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籃球比賽作文800字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的籃球比賽作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球比賽作文800字1
一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進行著。參賽的兩支隊伍是高新博才學校和大同小學。他們是實力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。
上半場比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球，很快的閃過一個人，然后迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來了個跳投，球碰在籃筐上轉了一個圈又轉出來了。這時，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進�！斑M了!
進了!
“補得真棒!
”同學們都高興地拍手叫好，場下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學的`運動員也不甘示弱。只見小個子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停投籃，反應機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了個長傳，右前鋒栗日接球后，一個假動作閃過對方，運球突破三步上籃�！罢嫫粒值梅至�!”同學們高興得有的有節(jié)奏的的拍手，有的高舉著加油牌，還有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲：“OK!
”正在我們高興的時侯，大同小學的教練請求暫停。隨后，他們改變戰(zhàn)術，已1.74米高的高大中鋒為主，攻打內線。他們連連得到球后，轉身上籃，單手補籃……不一會又把比分追上來了，而且還超過我對4分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都瞪大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長沙市四運會少年男籃冠軍的決賽啊。這時候，我校代表隊也來了個暫停，針對實際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進攻，并打了幾個快攻把追了回來。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以22：20艱難取勝�！皧W，我們終于勝利了!
勝利了!
”這是整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著校園。
籃球比賽作文800字2
那是一個陽光明媚的夏天，室外的空氣非常干燥，但是仍然阻止不了熱愛運動的人們在賽場上揮灑自己的汗水和熱血。炙熱的陽光照射著整片大地，烤焦了柏油馬路。而我，已經寫完了作業(yè)，完成了全部的學習任務，坐在桌子上發(fā)呆。我呆滯的目光轉向了桌腿——那里有一個籃球，是很久之前買的，已經有很長一段時間沒有打了。
這時，我的腦袋里充滿了曾經打籃球時的'畫面——為了救球而拼的頭破血流、因為投中了絕殺球而歡呼、為了成為得分王而瘋狂地出手。想到這里，我不禁熱淚盈眶，因為小腿和膝蓋的傷痛，我已經很久沒有打籃球了。但是，我仍然熱愛著籃球。為此，我拿起了籃球，打開了房門，急匆匆地跑向了籃球場。
可能是因為很長時間沒有打籃球的原因，我投了十球，結果只進了六球，手感異常的冰冷，跟之前比起來可以說是大打折扣。不過，我并沒有灰心喪氣，我又投了十球，這次進了八球，手感逐漸變得火熱。這時，有一群人進入了籃球場，仔細一看，是韓尚鋒他們。一陣噓寒問暖過后，我們開始了一場激烈的比賽。
