiàn)在該往哪走,方向沒了,小時(shí)候那天真的夢(mèng)想也沒了,我對(duì)生活已失去了信心,就像掉進(jìn)了一口枯井的落葉,想飛又飛不起來;想回到樹枝上,可已有了裂痕;想隨風(fēng)起舞飄到想去的地方,可卻被束縛了。

      我就像那片落葉一樣,想去追尋我的夢(mèng)想可是已經(jīng)沒有了條件,想回家避風(fēng),可家卻要漏雨,想去外面的世界看看闖闖,可是邁不出腳,被束縛了。

      孤獨(dú)啊孤獨(dú),雖然我很不喜歡你可是卻只有你才讓我覺得你真實(shí)的存在,在你面前我才是主角,一個(gè)人唱著獨(dú)角戲,我討厭你卻又是那么的離不開你,害的我現(xiàn)在不得不喜歡上了你,一切甩開了我,我也拋棄了一切,最后不得不和你站在了一起,守護(hù)在了一起。

      不知道什么時(shí)候才能找回一切,得到一切,那樣我就不用和孤獨(dú)在一起了,世上的人有千千萬,為什么別人就擁有一切,可我卻擁有孤獨(dú)?赡芪易⒍ㄒ(dāng)孤獨(dú)的葉吧!

      高三:沈嬌嬌

      第二篇:我是誰

      我是誰,可能千百年來無數(shù)人想過這個(gè)話題,從生物學(xué)的角度來看,我只不過是一個(gè)細(xì)胞組合起來的生物罷了,可與其他生物不同的是,人類擁有智慧,我也應(yīng)該借著這次作文好好想一想了,也許以前做什么事都太不用心了,總是滿不在乎的認(rèn)為時(shí)間還很多,可是現(xiàn)在,仔細(xì)想一想才發(fā)現(xiàn),自己可以利用的時(shí)間真的沒有很多了,說實(shí)話,差一點(diǎn)點(diǎn)就找不到自己了。

      前一段時(shí)間,干什么事都覺得沒興趣,干什么事都覺得無所謂,可是現(xiàn)在不同了,我又找到了自己的位置,又找到了自己的意義,現(xiàn)在已經(jīng)不是無所謂了,而是無所畏,因?yàn)橹挥袩o所畏,才有所為,回到我是誰這個(gè)話題中去,我覺得真的不重要了吧,只要認(rèn)清楚方向,就能認(rèn)清自己,認(rèn)清了自己,還怕不知道我是誰嗎?

      這個(gè)話題,只要能認(rèn)清自己,知道自己該干什么,自然會(huì)找到答案,找到自己的未來,今天,我記住了我是誰,我知道了我的價(jià)值,也看清楚了我的未來在哪里,韶華易逝,歲月如歌,是時(shí)候在最青春的時(shí)刻,做最青春的事了!

      高二:程新宇

      第三篇:我是誰

      “我們浪費(fèi)掉了太多的青春,那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月,有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執(zhí),我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng);我們輕易的傷害別人,也輕易的被別人所傷,我們追逐于頹廢的快樂,陶醉于寂寞的美麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同,堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變;我們覺醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕,我們前途或許也不再是無限的,其實(shí)它又何曾是無限的?曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天,我們終于發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大的含義除了欲望,還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,其實(shí)我們從未長(zhǎng)大,還不懂愛和被愛我是誰,我不知道;蛟S若干年后的某一個(gè)瞬間,我會(huì)幡然醒悟,啊我還是一個(gè)孩子。又可能在我瀕死的那一刻,我猛然醒悟,其實(shí),我只是一個(gè)跟生活作對(duì)了一輩子,跟命運(yùn)博弈了整個(gè)人生的自我主義者”

      “我很感激我身處的這個(gè)年代,在這個(gè)年代,社會(huì)給予了我掌握自己命運(yùn)的權(quán)利,我可以把自己搓扁捏圓,也可以隨風(fēng)飄揚(yáng)!

      “看吧,在那鍍金的天空,飄滿了我們?yōu)樯願(yuàn)^斗的側(cè)影,那就是我們那就是我!

      高二:老爹

      第四篇:我是誰

      我是誰

      高384班陳靜娟

      隨著清風(fēng),插上天使的翅膀,我緊閉雙眼,飛上了天堂,身邊的天使疑惑地看著我:“你是誰?”我木訥地不知所措:“我……”

      無法抵抗的魔風(fēng)驅(qū)使我掉進(jìn)了地獄,無名的恐怖和令人窒息的潮濕昏暗讓我不禁閉上雙眼,魔鬼們低沉的聲音驚醒了我:“你是誰?”我再一次木訥,再一次語塞:“我……”

      我是誰?我既不是天使也不是魔鬼,我的世界既不是完美無瑕,也不是黑暗至極,處在天地間,我的位置在哪里?

