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轉折800字作文推薦
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作文一:轉折(六年級/800字)
我,一個12歲的少年,正在慢慢步入人生最美麗的春天,從一個年幼無知的孩童變成一個成熟的青少年。
溪流,從深遠山澗奔流到廣闊大海,常常有方向的轉折;道路,從某一個起點通往四面八方,常常有目標的轉折。在個人經歷或社會實踐中,常常出現一些令人難忘的轉折。而我,現在已步入人生的第一個轉折點——七年級。
七年級,是一個新的起點,是一個能在度展現風采的地方。步入初中,學習任務大大的加重,從小學的兩門功課增加到現在的七門。
老師曾教過我們一個道理:七減一等于零。我當時不解的問:“老師七減一明明等于六,你怎么說等于零呢?”“這個問題問的好。”老師微笑著說,“現在,我們學了七門課,如果你一科考得不好,總成績不就下來了么?”我似懂非懂地點了點頭,似乎還沒有領悟老師的話中所蘊涵的道理。
又過去了幾個星期,期中考試終于來臨了。面對著七年級第一個轉折點,我心中有種說不出的喜悅和激動。也許是復習的不認真了罷;也許是考前太激動了罷;也許是上課聽講不認真了罷。成績下來后,我才考了674分。我一連串經歷了從希望到失望,最后到絕望的心情。mygod!就用這些不起眼的試卷,我還怎么面對以后的初中生活。這時我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我,有兩門低于平均分。語文全因為我平時根本不重視它,致使我的理解能力下降,所以政治也考得出奇的差!
現在,我已經下手和我的那些缺點“絕交”,開始發(fā)奮學習。因為我相信,只有經歷過地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有不屑一顧的努力,才能實現自我的超越。
我看過雨果的一句名言:別人放手,他仍然堅持;別人后退,他依然前沖;每次跌倒,立刻站起來。這種人一定沒有失。∈前,一個人只要付出比別人多的汗水,就能夠粉碎自己,超越自己!
經過了這個失敗的轉折,我不會灰心。盡管未來的日子我無法預料,但我相信,在以后那充滿幻想的日子里,在人生漫長的旅途中,我不孤獨不寂寞,因為我親手種下了一個永不放棄的希望在我心中!
作文二:轉折(六年級/800字)
許多人害怕轉折,不希望任何轉折發(fā)生在自己身上。無論這將要到來的轉折是意味著幸福的降臨,還是意味著災難的重演。人們似乎疲憊、懼怕應付變化,只渴求平靜的生活。
人生的轉折也許并不多,但每一個轉折的影響都會很大。這些轉折是自身的成長必經的路口,每個路口,不同的方向,結局當然會不同,也許是生活中無辜遭遇的突變,但毫無疑問的是,都需要我們去面對,只要我們做出正確的選擇,就必定有收獲。
司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國語》;韓非囚秦,《說難》;《孤憤》……”許多先賢都是在經歷了這些許苦痛的轉折之后,更深刻地體味了人生的大義所在,倘若他們不能從失敗的陰影中走出,依靠驚人的生命力延續(xù)了生的意志,一篇篇傳世經典和他們造就的奇功偉業(yè)又如何能實現得了。
塞翁失馬,焉知非福。不要只會沉醉在失敗的痛苦中,也不要沉浸于成功的喜悅中,生活永遠不是個定數。只有善于反省,才不會找不到方向。轉折可怕么,恐怕令你害怕的恰恰是自己的舉棋不定。面對轉折,我們不能逃避,否則只會永遠停在原地。沒有轉折就沒有生活的激情,沒有激情的生活不能稱之為真正的生活,而又有誰愿意度過平淡無奇的一生呢?
在中國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時代,魯迅先生抱著醫(yī)學救國的熱情東渡日本留學。當他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾,周圍卻擠滿了麻木不仁的中國人,內心受到極大震動,他覺得“凡是愚弱的國民,即使體格健壯也只能做毫無疑義的示眾材料或看客,病死多少也不必以為不幸的!币虼艘闳粭夅t(yī)從文,獻身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運動。
在人生重要的轉折時刻,只有做出正確的抉擇,才可能達到最佳效果。好馬不會因為眷戀馬槽里的飼料而放棄了馳騁千里疆場;有遠大志向和抱負的人不會因為貪圖眼前的安逸而放棄長遠的利益。轉折,不會成為生命急轉而下的理由,只能給懶散的人以失敗的借口。
不論你經歷了什么,得到了什么,忘卻了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉折,下一次轉折何時來臨,只有一樣堅強,一樣勇敢,一樣面對,一樣微笑,你的選擇不會錯!