我們采用轉球眼的方式分成了兩隊，我和韓尚鋒一隊，孔祥信和張弘旭一隊。激烈的比賽正式開始了，孔祥信利用身高優(yōu)勢跳到了球，開始組織進攻。只見孔祥信一個虛晃過掉了韓尚鋒，一個飄逸的三步上籃輕松命中。球權來到了我們這邊，韓尚鋒把球發(fā)給了我。我先是一個變向突破，試圖把張弘旭過掉，可誰知張弘旭扎實的腳步并沒有亂，防住了我。我把球傳給了韓尚鋒，韓尚鋒化身成傳說中的勾手老大爺，勾手投籃輕松命中，追平了比分。
經過了一番激烈的交戰(zhàn)，我們戰(zhàn)成了平局。時間還剩下最后的十二秒鐘，我接到韓尚鋒的發(fā)球，面對張弘旭的嚴防死守，我不停地運球，拖延時間，比賽只剩下最后的四秒鐘了，我一個后撤步，后仰跳投，球在空中劃過了一道美麗的弧線，空心進入了籃筐。我投出了最關鍵的絕殺球，帶領球隊取得了勝利。我不停地歡呼、不停地慶祝。
我愛籃球，籃球讓我學會了要懂得配合、團結合作�；@球還讓我懂得了很多的人生道理，是籃球讓我更加自信，更加積極向上，我愛籃球！
籃球比賽作文800字3
上周星期四，碧空如洗，艷陽高照，亮得人兩眼昏花，熱得人喘可是氣來�？晌覀儗W校的操場上卻人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊聲如潮，響徹云霄。這是怎樣回事呢？請跟我來，一齊來欣賞我們學校五六年級的三人籃球賽吧！
午時第五節(jié)課剛下課，五六年級的同學和教師就排著隊伍地走向操場。大家興奮極了：有的嘰嘰喳喳，猜測哪個班會贏；有的手舞足蹈，比劃著傳球與投籃的動作；有的面帶微笑，可能在憧憬著球場上的精彩；我呢，在設想會遇到什么樣的對手，怎樣應對。瞧，隊伍中有幾個同學與眾不一樣，火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的'一員，自豪極了，感覺走路就像踩在了云朵上。
操場上八支球隊同時進行比賽。一切準備就緒�！埃俊彪S著一聲清脆的哨聲，我們六年級三班與四班的比賽拉開了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦光速確定，身手敏捷多變，一秒鐘也不敢松懈。不一會兒，我們就面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活，相互配合默契，投進了賽場上的第一個球，觀眾們爆發(fā)出一片叫聲：“好！好！”我們毫不氣餒。一會兒，球到了隊友劉胤辰手里，他把球成功地傳給了我。我左突右閃，躲過對方的“圍追堵截”，抓住時機，“噌噌”兩步來到了籃筐下，翻腕，起跳，投籃。不料被趕來的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預想的軌道，我重重地摔倒在地�！鞍Α庇^眾們齊聲嘆了一口氣。四班的比分領先，我暗暗告誡自我：必須要努力，拼！拼！拼！我望望隊友，從他們的眼睛里也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時，我方調整了戰(zhàn)術。下半場，在同學們的“加油！加油！”聲中，我方奮起直追。我們的對手卻連連失利，反應也變得遲鈍起來，我聽到他們在互相埋怨。在最終的十分鐘里，我方硬生生扳回了比分，還反敗為勝。我方隊友緊緊地擁抱在一齊，我班的同學也高興得不得了，一個個喜笑顏開，有的沖我們豎起大拇指，還有幾個男同學竟一蹦三尺高。
我偷瞄一眼四班的同學，一個個垂頭喪氣。
這次籃球比賽，讓我懂得了一個道理：絕不輕言放棄！人生就是奮力拼搏！
籃球比賽作文800字4
“你們就兩個高的，這么多弱不禁風的人，明年的籃球賽怎么打！”整個操場響徹著體育老師怒吼的聲音。我們班上會打籃球的，都很不服氣，看看另一個球場，五班的`同學個個人高馬大，再看看我們，一個個瘦骨如柴的模樣，也難怪體育老師會生氣。