      天上的星星告訴我:“你是我的同伴,一顆雖微小但很閃亮的星星。”地上的露珠告訴我:“你是我的姐妹,一滴雖脆弱但很透明的露珠!憋w揚(yáng)的塵土告訴我:“你是我的朋友,一粒輕微但很充實(shí)的細(xì)泥!蔽议L(zhǎng)舒了口氣:“我是天地間平凡但不平庸的一員,我是世上普通卻獨(dú)一無二的一人……”

      即使只是一縷星光,我也會(huì)極力把自己的光輝灑向人間;即使只是一滴露珠,我也會(huì)把自己浸入泥土,滋潤(rùn)萬物;即使只是一粒塵土,我也會(huì)把自己深埋地下,讓別人能踩在我肩上,登上成功的殿堂,那也是我夢(mèng)想的天堂……

      流星劃過的一瞬間,我看清了我是誰……

      后記:我曾把自己想得完美至極,也曾把自己想得一無是處。星星、露珠、細(xì)泥告訴了我該如何思考我自己。我徹悟了:處在天地之間,無論我們扮演什么角色,只要我們把汗水揮灑在腳下的土地,為世界添光添彩,就是實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,自己也會(huì)無怨無悔。

      [簡(jiǎn)評(píng)]我是誰?相信每個(gè)人都問過自己,但是有多少人能找得到恰當(dāng)?shù)拇鸢?誰能在蕓蕓眾生中恰當(dāng)?shù)囟ㄎ蛔约?那肯定是一位大智者。而陳靜娟同學(xué)給自己的定位是平凡而不平庸的一個(gè)人,這就是一種智慧,謙虛而又進(jìn)取的智慧。

     。ㄖ笇(dǎo)老師:覃妮云)

      第五篇:其實(shí)我是誰

      忘卻昨天,想過好今天;忘卻傷痛,想享受快樂;忘卻付出,想收獲感動(dòng)。感動(dòng),是一種怎樣的感覺,我想,如果可以說得出,那就不是感動(dòng)。正如“可以說得出來的委屈就不是委屈”

      其實(shí)自己是一個(gè)怎樣的人,我一直都好想好想知道。可我有時(shí)候是知道了自己的不足,卻沒有足夠的勇氣去面對(duì),去改掉。

      我希望的東西不是這樣的。

      我做錯(cuò)的事情我不知道要怎樣才可以再面對(duì)。怎樣才可以彌補(bǔ)。

      或許就是靠時(shí)間吧,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

      幸好,我還有很好的老師。他們會(huì)開導(dǎo)我,會(huì)教我應(yīng)該怎樣做;幸好,我還有好同學(xué),他們會(huì)鼓舞我,會(huì)給我勇氣與信心..............

      其實(shí)我幸福的一切何止那么少,我會(huì)學(xué)著如何用自己的心去面對(duì)世界,即時(shí)世界的變化變得太快,我也會(huì)用自己能力去吧它變好。

      我想,我會(huì)遇到好多不開心個(gè)事,但我至少會(huì)有一個(gè)藍(lán)顏知己,至少兩個(gè)紅顏知己。

      我想,我會(huì)為物理老師所說的話激到半夜睡不著,起來望星星。

      我想,我會(huì)繼續(xù)去努力實(shí)現(xiàn)我想去做的事,包括想去看海同楓葉林。

      我想,我會(huì)有時(shí)抱頭痛哭,我會(huì)全天不開心。我會(huì)因?yàn)檫@樣而發(fā)脾氣。

      我想,我會(huì)傻傻的愛一個(gè)人,我會(huì)恨一個(gè)人好久好久

      我想,我會(huì)戀家,我會(huì)想家,我會(huì)有自己一直很掛念的人。

      我想,我會(huì)..........................................

      這樣才是我的生活,我想的事,我的不悔.我想我會(huì)改變,但是要時(shí)間,等到我見到或等到一個(gè)我覺得愿意改變個(gè)人。

      抱歉,我不美,但自問不會(huì)心黑。

      抱歉,我不聰明,但自問不會(huì)害到人地。

      抱歉,我不有用,但自問不會(huì)不孝。

      抱歉,我成績(jī)不太好,但自問人品還算及格。

      抱歉,我不會(huì)照顧自己個(gè)身體,但我會(huì)學(xué)。

      抱歉,我以前不懂事,帶比別人好多麻煩。

      抱歉,我還有很多錯(cuò)事........

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《我是誰高中作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!