作文三:轉折(高考作文/800字)
小時候,曾有一把很喜歡很喜歡的鐵尺。按提示固定,可以輕易制出三十度角、六十度角、直角的圖形。小小的腦瓜總在想,事情,如果都可以這樣界定坐標,豈不是很快樂的、很輕松的?
以前認為,所謂轉折,也不過是鐵尺的一個角度。固定好了,也就自然而然地成形了。慢慢長大,才慢慢懂得,轉折并不是預設的結局,而是一條茫茫未知的人生路。
轉過街角,也許你會遇到一個捧滿馥郁芬芳玫瑰的花童,也許你會遇到一個手持棍棒槍械的暴徒,也許是春光燦爛,也許是暴雨傾盆——在轉過之前,誰也不知那堵墻后面,會隱藏著什么。也許是鮮花,也許是墳墓,也許是珠寶,也許是垃圾,也許……都是不可預見的未來。所以,我是應當熱盼著轉折的到來呢,還是應當婉拒一切轉折所帶來的不確定呢?
人生中有過幾次重大的轉折?我數不清楚。因為,沒有一個既定的標準。什么是機遇,什么又不是?什么是危險,什么又不是?什么是空想,什么又不是?什么是錯,什么是對,什么是是,什么是非……都沒有白紙黑字的告示,也就沒有了可以計數的標準。只是,我知道,自己身上的傷疤有幾塊,自己收藏的紅花有幾朵,自己感受的雨點有幾滴,自己看過的美景有幾何……
曾經有過一次,晚上散步時,下著淅瀝小雨?墒亲叩皆褐虚g,稍一拐彎,立刻覺得傘上寂靜無聲了。轉折,能讓我們逃避一些什么?如果只知一往直前,會少了許多給自己舒緩的機會,也會少了許多“柳暗花明又一村”的驚喜;只是,誰又能恰到好處地知道自己的轉折點究竟在哪里呢?!
我曾經誤以為,那就是指引著我走向光明的航燈,而毫不猶豫地掣轉船舵,一直航行、航行、航行。直到風球全部掛起,它們告訴我,那里是風暴的中心,那是一場——完美風暴!雖然最后沖了過去,卻沒有撥開云霧見天青的喜悅,只剩下銹跡斑斑、遍體鱗傷的伴我孤身闖天涯的小船。愛惜地撫摸著那支持得已經松散的木條,我在想:“你陪著我承受住了這人生轉折的痛楚;可是,你的痛楚,我又怎么能夠修復呢?”
因此,我不會刻意給自己制造任何讓生命出現轉折的機會。我只是有個小小的期冀,那轉折處,會有可以許愿的七色花吧?我愿意以我的善良、單純和一顆永遠美好的童心,來培育這樣一朵給予人間和平的花朵!
作文四:轉折(高一/800字)
一直以為,我是個有禮貌的學生。見老師問好,進辦公室喊報告,小學時便已學會。但是在高一的某一天,我才發(fā)現這些不過是“例行公事”而已。對老師,并不曾有過真正的崇拜。記得高一時的物理老師是個看起來比我們大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧,上課總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。這樣一個老師要對付我們這一班“妖魔鬼怪”,結果可想而知,物理課總是雞飛狗跳的。我雖然不跟著同窗們鬧,心里也著實有些看她不起:既沒有威嚴,又不算平易近人,老得端著架子,講課還老出錯。這種老師,當個什么勁兒啊!
某個星期一,第二節(jié)是物理。班里照例鬧鬧哄哄的。物理老師走進教室,輕輕把書放在講臺上,沒有平日的怒吼。教室里突然間安靜無聲了,大家不約而同地停止了自己的動作。望著物理老師。只見她拿起一根粉筆,轉身在黑板上寫下:“我嗓子啞了,今天只好讓大家看幻燈片,對不起了!彪S后,她拿出一大沓紙片,一張一張用幻燈打出來?粗覀冞在呆呆地注視著她,她有些不好意思,拍拍幻燈,用眼示意:看這兒啊!