這時，人群中發(fā)出了一種聲音說：“老師，不如你組織我們跟五班PK一下，看看誰會贏，怎么樣？”老師望了望我們，用力把手一揮，說：“可以呀，輸了的話全部給我跑十圈。”聽了這話，一堆人紛紛作鳥獸散，體育老師臉上露出了不屑的神情。不過，還有五個人依舊站在那個地方，他們就是我們班的籃球健將俞榕、俞智煌、張燁銘、陳書杰、陳弘濤！嘿嘿，我便是其中一個。
老師領著我們來到五班的場地，向他們宣戰(zhàn)，我們個個神情嚴肅，五班同學看了看我們哈哈大笑，毫不猶豫地收下了戰(zhàn)書。
比賽就要開始了，我們來到各自的站位上，擺出一副如臨大敵的樣子，眼睛直勾勾地盯著對方�！斑荨保谏诼暣淀懥�，球權落在我們手上，我方球員全向對方球場奔去，我一溜煙就跑到籃筐下。俞榕一個人對方三人阻攔，我一看局勢不妙，把手舉起來，在這千鈞一發(fā)之際，俞榕把球傳給我，我舉起球帥氣地往上一扔，球進了！場上比分為1：0，我方暫時領先。我不敢大意，迅速把隊員拉來商量作戰(zhàn)計劃：對方個個人高馬大，而我們機靈，我們可以盡量低運球，這樣對方為了搶到球，便要彎腰，這樣就會大大的減弱他們的速度。
第二場開始了，對方虎視眈眈地盯著我們，很明顯是氣急敗壞，這時他們速度快如閃電，我方球員還沒準備好，球便被搶去。對方投進一個3分球，目前場上比分為3：1，我們呆了。我們的3分王俞智煌不服氣，氣急敗壞地說他一定要進三分一球。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們?yōu)榱搜谧o他進球，采取了人盯人戰(zhàn)術，攔住了對方球員。俞智煌趁機運足力氣一投，球進了。
這場球賽，我們贏了，令體育老師大跌眼鏡，這正應了那句話：“一切皆有能�！痹谟龅嚼щy時，我們不可輕易退縮，要勇于挑戰(zhàn)。
籃球比賽作文800字5
11月12，每個人討論的話題幾乎都是籃球、比賽、得分……因為今天下午我們〔1〕班與〔2〕班將舉行籃球比賽，哪個班贏了，就有機會參加復賽。
比賽前奏
下午最后一節(jié)課，也許是因為下課將舉行籃球比賽的原因，同學捫都有些心神不寧的感覺，畢竟〔2〕的實力也不容小視。同學們都在嘰嘰喳喳的說個不停，不知從哪里露出一絲風聲，說：“前天〔2〕班把〔3〕班打個落花流水，全無還擊之力，簡直是以卵擊石，小菜一碟。”聽起來就讓人毛骨悚然，直打哆嗦。
第一樂章
終于下課了，同學們像火箭似的跑去籃球場，觀看比賽。開始比賽了，籃球場頓時沸騰起來，有加油聲，有吶喊聲，全都回蕩在人山人海的籃球場上。噫，〔2〕班的人把球搶了過去，往前進攻，趁著我班同學不注意，來了個令全場人都連排雙手叫好的三分球。全場之中，恐怕也只有我班一言不發(fā)了。：“好一個三分球�！蔽野底哉f到。這次輪到我班接球了，可惜，前進了一小步，被一只攔路虎攔住了。忽然，背后出現了一小矮人。是誰？原來是我班的調皮搗亂、鬼馬至星—〤〤〤。靠身體的小巧，身手
敏捷，穿過〔2〕班的高大的球員臂下，前進個幾分，一投，嘩！中了。又是一個三分球。全場更加沸騰了。我想：好在有他投中的球！經過剛才一番拼搏，兩隊比了平手。
第樂章
下半場開始。不知是因為換了場地，還是怎么的，我班上前就撿了個彩頭。球落在了我班隊員上，剛想投球，可惜！被人看穿了，被一個高個子一拍，球掉了。我想：準被人搶走了。我低頭說到。只聽見同學直喊“加油”“加油”……我就納悶了。怎么搶球的不是自己班還這么高興了呢？帶著嶷惑之心，我抬起了頭。哈。又是鬼馬的`他。我頓時傻了眼。只見他作出一個想投球的動作。全場屏住了呼吸，好像連空氣也被凍結了。一切一切都停止了�？吹饺绱饲闆r，對方上前搶球。不料，他竟把球扔到了另一處—我班同學手上。趁對方還未回過神來，把球投進了籃球框中。球在鐵框上面不停得轉。所有的人都停住了，目不轉睛地望著球的運轉。呼……，一聲長噓，球終于肯下來了。所有的人的石頭都“咚”的一聲，落在地上。一聲哨響，比賽結束。我班以幾分優(yōu)勢贏得了比賽。
比賽尾聲
比賽雖已結束，可有大部分人在議論，說：“〔1〕班真是太棒了，既懂得團結，又懂得方法〔聲東擊西〕，就將對方迷惑了，打倒了。真是了不起啊！”
籃球比賽作文800字6
星期二下午第三節(jié)課，油建小學五六年級舉行了一場別開生面的籃球大賽，這次籃球賽我們五年級是這樣安排的：由五年一PK五年二，五年三PK五年四。
緊張激烈的籃球賽開始了，首先是五年一PK五年二，有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，五年二以自信的力量化被動為主動，最終五年二以10—4大勝五年一，五年二啦啦隊一陣歡呼，而五年一的啦啦隊卻不放棄，鼓勵隊友們明天的復活賽再努把力。
接著是我們五年四班PK五年三，我們都大喊著：“五四加油，五三漏油！五四必勝！”以馬月清帶頭的.隊員們聽到我們的加油聲個個精神百倍！只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員馬月清縱身一躍，球不偏不倚正好落到在馬月清的手里。他開始快速運球，跑過中場線，馬月清瞅準時機把球傳到趙浩明的手中，趙浩明接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。趙浩明趕緊把球傳給了馬月清，馬月清立馬投籃，只見籃球故意想和我們作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我聽見一陣歡呼聲，原來是五年四以14—0贏了，聽說勝利的消息后，正在為隊員們加油的老師問訊趕來，樂的合不攏嘴，說我們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽，籃球隊員來了個集體合影，大家都對決賽充滿了憧憬。
回到教室后，老師一個勁的夸馬月清，放學之后，同學們“嘩”的一下把馬月清圍了起來，大家都要拜馬月清為師呢！看來贏了比賽后大家的心情的很好！
星期三下午第三節(jié)課上課鈴聲打響后，五年級四個班同學都聚集到了籃球場地，隨后開始了復活賽，由五年一PK五年三，五年一奪得了本賽季軍，下面就是最激烈的冠亞軍決賽了！由五年二PK五年四，只見馬月清拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，對準筐一投，遺憾的是沒有中。球掉了下來，恰好被對方選手接住了，我方隊員馬月清把球“搶”了過來，朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了4：8的結局。最終五年二經過激烈的決賽最終奪得了冠軍，五年四奪得了亞軍。我們班個個垂頭喪氣，老師鼓勵籃球隊員說：“雖然我們輸了比賽，但是我們贏得了風度，沒關系，下次籃球賽再努力吧！”
籃球比賽作文800字7
今天，我們籃球訓練班要舉行一場基本動作的比賽。我們個個摩拳擦掌，準備迎接激烈的挑戰(zhàn)。
教練先讓我們站成一排，然后報數。“1、2、3、4……”我們一個個精神抖擻地報數。報完數教練接著說：“單數向前走兩步�！苯叹毎盐覀兤骄殖蓛山M。單數一組，雙數一組，我被分在雙數組。教練又說：“我們來一場‘八字繞球’的比賽!”“耶!”我們一片歡呼。因為八字繞球可是我們最喜歡的.動作呀!
比賽就要開始了，我們一個個非常緊張，生怕輸掉了比賽。“預備——開飯!”教練幽默地叫道。開頭的隊友像箭一樣飛了出去，我們都快被教練笑死了!教練重新喊了一遍“開始”，我們這隊領頭的隊員已經被笑得沒有力氣了，落后了一大截。我們緊張得臉都繃緊了，盡管后面的隊友使勁追，我們還是處于落后狀態(tài)，連教練都有點為我們這一隊擔心了!輪到我出場了，我心里只有一個念頭：超過對手!這時，我弓著腰，抬起頭，雙手將籃球靈活地在雙腿間繞來繞去。突然，由于用力過猛，籃球絆住了我的右腿，我失去了平衡，“撲通”一聲摔跤了。隊友們趕緊扶起我，為我加油。我站起來，心想：“我不能放棄!隊友們在為我加油，我不能放棄!”我忍著疼痛，堅持把球傳給了下一名隊員。雖然摔了一跤，留了一點血，可是我們隊終于快要追上他們隊了。這時，我覺得疼痛全無，有的只是都是喜悅和開心。兩隊都只剩下最后一名隊員，成敗在此一舉!這時我們反而輕松了!只是叮囑隊友注意安全，不要摔跤就行了。結果，還是他們隊技高一籌，我們輸了!我們的隊長說：“失敗是成功之母!不要灰心，下次我們再戰(zhàn)!”聽了隊長這句話，我們就像剛才比賽時那樣信心滿滿的,沒有絲毫垂頭喪氣的感覺。!