一堂用幻燈上的課。除了沒有聲音,一切與平常沒有任何差別。奇怪的是,這堂課她竟沒有出一點錯。就連同桌惡作劇似的提出一個與今天主題無甚關系的問題,她都胸有成竹的在紙堆中抽出一張打到幻燈上。工整,清楚。同桌坐下后還在自言自語:“邪門兒,她是神仙嗎?”
下課鈴響了,她在幻燈上打出:“今天是你們上的最好的一堂課,謝謝。”
我注意到,沒用過的那一沓紙比用過的高了一倍有余。突然間,我望見了她手背上分明的針孔和周圍的一片青腫。想來她是帶著不輕的病給我們講課的!
鼻子有點酸。奇怪,我不是愛感動的人啊!猛地,我再次感到一種異樣:整堂課都靜悄悄,沒有一點兒聲音。
三天以后,物理老師恢復了聲音,生活繼續(xù)向前。然后課上原本此起彼伏的議論聲卻從此消失了。老師似乎再也沒有發(fā)過脾氣,講課似乎也很少出錯。也許,是我們長大了。也許,是我們和老師都長大了。
那以后,我對老師的感情終于發(fā)生了一些改變。不再是含混不清的“老師好”,而是想要恭恭敬敬的鞠上一躬――對所有的老師;雖然嘴巴上總是不好意思作更多的表白。我想,老師們一定可以感覺到我們的心意所在,并且能夠高高興興地接受。
作文五:轉折(高一/800字)
林中的通幽曲徑,因為那些曲曲折折的轉彎才更富詩意與浪漫,一部扣人心弦的電影,往往是情節(jié)一波三折,令人回味猶有余香。我們的生活中,許多東西因轉折而顯得愈發(fā)美麗。一本書因轉折而精彩!讹h》中的女主角思嘉麗由一位嬌弱的千金小姐因時代的變動以及身體內自尊的血液而轉變成了堅韌而真正美麗的鏗鏘玫瑰,這樣的蛻變真實而精彩,這樣的轉折使《飄》成為一部掩卷難忘的經典之作!逗魢[山莊》中,男主角希剌克利夫,由一個單純、愛意綿綿的少年轉變成了一個因愛而泯滅了人性的復仇惡魔,這場因愛而起的悲劇攝人心魄,因為這轉折突然而精彩,這樣驟變的人性更是突出了愛在他心底炮烙的深刻印記,更多的如希區(qū)柯克、歐?亨利那種出人意料的結尾處決定性的轉折更是蘊藏著無窮的魅力。這些作品的轉折,我想無論是美好或驚艷,都會令我們最大限度地體會到作者的用意,從而獲得思考,它們無疑是精彩的。
文學作品中的轉折多半是虛構的,人生中的轉折卻是真實的。雖然,有的令人痛不欲生,但其最終卻成為鑄造生命奇跡的一塊塊基石。司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國語》;韓非囚秦,《說難》;《孤憤》……”許多先賢都是在經歷了如許苦痛的轉折之后,更深刻地體味了人生的大義所在,依靠驚人的生命力延續(xù)了生的意志,寫下了一篇篇傳世經典,造就了一番番奇功偉業(yè)。就是在這些轉折中,先哲們的堅韌和坦蕩,使他們的人格和思想在歷史長河上空凝聚成了一瓣瓣恒久的心香,也正是這些轉折,激發(fā)了更多人更多的感喟……
記得林清玄說過“生的路上,并不是你在哪里放上一個門框,那里就是唯一的出口。你可以向左向右轉個彎;去尋求生命的出口!笔前,我們的生活之路一定不是平坦筆直的。有的轉折也許是不情愿的,就如自己孩提時得知要離開居住已久的城市遷往北京時,心中的那份不快一樣,不愿意離開相處已久的親朋,對每一條街道,甚至是街邊的陌生人都有一分不舍,畢竟沒人愿意面對離別。到了北京后慢慢地適應了,認識了新朋友,生活有了新的精彩。這樣的轉折,乍看不美好,似乎是一種結束,如今想來,反到覺得是一個起點。
生活中的轉折,快樂或痛苦。我們都應該微笑著面對,生活本來就有起有落,我們也應該如此看待生活。愿一個個轉折為你我交織出一條值得回味的生活之路。
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