既然輸了比賽，教練讓我們想一想為什么會輸。我仔細想了想，我們輸掉比賽至少有三個原因：一、我們的基本功還不夠扎實，以后還要加強訓練;二、我們的隊員在比賽太緊張，有點兒怯場，以后我們還要加強心理素質的訓練;三、比賽中的失誤太多。教練說有總結才會有提高。我想做任何事都一樣，都要在總結中提高。
籃球比賽作文800字8
籃球是一個有氧活動，讓人在比賽中獲得充分的運動，還有助于減肥，對于稍微胖一點的同學們，可以適當的打打球。
元旦假期，同學們非常興奮，有的走親訪友，有的外出旅行。我也帶著好心情，回到溫暖的家中。
周六周日很充實，但周一卻突然不知所措。眼睛便在房子中四處飄游，突然，眼光落在了籃球上。心里一個聲音對我說：去打場籃球比賽吧。于是，我便找到了許多有時間的同學，朋友和我一起去打球。到了時間，同學們已陸陸續(xù)續(xù)的到了，雖然班上高文高博同學有事，但也有了八個人，可以愉快的打場籃球比賽了。
剛熱身完，我們就急急忙忙的搶球玩。陳昊已迅雷不及掩耳之勢的速度搶住籃球，稍微蹲下一點，運足力氣，用手把籃球推出去，籃球快速的飛向籃板，折進籃筐。我們紛紛說了句：“厲害�！比缓箫w奔向籃球……或許是無聊了，我們分了隊，開始打比賽。
比賽很激烈，我們先搶住了球，傳到在三分線外的隊友，隊友剛一接到球，兩個人就來向他壓去，他看見兩人中間的空隙，趁機把球傳了出去。隊友拿到球又傳給了我，我已經沒有初次拿到球那種尷尬和緊迫，而迅速的找我最喜歡的.投球點，好幾個已經被占住了，現在要么把球傳給我左邊的隊友，要么趁著現在從兩個人中間穿過上籃。我壓住那個傳球的意念，而把所有的精力放在上籃的連貫性。一步，兩步，上籃，揚起胳膊，投球；球先打住了籃板，有希望！彈到了籃筐上，又彈了起來，“進吧，進吧�！蔽倚÷暷畹剑蝻w向了天空，“刷”的一下穿過了球網，進了！我非常高興，隊友也來一起擁抱了一下，而另一隊也沒有過于沮喪，在一起討論下次的方法。
時間在一分一秒的過去，比分也變成了4：3，我們暫時領先1分。比賽開始，新的一場，他們氣勢洶洶的向我們發(fā)起進攻，拿球的對手先向左晃一下，一下過去了三個人防御，但他迅速向右傳球，球精準的傳到了籃框下，然后他嫻熟的做了“海底撈月”，把比分打平了。
最后一球開始了，我們沉著冷靜的應對。先把球傳出三分線，再傳到籃球場右邊，那邊只有一個人，我們隊友已一個華麗的“剪刀步”，過了他，然后向上一拋，球沒有挨住籃板，籃筐，但球網一下向上彈起，一個漂亮的“空心球”。
時間過得飛快，轉眼就到了黃昏，這真是一次精彩的籃球比賽��！
籃球比賽作文800字9
這件事發(fā)生在四年級的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四⑷班進行籃球比賽。
首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手里。他立刻運球向前沖去。我風馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四⑷班的隊員沒有攔住我的進攻。好，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
現在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方沖來。一個傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個遠距離投籃，好，又進了一只球！四⑷班的隊員火了，他們發(fā)起了猛烈的進攻。四⑷班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的.時候，我已經將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個猛沖，迅速跑到了籃球架的下面�？墒�，這時，四⑷班的三個隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”
后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場籃球不但贏了，還使我明白了一個道理，這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
籃球比賽作文800字10
橙色方底線發(fā)球，拿到球向前推進，剛一跨過中圈，裁判的哨子便響了起來。比賽結束了，一場，比賽比分也十分焦灼，最后是以兩分之決出高下。球場的兩側是兩種截然不同的景象。此處一塊小小的籃球場上人類兩種對立的感情再次出現，失敗的一方的悲嘆無奈感傷勝利者的欣喜激動激昂，二者同時于此出現一種在這頭一種在那方。
這是3月17日的一場比賽以吞下兩場敗績的高一六班迎戰(zhàn)同樣未嘗首勝的高一四班。在兩場不勝的'情況下已經宣告提前出去備戰(zhàn)明年的比賽先是以數十分的分差慘敗三班第二場又以個位數的劣勢遺憾不敵二班。成績雖略顯慘淡但斗志依舊昂揚。
中圈跳球，身披橙色號碼背心的四班率先得了球權，開始了本場第一次進攻，帶球殺入禁區(qū)被防守球員將球斷下攻守交替。
如此你來我數個回合比分焦灼雙方各有一球入賬。此時六班叫下了暫停進行換人的調整和戰(zhàn)術的安排。從暫停前的場上局勢來看六班的女生與前兩場相比不論是持球，配合，防守，進攻都有了極大的提升，這必然是她們辛苦訓練所換來的結果。她們的成長是令人欽佩的，一個個夜晚的揮汗如雨一次次不知疲倦的奔跑跳躍，讓人沒有平靜，不由得為她們感到驕傲。
一節(jié)戰(zhàn)罷第二節(jié)開始六班位配合默契的搭檔小李和小駱心有靈犀互送妙傳將比分優(yōu)勢擴大。攻守過程十分激烈裁判多次鳴哨中斷比賽，火藥味十足。
比賽進入尾聲成色方一次次沖擊籃下無果防守固若金湯。在最后一次底線發(fā)球上后裁判鳴響了全場比賽結束的哨音。最終六班險勝。令人慨嘆的成長速度，從首輪慘敗到憾負到險勝每一場比賽都是這群小伙子，小姑娘成長最好的見證。他們和她們在場上揮灑汗水在場下吶喊助威。在賽后不知疲倦的加練，次次在跌倒之中爬起。努力的拼搏讓他們愈加強大，這是會是一支今所有對手膽寒的隊伍，他們今年的征程已然結束但明的路途已然明亮。六班人，六班魂，不曾在跌倒時迷惘，在也不會于榮譽中迷失。我們的心臟向渾身送著不羈的熱血，鑄就了我們激昂的斗志和不屈的靈魂。在灰燼中重生在磨礪中生長。這是我們每個六班人的意志這是我們精神相聯之處。
我們不會倒下，我們會站起沖鋒，這是我們的勝利。
請待，卷土重來日…
籃球比賽作文800字11
日復一日，年復一年，我終于盼來了校園籃球比賽。
在后場準備比賽，我們圍在一起討論戰(zhàn)術。對手是七班，是一個強勁的隊伍。但我們相信我們能打敗他們。最后打一下氣：“加油，加油，加油！”
我們緩緩走進賽地，主席臺上坐著學校領導們，朝左一望是我們班的同學們，一個個朝氣蓬勃。一眼望去，人頭攢動，有的揮動雙臂，有的高呼加油，有的暗自討論。
上半場，“狗皮膏藥精神”守著打。我們班發(fā)球，秦亮運球過人，反向傳球給我，我?guī)虻綑谙拢也聦κ挚隙ㄒo我來一記蓋帽，把球搶斷。我來一個假動作，果然，對手一下子跳起來，我立刻把球傳遠，曾詩金接住，立馬投籃，可惜打板彈出了。被對手接住，帶出三分。計劃開始，可對手早就知道我們的戰(zhàn)術，直接以他精準的投籃技術投進了三分球，對手得了三分。我們一陣嘆氣�？捎^眾沒被我們影響，而掌聲陣陣，只有我們班在一旁為我們打氣，讓我們重拾信心。對手發(fā)球，完全不理會我們的'防守，直沖向籃框，來了一個三步上籃，在空中時還來了一個左右換手的假動作再上籃的�！皣W！”一陣歡呼聲襲來，他們“耶”“耶”的打氣，我們一面哀愁，心想：大概我們已經鎖定敗局了，對手得了一分。沒想到落后的我們在這一球傳給我竟然投進了，這時左方的我們沸騰了起來，帶著全場開始為我們打氣，我們得兩分，我們頓時士氣大增，上半場結束。
補充體力后，下半場開始！“重攻輕守式�！笨蛇@一局，對手似乎改了策略，他們就像以兩分的優(yōu)勢這樣耗下去。場面十分焦灼。時間一分一秒地過去，眼看時間只剩幾分鐘，同學們也為我們捏把汗，一個個渴望的眼神盯著賽場，我怒了，我朝著對方正在運球的那位走去，和他面對面轉了一圈，他似乎愣住了，就在這時，我以迅雷不及掩耳之勢向球沖去，把球搶斷，打破了僵局。裁判開始倒數十秒“十、九、八……”我將球帶出三分，“七、六、五……”我用力蹦起，將球投出，“四、三……”一道完美的弧線，“二……”球進了，得了三分！“一！”全場都站起來為我們歡呼，連領導也不再高冷，為我們鼓掌。我們相擁在一起，說著：“我們做到了！我們做到了！”
從此我們成為標桿，成為榜樣，成為傳奇！
籃球比賽作文800字12
今年暑假，我們實驗小學籃球隊很榮幸代表富陽區(qū)赴金華參加第四屆青少年學生陽光體育運動會籃球比賽。這是我人生中第一次參加全省性的比賽，除了興奮，更多的還是緊張。在為期一個星期的賽程里，我們取得過勝利，也遭受過失敗，有歡笑，也有淚水，其中最令我難忘的是與秀洲合洪小學的那場比賽。
比賽開始，裁判員將球拋向空中，雙方領隊爭球，對方中鋒以身高優(yōu)勢搶到了球，再配合一個快攻，球進了，對方領先。輪到我隊發(fā)球，這時吳夢琪接隊友傳球后，慢慢運球向球場右側移動，當所有防守人都盯住她往右邊集中時，突然，她將球傳給了我，因身邊防守人空缺，抓住對方防守漏洞，我三步上籃，穩(wěn)穩(wěn)地將球投進了籃筐，“耶——”球進了，比分被我們扳成2比2平。接下去的比賽，雙方都謹防密守，不給對方得分的機會，2比2的.比分就這樣僵持到第一節(jié)賽事結束。雖然分數有點慘，但好歹大家還是在同一起跑線，看來下一組上場的隊員要加把勁了。
第二、三節(jié)的比賽對方一度得分領先，但是我們沒有放棄，鼓足勁，不斷將比分追平“滴——，合洪5號犯規(guī)�！蔽谊�8號得到了一次罰球的機會，結果兩罰一中，我隊比分反超一分。
到了最關鍵的第四節(jié)，又輪到我們小組上場了。接球后，我一個突破想上籃，但被對方防的死死得，我只好將球傳給13號，13號又將球傳給9號，9號吸引住對方防守隊員后，將球再次快速傳給13號，當離比賽結束就剩最后兩秒時，“滴——實驗13號犯規(guī)”，對方獲得罰球機會。這時我們心里都在默默祈禱“別罰中，別罰中”，可惜，事與愿違，對方兩罰兩中。在最后的時刻，合洪小學以19比18戰(zhàn)勝了我們。
我們輸了，賽后，很多隊員都難過的哭了，但是，鄭老師安慰我們，比賽輸贏不重要，只要你們是用心在爭取，在拼搏，就是好樣的。經歷了多場的賽事，我深刻體會到了什么是友誼，什么是團隊精神，雖然最終我們只取得了第四名，但是比賽中獲得的寶貴經驗，一定會讓我們在下次的比賽中取得更好的成績。
籃球比賽作文800字13
“博才，加油！博才，加油！”一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進行著。參賽的兩支隊伍是高新博才學校和大同小學。他們是實力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。
上半場比賽以12平結束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的.粟日拿到球，很快的閃過一個人，然后迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來了個跳投，球碰在籃筐上了一個圈又出來了。這時，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進�！斑M了！進了！”“補得真棒！”同學們都高興地拍手叫好，場下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學的運動員也不甘示弱。只見小個子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停投籃，反應機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了個長傳，右前鋒栗日接球后，一個假動作閃過對方，運球突破三步上籃�！罢嫫�，又得分了！”同學們高興得有的有節(jié)奏的的拍手，有的高舉著加油牌，還有的手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲正在我們高興的時侯，大同小學的教練請求暫停。隨后，他們改變戰(zhàn)術，已1。74米高的高大中鋒為主，攻打內線。他們連連得到球后，身上籃，單手補籃……不一會又把比分追上來了，而且還超過我對4分，頓時，場下鴉雀無聲，同學們一個個都瞪大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長沙市四運會少年男籃冠軍的決賽啊。這時候，我校代表隊也來了個暫停，針對實際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進攻，并打了幾個快攻把追了回來。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以艱難取勝。
“奧，我們終于勝利了！勝利了！”這是整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著校園。
籃球比賽作文800字14
作為我班籃球隊隊長，關于籃球比賽有很多話要講，也許幾天幾夜都講不完。
五年級剛開始，班主任吳老師便讓我組建籃球隊。大家都想參加，但名額只有8名，每篩掉一人，對于我的內心都是一次巨大的打擊。我們班籃球基礎實在太差，勉強矮子里面拔將軍湊成8人。為了訓練籃球技術，我們放棄了晨讀時間與體育課自由活動時間，但有幾個人戾氣十足：瘋癲的，走神的，搞笑的.，胡亂搶球的等等，實在是無法正常練習。每天早晨，爸爸比較負責，都會來學校督促我們練籃球，比較能鎮(zhèn)住他們。但體育課自己練習時，總有幾個不認真，不開竅的。比如有個人，教了好多次我的打板秘訣，他竟然不知道把球扔哪里去了；更可氣的是有人玩起了反間道，與8班打友誼賽時，把球竟然傳給了對手……
最近，籃球比賽進入了白熱化階段，我們班迎來了與6班的第一場比賽。我們雖然穿著一片瑩綠靚麗的服裝，如耀眼的明星。但我們在之前幾次友誼賽都打贏后控制不了的驕傲心態(tài)的作用下，在對手橫沖直撞之下，都茫然不會打籃球了，看到對手就手腿發(fā)軟。我們班以8：30的大慘敗，結束了第一場籃球賽。6班隊員個個氣勢洶洶，如果把他們比作“老虎”，那我們便是等著被宰的“小綿羊”。
這一次的慘敗，給我們敲響了警鐘，我們訓練的態(tài)度比原先認真了。丁睿駿7點準時到校第一個率先練球，我們接二連三也紛紛投入訓練，只有一個人漫不經心，經常遲到而不得訓練。我們練得熱火朝天，他卻優(yōu)哉游哉地待在教室。
早晨和體育課抓緊訓練，大家共同反思第一場的教訓，在體育老師樊楓細心講解并指定戰(zhàn)術之下，我們重拾信心，迎接下一場比賽。
次日傳來一個好消息，我們班將與9班打復活賽，雖然9班曾經是友誼賽的手下敗將，但也切不可驕傲。今日比賽我們班又如何發(fā)揮呢？比賽開始了，我們班爆發(fā)出“野人”般戰(zhàn)力，個個殺氣騰騰，毫不手下留情。我與馮佳釔更是硬生生把球從對手手中搶來，連滾帶爬地也要把球傳給隊友。雖然贏下了關鍵之戰(zhàn)，但也有遺憾：有幾次連續(xù)投籃，都沒能投進……
贏了一場球，不代表贏了所有；輸了一場球，也不是輸了全世界，不要驕傲與氣餒，再接再厲，前面遙遠艱辛的路途在等著我們！
加油吧！五（5）班籃球隊隊員們！
籃球比賽作文800字15
“下周學校將舉行一場籃球比賽，我們班將要組建一支籃球隊，這個隊伍需要……”
“我來當隊長！”從小學就開始追求籃球的我，自認為是隊長的不二人選，一聽到這個消息，我馬上從座位上躥起來把班頭的話接了下去。
“好，我把隊伍交給你，就看你的了！”
“路漫漫其修遠兮”，我深知前路困難重重，想在八支球隊中奪冠，絕非易事。我召集隊員們在體育課進行訓練，雖是秋天，球場上卻是一絲涼意也沒有，到處都洋溢著緊張的氣氛。我們揮汗如雨卻從不叫苦叫累、輕言放棄。
比賽日終于到來了，我們和四班對戰(zhàn)。賽前球場上一片寂靜，像一只即將爆發(fā)的火藥桶，一點火星就能將它引爆。我首先拿到球權。我用銳利的目光搜索獵物似的迅速環(huán)顧四周，發(fā)現對手還沒有回防，我便開啟了“萬里奔襲”模式，從后場以百米沖刺的博爾特的`速度向前場沖去。有人一看這速度直接繳械投降，放棄抵抗了�？蓻]想到還有一位對手窮追不舍。哼，大勢已去，你小子還困獸猶斗！看我給你來個“瞞天過�！�。我突入對方禁區(qū)，突然一個急剎車，手向上一抬，做一個投籃的假動作，對手果然中了招，跳了出去。我輕松投籃得手，觀眾席上傳來一陣掌聲。最終，我們輕松地戰(zhàn)勝了四班。
半決賽面對擁有神箭手的六班，我們艱難取勝，挺進決賽對陣二班。打至下半場快結束時，我們仍落后兩分。此時隊友持球，他向我使了一個眼色，我心領神會的向外線跑去，隊友將球傳給我，我果斷出手三分，屏住呼吸看球在空中劃出一道美麗的弧線，心中默念著：“進！進！進！”最終，三分球進。我激動地跳起來，與隊友擊掌慶祝。
一次次訓練，一場場比賽……我享受在球場上“任意廝殺”的酣暢淋漓，也喜歡觀戰(zhàn)時的熱血沸騰，心潮澎湃。一個進球，我會聲嘶力竭地振臂高呼；一個球星的退役，我會熱淚盈眶，黯然神傷。我喜歡追星，收集他們的海報、雜志，如獲至寶。我更追尋他們的頑強精神：記得科比曾經說過，你知道凌晨四點洛杉磯是什么樣子嗎？
點點滴滴匯聚在一起，隨時光的流水奔騰而去。
賽場上的似水流年，不僅帶給我美妙的回憶，也使我更加期待：青春的小宇宙，即將爆發(fā)！
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